最新教務(wù)處教學(xué)工作計劃范文（精選6篇）
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的教學(xué)工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，該寫(xiě)為自己下階段的教學(xué)工作做一個(gè)教學(xué)計劃了，很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的教學(xué)計劃，下面是小編為大家收集的最新教務(wù)處教學(xué)工作計劃范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新教務(wù)處教學(xué)工作計劃 篇1
一、基本思路
20xx年上半年我校教學(xué)工作的總體思路是以《教育強市內涵建設行動(dòng)計劃》為指引，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育內涵均衡發(fā)展為目標，以構建高效課堂為重點(diǎn)，實(shí)施“課堂教學(xué)效率推進(jìn)年”，認真貫徹落實(shí)教育工作年度任務(wù)，強化德育工作、加強教學(xué)規范、教師校本培訓為主線(xiàn)，以“六個(gè)一”工程為載體，建立本校教學(xué)質(zhì)量監測制度，努力踐行“先學(xué)后教、當堂訓練”教學(xué)模式，促進(jìn)樺甸十小教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高和學(xué)生的全面發(fā)展，真抓實(shí)干開(kāi)創(chuàng )樺甸十小教育教學(xué)新局面。
二、工作目標
1、加強教師隊伍建設，在骨干教師中開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，使骨干教師、青年教師、特崗教師能力大幅度提升，確立打造名師意識，促進(jìn)教師隊伍健康發(fā)展。
2、細化業(yè)務(wù)管理，以“六個(gè)一”工程為載體，使“先學(xué)后教，當堂訓練”教學(xué)模式本土化，爭取在教學(xué)管理迎檢工作檢查中取得好成績(jì)。
3、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，開(kāi)展人生教育《培養學(xué)生寫(xiě)字能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》為突破口，打造課堂教學(xué)特色。
4、加強班風(fēng)建設，重點(diǎn)落實(shí)“勤學(xué)”，培養學(xué)生勤學(xué)意識，形成勤學(xué)習慣。
5、搭建發(fā)展平臺，促進(jìn)特崗教師教學(xué)水平明顯提升。
三、主要措施
�。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO，加大校本培訓力度，提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。要加加大教師的知識容量，堅持以師為本，關(guān)注專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)業(yè)精湛的師資隊伍。
1、科學(xué)謀劃新學(xué)期工作，對各項工作進(jìn)行及時(shí)計劃。各教師要依據學(xué)校各部門(mén)的要求，在認真學(xué)習學(xué)校工作計劃的基礎上，擬定各項計劃，統一用A4紙，標題設為三號微軟雅黑，在標題*上姓名，正文統一用4號微軟雅黑，各任課教師于第二周周五前統一發(fā)送至郵箱……。計劃按要求及時(shí)進(jìn)行上交，由主管領(lǐng)導審閱后交校長(cháng)審閱。
2、加強理論學(xué)習，不斷充實(shí)自我。
充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，學(xué)習新課改理念，學(xué)習《吉林市普通中小學(xué)教學(xué)管理規范（20xx修訂版）》，將規范的學(xué)習運用到教學(xué)工作的規范化管理中，從而為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用。安排教研組長(cháng)圍繞如何提高本學(xué)科課堂教學(xué)效率進(jìn)行講座。繼續組織學(xué)會(huì )骨干教師學(xué)習《教育學(xué)》和《心理學(xué)》，要求分章節學(xué)習并記下學(xué)習心得筆記，為樺甸市第二屆杰出青年教師和優(yōu)秀青年教師評選工作做好準備。
3、鼓勵教師閱讀，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
結合書(shū)香家庭評選地契機，假期安排教師進(jìn)行了讀書(shū)，并根據讀書(shū)撰寫(xiě)心得體會(huì )，本學(xué)期適時(shí)召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì )，分享讀書(shū)成果，學(xué)校要繼續加強教育教學(xué)雜志的管理，向教師推薦好的文章進(jìn)行閱讀，給教師提供充足的讀書(shū)資源，讓教師有書(shū)看，有精品書(shū)讀，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)保駕護航。
4、繼續加強基功訓練，豐富學(xué)校特色創(chuàng )建。
教師基本功是否過(guò)硬是提高教學(xué)質(zhì)量的必要條件之一，教師均渴望進(jìn)步，我們要給教師營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。根據我校專(zhuān)任教師的實(shí)際情況，加強對班主任書(shū)寫(xiě)能力的訓練，以便更好地硬筆書(shū)法的教學(xué)，從而使我校人生教育課題《培養學(xué)生寫(xiě)字能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》落到實(shí)處。通過(guò)寫(xiě)字能力地培養達到集中注意力，練出堅毅品質(zhì)，形成良好的習慣，使練字與做人結合，寫(xiě)字的育人功能是有目共睹的，是不爭的事實(shí)。郭沫若先生說(shuō)：培養中小學(xué)生寫(xiě)好字，不一定要人人成為書(shū)法家，總要把字寫(xiě)得合乎規格，比較端正、干凈、容易認。這樣養成習慣有好處，能夠使人細心，容易集中意志，善于體貼人。草草了事，粗枝大葉，是容易誤事的。練習寫(xiě)字可以逐漸免除這些毛病。寫(xiě)好漢字，就是在我們的學(xué)生身上從小烙上“我是中國人”的印記，最終豐富學(xué)�！岸Y儀教育”特色創(chuàng )建工作。
5、做好青年教師培養，使她們成為教育戰線(xiàn)的排頭兵。
我校有8名特崗教師，除于玲鑒是上學(xué)期新分來(lái)的，其余特崗教師都有兩三年的工作經(jīng)驗。本學(xué)期繼續對她們加強指導，積淀教育智慧，強化教育技能，從而向骨干教師之路行進(jìn)。對于新分配來(lái)的特崗教師，要建立特崗教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展電子檔案，建立實(shí)名博客，由教導主任劉麗英帶徒開(kāi)展一帶一活動(dòng)，盡快適應教育教學(xué)工作，以縮短適應周期。
�。ǘ┥罨n堂教學(xué)改革，打磨務(wù)實(shí)高效的課堂。
1、立足課堂，面向全體，夯實(shí)基礎，向40分鐘要效益。
2、實(shí)現主題式校本教研和課題牽動(dòng)式校本教研。
3、準確定位，把握重點(diǎn)，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
4、繼續開(kāi)展每人一課教學(xué)大獎賽活動(dòng)。
5、加強個(gè)體聽(tīng)課，使課堂教學(xué)指導更具針對性。
6、每人一課教學(xué)大獎賽。
四月中旬，結合四課、課題課進(jìn)行每人一課教學(xué)大獎賽。
�。ㄈ┩晟平虒W(xué)常規管理，使常規管理工作再上新臺階。
1、加強備課管理，打造高效課堂。
�。�1）扎實(shí)開(kāi)展集體備課，凝聚集體智慧。
�。�2）繼續加強教案書(shū)寫(xiě)，達到寫(xiě)用結合。
2、注重作業(yè)布置質(zhì)量，提高學(xué)生作業(yè)效果。
