慶祝教師節講話(huà)稿13篇
在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的慶祝教師節講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
慶祝教師節講話(huà)稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志、各位同仁：
大家上午好！
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這碩果累累的金秋時(shí)節，我們在此隆重慶祝第30個(gè)教師節，作為一名人民教師我感到光榮和自豪，也感到肩頭的責任和重擔，回顧過(guò)去的一學(xué)年，我市的教育教學(xué)工作成效顯著(zhù)，受到Xx市委、市政府的通令嘉獎，乘教育發(fā)展之東風(fēng)，山區教育也獲得長(cháng)足發(fā)展。20xx年中招考試成績(jì)揭曉，我校升入Xx一高 人，實(shí)驗高中 人，Xx三高 人，中招優(yōu)秀率、平均分、及格率均居全市鄉鎮學(xué)校前列，在上期期末，教研室組織的七八年級科目抽測中，我校成績(jì)喜人，在鄉鎮學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，在上期市教體局組織的期末教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估中，我校以總分 成績(jì)，名列鄉鎮初中第二名。今年我校又一次獲得“三門(mén)峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號，這是我校連續七年獲此殊榮。面對一項項沉甸甸的榮譽(yù)，全校師生精神振奮，歡欣鼓舞，山區群眾頷首贊許，奔走相告，我校的發(fā)展成就了山區教育的傳奇，實(shí)現了山區教育的華麗轉身。成績(jì)的取得凝聚著(zhù)各方面的共同努力，是大家相互配合、密切協(xié)作的結果。在此，我向為山區教育發(fā)展做出貢獻的各位領(lǐng)導和同仁表示衷心的感謝！
成績(jì)的取得，離不開(kāi)教體局各位領(lǐng)導的大力關(guān)懷和支持。教育是最大的民生，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，實(shí)現教育公平，創(chuàng )辦人民群眾滿(mǎn)意的教育，這是義務(wù)教育階段的總要求，市教體局領(lǐng)導審時(shí)度勢，將山區教育放在優(yōu)先發(fā)展的.戰略地位，強化薄弱學(xué)校建設，從人員、資金、設施向山區教育傾斜，加大城區學(xué)校對口支教幫扶力度，去年Xx市二中和我校結成對口幫扶學(xué)校，今年Xx市三中、五畝一中又和我校結成幫扶學(xué)校，支教學(xué)校向我校派出優(yōu)秀教師，相關(guān)領(lǐng)導深入我校傳經(jīng)送寶，交流管理經(jīng)驗，支教教師充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，以高尚的師德，淵博的學(xué)識，精湛的技藝，影響帶動(dòng)我校教師。教體局領(lǐng)導更是將山區貧困學(xué)生掛在心頭，向我校學(xué)生捐款捐物，奉獻愛(ài)心，20xx年5月，教體局機關(guān)工作人員，和我校優(yōu)秀貧困生結對子，交朋友，共資助40余名，各位領(lǐng)導給同學(xué)們寫(xiě)信、捐款，激勵學(xué)生克服困難，珍惜青春年華，取得優(yōu)異成績(jì)。
成績(jì)的取得離不開(kāi)Xx鎮黨委、政府一班人的大力支持，鎮黨委書(shū)記多次到我校調研、指導工作，要求對教師高看一眼，厚愛(ài)一份，切實(shí)解決教師工作生活中的實(shí)際困難，想方設法改善教師的工作環(huán)境。Xx鎮政府成立獎學(xué)基金，每年向考入重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎勵，極大地調動(dòng)了山區學(xué)生的學(xué)習熱情，營(yíng)造了尊師重教的良好風(fēng)尚。Xx鎮中心學(xué)校樹(shù)立全鎮一盤(pán)棋的思想，強化鎮區兩所學(xué)校的交流，實(shí)現校際教研系列化，常態(tài)化。兩所學(xué)校相互交流，優(yōu)勢互補，抱團發(fā)展 ，共同提高。
