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中學(xué)秋季教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-04-16 08:43:07 教學(xué)計劃 我要投稿

中學(xué)秋季教學(xué)計劃4篇

  時(shí)間真是轉瞬即逝,我們又將奔赴下一階段的教學(xué),是不是需要好好寫(xiě)一份教學(xué)計劃呢?我敢肯定,大部分人都對這個(gè)教學(xué)計劃很是頭疼的,以下是小編收集整理的中學(xué)秋季教學(xué)計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)秋季教學(xué)計劃4篇

中學(xué)秋季教學(xué)計劃 篇1

  辦學(xué)思想:

  包容乃大,創(chuàng )新為先,愛(ài)生尊師,教學(xué)有效。

  工作目標:

  教師到崗有進(jìn)步、課堂效率有提高、學(xué)生習慣有改善、環(huán)境衛生有改變、輿論宣傳有成效、資料建設有發(fā)展。

  工作內容:

  一、認真梳理原三校制度并形成新的制度體系,特別是行政管理權限 界定與程序、涉及考勤考績(jì)師德教研的教師評價(jià)體系、學(xué)生操行學(xué)習發(fā)展評 價(jià)方案、班主任與教研組長(cháng)的考核辦法,努力做到規范精細、民主科學(xué)。

  二、突出班主任的地位,充分發(fā)揮班主任在學(xué)生管理中的作用。特別 是加強督起督寢、兩操督查、學(xué)生請假與走讀的審批、維護衛生與財產(chǎn)。加強學(xué)生宿舍管理,班主任、行政人員和宿舍管理員三重巡查管理。

  三、求真、務(wù)實(shí),解決歷史難題;主要涉及人事、債務(wù)、福利、周邊環(huán)境、兩個(gè)校區執行制度方面的均衡。

  四、切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,實(shí)行行管巡堂與專(zhuān)人考課制度,杜絕私 自調課、嚴格實(shí)行書(shū)面請假報批制度,加強聽(tīng)課評課,認真執行教學(xué)檢查。大力推進(jìn)現代教育技術(shù)。

  五、開(kāi)齊課程,推行快樂(lè )教學(xué)法。加強音樂(lè )、體育、美術(shù)及非中考學(xué)科教學(xué)的考核,特別是信息課和實(shí)驗課,設立實(shí)驗室、電教室主任,使之成為涼中特色。逐步開(kāi)展豐富的校園文化活動(dòng),讓師生都眷戀涼中。

  六、加強安全管理,圍墻部分區段增高、聘請保安擔任門(mén)衛24小時(shí)值班、開(kāi)放校園網(wǎng)絡(luò )監控系統、全體學(xué)生佩證出入校園,設立心理輔導員。改造泊湖校區的危房。

  七、改善生活條件,開(kāi)通所有廁所自來(lái)水、學(xué)生宿舍每層足量供水、改善教師宿舍供水條件、食堂地面鋪瓷磚、餐廳安置餐桌、改善行政辦公和教師辦公條件,逐步綠化校園。取消夜宵,加強食堂監管力度。

  八、努力提高學(xué)生自理能力,加強共青團、學(xué)生會(huì )和志愿者隊伍建設。

  九、規范財務(wù)管理,設立出納員崗位,精打細算,提高資金使用效率。加強校產(chǎn)管理。堅決制止亂收費,特別是私訂資料與收取班費、罰款。

  十、加強輿論宣傳,建立學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、文化墻和校報,及時(shí)整理資料,研究改進(jìn)與提高。

中學(xué)秋季教學(xué)計劃 篇2

  一、指導思想

  以xx市教育局基教處20xx工作計劃為指導,以“以生為本、立德樹(shù)人”為根本目標,以促進(jìn)提升教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平為前提,探討“目標分層次教學(xué)”的方法與規律,開(kāi)展“大練兵、大比武”活動(dòng),努力構建學(xué)校特色,創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育。扎實(shí)有效做好“質(zhì)量十三五”工作。

  二、工作目標

  1、以“立德樹(shù)人”根本任務(wù),探討目標分層次教學(xué)模式,重點(diǎn)探討分層作業(yè)。

  2、培養學(xué)生良好的興趣,組建興趣小組,夯實(shí)知識基礎,注重學(xué)法指導,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的養成。