3、重視優(yōu)等生，關(guān)注潛能生，力爭不同學(xué)生得到不同的發(fā)展。
4、加強學(xué)生“勤學(xué)”意識的培養。
5、要做好學(xué)生良好學(xué)習習慣養成的教育。
6、不折不扣地做好月測試工作，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析、反饋和調控工作，為教學(xué)調控提供有力依據。
7、建立本校教學(xué)質(zhì)量的監測制度，確保堂堂清、周周清、月月清、期期清、年年清。
8、重視積累工作。中高年級每個(gè)學(xué)生都要準備一個(gè)積累本，做好課內外知識的積累，為學(xué)生語(yǔ)文水平的提高打下堅實(shí)的基礎。
�。ㄋ模┳龊皿w、衛、藝教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、以“五個(gè)二工程”為載體，做好體育教學(xué)工作。
做好第九套廣播體操，創(chuàng )新大課間管理形式，制定切實(shí)可行的體育藝術(shù)2+1活動(dòng)，體育組要為每名學(xué)生建立項目計劃推進(jìn)表并進(jìn)行年度跟蹤評價(jià)，使每名學(xué)生至少掌握兩項體育運動(dòng)技能。體育組負責組建長(cháng)跑隊，積極備戰全市第六屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )做好準備。繼續堅持“陽(yáng)光體育運動(dòng)”，全面開(kāi)展大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。同時(shí)按月進(jìn)行每月一次小型體育比賽活動(dòng)。
2、以“121”工程為載體，做好學(xué)校美育工作。
藝術(shù)教師做好常規教學(xué)工作，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的深入開(kāi)展，積極參加上級部門(mén)組織開(kāi)展的各項藝術(shù)活動(dòng)。
音樂(lè )教師做好所教年段文藝社團活動(dòng)；美術(shù)教師結合所教年級做好美術(shù)小組學(xué)生作業(yè)展評工作。
廣泛開(kāi)展好藝術(shù)社團活動(dòng)，做好體育、藝術(shù)項目“2+1”工程，要為每名學(xué)生建立項目計劃推進(jìn)表并進(jìn)行年度跟蹤評價(jià)，使每名學(xué)生至少掌握一項藝術(shù)技能。
做好5月中旬六年級音樂(lè )技能水平檢測工作。
依據《樺甸市中小學(xué)藝術(shù)教育評估標準》，做好5月中旬美育教育評比檢查工作。
3、做好晨檢消毒，預防春季傳染性疾病。
做好春季通風(fēng)，保持室內空氣清新，做好各班晨檢與消毒工作，及時(shí)進(jìn)行檢查與督促，制定切實(shí)防控方案，有效防止傳染病的發(fā)生。上好衛生課，大力宣傳春季傳染病防控知識。
�。ㄎ澹﹪栏駡绦姓n程計劃，開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)。
要嚴格執行《吉林省義務(wù)教育新課程計劃》，按新課程計劃上好每一堂課。教師要認真執行課表，不得隨意占課、擠課和調課。
�。┘訌妼W(xué)籍管理，規范辦學(xué)行為。
嚴格執行《樺甸市義務(wù)教育階段學(xué)籍管理暫行規定》，健全完善學(xué)籍管理電子系統，規范學(xué)生信息管理。堅持實(shí)事求是、規范操作、服務(wù)群眾的原則，辦理學(xué)籍變動(dòng)手續。
最新教務(wù)處教學(xué)工作計劃 篇2
一、推進(jìn)“卓越課堂”行動(dòng)計劃，加強課程建設，提高教學(xué)質(zhì)量
根據區教委和進(jìn)修學(xué)院推進(jìn)“卓越課堂”行動(dòng)計劃，貫徹執行“卓越課堂”，重點(diǎn)在課堂上使用導學(xué)精要，推進(jìn)課堂教學(xué)變革。組織教師認真學(xué)習“卓越課堂”有關(guān)理論，總結一年來(lái)的經(jīng)驗教訓，樹(shù)立推進(jìn)學(xué)本式卓越課堂的信心，力爭工作出成效。
1、在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科中開(kāi)展導學(xué)精要運用研究。導學(xué)單是指教師依據課程標準、現行教材、學(xué)生認知水平而開(kāi)發(fā)的引導學(xué)生課堂學(xué)習方向的簡(jiǎn)易課程資源。首先語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科落實(shí)使用進(jìn)修學(xué)院開(kāi)發(fā)的導學(xué)精要。語(yǔ)文三至六年級，數學(xué)三年級首先使用導學(xué)精要，通過(guò)教師獨立試用→教研組研討→骨干教師示范引領(lǐng)→試用年級全面推開(kāi)，開(kāi)展實(shí)踐運用研究，真正發(fā)揮導學(xué)精要教學(xué)輔助作用，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、加強教學(xué)質(zhì)量評價(jià)監測。根據區教委學(xué)本式卓越課堂工作推進(jìn)評估方案，做好區級部分年級和學(xué)科實(shí)踐能力測查和紙筆測查，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。改進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監測體系，全部學(xué)科和全部年級開(kāi)展校級質(zhì)量監測，認真落實(shí)質(zhì)量監測方案，引導教師、家長(cháng)樹(shù)立正確的質(zhì)量觀(guān)，增強監測工作的科學(xué)性、規范性，充分發(fā)揮監測工作的評價(jià)導向功能。
3、做好各學(xué)科“學(xué)本式”卓越課堂新授課賽課準備。本期進(jìn)修學(xué)院將組織語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德、綜合實(shí)踐、音樂(lè )、體育等學(xué)科賽課，做好校內選拔推薦出賽課人選，組織各學(xué)科賽課團隊，為參賽教師服好務(wù)，爭取賽出好成績(jì)。
二、繼續執行《沙坪壩區小學(xué)質(zhì)量監控與評價(jià)方案》和《沙坪壩區小學(xué)課堂教學(xué)規范》
1、執行《沙坪壩區小學(xué)質(zhì)量監控與評價(jià)方案》，從學(xué)生學(xué)業(yè)水平、教學(xué)管理、教師工作三個(gè)方面進(jìn)行質(zhì)量監控與評價(jià)。
學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價(jià)由教研組長(cháng)負責組織學(xué)習實(shí)施，期末形成每個(gè)學(xué)生的評價(jià)建議，建立學(xué)生素質(zhì)評價(jià)檔案，教導處做好歸檔工作。
2、執行《沙坪壩區小學(xué)課堂教學(xué)規范》，根據學(xué)科特點(diǎn)落實(shí)各學(xué)科教學(xué)規范，值周行政巡課時(shí)督查記錄，對違規行為提出改進(jìn)建議。
三、打造書(shū)香班級，認真開(kāi)展經(jīng)典誦讀，推進(jìn)特色學(xué)校建設
1、繼續書(shū)香班級的評比，各班級要按照書(shū)香班級評比條件落實(shí)執行。
2、繼續開(kāi)展經(jīng)典誦讀，每天下午安排20分鐘時(shí)間保證誦讀，任課教師要嚴格落實(shí)，學(xué)校不定期抽查，按常規課程和明德項目具體要求進(jìn)行管理。
3、加強書(shū)法教學(xué)工作，3—6年級書(shū)法輔助課程安排專(zhuān)任教師任課，保證上課內容和時(shí)間，規范書(shū)法課程教學(xué)。不定期抽查書(shū)法輔助課程教學(xué)情況，改進(jìn)書(shū)法輔助活動(dòng)課教學(xué)。
四、做好招生工作，規范學(xué)籍管理，搞好特教學(xué)生教育管理
做好新生招生工作，規范招生手續，正確使用沙區招生管理系統。加強學(xué)籍管理，落實(shí)責任，維護使用好“重慶市中小學(xué)學(xué)籍信息化管理系統”，做好學(xué)籍異動(dòng)、數據統計以及資料整理歸檔等工作，及時(shí)完成上級布置的各項工作。嚴格控制流失生，確保輟學(xué)率為0。教導處及時(shí)掌握各班學(xué)生流向。搞好特教學(xué)生和借讀學(xué)生的教育管理，確保隨班就讀。