成績(jì)的取得離不開(kāi)正確的辦學(xué)理念和一支務(wù)實(shí)重干、團結協(xié)作的班子隊伍。我校的辦學(xué)理念為“讓每位學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量”，為此我校實(shí)行人性化、科學(xué)化、精細化、規范化管理，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。領(lǐng)導班子成員靠前站位，管理重心下移，深入年級班級，傾聽(tīng)師生意見(jiàn)，加大工作落實(shí)力度。班子成員率先垂范，以身作則，不少的班子成員即是指揮員，又是戰斗員，解說(shuō)教材走在前列，高效課堂示范課效果鮮明，向我看齊成為無(wú)聲的語(yǔ)言，激發(fā)了全體教師干事創(chuàng )業(yè)的熱情。
成績(jì)的取得更離不開(kāi)各位教師的敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻。教師的質(zhì)量直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，名師出高徒就是這個(gè)道理。各位教師充分發(fā)揮其作用，積極參與到課堂教學(xué)改革的洪流之中。加強師德培訓，向王智育老師學(xué)習，爭做最受學(xué)生歡迎的老師。創(chuàng )新評價(jià)機制，既關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，也關(guān)注學(xué)生的品德發(fā)展和身心健康，既關(guān)注學(xué)生的共同基礎，又關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，教師的教育要符合教育規律和學(xué)生身心發(fā)展規律。我校在多年探索的基礎上，形成了“自主學(xué)習、導練結合”高效課堂教學(xué)模式，形成了學(xué)科教學(xué)特色，如語(yǔ)文的讀悟用，數學(xué)的每日一題，英語(yǔ)的激情英語(yǔ)，政治的課前時(shí)政播報等。學(xué)校堅持教師培訓常態(tài)化。每學(xué)期開(kāi)始就對解說(shuō)教材、高效課堂授課做統籌安排，堅持因時(shí)因人而異。加大教學(xué)常規落實(shí)力度，加強教師的備課、上課、輔導、作業(yè)批改，加大知識落實(shí)力度，開(kāi)展小組合作學(xué)習，充分利用好堂清環(huán)節，有效利用知識過(guò)關(guān)表，有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和學(xué)習熱情。
教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂。教育就是通過(guò)教師的積極干預，促進(jìn)學(xué)生自主全面發(fā)展。立德樹(shù)人，培養德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人，就是教育的終極目的和歸宿。人們常說(shuō)好習慣使人終生受益，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。我校注重學(xué)生的養成教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、生活習慣、衛生習慣，從做好每一次作業(yè)、掃好每一次地、整理好每一次個(gè)人衛生做起，常抓不懈，如今已初見(jiàn)成效。學(xué)校堅持自主管理，班級輪流值周制度，即學(xué)校的日常管理事務(wù)由學(xué)生去做，讓學(xué)生自主管理，自主教育，自主發(fā)展，我校的自主管理在Xx電視臺新聞頻道播出，獲得良好反響。學(xué)校深入開(kāi)展陽(yáng)光大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，我校特色體育運動(dòng)項目為兔子舞，伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，展示青春的魅力，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
成績(jì)記載著(zhù)昨日的奮斗，未來(lái)仍需不斷進(jìn)取，新學(xué)期開(kāi)啟新希望，新學(xué)年承載新夢(mèng)想，我校將珍惜榮譽(yù)，拼搏進(jìn)取，繼續弘揚“追求卓越，敢為人先，求真務(wù)實(shí)，善做善成”的Xx教育精神，振奮精神，真抓實(shí)干，創(chuàng )造更加輝煌的業(yè)績(jì)。
慶祝教師節講話(huà)稿 篇2
各位來(lái)賓、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