  3、全力優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)展“大練兵,大比武”教育教學(xué)活動(dòng),切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。

  4、加強教學(xué)過(guò)程的監督和管理,做好常規工作,強化質(zhì)量意識,聚焦課堂教學(xué),切實(shí)提高課堂效益和教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)抓好初三中考。

  5、加強教研組、備課組建設,以“目標分層教學(xué)”為研究課題,開(kāi)展好教研組、備課組的活動(dòng),打造各學(xué)科優(yōu)秀教師。

  6、強化教師工作,注重教師培訓。以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和傳統文化為根本,提高教師師德和師能,重點(diǎn)提高教師的業(yè)務(wù)能力及責任意識。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)管理強化年建設,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  1、明確新學(xué)期要求,上好開(kāi)學(xué)第一課

  認真學(xué)習《市教育局基礎教育工作計劃》和《市教育局基礎教育文件匯編》,研究并開(kāi)展活動(dòng),依規守范進(jìn)行教學(xué)管理和實(shí)施教學(xué)。召開(kāi)全校教學(xué)工作會(huì )議,對新學(xué)期教案、備課、上課、聽(tīng)課、輔導與作業(yè)批改提出明確要求。年級組、教研組及任課教師要按照目標管理責任書(shū)評估指標體系認真研讀,層層分解,逐項落實(shí)。

  2、強化集體備課,開(kāi)展好教研活動(dòng)

  加強備課環(huán)節的管理,強化集體備課效能。防止備課流于形式,備課組長(cháng)要按照規定時(shí)間、地點(diǎn)高質(zhì)量組織集體備課。把研究目標分層教學(xué)模式做為集體備課的一個(gè)重要內容,主動(dòng)邀請學(xué)校領(lǐng)導班子參加教研活動(dòng)。按照師徒結對的要求做。多請教、取長(cháng)補短,加強切磋交流,使自己教學(xué)能力快速提升。課堂教學(xué)各年級加大比拼力度,有效落實(shí)堂堂清、周周清,切實(shí)提高課堂效率。通過(guò)聽(tīng)、評、導、查、看解決教師教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題。加強與xx五中的交流與合作,搞好鄰校共研,確保教學(xué)任務(wù)的真正落實(shí)!

  各教研組、備課組有針對性開(kāi)展一至兩項有特色、有實(shí)效的活動(dòng)。尤其要把“大練兵、大比武”活動(dòng)和落實(shí)“分層作業(yè)”作為教研重點(diǎn)。

 。1)強化集體備課。把研究“大練兵、大比武”活動(dòng)和落實(shí)“分層作業(yè)”做為集體備課的一個(gè)重要課題.

  目標分層教學(xué)成果:優(yōu)秀教案展、教學(xué)課件集、經(jīng)驗材料

 。2)圍繞教學(xué)開(kāi)展活動(dòng):

  開(kāi)展與xx五中集體備課活動(dòng)。與xx五中開(kāi)展期末考試同步檢測。期中期間結合本校學(xué)生特點(diǎn)和教育教學(xué)進(jìn)步情況,組織教師自主出題,習題留檔。

 。3)課堂教學(xué)各年級加大比拼力度,有效落實(shí)學(xué)生作業(yè),教師教案檢查,做到有布置、有批改、有檢查、有總結。切實(shí)提高課堂效率。通過(guò)聽(tīng)、評、導、查、看解決教師教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ǎ矗┐蛟鞂W(xué)科特色,突出學(xué)科亮點(diǎn),年末以教研組形式在教學(xué)年會(huì )上展示。

  3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔,做到既減負更提質(zhì)。

  加強非考試學(xué)科管理,嚴格落實(shí)國家課程計劃,認真執行地方課程,積極開(kāi)發(fā)校本課程。保證校本、生物、地理、體育、音樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的課時(shí)。

  嚴格規范各類(lèi)競賽活動(dòng)?刂茖W(xué)生在校時(shí)間總量,減輕學(xué)生課業(yè)負擔。規范中小學(xué)教材選用行為和教輔資料管理。