五、做好實(shí)驗教學(xué)工作，加強教育技術(shù)裝備的管理與使用。
科學(xué)教師要積極開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)和探究性學(xué)習活動(dòng)，實(shí)驗室管理人員必須為實(shí)驗教學(xué)服好務(wù)，落實(shí)實(shí)驗準備工作�？茖W(xué)教師和實(shí)驗員要嚴格按照《沙坪壩區中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)工作績(jì)效考核評分表》各項要求落實(shí)實(shí)驗教學(xué)工作，做好資料的收集整理，分類(lèi)歸檔，為實(shí)驗教學(xué)工作績(jì)效考核做好準備。
圖書(shū)室全天對學(xué)生開(kāi)放，班主任要作好課外閱讀的指導工作。充分發(fā)揮六大功能室、教室教育技術(shù)裝備的功能。
本期主要工作安排：
20xx年9月：
1、擬定學(xué)科教學(xué)工作計劃和各學(xué)科教師研修計劃
2、卓越課堂研討活動(dòng)
3、語(yǔ)文、數學(xué)導學(xué)精要使用培訓
4、語(yǔ)文、科學(xué)、品德、綜合實(shí)踐、音樂(lè )、體育等學(xué)科卓越課堂新授課賽課
20xx年10月：
1、語(yǔ)文、數學(xué)導學(xué)精要使用培訓
2、數學(xué)、英語(yǔ)“學(xué)本式”卓越課堂新授課賽課
3、新教師培訓
20xx年11月：
1、期中考試、教學(xué)質(zhì)量監控
2、教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)
3、教育基本均衡迎檢
4、卓越課堂研討活動(dòng)
20xx年12月：
1、區質(zhì)量監控
2、迎接上級對學(xué)校教學(xué)常規工作檢查
3、卓越課堂研討活動(dòng)
20xx年1月：
1、組織期末考試，做好質(zhì)量分析
2、教師教學(xué)常規考核
3、學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)總結
最新教務(wù)處教學(xué)工作計劃 篇3
一、指導思想：
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，努力辦好人*滿(mǎn)意的學(xué)校，依據省教育督導評估文件精神，結合教研室教學(xué)工作指導意見(jiàn)，本著(zhù)“從嚴、細化、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的原則，認真貫徹，嚴格執行，落實(shí)到位。因此，本學(xué)期學(xué)校以課堂教學(xué)、教師隊伍建設為基本點(diǎn)，嚴格規范教學(xué)常規管理，深化課改，堅持創(chuàng )新，爭創(chuàng )特色。牢固樹(shù)立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命”的意識，全面提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提升學(xué)生的學(xué)習效率，最終達到提高學(xué)校的的整體教學(xué)質(zhì)量。
二、重點(diǎn)工作
1、樹(shù)立堅持教學(xué)中心，提高教學(xué)質(zhì)量的意識。
2、強化“科研興�！币庾R，學(xué)校教師和學(xué)科帶頭人繼續作好學(xué)�？蒲姓n題研究和學(xué)科帶頭人個(gè)人課題研究工作。
3、修訂和規范主題校本教研，提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，構建具有教學(xué)特色的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。
4、深化課堂教學(xué)評價(jià)的研究與實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)評價(jià)工作的深入開(kāi)展。
5、加強教學(xué)常規管理，提高科學(xué)管理的力度。
6、繼續深化備課、作業(yè)、單元過(guò)關(guān)、作業(yè)批改及評價(jià)工作改革，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
7、加強培訓學(xué)習，做好博客管理，參與網(wǎng)絡(luò )論壇，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養和業(yè)務(wù)水平的提高。
8、全力以赴迎接省教學(xué)督導評估。
三、具體措施
1、樹(shù)立堅持教學(xué)中心，提高教學(xué)質(zhì)量的意識
結合上學(xué)期學(xué)生學(xué)習狀況和各年級在全鎮檢測成績(jì)的排名情況，學(xué)�？陀^(guān)分析了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展所面臨的形勢，深入剖析了當前提升我校教學(xué)質(zhì)量存在的主要矛盾和問(wèn)題。因此，針對我校當前教學(xué)質(zhì)量的危機，我們必須將提高教學(xué)質(zhì)量作為新學(xué)期教學(xué)改革發(fā)展的迫切要求。因此，提高質(zhì)量義不容辭，提高質(zhì)量名正言順，我們要理直氣壯抓質(zhì)量，毫不動(dòng)搖抓質(zhì)量，狠抓教學(xué)的過(guò)程性監控，絕不放松。
2、強化“科研興�！币庾R，全校教師和學(xué)科帶頭人繼續作好學(xué)�？蒲姓n題和學(xué)科帶頭人個(gè)人科研課題的研究工作。
以上學(xué)期學(xué)校申報的區級綜合實(shí)踐學(xué)科課題和學(xué)科帶頭人申報的個(gè)人課題為切入口，開(kāi)展課題研究，充分調動(dòng)學(xué)�？蒲泄歉闪α�，創(chuàng )設學(xué)�？蒲蟹諊�，養成學(xué)習、實(shí)踐、反思的習慣，提高每一位教師的科研能力。
�。�1）樹(shù)立“人人都是課程資源開(kāi)發(fā)者”的理念，形成自覺(jué)進(jìn)行課題開(kāi)發(fā)和課題研究意識。
�。�2）理念是先導，學(xué)習是保證。加強學(xué)習，更新理念，提高教師的科研能力。
�。�3）認真學(xué)習學(xué)校綜合實(shí)踐的課題方案和計劃，在日常的教育教學(xué)中實(shí)施研究，把課題研究落實(shí)到每一項具體工作中去。
�。�4）做好階段性總結，積累詳實(shí)資料。
3、修訂和規范主題校本教研，提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，構建具有教學(xué)特色的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。
�。�1）在上學(xué)期的基礎上，校本教研組人員及分工情況做了相應調整。共建立四個(gè)教研組，即1—3語(yǔ)文教研組，組長(cháng)，任愛(ài)艷；1—3數學(xué)教研組，組長(cháng)，劉春艷；4—6語(yǔ)文教研組，組長(cháng)李亞梅；4—6數學(xué)教研組，組長(cháng)，薛麗麗（具體如何實(shí)施見(jiàn)校本教研計劃。）
�。�2）學(xué)校、各教研組組長(cháng)、教師個(gè)人圍繞學(xué)校校本教研研究主題制定校本教研工作計劃。（詩(shī)意語(yǔ)文，生活化數學(xué)，科任創(chuàng )設情境）
�。�3）每學(xué)期學(xué)校不少于共4次的教研活動(dòng)，每個(gè)教研組每學(xué)期承擔不少于一次的校本教研活動(dòng)，即學(xué)校每月保證一次教研活動(dòng)。
�。�4）每次活動(dòng)的形式、內容都由組長(cháng)安排、制定，確保有新意、有意義、有成效、有收獲。
�。�5）注意資料的積累、規整等工作。包括每次活動(dòng)的通知、流程、記錄、反思、設計、個(gè)人發(fā)言材料、活動(dòng)總結、錄像、照片等收集齊全，規整裝訂。
�。�6）學(xué)期末針對活動(dòng)的實(shí)效、資料的翔實(shí)和整理情況，評選出優(yōu)秀教研組1個(gè)，被評選為優(yōu)秀教研組的本組教師都是本學(xué)期的校本教研個(gè)人。其他組教師每組評選2人為本學(xué)期教研先進(jìn)個(gè)人，并納入學(xué)期考評。
