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一年級數(shù)學上冊《10以內(nèi)數(shù)的認識》教學反思

時間:2021-01-22 11:12:24 教學反思 我要投稿

青島版一年級數(shù)學上冊《10以內(nèi)數(shù)的認識》教學反思

  其實,這個反思,早就應(yīng)該寫出來了,不過,由于實在有點忙,所以到現(xiàn)在和第二單元同時出來。

青島版一年級數(shù)學上冊《10以內(nèi)數(shù)的認識》教學反思

  第1單元,是10以內(nèi)數(shù)的認識,屬于小學數(shù)學的起始內(nèi)容,也是今后學習10以內(nèi)數(shù)的加減法的知識基礎(chǔ),更是以后學習更復(fù)雜的數(shù)學計算的基礎(chǔ),所以總體說來,這部分內(nèi)容是非常關(guān)鍵的。

  多數(shù)孩子,由于平常生活中接觸到這部分內(nèi)容較多,所以掌握得也很好。

  不足之處:

  1、在按順序?qū)憯?shù)時,倒著寫,寫單、雙數(shù)時容易出現(xiàn)問題。可以是在平常生活中,孩子們接觸到單、雙數(shù)的.機會較少導(dǎo)致,今后應(yīng)加強練習。

  2、比多、比少時,部分孩子存在不清楚誰前、誰后的問題。

  3、圈出“幾個”、“第幾個”時,較容易出現(xiàn)問題,特別是要求從“后面”數(shù)時。

  4、個別學生對10以內(nèi)數(shù)的組成,不太熟練。

  針對以上幾個問題,首先應(yīng)在課堂上進行有針對性地訓練,并且應(yīng)多次練習,在練習中再次發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)錯誤的孩子,再進行個別輔導(dǎo),對于單元測試中不達優(yōu)秀的孩子,進行平行性測試,力爭讓全部孩子都能達到優(yōu)秀。

  另外,還有幾個孩子在寫字時,書寫得較潦草,字跡極不工整。這些孩子應(yīng)與其家長聯(lián)系,爭取家長的支持,培養(yǎng)他們良好的學習和生活習慣。

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