  4.提升學(xué)生綜合學(xué)習能力。堅持“知識與能力并重,德育與智育同行”的施教原則,引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣;遵循學(xué)生認知規律和教育規律,改進(jìn)教學(xué)方法,關(guān)注差異分層指導,引導學(xué)生獨立思考、主動(dòng)探究,掌握科學(xué)的學(xué)習方法;激發(fā)和保護學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生終身學(xué)習的能力。

  5、全面參與各級教學(xué)活動(dòng),并積極與五中等兄弟校進(jìn)行學(xué)習交流。

 。1)持續開(kāi)展“同課異構”活動(dòng),(待定)充分發(fā)揮交流教師的引領(lǐng)作用。并梳理總結“同課異構”經(jīng)驗基礎上、本學(xué)期繼續推薦年輕老師,參加與五中師徒結對匯報課活動(dòng)。通過(guò)兩!皫熗浇Y對”活動(dòng)打造xx中好課、xx好課。

 。2)開(kāi)展教師“大練兵,大比武”教育教學(xué)活動(dòng)。

 。3)積極推薦優(yōu)秀教師參加市級教育研討活動(dòng),培養學(xué)科優(yōu)秀教師

  6、深入開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化教育實(shí)踐活動(dòng),踐行和培養社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

  一、以教育教學(xué)管理強化年為載體,深入推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統文化教育實(shí)踐活動(dòng),以課堂教學(xué)管理為核心,促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展。將傳統文化納入課堂教學(xué)和課外活動(dòng)中,做到“知行統一”。通過(guò)誦讀古詩(shī)詞或者知識競賽、演講比賽或書(shū)法、美術(shù)畫(huà)展覽、中國歷史重要史實(shí)和發(fā)展基本線(xiàn)索手抄報比賽、音樂(lè )作品活動(dòng),寓傳統文化教育于豐富多彩活動(dòng)之中;引導學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟傳統文化的豐富內涵。各部門(mén)及時(shí)上交相關(guān)材料及作品。

  二、開(kāi)展語(yǔ)文文字工作。普及語(yǔ)言教育,教師學(xué)生講普通話(huà),寫(xiě)規范字,適當在學(xué)生中開(kāi)展漢字聽(tīng)寫(xiě)或者成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)競賽。

 。ǘ﹦(chuàng )新教學(xué)管理體制,完善教學(xué)過(guò)程的監管

  按教師量化考核方案,嚴格管理、精細管理,突出實(shí)效保證教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

  1、完善教學(xué)常規管理

  完善查課制度成立聯(lián)合檢查組,不定時(shí)隨機查,全班、全科無(wú)死角查,薄弱班級、學(xué)科重點(diǎn)查。當日反饋。完成學(xué)生作業(yè)批改檢查制度。成立檢查組,明確工作職責,提出明確要求,對出現問(wèn)題及時(shí)處理,檢查結果列入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。同時(shí)列入科任教師的考核。通過(guò)查課、學(xué)生作業(yè)批改檢查旨在提高學(xué)生課業(yè)質(zhì)量及效率意識,增強科任教師教學(xué)當日達標意識,減負增效。

  2、實(shí)行滿(mǎn)工作量制度

  有效調動(dòng)教師工作積極性和主動(dòng)性。明確教師工作量,對超工作量教師給予物質(zhì)獎勵,對不滿(mǎn)工作量教師學(xué)校安排臨時(shí)性工作。為病事假(公假)教師代課,學(xué)校根據代課節數核算(增加)工作量。對于因病事假耽誤的課節扣除(核減)工作量。通過(guò)滿(mǎn)工作量制度,探索解決干多干少都一樣的問(wèn)題。

  3、做好初三迎考工作

  明確目標落實(shí)具體措施。實(shí)施分層管理,讓不同層次學(xué)生各得其所,以班級為單位落實(shí)包保責任。教學(xué)質(zhì)量較以往有較大突破。任課教師要根據不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況,講授內容一定要科學(xué)、系統。有針對性課前指導與課后輔導。積極落實(shí)“尖子生拔高、潛能生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略,關(guān)注中考動(dòng)態(tài),學(xué)法指導研究及聽(tīng)力訓練,挖掘教學(xué)潛力。確保各科均衡發(fā)展。強化集體備課,精選、精編習題,實(shí)施“有效教學(xué)”。確保年級教學(xué)水平的不斷提高。確保指標生任務(wù)順利完成。