4、深化課堂教學(xué)評價(jià)的研究與實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)評價(jià)工作的深入開(kāi)展。
�。�1）科學(xué)的課堂教學(xué)評價(jià)是提高課堂教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量的有力保障，本學(xué)期的評價(jià)工作進(jìn)一步做了新的調整和完善，針對學(xué)校各學(xué)科的課堂教學(xué)評價(jià)標準，進(jìn)行公平、公正、公開(kāi)的賦分評比。
�。�2）特別強調：課堂教學(xué)圍繞主題，做到主題要“明”，要緊緊圍繞學(xué)校研究主題進(jìn)行備課、設計、上課等；教法要“活”，倡導個(gè)性化，要求教師要有自己的特色。注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力使課堂達到高效；手段要“新”，要求教師熟練掌握現代化的教學(xué)手段，使信息技術(shù)與課堂教學(xué)達到整合。
�。�3）賦分標準：領(lǐng)導平時(shí)聽(tīng)課占30%，組織一次各學(xué)科各年級的拉鏈式教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比，拉鏈課需要本年級段的教師全程參加聽(tīng)課和評比，領(lǐng)導評價(jià)占30%，同年級段教師的評價(jià)占40%，學(xué)期末匯總、，同組年級進(jìn)行評比，評選優(yōu)質(zhì)課的節數占本年級段的.1/2。
5、加強教學(xué)常規精細管理，提高科學(xué)管理的力度。
�。�1）嚴格執行課堂教學(xué)常規管理制度，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，學(xué)校進(jìn)行不定期的檢查和跟蹤調查，確保教學(xué)秩序的良好運行。
�。�2）保證40分鐘的教學(xué)時(shí)間，嚴禁在學(xué)生上課的40分鐘內欺占學(xué)生的課堂學(xué)習時(shí)間做其他事情。
�。�3）科任教師在學(xué)校事務(wù)工作與自己課堂教學(xué)發(fā)生沖突的情況下，調整好教學(xué)與其他事情的關(guān)系，并與班主任教師協(xié)調、溝通，嚴禁沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)校批準私自停課，一經(jīng)發(fā)現嚴肅批評。
�。�4）加強隨堂聽(tīng)課的力度，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，教學(xué)主任不定期深入課堂聽(tīng)課。全體教師也要利用空節課進(jìn)入課堂聽(tīng)課，形成互聽(tīng)互學(xué)的氛圍，作好聽(tīng)課記錄，教師聽(tīng)課不少于15節，每節課有針對性的聽(tīng)課意見(jiàn)和綜合分析。真正達到聽(tīng)了、學(xué)了、思了、收了的目的，學(xué)期末評比聽(tīng)課記錄并記入考核。
�。�5）堅持教學(xué)精細管理，上課及時(shí)走進(jìn)教室，下課不早離開(kāi)課堂，不坐著(zhù)講課，不接打手機，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。
�。�6）充分利用好早自習和午自習的時(shí)間。早自習體現“讀”，校園內聽(tīng)到的是朗朗的讀書(shū)聲，且聲聲悅耳，午自習體現“靜”，教室里看到的是學(xué)生寫(xiě)作業(yè)和看書(shū)的鏡頭，且專(zhuān)心致志。周三，各年級1班早自習英語(yǔ)，周四各年級2班早自習英語(yǔ)，其余各班語(yǔ)數學(xué)科，班主任自行安排，英語(yǔ)教師做好周三周四早自習的巡視工作。
�。�7）空節課時(shí)間嚴禁結伴閑談，做私活，教師充分利用好空節課的時(shí)間做好教學(xué)準備工作或聽(tīng)課學(xué)習。下午放學(xué)靜校后，聽(tīng)到辦公鈴聲教師立刻走進(jìn)辦公地點(diǎn)進(jìn)行備課、批改作業(yè)，或在教室內輔導后進(jìn)生，放下一切與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情投入教學(xué)工作。
�。�8）體育課在正常教學(xué)的基礎上，每節課不丟棄最基本的稍息、立正、隊列等訓練項目，每周不丟棄廣播操鞏固，不丟棄抖空竹的訓練，體育教師合理安排好三項體育內容的教學(xué)。健康教育課每?jì)芍芤还�，由體育教師上。音樂(lè )課必須保證學(xué)生會(huì )唱三歌：校歌、對歌、國歌。美術(shù)課保證數量和質(zhì)量，做好作業(yè)批閱工作�？茖W(xué)課有實(shí)驗器材的課必須到實(shí)驗室上課，充分利用實(shí)驗儀器。
�。�9）中心校質(zhì)量抽測年級獎勵
每學(xué)期期中期末檢測中，中心校都要抽測一個(gè)年級，被抽測年級成績(jì)在全鎮前三名的，學(xué)校要給對應教師物質(zhì)獎勵。（具體數目待定）
�。�10）按學(xué)校制定的各項教學(xué)工作要求和評價(jià)，期中期末做好各項教學(xué)常規檢查工作。并加大力度做好日常不定期的檢查工作。
6、繼續深化備課、作業(yè)、單元過(guò)關(guān)、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學(xué)習、聽(tīng)課及評價(jià)工作改革，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
注：備課、作業(yè)、單元過(guò)關(guān)、作業(yè)批改及評價(jià)工作，見(jiàn)“韓城鎮第二中心小學(xué)各項教學(xué)工作要求及管理細則”
重點(diǎn)強調以下幾點(diǎn)：
�。�1）備課要“深”。要求教師在備課前，認真學(xué)習本學(xué)科的課程標準，深入掌握教材、教參，查閱有關(guān)資料，務(wù)必使所教知識精準。
�。�2）本學(xué)期，狠抓班內不完成作業(yè)的學(xué)生。讓每一位學(xué)生感受到學(xué)習的重要性，不完成作業(yè)的嚴重后果。讓每一位家長(cháng)感受到學(xué)校和教師對孩子學(xué)習的重視程度和辛勤付出，及時(shí)與家長(cháng)溝通，借助家長(cháng)的力量提高學(xué)生的成績(jì)。
�。�3）利用單元過(guò)關(guān)，狠質(zhì)量。
學(xué)校繼續加強單元過(guò)關(guān)的監控工作，尤其是做實(shí)做好對畢業(yè)班的單元過(guò)關(guān)工作。每次單元過(guò)關(guān)都要對班內成績(jì)做簡(jiǎn)要分析，對班級語(yǔ)、數、英總分前五名學(xué)生給以證書(shū)獎勵，必要時(shí)給以物質(zhì)獎勵，以資鼓勵，同時(shí)在教室后黑板張榜表?yè)P。其他年級每次單元過(guò)關(guān)同樣在后黑板張榜公布。
�。�4）控制學(xué)生的作業(yè)總量：小學(xué)1、2年級一般不留書(shū)面家庭作業(yè)，3、4年級不超過(guò)40分鐘，5、6年級不得超過(guò)1小時(shí)。
�。�5）教師繼續進(jìn)行主題學(xué)習，每學(xué)期各學(xué)科總和不少于10篇，做好勾畫(huà)、分析、批注、反思，并在學(xué)期末裝訂成冊，期中期末評比納入目標考核。
7、加強培訓學(xué)習，做好博客管理，參與網(wǎng)絡(luò )論壇，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養和業(yè)務(wù)水平的提高。
�。�1）學(xué)校將積極組織教師參加上級領(lǐng)導部門(mén)開(kāi)展的各項與教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)。加大網(wǎng)絡(luò )教研力度，加大派教師外出培訓、學(xué)習、聽(tīng)課的力度，學(xué)習者做好記錄和反思，讓外出學(xué)習時(shí)間不浪費，有成效。同時(shí)，重點(diǎn)培養青年教師上優(yōu)質(zhì)課、上好競賽課，并盡快走出韓城，走入區、市級課競賽。