金色九月，收獲的季節，我們迎來(lái)了第XXX個(gè)教師節。
今天，楚雄農校在這里隆重集會(huì )，熱烈慶祝第二十一個(gè)教師節，同時(shí)，表彰在農業(yè)教育工作中取得優(yōu)異成績(jì)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，舉行學(xué)校與新生推薦就業(yè)協(xié)議書(shū)簽字儀式，向貧困學(xué)生捐資助學(xué)等活動(dòng)。在此，我受州農業(yè)局黨組書(shū)記、局長(cháng)倪志文同志的委托，代表州農業(yè)局向長(cháng)年工作在農業(yè)教育戰線(xiàn)默默奉獻的各位教師及退休教職工致以誠摯的祝福和節日的問(wèn)候！向受到表彰的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！向長(cháng)期關(guān)心、支持楚雄農校的各級領(lǐng)導和社會(huì )各界表示衷心的'感謝！
多年來(lái)，楚雄農校在黨的教育方針的指導下，在教育行政主管部門(mén)及相關(guān)部門(mén)的支持和自身的努力下，各方面取得了可喜的成績(jì)，先后被認定為“�。ú浚┘壷攸c(diǎn)中專(zhuān)學(xué)�！�、“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)�！�。農校堅持“為農村經(jīng)濟建設服務(wù)”的辦學(xué)方向，面向‘三農’，緊緊抓住市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展及省州農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整的契機，不斷拓寬辦學(xué)思路，積極推進(jìn)內部改革，以改革促發(fā)展，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，為彝州和全省培養了一批又一批的農業(yè)科技人才。目前，楚雄農校畢業(yè)的學(xué)生遍布州內外，絕大部分成為了彝州農業(yè)技術(shù)推廣的中堅力量，為我州農業(yè)增效、農民增收作出了貢獻。
當前，我州農業(yè)和農村經(jīng)濟正處在關(guān)鍵的發(fā)展階段。農業(yè)和農村經(jīng)濟工作存在著(zhù)農民增收困難；農業(yè)結構調整難度大；名、特、優(yōu)、新農產(chǎn)品不多；農業(yè)龍頭企業(yè)帶動(dòng)、輻射農民增收的能力不強；農業(yè)信息與千變萬(wàn)化的大市場(chǎng)還不相適應；部分農民的文化、農業(yè)科技素質(zhì)不高，農村勞動(dòng)力轉移難；部分農業(yè)科技人員技術(shù)陳舊，與發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農業(yè)的要求不相適應；農產(chǎn)品安全問(wèn)題不容樂(lè )觀(guān)等問(wèn)題。農業(yè)是國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的基礎，發(fā)展農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)濟，是加快農業(yè)結構調整、增加農民收入、實(shí)現農業(yè)“兩個(gè)根本轉變”，推動(dòng)全面建設小康社會(huì )的必由之路。希望楚雄農校再接再勵，在州委、州政府的正確領(lǐng)導下，在各級有關(guān)部門(mén)和社會(huì )各界的支持幫助下，依靠學(xué)校領(lǐng)導班子和全體教職工的努力，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步拓寬辦學(xué)思路，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，為我州培養更多更好的農業(yè)科技適用人才，為我州全面建設小康社會(huì )和農業(yè)增效、農民增收、農村社會(huì )穩定、構建和諧社會(huì )作出新的更大的貢獻。
最后，祝各位老師節日快樂(lè )，身體健康，家庭幸福，一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
慶祝教師節講話(huà)稿 篇3
各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家早上好。