  4、加強信息交流,及時(shí)上交報送

  教學(xué)活動(dòng)要圍繞生本教育和目標分層教學(xué)來(lái)進(jìn)行。定期將學(xué)校、教研組的教學(xué)信息活動(dòng)及時(shí)寫(xiě)出報道、編輯成教學(xué)簡(jiǎn)報,推薦給教育局教育信息網(wǎng)站,及時(shí)宣傳學(xué)校正能量。

  各年級組、教研組、備課組:每個(gè)年級組、教研組組安排一名通訊員:市直動(dòng)態(tài)、教師手記、教師風(fēng)采等欄目(反思心得)期末根據數量質(zhì)量進(jìn)行統計排名。

  5、開(kāi)展“爭創(chuàng )‘新三好·校園之星’”系列活動(dòng),初步建立學(xué)生社團。

  注重發(fā)揮學(xué)生特長(cháng),培養學(xué)生興趣、愛(ài)好,讓每一位學(xué)生享有成功和自信,有效促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)在德、智、體、美、勞等方面生動(dòng)活潑地、和諧主動(dòng)地創(chuàng )新發(fā)展、特色發(fā)展、全面發(fā)展。

  初步成立學(xué)生社團。如英語(yǔ):英語(yǔ)小老師、語(yǔ)文文學(xué)社社團、科技小組、美術(shù)書(shū)法小組。

  6、加強教學(xué)安全管理

  明確教學(xué)校長(cháng)、教務(wù)主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、教師、教輔人員安全職責,加強對微機室、實(shí)驗室、辦公室、水、電、儀器設備檢查,管理好上課學(xué)生,確保教學(xué)安全。出現事故,責任倒查,追究處理。

 。ㄈ寗(dòng)亮點(diǎn)教學(xué)活動(dòng),力求師培工程長(cháng)效化。

  為了讓我校教師專(zhuān)業(yè)技能與信息化教學(xué)能力得到均衡、快速發(fā)展,教務(wù)處計劃長(cháng)期開(kāi)展系列特色亮點(diǎn)活動(dòng),力求師培工作長(cháng)效化、實(shí)用化、精品化。

  1.全面參與和落實(shí)教育局和教育學(xué)院組織的教育教學(xué)技能“大練兵、大比武”活動(dòng)。并將其作為對教師培養的主渠道,力求通過(guò)此平臺,更廣泛的展示我校教師尤其是青年教師的教學(xué)風(fēng)采!

  2.以聊書(shū)為主載體,繼續開(kāi)展教師聊書(shū)、活動(dòng),發(fā)揚特色,打造一批優(yōu)秀的聊書(shū)團隊。

  3.貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”的戰略部署,全面啟動(dòng)我校的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”創(chuàng )新活動(dòng),促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合,改善教育服務(wù)供給方式,實(shí)現我校教育現代化。

  4.積極參加xx市教師培訓,落實(shí)教師繼續教育學(xué)習,繼續開(kāi)展信息技術(shù)能力提升工程,提高全體教師理論業(yè)務(wù)水平。

  5.加強和xx五中、xx九中的合作交流,請優(yōu)秀教師來(lái)校為全體教師傳經(jīng)送寶。

  本學(xué)期,是我校實(shí)現快速發(fā)展的關(guān)鍵階段,全體教師要認清工作形式,端正工作態(tài)度,暢通工作流程,提高工作質(zhì)量,完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)!為實(shí)現建區域精品特色學(xué)校的辦學(xué)目標而努力奮斗。

中學(xué)秋季教學(xué)計劃 篇3

  為了進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,為人民滿(mǎn)意教育,讓全體教職工更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,明確工作的..,特制定學(xué)校本期工作計劃。

  一、努力開(kāi)創(chuàng )德育工作的'新局面。

  學(xué)校要始終堅持“以人為本,德育為首,學(xué)生為先”的教育理念,以學(xué)生的健康成長(cháng)為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。加強學(xué)生的品德教育和良好行為習慣的培養,使學(xué)生初步樹(shù)立正確的的人生觀(guān)和世界觀(guān)。