�。�2）經(jīng)營(yíng)自己的博客，學(xué)校定期對每位教師的博客給以關(guān)注和監督，督促大家學(xué)習、反思呈現博客中，會(huì )學(xué)習，會(huì )反思，會(huì )宣傳，加大對外的知名度。
�。�3）積極參加網(wǎng)絡(luò )論壇，還沒(méi)在蟲(chóng)蟲(chóng)飛注冊的教師盡快注冊，并在豐潤區小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、綜實(shí)、英語(yǔ)等學(xué)科板塊發(fā)貼、回帖，這一工作刻不容緩，10月中旬學(xué)校集中檢查。
8、全力以赴迎接省教學(xué)督導評估。
今年10月份，我們又一次面臨的是省教學(xué)督導評估工作，按區、省下發(fā)的評估要求做好各項準備工作。為此，對學(xué)校布置的一切工作不拖沓，按質(zhì)按量及時(shí)完成，才能分散教師的任務(wù)，減輕教師的壓力，達到短時(shí)高效，要高度重視此項迎檢工作的開(kāi)展與落實(shí)，要明確人人肩負著(zhù)迎檢重任，人人承擔著(zhù)迎檢責任和義務(wù)，對學(xué)校交給的工作勇于承擔，樂(lè )于接受，識大體，顧大局，最終使這次省教育督導評估工作順利通過(guò)并成績(jì)喜人。
總之，新學(xué)期的工作任重而道遠，全體教師以學(xué)校教學(xué)工作為重，增強責任感，學(xué)校的教學(xué)工作會(huì )跨上一個(gè)新臺階。
四、各月安排
九月份
1、制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃，制定學(xué)校、教研組、教師個(gè)人校本教研工作計劃，制定教學(xué)進(jìn)度安排。
2、各學(xué)科校本教研組組長(cháng)會(huì )議。
3、1—3年級語(yǔ)文教研組校本教研活動(dòng)
4、征集課堂教學(xué)模式，確定課堂教學(xué)特色。
5、蟲(chóng)蟲(chóng)飛論壇注冊及發(fā)帖、回帖評比，博客展示交流。
十月份：
1、迎接省教育督導評估
2、作業(yè)、備課、單元過(guò)關(guān)、業(yè)務(wù)學(xué)習教學(xué)常規檢查（期中考試前）
3、1—3年級數學(xué)教研組校本教研活動(dòng)
4、搞好期中復習工作，迎接期中考試，
十一月份：
1、召開(kāi)期中考試質(zhì)量分析會(huì )。
2、召開(kāi)以學(xué)生成績(jì)?yōu)橹黝}的家長(cháng)座談會(huì )。
3、拉鏈式課堂教學(xué)評比，即：組織各學(xué)科各年級優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
4、組織與岔河小學(xué)教*誼活動(dòng)。
5、準備鎮級學(xué)科帶頭人研究課。
6、4—6年級語(yǔ)文教研組教研活動(dòng)。
十二月份：
1、朗讀比賽。
2、作文閱讀競賽。
3、4—6年級數學(xué)教研組教研活動(dòng)。
4、搞好期末前的復習工作。
5、期末前的作業(yè)、備課、單元過(guò)關(guān)、業(yè)務(wù)學(xué)習、聽(tīng)課等教學(xué)常規檢查（期末考試前）。
一月份：
1、迎接期末考試，搞好質(zhì)量分析。
2、提交教學(xué)工作總結、校本教研工作總結等。
2、校本教研先進(jìn)優(yōu)秀教研組評比。
3、各類(lèi)教學(xué)資料的收集、整理、歸檔。
4、教師教學(xué)工作的學(xué)期末量化考核。
最新教務(wù)處教學(xué)工作計劃 篇4
指導思想
落實(shí)科學(xué)發(fā)展理念，堅持師本提高和生本提升的人本教育發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞區教育局“規范管理、彰顯特色、促進(jìn)均衡”的總體思路，繼續以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)管理精細為抓手，讓教學(xué)管理更規范，教師專(zhuān)業(yè)有發(fā)展，課堂教學(xué)出成效，努力實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的持續攀升。
一、和潤育人，強化師德教育。
建立成長(cháng)發(fā)布、和合講堂、助理校長(cháng)等師德管理的定力，以實(shí)際行動(dòng)維護教師和學(xué)校的優(yōu)良形象。為此，團總支要會(huì )同德育處在迎慶五四期間開(kāi)展“育人正能量你我共向前”為主題的系到活動(dòng)，教務(wù)處要與德育處聯(lián)手做實(shí)上崗三年教師的“愛(ài)當班主任，爭做好老師”實(shí)務(wù)培訓、學(xué)期分享活動(dòng)，努力使他們成為心中有愛(ài)、手中有法的新時(shí)代教育工作者。
二、靈動(dòng)課堂，深入課堂研究。
和智課堂是我校和樂(lè )課程建設的重中之重。和合研究室、習得工作室成員已作了一些探究。新學(xué)期里，我們要借力名家駐校的平臺，積極深化習得型語(yǔ)文課堂、生活化數學(xué)課堂、交際型英語(yǔ)課堂、探究性科學(xué)課堂、活力型體育課堂、尚美型藝術(shù)課堂的研究，深度研究指向“一課多練”的讀寫(xiě)訓練教學(xué)，堅持外出觀(guān)摩、骨干引領(lǐng)、同伴教研等研修形式，
課程建設的核心是課堂教學(xué)改革，關(guān)注和聚焦課堂是教育生活的中心。為此，我們要充分發(fā)揮名師定期指導和數學(xué)課程研究中心副基地的作用，和合研究室、習得工作室、拾貝工作室成員和學(xué)科骨干要帶領(lǐng)全體教師，運用結拜名師、范式研討、同題多構等有效方式，把學(xué)科課型研究引向深入，初步建構和智課堂的范式；同時(shí)要充分依托發(fā)展共同體、結對蘇北校等平臺，在交流比拼中展才、礳礪互動(dòng)中補短。
各教研組要持續改進(jìn)校本教研，開(kāi)展和智課堂范式研究與學(xué)科教學(xué)主張的整合課堂。本學(xué)期，要落實(shí)好與吳中區的聯(lián)合珠心算研討、校本主題式寫(xiě)字教研活動(dòng)等，輯印習得工作室成果集----《讀寫(xiě)一體化教程》；協(xié)同A課教師課堂熱身，力保高上榜率；開(kāi)展新一屆“金航杯”青春教師會(huì )課活動(dòng)，掀起把握課程、學(xué)練技藝的課堂教學(xué)新熱潮。
三、崛起質(zhì)量，指向核心素養。
新課程改革就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的定義是，“著(zhù)眼于受教育者及社會(huì )長(cháng)遠發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨，以注重培養受教育者的態(tài)度、能力、促進(jìn)他們在德智體等方面生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展為基本特征的教育�！薄秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》中指出，“著(zhù)力提高學(xué)生的學(xué)習能力、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力，教育學(xué)生學(xué)會(huì )知識技能，學(xué)會(huì )動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì )生存生活，學(xué)會(huì )做人做事，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應社會(huì )，開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)�！本C上所述，實(shí)施新課程改革的目的，就是要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
