九年級英語(yǔ)九月份教學(xué)反思范文
本人在一個(gè)月的教學(xué)中中，既有自己的長(cháng)處，也有自己的不足。因此總結如下：揚長(cháng)避短，為新的教學(xué)提升效率，培養優(yōu)生。培養良好的學(xué)習習慣，用良好的習慣指導學(xué)生自主學(xué)習。
一、長(cháng)處
1、面對普班學(xué)生在一個(gè)多月的教學(xué)中，逐漸培養學(xué)生良好的學(xué)習氛圍課上教學(xué)無(wú)須整頓紀律，在良好的環(huán)境中，課上順利進(jìn)行教學(xué)計劃，計劃如期完成。
2、課前做好充分的備課，與另外兩位教師對每堂課作好充足的分析，重點(diǎn)、要點(diǎn)突出。
3、及時(shí)對兩班的優(yōu)生進(jìn)行輔導，每天中午堅持做英語(yǔ)完形、閱讀。
二、不足之處
1、對優(yōu)生輔導中，沒(méi)有形成一套有效的.復習方法。
2、沒(méi)有針對每一個(gè)學(xué)生的不足設定出符合每個(gè)人的復習方法。
3、每天堅持小測，堅持的不好，因此，許多同學(xué)的基本功練習還有很大差距。
4、學(xué)生大部分基礎較差，因此，應堅持基礎知識為基礎，反復練習，反復總結的原則。
5、對每班的前五名同學(xué)，每天要進(jìn)行督促，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)輔導。
6、每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步要做到心中有數。
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