  1、努力提高教師的自身形象,充分發(fā)揮身教的作用。

  一是力求語(yǔ)言規.明,促使中青年教師養成使用普通話(huà)教學(xué)和交流的良好風(fēng)氣。

  二是做到穿著(zhù)大方.潔,杜絕穿拖鞋背心和短褲到辦公區和教學(xué)區。

  三是提高教師的環(huán)境衛生意識,嚴禁教師或教師家屬亂倒、亂潑、亂扔。

  四是增強時(shí)間觀(guān)念,做到上班、上課不遲到、早退和拖堂。

  五是規范課堂行為,嚴禁坐著(zhù)上課、上課吸煙和中途離堂;

  六是要做到愛(ài)生如子,師生平等,要堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現象。

  七是要加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高教師的自身素質(zhì)。八是要增強教師的服務(wù)意識。

  2、進(jìn)一步規范學(xué)校的德育常規工作。

  大力開(kāi)讀書(shū)育人活動(dòng);充分發(fā)揮校園廣播和喉舌作用;堅持升國旗制度;加大對學(xué)生進(jìn)行養成教育的力度;高度重視班會(huì )課;培養學(xué)生良好的衛生習慣;增強學(xué)生的紀律和法律意識;開(kāi)展切實(shí)有效的德育活動(dòng)。

  二、牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的思想。

  要進(jìn)一步健全學(xué)校各項安全管理制度、責任狀和預防傳染病應急預案;落實(shí)安全主題班會(huì )、晨會(huì )和班會(huì );嚴格執行安全檢查制度,確保食堂和小賣(mài)部食品衛生安全;加強校園封閉管理,健全巡邏制度。

  三、進(jìn)一步加強控流防輟工作。

  健全包班制度;加強“留守學(xué)生”的管理;切實(shí)做好雙差生的轉化工作。

  四、扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  進(jìn)一步完善教學(xué)常規管理制度,創(chuàng )新教學(xué)常規管理模式,重點(diǎn)抓好教學(xué)常規的過(guò)程管理,力求提高管理效果;充分發(fā)揮教研組的作用,積極開(kāi)展教研教改工作,為斷探求新的教學(xué)方法,積極改革課堂教學(xué)結構;逐步推廣月考總結制度;有效落實(shí)課外輔導工作;高度重視體衛藝工作,進(jìn)一步規范三操,積極迎接全縣校園舞比賽和九宮藝術(shù)節活動(dòng)。

  五、進(jìn)一步抓好寄宿制學(xué)校的規范化建設工作,努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  逐步完善學(xué)生寢室標準化設施建設,為學(xué)生提供舒適的生活的環(huán)境;食堂管理方面,要重點(diǎn)抓好衛生關(guān)和食品質(zhì)量關(guān),確保師生的身體健康和生命安全,減少糧食浪費,擴大養豬規模。

  六、充分發(fā)揮工會(huì )作用。

  積極開(kāi)展會(huì )員活動(dòng),豐富教職工生活的;組織召開(kāi)職代會(huì ),完善和修改學(xué)校有關(guān)管理制度;切實(shí)履行對學(xué)校財務(wù)監督的職責。

  七、主動(dòng)向上級爭取資金和建設項目,加大校園文化建設,優(yōu)化校園環(huán)境;迅速采取措施改善師生飲用水源。

中學(xué)秋季教學(xué)計劃 篇4

  根據區教育文化體育局20xx(421號)文件和區進(jìn)修校教研室20xx年9月3日秋季教學(xué)工作會(huì )議精神,充分考慮今年5.12特大地震災害給我校教學(xué)工作造成的損失,結合我校災后重建及復課復學(xué)的實(shí)際,特制定我校20xx年秋教學(xué)工作計劃。

  本學(xué)期我校教學(xué)工作的指導思想是:努力奪回災后損失,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識、大局意識、安全意識和進(jìn)取意識。緊緊圍繞問(wèn)題,強化管理、提升質(zhì)量、細化管理、贏(yíng)在執行。堅持“細微決定成敗”的管理理念,堅持“實(shí)干就是水平,落實(shí)就是能力”的評價(jià)理念。