夏季的炎熱尚未散盡，我們又滿(mǎn)懷著(zhù)豪情歡聚一堂，在這里隆重舉行南昌市第十二中學(xué)20xx~20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮暨慶祝第xx個(gè)教師節大會(huì )，首先我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子祝全校教師節日快樂(lè )，祝福大家在新學(xué)年里工作順利，學(xué)習進(jìn)步，身體健康，闔家幸福！新的學(xué)年，我校又迎來(lái)了十多位新老師和七百多名新同學(xué)，他們的加入給我們的學(xué)校注入了新的生機和活力。在此，我向本學(xué)期新來(lái)我校學(xué)習工作的新同學(xué)和新老師表示熱烈的歡迎。
南昌十二中創(chuàng )建于1957年，五十多年來(lái)，幾代十二中人的篳路藍縷，一路風(fēng)雨征程，結下了累累碩果，為學(xué)校贏(yíng)得了良好的社會(huì )聲譽(yù)。當前，教育改革發(fā)展又站在新的歷史起點(diǎn)上，南昌十二中的發(fā)展也充滿(mǎn)著(zhù)機遇與挑戰。為了辦人民滿(mǎn)意的教育，為更好地迎接南昌十二中的甲子華誕，今天我們提出了實(shí)施“制度立校、質(zhì)量興校、品位強�！卑l(fā)展方略。
1、制度立校。著(zhù)名教育家陶行知先生認為，學(xué)校規章制度是“學(xué)校所以立之大本”，是師生“共同的語(yǔ)言”。隨著(zhù)教育的發(fā)展、課程的改革、教學(xué)內容的變化，學(xué)校嚴格完善的規章制度就顯得愈加重要了。制度管理帶來(lái)的必然是井然有序、蓬勃向上的良好校風(fēng)，這是任何學(xué)校辦學(xué)成功的重要條件和標志。學(xué)校要以制度建設為引擎，營(yíng)造積極向上的制度文化氛圍，彰顯辦學(xué)活力。
2、質(zhì)量興校。質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校發(fā)展的主航標，是教育永恒的話(huà)題。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，需要全體老師思想和行動(dòng)到位，依托學(xué)校的管理制度，規范教育教學(xué)常規，加強教育理論學(xué)習，增強教育實(shí)踐能力，有效開(kāi)展校本教研，改革教育教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，全面啟動(dòng)校本課程建設和學(xué)生社團活動(dòng)。當然，一個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的`提高不是一朝一夕就能實(shí)現的，但只要能夠正確處理好教和學(xué)的關(guān)系，全力以赴，積極作為，拼搏創(chuàng )新，長(cháng)期堅持，教育教學(xué)質(zhì)量就一定能穩步提升。
3、品位強校。品位是質(zhì)量又不僅僅是質(zhì)量，她是一所學(xué)校的辦學(xué)檔次，是學(xué)校在辦學(xué)實(shí)踐中所展示的內在精神和外在形象。她表現在學(xué)校的辦學(xué)特色上，也表現在學(xué)校的管理細節上。一個(gè)學(xué)校要提升品位打造品牌，我認為需要從三個(gè)層面去做。首先，要形成有品位的領(lǐng)導群體，精神影響全校，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)全校，人文管理全校。有品位的領(lǐng)導群體，要大氣，大度，大智，大勇，在具體的工作實(shí)踐中，堅持以人為本、人文治校；其次，要建設有品位的教師隊伍，有品位的老師才能教出有品位的學(xué)生，鑄造有品位的教育。有品位的教師必須要有良好的氣質(zhì)：舉止儒雅，待人謙和，工作勤勉，學(xué)養淵博，敬業(yè)愛(ài)生，追求卓越；最后，要培養有品位的學(xué)生。有品位的學(xué)生應該這樣：知書(shū)達禮，活潑陽(yáng)光，勤奮刻苦、積極進(jìn)取、富有朝氣，有良好的學(xué)習、生活、行為習慣。
新的學(xué)年，我們將以“制度立校、質(zhì)量興校、品位強�！睘橐I(lǐng)，大力推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。在此，我想對全體老師和全體學(xué)生提幾點(diǎn)建議和要求：
寄語(yǔ)全體老師，良好的開(kāi)端是成功的一半。在新學(xué)年之始，希望全體教職工帶著(zhù)一顆熾熱的心融入到南昌十二中這個(gè)大家庭中，帶著(zhù)教育情懷當老師，享受教育幸福。讓我們每天綻放微笑，熱心助人，寬容待人，友善相處；讓我們認真鉆研教材，埋頭苦干，集思廣益，群策群力。在新課程改革和新高考改革的背景下，全體教師務(wù)必增強責任感和使命感，不斷加強學(xué)習，更新教育理念，緊跟教育改革的步伐。