研究制訂學(xué)生發(fā)展核心素養體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標準，已為教育共識與改革必然了。因此，教學(xué)管理、課堂教學(xué)要服從并服務(wù)于核心素素的培養和提高。為此，我們要梳理出從書(shū)寫(xiě)習字到誦讀詩(shī)文、從計算到應用、從英語(yǔ)閱讀到雙語(yǔ)寫(xiě)作等的學(xué)科關(guān)鍵素養，研擬學(xué)科核心素養的專(zhuān)項考核、試行一年級的“快樂(lè )游考”、推行習字的符號批注；開(kāi)展初小教育的銜接研討、主要課程的分層作業(yè)和小學(xué)科的增量作業(yè)，讓減免、固本、發(fā)展三類(lèi)作業(yè)有效作用于不同學(xué)力的學(xué)生，切實(shí)落實(shí)“有效訓練出成績(jì)”的目標；探索科學(xué)學(xué)科質(zhì)量調研，從而不斷夯實(shí)“讀、寫(xiě)、算、創(chuàng )”的功底，為每屆初一新生的蘇州市級統測打下堅實(shí)基礎。
四、注重體驗，開(kāi)展主題活動(dòng)。
新課程改革強調以校本教研為依托，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，以課堂觀(guān)察為手段，以教學(xué)反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)為主要方式來(lái)促進(jìn)教師的發(fā)展。校本主題教研活動(dòng)源于教師的需要，是以問(wèn)題為驅動(dòng)、以課例為載體有著(zhù)鮮明主題的教研方式。建立以學(xué)科教研組為單位的校本主題教研機制，是探索教師繼續教育和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的有效途徑，為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供有力的支撐，是教研方式的一次深刻的變革。
新學(xué)期里，要以主題式、兒童味來(lái)構擬象棋、體育、科技、文藝、和美剪紙、和雅書(shū)香校節活動(dòng)，以創(chuàng )意棋具、親子比賽、科普實(shí)驗、個(gè)性海報、書(shū)畫(huà)展評等寓教于樂(lè )的多樣形式，努力提升校節助樂(lè )、展才揚長(cháng)的文化品位。新建乒乓集訓、年級棋類(lèi)社團，加碼門(mén)球、田徑、象棋、編程社團的監管和訓練；足球、女籃、合唱、古箏、舞蹈、剪紙、郵品設計等隊組要突出常態(tài)、梯隊、科學(xué)訓練的三化；以豐富多彩的體藝活動(dòng)助推學(xué)生特長(cháng)的發(fā)展。各競技社團要咬住薄弱、精準避短，備戰區局運動(dòng)會(huì )、球棋、文字錄入等賽事上爭先創(chuàng )優(yōu)。
五、校本表達，改進(jìn)校本課程。
在和合教育背景下，我校的“‘和樂(lè )課程’建設單”已作為樣本向全區推廣。為此，本學(xué)期我們要在持續做好已有課程實(shí)施的同時(shí)，推行《我會(huì )珠心算》《快樂(lè )英語(yǔ)》《尚“He”》（試用）等課程，扎實(shí)展開(kāi)六校區的年級國學(xué)社團，在校節、社團、項目活動(dòng)中大力推進(jìn)非文本類(lèi)教材的建設與展評，讓師生在豐富多彩的課程中品嘗體驗快樂(lè )、獲得成長(cháng)發(fā)展，助長(cháng)教師課程領(lǐng)導能力，從而漸進(jìn)“和合不同、因合致成”的辦學(xué)愿景。
課程是發(fā)展學(xué)生的跑道，也是烙刻學(xué)校印記、達成課程標準的當然載體。針對完構后的“和樂(lè )課程建設單”實(shí)施現狀，本學(xué)期要重點(diǎn)改進(jìn)：起始年級的年級社團為專(zhuān)門(mén)指導寫(xiě)字、練寫(xiě)《習字冊》；將已文本化的《郵語(yǔ)》《尚He》《轉數學(xué)》《和美剪紙》專(zhuān)人排課法定于課表；增設三至六年級主要學(xué)科社團，開(kāi)辦課本劇社、綠荷作文、思維訓練、英語(yǔ)閱讀、智力七板等社團，找準發(fā)力校本課程的現實(shí)路徑；各校區要重視國學(xué)、特色社團的監管與指導，選優(yōu)于六一活動(dòng)上展演，并作為參與“我要上澳洲（國學(xué)、蘇北）”夏令活動(dòng)的基礎條件。讓社團助力“四科三率”的持續走高，開(kāi)辟培育愛(ài)好、智能提高的有效新途徑。
六、加強教學(xué)工作考評制度。
學(xué)校對教師的評價(jià)意味著(zhù)老師的努力和發(fā)展方向。我校將繼續認真組織好每月一次教學(xué)六認真檢查，以“專(zhuān)人點(diǎn)對點(diǎn)檢查”、“跟蹤檢查”等多種形式進(jìn)行，檢查情況及時(shí)向教師本人反饋，并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )登記備案。同時(shí)，學(xué)校有將不定期組織專(zhuān)人進(jìn)行各類(lèi)作業(yè)、練習的批改檢查，促使教師認真開(kāi)展教學(xué)工作。教師評價(jià)作為教育管理的重要方面，是一項系統工程。在現實(shí)中，還很難有一個(gè)完美的教師評價(jià)制度。因此，我們會(huì )在深刻學(xué)習、領(lǐng)會(huì )新時(shí)期教育教學(xué)發(fā)展的基礎上，因校制宜，與時(shí)俱進(jìn)，在評價(jià)教師的過(guò)程中，力求學(xué)校、教師和學(xué)生的共同發(fā)展，不斷完善教師評價(jià)體系。只有這樣，我們才能發(fā)揮評價(jià)的導向、激勵、調控和改進(jìn)功能，不斷增強學(xué)校的核心發(fā)展力，確保學(xué)校和諧、健康發(fā)展。
邁向新學(xué)期的嘹亮號角已經(jīng)吹響，讓我們高舉“和合教育”的旗幟，以“四個(gè)全面戰略、五大發(fā)展理念”為引領(lǐng)，心無(wú)旁騖謀發(fā)展，盡心盡責抓落實(shí)，在屬于自己的教育舞臺上，甘為人梯寫(xiě)春秋，揮灑智慧育花朵。
最新教務(wù)處教學(xué)工作計劃 篇5
本學(xué)期教務(wù)處的各項工作根據學(xué)校新五年規劃，通過(guò)完善教學(xué)評價(jià)，關(guān)注臨界學(xué)生，抓好教研組、備課組活動(dòng)，努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
一、課程與教學(xué)改革
1、有目標的開(kāi)展專(zhuān)題培訓，加強課程管理，為優(yōu)質(zhì)課程的開(kāi)發(fā)做好準備。在實(shí)施拓展型課程和探究型課程的過(guò)程中，逐步篩選出有價(jià)值、高質(zhì)量的拓展型課程和探究型課題，整理相關(guān)科目綱要和教學(xué)設計，為開(kāi)發(fā)、編制校本課程做好準備，確保課程開(kāi)發(fā)質(zhì)量。
2、繼續加強各類(lèi)社團的建設，通過(guò)豐富多彩的社團活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)、科技、體育等綜合素質(zhì)的提升，培養學(xué)生做事、做人、學(xué)習的能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
3、繼續與科研室、師訓辦合作，開(kāi)展信息環(huán)境下教師能力的培訓，通過(guò)學(xué)生主體參與、合作學(xué)習等方式進(jìn)行自主學(xué)習，轉變學(xué)生的學(xué)習方式，收集、整理相關(guān)的教案、課件、預學(xué)習單、微視頻等資料，充實(shí)、完善學(xué)習資源。
4、各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)入手，挖掘教學(xué)內容中的德育因素，結合學(xué)校1-9年級的德育主題開(kāi)展教學(xué)，繼續整理、積累相關(guān)的案例、教學(xué)設計，不斷充實(shí)學(xué)校學(xué)科德育指導手冊的內容。
二、教學(xué)管理
1、本學(xué)期教研組活動(dòng)繼續以主題研修為主�；顒�(dòng)分工要明確，內容要清晰，記錄要詳實(shí)。備課組活動(dòng)根據教研組的主題研修內容開(kāi)展，適當增加教材分析、組員聽(tīng)評課活動(dòng)，尤其是要幫助青年教師以及教學(xué)較為薄弱的教師。
2、完善校本作業(yè)的修訂。組織教師學(xué)習新的學(xué)科基本要求。根據學(xué)科基本要求和我校學(xué)生的學(xué)習能力，從習題的難易度、數量等方面做好修訂工作，使校本作業(yè)更具有效性。對非考試學(xué)科教師也要根據學(xué)科基本要求提出作業(yè)布置要求，作業(yè)要有學(xué)科特色，能夠幫助學(xué)生掌握基本要求，提升學(xué)生的基本能力。
