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六年級品德與社會(huì )下冊教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-06-12 16:17:24 教學(xué)計劃 我要投稿

六年級品德與社會(huì )下冊教學(xué)計劃

  一、學(xué)情分析

六年級品德與社會(huì )下冊教學(xué)計劃

  六年級兩個(gè)班共有84人世間,六(一)班43人,六(二)班41人,這兩個(gè)班的學(xué)生思想純潔,學(xué)習態(tài)度好,上進(jìn)性都很強,愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng),是兩個(gè)優(yōu)秀的班集體。

  二、教材分析

  本冊教材共有五單元,即學(xué)會(huì )合作、祖國,我為你自豪、放飛和平鴿、只有一個(gè)地球、我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  主題文:引出一個(gè)話(huà)題或對某個(gè)話(huà)題進(jìn)行提升,一般是該主題的主要思想和觀(guān)點(diǎn)。

  提示語(yǔ):一般作為對某個(gè)話(huà)題的拓展,引導學(xué)生思考或開(kāi)展相應的活動(dòng)。

  旁白:作為和學(xué)生對話(huà)、溝通的主持人,有時(shí)為前后內容起傳承作用,有時(shí)為學(xué)生提供一種思考的方向或揭示某個(gè)觀(guān)點(diǎn),有時(shí)向學(xué)生提出問(wèn)題。其作用相對靈活。

  情景對話(huà):一般是經(jīng)過(guò)錘煉的真實(shí)生活的對話(huà),幫助學(xué)生對自己的生活經(jīng)驗進(jìn)行反思和整理,深入地感受自己、感受他人。

  照片:真實(shí)地呈現社會(huì )現實(shí),包括學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)面,幫助學(xué)生開(kāi)闊視野、豐富認知、加深體驗、開(kāi)展活動(dòng)。

  圖標:包括“活動(dòng)”“交流”“小資料”等,引導多樣化的學(xué)習活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生調查、體驗、討論、探究、閱讀、制作、搜集整理信息等。

  學(xué)生作品:有時(shí)是提供一個(gè)可供討論的案例,有時(shí)是體現學(xué)習過(guò)程、呈現學(xué)習成果,使學(xué)生產(chǎn)生親切感,增強其溝通與表達的欲望。

  空白框:?jiǎn)l(fā)學(xué)生表達自己的思想感情和對生活的體驗,記錄自己的學(xué)習成果,引導他們成為學(xué)習活動(dòng)的主動(dòng)參與者和創(chuàng )造者。

  三、課時(shí)安排及教學(xué)目標

  單元 課題 教學(xué)目標 課時(shí)

  一、學(xué)會(huì )合作

  1、齊心真好

  1、知道社會(huì )生活中有許多事情只有合作才能做好。

  2、懂得戰勝困難、獲得榮譽(yù)等都需要合作,明白合作的必要性及重要性。

  3、增強學(xué)生的合作意識。

  2、對手也是朋友

  1、以故事的啟示及具體的活動(dòng),幫助學(xué)生正確認識競爭與合作的作用及彼此的關(guān)系。

  2、知道現代社會(huì )有競爭,更需要合作。

  3、讓我們蕩起雙槳

  1、通過(guò)具體的活動(dòng)、廣泛的交流和具體事例的'分析,讓學(xué)生學(xué)習怎樣與人合作。

  2、讓學(xué)生在合作中體驗合作的快樂(lè )。

  二、祖國,我為你自豪

  1、新時(shí)代,新生活

  1、了解新中國成立以后,我國社會(huì )主義建議取得的偉大成就。

  2、從家鄉的發(fā)展變化,感受祖國的巨變,激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情,并為祖國的逐漸強大而自豪。

  3、感受祖國人民的勤勞與智慧,立志建設祖國。

  2、春天的故事

  1、知道鄧小平是我國改革開(kāi)放的總設計師,引導全國人民建設有中國特色的社會(huì )主義。

  2、了解改革開(kāi)放以來(lái)祖國社會(huì )主義建設的輝煌成就,樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。