寄語(yǔ)全體同學(xué)，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新舞臺，希望你們一定要珍惜美好的時(shí)光，珍惜學(xué)習的機會(huì )。在這里，我想對全體同學(xué)提兩點(diǎn)要求：1、樹(shù)立信心，明確目標。有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達金字塔頂端的有兩種動(dòng)物，雄鷹和蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀能夠飛了上去。蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先�，只要它堅持，從底下爬上頂端可能要爬一個(gè)月，兩個(gè)月，甚至是一年，在金字塔頂端，它眼中所看到的世界和它收獲的成就跟雄鷹是一模一樣的。也許在我們同學(xué)中有的是雄鷹式的，有的是蝸牛式的，不論是雄鷹式的，還是蝸牛式的，關(guān)鍵在于是否有信心，只要有信心、有理想、有目標，一定能到達金字塔頂端，一定能實(shí)現你人生的目標和理想。2、要有吃苦的精神。讀書(shū)是一件很快樂(lè )的事情，但同時(shí)又是一件很苦的事情。同學(xué)們，若想成為非常之人必須學(xué)會(huì )吃非常之苦。要知道，青春最好的營(yíng)養就是吃苦！馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說(shuō)到“當你不去拼一份獎學(xué)金，不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著(zhù)QQ，刷著(zhù)微博，逛著(zhù)淘寶，玩著(zhù)網(wǎng)游，干著(zhù)我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”恰同學(xué)少年的你們，在最能學(xué)習的時(shí)候你選擇戀愛(ài)，在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝，再無(wú)少年之時(shí)。所以接下來(lái)的時(shí)間，無(wú)論是低年級的同學(xué)還是畢業(yè)班的同學(xué)，不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠，什么基礎行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現在開(kāi)始吃苦，開(kāi)始用功。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響。新的學(xué)年，讓我們認準目標，堅定前行。潤物細無(wú)聲，點(diǎn)滴見(jiàn)變化。教育不是一蹴而就的，但我相信，只要全體師生付出了足夠的汗水和不懈的努力，我們終將欣喜地感受到來(lái)自自身和學(xué)校的那些悄無(wú)聲息的成長(cháng)。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
慶祝教師節講話(huà)稿 篇4
尊敬的各位家長(cháng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是第xx個(gè)教師節。今天是我十多年來(lái)第一次跟一中、XX的老師們一起過(guò)教師節,覺(jué)得非常有意義。我剛才想,坐在嘉賓席上的家長(cháng),他們會(huì )想什么呢？可能是想這樣一件事情，就是我把孩子送到一中、送到XX中學(xué)，這件事做對了。他們?yōu)槭裁催@樣想？因為我們有這么好的老師。所以，我借此機會(huì )，向所有的一中和XX中學(xué)的老師們致以節日的問(wèn)候！
任校長(cháng)讓我講話(huà)，說(shuō)給我十分鐘。我跟他通了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)十分鐘太少；他說(shuō)那么就半小時(shí)。我覺(jué)得，這么精彩的一個(gè)會(huì )議，說(shuō)什么都是多余的。因為我們一中、XX非常精彩，所以我想盡量地減少我的講話(huà)時(shí)間。
我講兩點(diǎn)。
第一點(diǎn)，我對第一中學(xué)、XX中學(xué)很欣賞。
在我記憶中，一中是什么樣的，我總結了一下。