  總體思路是:抓重建、督常規、實(shí)教研、勤督查、升質(zhì)量。特別重視常規落實(shí)。

  工作目標是:要確保完成市區下達的各項指標,力爭完成奮斗目標,成績(jì)要穩中有升,爭先進(jìn)創(chuàng )佳績(jì)。繼續打造藝體特色,創(chuàng )最佳成績(jì),力爭在全區中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上保持總冠軍地位。

  具體工作措施:

  一、抓重建、保安全、重穩定、抓規范、重養成、正班風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)。

  1、初一高一起始年級:要面向全體,抓好銜接;夯實(shí)基礎,掌握方法;落實(shí)規范,培養興趣;注重積累,拓展視野。

  (1)要特別重視養成教育。要規范學(xué)習習慣,行為習慣,強調紀律要求。

  (2)要特別重視學(xué)法指導。要教給學(xué)生初中和高中學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣。

  (3)要重視適應性教育。要多關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活、心理,讓學(xué)生盡快適應初中和高中的學(xué)習生活,走出災后陰影?s短適應期,提高教學(xué)效率,推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度。

  (4)要重視培養興趣,激發(fā)學(xué)習熱情,控制分化。

  (5)要重視尋苗、育苗、保苗工作,為提高出口目標打下基礎。

  2、初二高二年級:要分類(lèi)指導,因材施教,促優(yōu)轉差,提升品位,擴大份額,發(fā)展特長(cháng)。

 。1)要重視穩定,繼續規范。初二高二年級整體比較穩定,要繼續發(fā)揚。高二年級,本期分班后要注意擴大工作面,提升品味,力爭超額完成期末統考目標。

 。2)要努力挖掘潛力,擴優(yōu)保苗,擴大優(yōu)生和中等生比例,縮小差生率。為畢業(yè)出口打下基礎。

 。3)要高度重視對優(yōu)生的關(guān)愛(ài),重視弱科輔導,幫助學(xué)生克服學(xué)習困難,穩住優(yōu)生。

  3、初三高三年級:要分層指導,分類(lèi)要求,突出重點(diǎn),深化基礎,優(yōu)化過(guò)程,活化思維,強化能力。

 。1)要嚴格規范,細化要求。

 。2)要營(yíng)造氛圍,進(jìn)入狀態(tài)。

 。3)要激發(fā)信心,培育激情,敢于競爭。

  二、抓常規,實(shí)教研,重落實(shí),勤檢查。

  質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),抓實(shí)常規是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,督查是落實(shí)常規的關(guān)鍵。為此,我們必須做到“四個(gè)加強”:即,師資隊伍建設要加強,課堂教學(xué)管理要加強,質(zhì)量跟蹤要加強,管理督查要加強。

  一是要切實(shí)加強師資隊伍建設。尤其是經(jīng)過(guò)“5.12”大地震后教師的心靈重建工作是關(guān)鍵,由于大地震的經(jīng)歷,教師的心靈受到較大傷害,生活觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、職業(yè)觀(guān)發(fā)生較大變化,需要及時(shí)修復,避免職業(yè)倦怠。要把培訓教師工作作為本期師培工作的重點(diǎn),通過(guò)外出培訓參觀(guān)、觀(guān)看錄像、人文關(guān)懷等方式,讓老師感受人生價(jià)值,理想信念,敬業(yè)愛(ài)業(yè)。要切實(shí)加強微格研修活動(dòng),針對災后重建、教學(xué)環(huán)境、管理內容、教學(xué)對象、教學(xué)者的變化,注重教研實(shí)效。

  二是要切實(shí)加強課堂教學(xué)管理。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。教師要教學(xué)工作“八認真”:認真備課、認真上課、認真布置作業(yè)、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真檢測考試、認真反饋講評、認真反思補救。根據我校實(shí)際,課堂教學(xué)要努力做到“六個(gè)一點(diǎn)”:起點(diǎn)要低一點(diǎn),工作面要寬一點(diǎn),臺階要密一點(diǎn),坡度要小一點(diǎn),反復要多一點(diǎn),要求要嚴一點(diǎn)。作業(yè)和練習要提高實(shí)效性,做到“四性”、“四必”:即,要有針對性、遷移性、延伸性、綜合練習的整體性。作業(yè)檢測必收、必改、必糾、必評。要步步為營(yíng),穩扎穩打,圍繞基礎,推進(jìn)教學(xué)全過(guò)程。

