《克隆動物園》教學設計

　　學習領域：設計·應用

　　教學課時：2課時

　　教學目標：

　　學習疊剪的剪紙方法，提高剪紙的技巧。

　　表現(xiàn)動物形象，訓練學生造型能力，培養(yǎng)對愛護動物的感情。

　　訓練構(gòu)圖的能力、色彩搭配能力。

　　教學重點：

　　疊剪的方法。

　　教學難點：

　　剪紙形象統(tǒng)一又有變化。

　　作業(yè)要求：

　　個人或分組合作，用剪紙的方法克隆“動物園”。

　　教學用具：

　　彩色紙、剪刀、膠水、卡紙等。

　　教學過程：

　　一、導入：

　　出示一幅動物剪紙作品，同學們喜歡嗎？導入課題。

　　二、講新課。

　　講解剪紙的特點，欣賞課本的作品及教師的范作。

　　動物園有很多動物，他們成群結(jié)隊的，如何體現(xiàn)他們呢？――用疊剪的方法

　　三、介紹疊剪制作步驟和方法（教師用準備好的剪紙講解演示）。

　　A剪法一：將多張色紙疊剪，可得到多個重復的`動物形象，再分別裝飾不同的紋樣。

　　剪法二：將色紙對折剪，可得到相連的動物形象，再分別裝飾。

　　B把剪紙貼在合適色色彩底紙上，粘貼要平整、牢固。

　　C根據(jù)畫面講究疏密排列、色彩對比等構(gòu)圖

　　D加上環(huán)境的剪紙。

　　四、學生作業(yè)：

　　1、、刻制的工藝要精，下刀要膽大心細，線條要連貫，起止都要刻至未端，下要硬用手拉斷，以致使線條斷裂。

　　2、刻剪時先從里面的細部下手，逐漸轉(zhuǎn)向大形和外部，最后是外輪廓。。

　　3、動物選用色彩的搭配除了注意色相的對比，還應有明度的對比。

　　4、刻制進應墊上墊板，防止弄壞桌面。

　　五、展出學生作業(yè)，師生共同評議。

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