  3、從“東方紅”到“神舟”

  1、了解新中國成立以前我國航天事業(yè)的飛速發(fā)展和取得的偉大成就。

  2、懂得航天事業(yè)是一個(gè)民族、一個(gè)國家興旺發(fā)達的標志。

  3、學(xué)習航天人熱愛(ài)祖國、無(wú)私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同,勇于登攀的精神,從小立志為祖國的航天事業(yè)做出貢獻。

  4、光輝的瞬間

  1、使學(xué)生知道祖國領(lǐng)土不可分割,香港、澳門(mén)、臺灣自古以來(lái)就是我國的領(lǐng)土,實(shí)現祖國統一是全國人民的共同心愿。

  2、了解香港、澳門(mén)的回歸,教育學(xué)生為祖國統一大業(yè)做力所能及的事。

  3、了解新中國成立以來(lái),我國體育事業(yè)取得的輝煌成就,學(xué)習體育健兒勇于拼搏、為國爭光的頑強精神。

  4、感受新中國成立以來(lái),我國在外交史上的一個(gè)個(gè)光輝的瞬間,激發(fā)民族自豪感。

  5、 我為祖國繪藍圖

  1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步了解我國社會(huì )主義建設所取得的偉大成就,為祖國的逐漸強大而自豪,培養和激發(fā)學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)人民的感情。

  2、知道實(shí)現中國民族的偉大復興是一項艱巨的任務(wù),需要幾代人的努力,從小立志為祖國的繁榮強大做貢獻。

  三、放飛和平鴿

  1、和平,我們共同的愿望

  1、知道世界各地的人們表達向往和平的方式,懂得和平的含義。

  2、了解為和平服務(wù)的組織,掌握為和平事業(yè)做出貢獻的人物事跡。

  3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)和平的思想情感。

  2、戰爭,人類(lèi)的災難

  1、了解戰爭給人類(lèi)帶來(lái)的不幸與災難,進(jìn)一步體會(huì )和平的美好。

  2、使學(xué)生更加珍惜現在的和平環(huán)境,居安思危,增強優(yōu)患意識。

  四、只有一個(gè)地球

  1、地球,生命的搖籃

  1、認識到地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。

  2、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對地球媽媽深深的愛(ài)。

  2、大自然的訴說(shuō)

  1、了解由于地球生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞,溫室效應、沙塵暴、珍惜物種瀕臨滅絕等問(wèn)題挑戰著(zhù)人類(lèi),使學(xué)生感受到保護環(huán)境已刻不容緩。

  2、讓學(xué)生了解當前環(huán)境狀況,并探究問(wèn)題產(chǎn)生的原因,培養學(xué)生的環(huán)保意識。

  3、地球累了

  1、知道人中問(wèn)題是當今世界的重要問(wèn)題之一,了解人口膨脹給人類(lèi)生活造成的影響。

  2、讓學(xué)生了解可供人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用的自然資源是有限的,人類(lèi)無(wú)節制地開(kāi)采,必將導致資源枯竭的惡果。引導學(xué)生愛(ài)護資源。

  4、守望碧水藍天

  1、使學(xué)生明白保護環(huán)境已刻不容緩。

  2、教育每個(gè)學(xué)生應盡自己的微薄之力,用各種方式為保護環(huán)境出力。

  五、我的未來(lái)不是夢(mèng)

  1、小小少年

  1、感知自己在不斷地成長(cháng),學(xué)習、生活的能力也在加強。

  2、懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)愛(ài),學(xué)會(huì )感激,對親人,對朋友,對老師,對大自然,對美麗的生命等。

  2、我有一個(gè)夢(mèng)

  1、充分地認識自己,樹(shù)立理想。

  2、追蹤前人的成長(cháng)歷程,懂得實(shí)現理想要靠努力。

  3、明天不遙遠

  1、使學(xué)生懂得要成為中學(xué)生,要做好準備。。

  2、了解在自己的發(fā)展過(guò)程中,將會(huì )得到幫助,應該更自信。

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