  三是要切實(shí)加強質(zhì)量跟蹤。要建立健全一整套質(zhì)量跟蹤分析制度,全體領(lǐng)導必須站在教學(xué)管理的第一線(xiàn),校長(cháng)、副校長(cháng)要落實(shí)到具體年級抓教學(xué),到一線(xiàn)指揮。要充分發(fā)揮年級組、教研組兩個(gè)教學(xué)管理實(shí)體的作用。要實(shí)行年級組、教研組例會(huì )制度。每周星期一,年級組長(cháng)要組織班主任和科任教師開(kāi)好碰頭會(huì ),交換情況。每月年級組長(cháng)要組織一次教學(xué)工作分析會(huì ),通報情況,分析教學(xué)現狀,分析目標生發(fā)展變化,及時(shí)交流經(jīng)驗,研究解決問(wèn)題的策略。教導處必須認真及時(shí)做好考試成績(jì)數據分析,及時(shí)提供分析數據,確保問(wèn)題查找及時(shí)。教研組每周一次研修制度要落實(shí)。領(lǐng)導必須經(jīng)常聽(tīng)隨堂課,做到“聽(tīng)課要真、評課要嚴、改革要快!币颜n堂教學(xué)的實(shí)效作為聽(tīng)課的重點(diǎn)。聽(tīng)課后要與被聽(tīng)課教師交換意見(jiàn),并相互簽名。聽(tīng)課者在被聽(tīng)課教師的教案上簽名,被聽(tīng)課教師要在聽(tīng)課者的聽(tīng)課筆跡上簽名。

  四是要切實(shí)加強管理督察,向管理要質(zhì)量,向時(shí)間要質(zhì)量。要著(zhù)力推進(jìn)分層管理,從制度入手,分工明確,落實(shí)責任,層層把關(guān),相互協(xié)作,努力縮短災后重建時(shí)間。在管理中要堅持“嚴、實(shí)、細、活”四字方針:要有“細微決定成敗”的工作理念。年級組長(cháng)負責年級全面組織協(xié)調工作,圍繞目標創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。教導處全面負責教學(xué)管理督查工作,并及時(shí)通報督查情況。做好教學(xué)總調度和協(xié)調工作,及時(shí)反饋教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,并拿出整改方案。教研組要要認真做好學(xué)科教學(xué)研究,整合教學(xué)資源,提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)展務(wù)實(shí)教研。教科室要認真圍繞教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),圍繞教學(xué)質(zhì)量的提升,開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。各年級組、各教研組、教導處和教科室要創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,要主動(dòng)工作,要明確目標,自加壓力。要特別重視起始年級的管理和住校生管理,確保教育教學(xué)工作順利推進(jìn)。

  三、近期工作要點(diǎn):

 。ㄒ唬┣袑(shí)做好學(xué)籍及各類(lèi)報表工作:

  1、認真做好開(kāi)學(xué)學(xué)生入學(xué)情況的統計。

  首先是建立20xx年春季在籍學(xué)生臺帳、20xx年秋季入學(xué)學(xué)生臺帳、學(xué)生異動(dòng)臺帳,摸清異動(dòng)原因(特別是減少原因)。

  二是對08春在籍和服務(wù)區范圍內未入學(xué)學(xué)生要了解原因,工作到人,解決學(xué)生具體問(wèn)題,確保每位學(xué)生正常入學(xué)。

  2、準確統計各類(lèi)特殊群體學(xué)生情況。

  一是進(jìn)城務(wù)工農民工子女數;

  二是農村留守兒童數;

  三是“三類(lèi)”殘疾兒童數;

  四是本校在外地就讀的學(xué)生數;

  五是外地在本校就讀的學(xué)生數;

  六是住校學(xué)生數。

  3、教導處要認真做好初中一年級新生、高中一年級的新建學(xué)籍工作,9月15日以前完成。

  4、教導處要認真做好區內學(xué)生的學(xué)籍異動(dòng)登記工作。摸清異動(dòng)原因,完善異動(dòng)手續,及時(shí)完善電子信息檔案。9月底以前完成。

