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《去游樂(lè )場(chǎng)》的小學(xué)數學(xué)課程教學(xué)設計

時(shí)間:2021-06-15 13:12:15 教學(xué)設計 我要投稿

《去游樂(lè )場(chǎng)》的小學(xué)數學(xué)課程教學(xué)設計

  教學(xué)目標:

《去游樂(lè )場(chǎng)》的小學(xué)數學(xué)課程教學(xué)設計

  1. 知識目標:使學(xué)生掌握多位數乘一位數(一次進(jìn)位)乘法的計算方法。會(huì )運用計算方法較準確、熟練地進(jìn)行計算。

  2. 能力目標:使學(xué)生經(jīng)歷多位數乘一位數(一次進(jìn)位)的`計算過(guò)程。提高學(xué)生計算和解決問(wèn)題的能力。

  3. 情感目標:使學(xué)生養成認真檢查的好習慣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  哪一位滿(mǎn)幾十,就向前一位進(jìn)幾。

  教學(xué)難點(diǎn):

  加進(jìn)上來(lái)的數。

  教學(xué)關(guān)鍵:

  把進(jìn)上來(lái)的數寫(xiě)在前一位的下面。

  教學(xué)內容:

  P30P31。

  教學(xué)過(guò)程

  一、創(chuàng )設情境,引入新課

  出示主題圖,請同學(xué)描述圖中的情況。

  提出問(wèn)題:16人坐太空船,需要多少錢(qián)?

  二、探究新知,建立模型

  1. 列算式:164=?

  這道題,你會(huì )計算嗎?試著(zhù)在練習本上計算,能用幾種方法就用幾種方法。

  2. 匯報計算方法。

 。1)口算。4個(gè)16相加得64。

 。2)104=40 64=24 40+24=64

 。3)重點(diǎn)講解豎式的方法。

  從個(gè)位算起,相乘滿(mǎn)二十,

  就向十位進(jìn)2。十位上相乘

  后不要忘記加進(jìn)上來(lái)的數。

  3. 誰(shuí)能試著(zhù)總結多位數乘一位數(一次進(jìn)位)乘法的計算方法?強調乘積滿(mǎn)幾十就向前一位進(jìn)幾。

  三、鞏固練習,理解應用

  1. 用豎式計算,30頁(yè)1題,四名同學(xué)板演并講一講自己的計算方法。

  2. 學(xué)生獨立完成30頁(yè)2題。

  3. 獨立完成31頁(yè)2題。說(shuō)一說(shuō)自己的方法?梢苑謩e計算出結果再連線(xiàn),也可以找規律,通過(guò)觀(guān)察不計算出結果來(lái)連線(xiàn)。

  4. 一件上衣的價(jià)錢(qián)是一條褲子的2倍,買(mǎi)這樣一套衣服需要多少錢(qián)?

  分析:想求一套衣服需要多少錢(qián),首先要求出上衣多少錢(qián),上衣的價(jià)錢(qián)是一條褲子的2倍,上衣價(jià)錢(qián)為182=36(元),一套衣服的價(jià)錢(qián)就是36+18=54(元)。

  5. 光明小學(xué)2名教師帶領(lǐng)31名學(xué)生去海洋館參觀(guān),成人票15元,兒童票8元,用300元錢(qián)買(mǎi)門(mén)票夠嗎?

  2名教師要花215=30(元)

  31名兒童要花318=248(元)

  248+30=278(元) 278<300

  答:用300元錢(qián)買(mǎi)門(mén)票夠。

  四、作業(yè)

  31頁(yè)第1題。

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