3、三至九年級語(yǔ)數英學(xué)科學(xué)業(yè)監測全部使用網(wǎng)上閱卷系統，充分利用數據分析，為教師改進(jìn)教學(xué)提供依據。做好各年級臨界生學(xué)情分析和跟蹤反饋工作。建議語(yǔ)數外教師每周定時(shí)、定點(diǎn)集中為本年級的臨界生進(jìn)行輔導。根據已經(jīng)下發(fā)的綠色指標測試報告，做好學(xué)校綠色指標教學(xué)改進(jìn)方案，并予以實(shí)施。
4、為迎接競賽開(kāi)展，做好相應學(xué)科的參賽工作，規范參賽教師的選拔，希望能在名次等第上有所突破。
三、師訓工作
1、堅持把師德教風(fēng)建設放在師資隊伍建設的首位，以提高師德素養和教書(shū)育人能力為核心，學(xué)校今年師德主題為“仁者不憂(yōu)，智者不惑，勇者不懼”。
一是學(xué)習，組織全校教師集中學(xué)習深入理解師德主題的內涵。
二是踐行，開(kāi)展學(xué)校精神的大討論，挖掘踐行師德的優(yōu)秀典型事例或沒(méi)有做到而發(fā)生不愉快的事例。
三是感悟，開(kāi)展征文活動(dòng)，讓教師尤其是青年教師深入感受立人教育下的教師師德行為準則標準，進(jìn)一步提升師德品質(zhì)。
2、繼續開(kāi)展好“青藍工程”，繼續做好導師帶教、青年教師培養學(xué)校、青藍考核與展示等工作，繼續與科研室合作，推薦優(yōu)秀青年教師參加科研培訓，通過(guò)科研室的培訓、科研成果評選等活動(dòng)，助推青年成長(cháng)。開(kāi)展青藍學(xué)員的評優(yōu)活動(dòng)，聘請各類(lèi)專(zhuān)家幫助學(xué)校評選、挖掘優(yōu)秀青年教師。
3、菜單化的校本研修模式已初步形成，積極與學(xué)校各部門(mén)重點(diǎn)工作整合，分項目做好教師的學(xué)分申報工作，努力讓培訓工作做到輕負擔重需求有成效，在教師在個(gè)性化培訓中愉快參與，真正受益。
4、進(jìn)一步發(fā)揮“高指引領(lǐng)”作用，聘請他們擔任學(xué)校的學(xué)科帶頭人，成立名師工作室，幫助學(xué)科團隊的整體提升的同時(shí)，重點(diǎn)帶教組內有潛質(zhì)的青年教師，使教研團隊的專(zhuān)業(yè)水平整體提升。
四、其他各項工作
1、確�！叭n兩操兩活動(dòng)”，保證每周兩節體活課的教學(xué)質(zhì)量。從室外教學(xué)內容設計到室內體育活動(dòng)安排，做到統一有序、規范合理。各校區加強對日常體活實(shí)施情況的巡視，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，確保老師按計劃有序實(shí)施。
2、做好音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科區學(xué)生藝術(shù)綜合素養測評的相關(guān)準備工作。
3、招生和畢業(yè)班工作。應用“義務(wù)教育入學(xué)報名系統”，規范義務(wù)教育招生入學(xué)工作管理，強化服務(wù)意識。根據義務(wù)教育招生入學(xué)工作要求，做好人員培訓、相關(guān)設施設備的配備和網(wǎng)絡(luò )暢通等保障工作，合理安排相應的工作人員，確保適齡兒童入學(xué)信息登記工作順利進(jìn)行。適時(shí)開(kāi)展學(xué)�！靶@開(kāi)放日”活動(dòng)。
4、圖書(shū)館等各專(zhuān)用教室的管理工作。根據區以上部門(mén)的要求做好相應圖書(shū)的購置、報廢以及各項讀書(shū)活動(dòng)。加強各專(zhuān)用教室使用記錄的管理。
5、做好課務(wù)學(xué)籍管理工作，提高服務(wù)意識。根據學(xué)校安排及教師的需求合理安排好課務(wù)；做好學(xué)生的轉入轉出工作。
最新教務(wù)處教學(xué)工作計劃 篇6
一、指導思想：
本學(xué)期教務(wù)處將以教研室工作意見(jiàn)和學(xué)校工作計劃為指導，繼續以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)管理精細為抓手，讓教學(xué)管理更規范，教師專(zhuān)業(yè)有發(fā)展，課堂教學(xué)出成效，努力實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的持續攀升。
二、工作重點(diǎn)：
1、加強教學(xué)日常管理工作，使各項管理走向規范化、常態(tài)化，打造學(xué)校的教學(xué)管理特色水平。
2、加強各科教學(xué)研究，借教材重整的機會(huì )，重視對教材的研讀，讓全體教師熟知教材，深度領(lǐng)會(huì )教材，提高課堂教學(xué)效率。
3、加強兩組建設，規范兩組活動(dòng)程序，增強兩組活動(dòng)成效，開(kāi)設兩組活動(dòng)陣地，做到一活動(dòng)一展示，豐富學(xué)校網(wǎng)站，彰顯兩組活動(dòng)特色。
4、加強教師培訓力度，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，充分建好骨干班，著(zhù)重培養青年班，競賽帶動(dòng)中老年教師，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平提升。
5、堅持走科研興教之路，本學(xué)期將發(fā)揮教科研團隊作用，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，全面推進(jìn)友善用腦課堂教學(xué)模式。
三、具體措施：
一、規范常規管理工作，提升精細管理水平。
教學(xué)常規工作重在精細，貴在常態(tài)。本學(xué)期在教學(xué)常規管理上追求精細的同時(shí)，著(zhù)力做好“巡、聽(tīng)、看、評、饋”五個(gè)方面的工作。
1、巡：進(jìn)一步規范年段巡課，明確巡課時(shí)間和內容，做到“兩到位兩及時(shí)”，即每天巡課一節到位，每周巡視所有節次到位，每周及時(shí)總結，每周及時(shí)反饋。行政巡課做到“三確定”：即確定人員、確定時(shí)間、確定節次，通過(guò)兩級巡課規范課堂教學(xué)行為，落實(shí)課程計劃。值日教師巡視課間活動(dòng)，及時(shí)做好記錄。
2、聽(tīng)：本學(xué)期進(jìn)一步推進(jìn)隨機聽(tīng)課，校長(cháng)、教務(wù)主任每周隨機聽(tīng)課不少于2節，中層每周隨機聽(tīng)課不少于1節，在隨機聽(tīng)課中重點(diǎn)做好三個(gè)關(guān)注：即關(guān)注薄弱班級，關(guān)注薄弱學(xué)科，關(guān)注青年教師。每次聽(tīng)課及時(shí)與教師交流，幫助教師提高課堂教學(xué)水平。
3、看：本學(xué)期在常規管理上加大查看的力度，分為三個(gè)層次的查看：第一層次隨機聽(tīng)課中查看教師備課，作業(yè)批改的情況。第二層次年級視導將聽(tīng)課、作業(yè)、備課等整體查看。第三層次全體教師集中查看，采用不定期多角度的查看，督促教師完成課前、課后常規工作。
4、評：本學(xué)期細化五認真評比細則，10月份開(kāi)展作業(yè)評比，11月備課評比，12月聽(tīng)課評比，通過(guò)評比促進(jìn)教師做好五認真工作。
二、規范兩組活動(dòng)建設，推進(jìn)課堂教學(xué)改革
上學(xué)期學(xué)校推行友善用腦課堂教學(xué)，本學(xué)期在總結經(jīng)驗的基礎上進(jìn)一步落實(shí)課堂教學(xué)改革，兩組活動(dòng)圍繞友善用腦課堂開(kāi)展活動(dòng)，引領(lǐng)課堂教學(xué)改革深入開(kāi)展。
1、規范校本教研。本學(xué)期校本教研努力做到“規范、有效”。每次活動(dòng)做到“四有”即有主題、有方案、有交流、有收獲。每次活動(dòng)及時(shí)在校園網(wǎng)報到，形成濃厚的教研氛圍。
2、積極籌劃區、片級教研活動(dòng)。結合我�，F有的特點(diǎn)，積極與教研員聯(lián)系，借智借力推進(jìn)我校特色學(xué)科進(jìn)一步發(fā)展。積極籌劃好片級教研活動(dòng)，讓先進(jìn)的教學(xué)理念走進(jìn)我校課堂，改變教師觀(guān)念開(kāi)展課堂改革推進(jìn)活動(dòng)。