  5、教導處要逐個(gè)審查學(xué)生電子信息檔案,完善學(xué)籍信息化管理制度,確保學(xué)籍信息化管理的順利實(shí)施。9月底以前完成。

  6、教導處要認真清理臺帳,準確確認,調查初中畢業(yè)生去向。按規定時(shí)間上報。

  7、要按照上級要求及時(shí)準確填寫(xiě)各類(lèi)報表。

 。ǘ、重建災后學(xué)校教育教學(xué)新秩序

  1、20xx年9月10日以前要完成上學(xué)期因地震耽擱的教學(xué)內容。為確保教學(xué)內容按時(shí)完成,初中部星期二三四五早晨第一節恢復,上午五節,下午三節,星期六照常上課。高中部星期三四五下午第四節、晚自習第一節、星期六和星期天下午上正課。

  2、對實(shí)驗教學(xué)、信息技術(shù)教育、音樂(lè )、美術(shù)課按正常進(jìn)行,對體育課,由于板房占據了操場(chǎng),現有場(chǎng)地只能容納一個(gè)班上體育課,因此,每個(gè)班體育課只能有一節課在室外上,其余在室內上。

  3、針對災后學(xué)生的特殊心理需求,要特別加強心理健康教育、安全教育、衛生防疫教育、自救防護教育、勵志教育等。因此,每周星期一下午最后一節課用于心理健康教育、安全教育、衛生防疫教育、自救防護教育、勵志教育、法紀教育課,由班主任負責。教導處要將心理健康教育排入課程表,本期開(kāi)學(xué)的前三周,每周一課時(shí),三周以后至少保證每?jì)芍芤徽n時(shí),初中和高中心理健康教育每學(xué)期不得低于10課時(shí)。教導處要將安全教育排入課程表,前三周每周一課時(shí),三周后每?jì)芍芤徽n時(shí)。學(xué)校綜治辦要根據情況制定學(xué)校安全應急預案,開(kāi)學(xué)后首先應對學(xué)生進(jìn)行安全自救知識教育和安全自救演練,教會(huì )學(xué)生應對各種突發(fā)事件的方法,確保學(xué)生在校的安全。各班也要開(kāi)展防震自救安全知識教育和安全自救演練。各班還可以經(jīng)常開(kāi)展圍繞“心理健康教育、安全教育、衛生防疫教育、自救防護教育、勵志教育、法紀教育”的主題班會(huì )?梢酝ㄟ^(guò)組織各種文化活動(dòng)、娛樂(lè )活動(dòng)和體育活動(dòng),通過(guò)讀書(shū)、看電影電視、繪畫(huà)寫(xiě)作、講故事、辦板報,書(shū)信等活動(dòng),豐富學(xué)生的精神生活,通過(guò)文藝表演、體育比賽、游戲、興趣活動(dòng)等,幫助學(xué)生走出地震陰影,激發(fā)學(xué)生的生活激情和斗志。

  4、認真做好初20xx級學(xué)生地理生物學(xué)業(yè)考試的準備工作。20xx級地理、生物學(xué)業(yè)考試因受地震影響未能按期舉行,秋季仍然要做好迎考準備,相關(guān)年級師生要積極做好教學(xué)進(jìn)度推進(jìn)和復習迎考準備工作。

 。ㄈ、重新?tīng)I造災后濃郁的校園文化環(huán)境

  因地震造成很多校舍受損,學(xué)校加固維修后,原有的校園文化建設遭到破壞,新搭建板房缺乏應有的文化氛圍。本期開(kāi)學(xué)后,學(xué)校已把校園文化建設放在重要位置。

  一是恢復了加固維修后教室、寢室、辦公室等地的文化建設。

  二是新搭建的板房的各種標識,示意圖、教室、寢室、辦公室的各種規章制度,主題性、勵志性標語(yǔ)等的布置還有待進(jìn)一步完善。在9月底之前徹底完善。

 。ㄋ模、學(xué)校每周工作安排:見(jiàn)校歷表。

  綿陽(yáng)三中

  20xx.9.3

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