報紙真好玩教學(xué)反思

　　教師要市場(chǎng)反思自己才會(huì )有更大的進(jìn)步，下面小編為你分享一下報紙真好玩教學(xué)反思，僅供參考！

　　報紙真好玩教學(xué)反思1

　　1.廢報紙的玩法對幼兒來(lái)說(shuō)新鮮，奇特，有趣，能充分調動(dòng)幼兒的積極性。

　　2讓幼兒了解到報紙的許多種玩法，也把幼兒從個(gè)別活動(dòng)引向結伴活動(dòng)，使幼兒體會(huì )到合作的快樂(lè )。

　　3.在游戲“戰勝大灰狼”中幼兒的投擲和規則意識都得到了提升。

　　4.可在活動(dòng)中，由于幼兒的情緒高漲，有些幼兒沒(méi)能很好地遵守游戲規則，如果再讓我上這活動(dòng)的話(huà)，我會(huì )將尊重幼兒與規則培養有機結合，在活動(dòng)中多注意觀(guān)察幼兒的情況。

　　報紙真好玩教學(xué)反思2

　　在這次活動(dòng)中，幼兒參與活動(dòng)的積極性很高，在第一次操作時(shí)，幼兒只能剪長(cháng)的或短的那一邊。經(jīng)過(guò)老師的引導后，把長(cháng)邊和寬邊連在一起剪，剪得更長(cháng)，第二次操作時(shí)，從里往外一圈一圈地剪，剪得比剛才更長(cháng)了。在活動(dòng)中，充分體現了教師是活動(dòng)的引導者。

　　讓我重新上這一節課，我會(huì )課前豐富孩子的知識面，去了解一些報紙的名字，讓孩子自己課前先去探索出怎樣剪，剪得最長(cháng)？從而培養孩子從小喜歡科學(xué)，喜歡動(dòng)手操作，愛(ài)探索的好習慣。

　　報紙真好玩教學(xué)設計

　　活動(dòng)設計背景

　　生活有很多的廢舊材料，廢報紙就是其中最常見(jiàn)的一種。在一次收拾中，我把一張報紙卷成一個(gè)球遠投到垃圾桶的.時(shí)候，看見(jiàn)小朋友對我的動(dòng)作很感興趣。其中有個(gè)小朋友還學(xué)了起啦。這一情景給了我靈感，于是，我設計了這次“報紙真好玩”的活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標

　　1.引導幼兒通過(guò)玩報紙的活動(dòng)，練習投擲·跳躍等動(dòng)作，發(fā)展幼兒的綜合能力和協(xié)調能力。

　　2.體會(huì )合作游戲的快樂(lè )，養成遵守游戲規則的良好品質(zhì)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　讓幼兒大膽地創(chuàng )造發(fā)明與同伴不一樣的玩法，遵守活動(dòng)規則。

　　活動(dòng)準備

　　大灰狼頭飾。 音樂(lè )CD。 布置好場(chǎng)地。

　　活動(dòng)過(guò)程（活動(dòng)過(guò)程的表述不必詳細到將教師、學(xué)生的所有對話(huà)、活動(dòng)逐字記錄，但是應該把活動(dòng)的主要環(huán)節很清楚地再現，即開(kāi)始環(huán)節、基本環(huán)節、結束環(huán)節、延伸環(huán)節。注：重點(diǎn)表述基本環(huán)節）

　　一．引導幼兒隨著(zhù)音樂(lè )節奏的快慢不同做各種模仿動(dòng)作，活動(dòng)身體各個(gè)部位。

　　二．鼓勵幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋，想出各種不同的玩法，發(fā)張幼兒的創(chuàng )造力·想象力。

　　三．通過(guò)游戲“戰勝大灰狼”鍛煉幼兒的投擲能力，培養他們遵守活動(dòng)規則的良好品德。

　�。ㄒ唬�、在幼兒休息的時(shí)候出示大灰狼頭飾，吸引幼兒的注意，激發(fā)幼兒游戲的興趣。

　　1.老師：“你們看，這是誰(shuí)��？我們怎樣才能趕走大灰狼呢？”

　　2.幼兒想出各種方法。幼兒A:用報紙團成球打他。 幼兒B:用報紙搓成棒去打大灰狼。

　　3.最后大家一致肯定用報紙球扔的方法比較好。

　�。ǘ�）、引導幼兒對游戲的規則稍加討論，肯定。

　　1.老師：“怎樣才能既打倒大灰狼又保護好自己的安全呢？”

　　2.幼兒討論講述。

　　幼兒A：離大灰狼遠一點(diǎn)。（劃定投擲的起點(diǎn)線(xiàn)）

　　幼兒B：要瞄準大灰狼。

　　3.教師小結游戲的規則：大灰狼來(lái)了，我們要對大灰狼投出自己的報紙球，注意不要和大灰狼靠的太近，要退到線(xiàn)后邊，對準大灰狼再扔。

　　4.幼兒站在起點(diǎn)線(xiàn)后邊，反復瞄準大灰狼練習投準。

　　四．隨著(zhù)舞蹈“快樂(lè )舞”幫助幼兒放松緊張的身體，情緒，結束活動(dòng)。

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