3、全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革。本學(xué)期進(jìn)一步落實(shí)友善用腦課堂，積極組建課改研究團隊，深入開(kāi)展研究活動(dòng)。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)各開(kāi)展兩次友善用腦課堂教學(xué)主題活動(dòng)。
三、重視兩班活動(dòng)開(kāi)展，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
教學(xué)質(zhì)量提升的根本是教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期教務(wù)處緊緊抓住“校級交流”有利契機，促進(jìn)一批教師發(fā)展。
1、組織開(kāi)展青年發(fā)展班。青年教師是學(xué)校的發(fā)展希望，隨著(zhù)新教師的不斷增加，青年教師的培養工作是學(xué)校主要工作之一。本學(xué)期學(xué)校將組織開(kāi)展青年教師“一知、二會(huì )、三指導”活動(dòng)，即知道課堂教學(xué)基本樣式，會(huì )聽(tīng)課，會(huì )評課，青年教師示范指導、青藍結對指導、青藍同課指導，通過(guò)活動(dòng)讓青年教師不斷提高課堂教學(xué)水平。
2、規范骨干班活動(dòng)。一是要以《谷里中心小學(xué)骨干教師培養考核方案》為依據，認真排查，確定縣市級骨干教師培養對象、培養目標。二是對現有骨干教師提出“六個(gè)一”的要求，即自學(xué)一本專(zhuān)著(zhù)、承擔一個(gè)課題、上好一節示范課、做好一個(gè)講座、帶好一個(gè)徒弟、發(fā)表(獲獎)一篇論文。要加強考核，發(fā)揮好骨干教師在教師群體中的傳幫帶作用。三是繼續開(kāi)展骨干教師展示課堂教學(xué)活動(dòng)。
3、重視教師各項培訓。本學(xué)期學(xué)校結合市、區、片級教研活動(dòng)有序安排教師外出培訓，努力做到“點(diǎn)面結合”，即考慮到教師覆蓋面，又有所重點(diǎn)培養，讓教師人人有機會(huì )參與，想發(fā)展的教師有更多的機會(huì )。積極開(kāi)展校級培訓，充分發(fā)揮江寧實(shí)驗小學(xué)的優(yōu)勢，利用好區內知名資源，邀請名師、專(zhuān)家到校開(kāi)展講座。同時(shí)也發(fā)揮學(xué)校內部的優(yōu)勢，總結校內先進(jìn)教師的經(jīng)驗，提升到一定的理論高度，開(kāi)展好校級培訓，提高教師思想、業(yè)務(wù)素養。
4、開(kāi)展多項競賽活動(dòng)。本學(xué)期9月份青年教師基本功競賽，10月份老教師教材業(yè)務(wù)競賽，11月份課堂教學(xué)競賽。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提升。
四、抓實(shí)過(guò)程細節管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)重要指標之一，本學(xué)期教務(wù)處將抓好開(kāi)頭，抓實(shí)過(guò)程，抓細結果，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、制定學(xué)科教學(xué)目標表。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處結合上學(xué)期期末檢測成績(jì)，下發(fā)各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量一覽表，讓每位教師明確自己所帶學(xué)科在學(xué)校中的位置，在區里排序，每學(xué)期進(jìn)行跟蹤分析，以此督促教師較好地完成教學(xué)任務(wù)。
2、實(shí)行單元過(guò)關(guān)分析制。每個(gè)年級、每個(gè)學(xué)科單元過(guò)關(guān)檢測學(xué)校統一安排檢測，組織閱卷，召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，對薄弱班級、薄弱學(xué)科實(shí)行跟蹤聽(tīng)課、建立談話(huà)機制，和教師一道找到問(wèn)題的原因，共同制定改進(jìn)措施，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
3、抓細畢業(yè)班教學(xué)。畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校的發(fā)展，針對學(xué)校目前實(shí)際情況，從早抓細、抓實(shí)畢業(yè)班各項教學(xué)工作是當務(wù)之急。
(1)抓實(shí)畢業(yè)班課堂教學(xué)。學(xué)校主要行政要隨機、多次聽(tīng)畢業(yè)班課堂教學(xué)，了解畢業(yè)班教學(xué)現狀，要隨機檢查畢業(yè)班教師五認真工作情況，發(fā)現存在問(wèn)題及時(shí)指出，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，督促畢業(yè)班教師抓早、抓實(shí)、抓好每天的工作。
(2)建立畢業(yè)班學(xué)困生檔案。經(jīng)常巡視畢業(yè)班教師輔導工作，定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )議，對輔導工作及時(shí)給與點(diǎn)評，對做的好的教師給與表?yè)P，對存在問(wèn)題及時(shí)與教師交流，督促與規范教師輔導行為。
(3)建立畢業(yè)班“一周一練機制”。每周?chē)@教學(xué)內容出好周末輔導講義，安排專(zhuān)人對輔導講義進(jìn)行審核與把關(guān)，真正發(fā)揮輔導講義的復習鞏固、加深提高的功能。
(4)加強試題研究與分析。針對六年級畢業(yè)檢測做好試卷研究，把前沿的題目多出現，增強命題的靈活性，培養學(xué)生解題能力。每單元畢業(yè)班教師發(fā)揮團隊作用，出好單元過(guò)關(guān)試題，并做好檢測與分析。
五、落實(shí)學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、認真落實(shí)“快樂(lè )星期三”社團活動(dòng)。在上學(xué)期活動(dòng)的基礎上，本學(xué)期將進(jìn)一步豐富社團活動(dòng)內容，進(jìn)一步拓展學(xué)生參與面，讓學(xué)生參加自己喜愛(ài)的社團活動(dòng)，讓學(xué)生的特長(cháng)有所發(fā)展，讓學(xué)生在學(xué)校找到快樂(lè )、找到自信。
2、繼續推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)。本學(xué)期教務(wù)處將認真落實(shí)語(yǔ)文課外閱讀活動(dòng)，每周安排一節語(yǔ)文課開(kāi)展課外閱讀指導、課外閱讀交流、課外閱讀推薦等多種形式的閱讀活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生喜愛(ài)閱讀，會(huì )閱讀。與拉薩路小學(xué)適時(shí)開(kāi)展校級閱讀交流活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展校級學(xué)生比賽活動(dòng)。結合市、區級各項比賽活動(dòng)學(xué)校有計劃開(kāi)展校級比賽活動(dòng)，通過(guò)各項競賽活動(dòng)發(fā)現學(xué)生的特長(cháng)，發(fā)展學(xué)生的能力，展現學(xué)生風(fēng)采。本學(xué)期擬定開(kāi)展英語(yǔ)短劇比賽、繪畫(huà)書(shū)法比賽、趣味數學(xué)比賽、讀書(shū)征文比賽、詩(shī)歌創(chuàng )作比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生真正做到有賽必參，有獎必拿。
總之，在新的學(xué)年里，教務(wù)處在提高教學(xué)質(zhì)量方面下苦功、做實(shí)事、追成效，一著(zhù)不讓做細、做好每樣管理。盡快提升學(xué)校的整體教學(xué)水平。
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