《巨人的花園》的教學(xué)設計

　�。�、揭示課題，展開(kāi)聯(lián)想：

　　你想象中的巨人是如何的？

　　巨人的花園里又是怎么樣的風(fēng)景呢？

　�。�、范讀課文，初步感受：

　　從老師的朗讀語(yǔ)氣中感受本篇童話(huà)的趣味。

　�。�、自讀課文，讀通課文：

　　要求不讀錯字，讀通句子，讀懂童話(huà)故事，劃出不理解的詞或者句，和喜歡的詞和句。

　�。�、交流自學(xué)，熟識詞句：

　　認讀帶生字的詞，并聯(lián)系上下文理解“洋溢、允許、隆冬、孤獨、訓斥、覆蓋、凝視”等。

　　交流不理解的詞句。

　�。�、再次自讀，讀出情感。

　�。�、作業(yè)：

【《巨人的花園》的教學(xué)設計】相關(guān)文章：

巨人的花園教學(xué)設計07-03

巨人的花園教學(xué)設計05-13

巨人的花園教學(xué)設計07-31

《巨人花園》教學(xué)設計06-23

巨人的花園教學(xué)設計06-20

《巨人的花園》精選教學(xué)設計03-10

巨人的花園的教學(xué)設計05-27

《巨人的花園》教學(xué)設計04-08

巨人的花園教學(xué)設計07-03