首先，一中是一個(gè)溫馨的學(xué)校。為什么說(shuō)它溫馨？我知道，我們一中有一句響亮的口號，叫做“每一位學(xué)生都是整個(gè)學(xué)�！�。我們兩校一共有4700位學(xué)生，有4700個(gè)整個(gè)的學(xué)校，這么多的責任擔在我們450位老師身上。這個(gè)口號不是哪個(gè)學(xué)校都能喊的，所以我覺(jué)得非常溫馨，原來(lái)每一個(gè)孩子在學(xué)校老師的心中是那么重要！我還知道，第一中學(xué)給一些家庭有困難的孩子和家庭發(fā)放一些慰問(wèn)品，這些東西，是放在傳達室的。任校長(cháng)告訴我，為什么這樣做？因為每一個(gè)學(xué)生，不管他們的家庭多么貧困，他們的人格都是平等的。你看，這多么溫馨。我還知道，像袁守義那樣的老師，站在寒風(fēng)中，為學(xué)生輔導；整個(gè)寒假，不要學(xué)生一分錢(qián)，義務(wù)輔導，不是極個(gè)別老師。據我所知，一中有一個(gè)“軍大衣”的故事，就是一中的老師們在老大樓里（當時(shí)新大樓還沒(méi)建起來(lái)），高三的老師和初三的老師，站在寒風(fēng)中為學(xué)生輔導。校長(cháng)說(shuō)為什么不進(jìn)教室輔導？老師說(shuō)不能進(jìn)教室，在教室里我講話(huà)的聲音大，影響同學(xué)的自習。所以任校長(cháng)說(shuō)，趕快去買(mǎi)軍大衣，每人一件。像這樣的故事，一直留在我的腦海中。我還知道，XX中學(xué)和一中共攜手，愛(ài)心播撒大別山。因為我是常州市紅十字會(huì )的會(huì )長(cháng)，曾帶了兩個(gè)企業(yè)家，到了四川，去辦兩個(gè)紅十字學(xué)校。那兩個(gè)企業(yè)家說(shuō)，我們還在大別山做了好事，那個(gè)地方叫金寨。那個(gè)地方有一中和XX的愛(ài)心播撒。所以在我的'心目中，第一中學(xué)是溫馨的。
我還知道，一中是有教育理想的。這種理想不是喊出來(lái)的，不是寫(xiě)在墻上的，是一個(gè)學(xué)校慢慢地隨著(zhù)時(shí)間，跟著(zhù)歷史的長(cháng)河在這里積累，在這里積淀，然后形成自己的特色。一中的教師發(fā)展目標就非常好：業(yè)務(wù)精湛，合作和諧，增效減負，深受歡迎。在這個(gè)教師目標號召下，老師為此而努力，才能有那么多的老師上臺領(lǐng)獎。其實(shí)，我想，有些老師雖然還沒(méi)上臺，其實(shí)可能也有很多過(guò)人之處。學(xué)生的奮斗目標也非常獨特，是“陽(yáng)光心態(tài)、優(yōu)秀學(xué)業(yè)、國際視野、領(lǐng)袖素質(zhì)、一流口才、明顯特長(cháng)”。我們看到一中的學(xué)生特別陽(yáng)光、特別自信、特別具有領(lǐng)導才能。
第三個(gè)，在我的眼中，一中是一個(gè)主動(dòng)發(fā)展的學(xué)校。我們一中的學(xué)生追求“三自發(fā)展”：自我設計、自我診斷、自我完善；教師追求主動(dòng)發(fā)展。近幾年來(lái)，學(xué)校把繼承與創(chuàng )新相結合，圍繞“每一位學(xué)生都是整個(gè)學(xué)�！钡暮诵慕逃砟�，通過(guò)共同管理、增效減負、學(xué)生“三自發(fā)展”、教研組主動(dòng)發(fā)展等四個(gè)抓手，使學(xué)校獲得了全面、科學(xué)的發(fā)展。我在報紙上看到XX中學(xué)的一個(gè)學(xué)生，在美國讀大學(xué)，叫徐可。他的媽媽總結在XX中學(xué)學(xué)到了什么，她說(shuō)：對孩子要“散養”，不要“圈養”，學(xué)校要給學(xué)生提供自由發(fā)展的空間。所以我們一中也成了清華大學(xué)新百年領(lǐng)軍人才計劃首批優(yōu)秀生源基地，我們的老師因為主動(dòng)發(fā)展也培養了許多優(yōu)秀學(xué)子。過(guò)去，我們有數學(xué)名師任千里，赫赫有名；但是到了今天，我們已經(jīng)有了教授級（也是特級教師）七人、名師工作室的領(lǐng)銜人四人、五級梯隊的老師超過(guò)一百人。
第四個(gè)，我想說(shuō)，我們一中是一個(gè)有成就的一中，非常有成績(jì)、非常值得自豪。
首先，我們是“機器牛人”，我們的機器人是世界錦標賽現場(chǎng)操作的冠軍，三次由我們一中和XX的學(xué)生取得，清華大學(xué)和南理工都跟我們簽訂了協(xié)議。
我們是“體育美人”。剛才的那個(gè)健美操跳的多好��！任校長(cháng)跟我說(shuō)，希望我們4700位同學(xué)都去學(xué)健美操。我們的健美操隊五次獲得省賽冠軍，兩項獲全國冠軍；排球隊獲得省錦標賽冠軍，所以我們是“體育美人”。
還有就是“奧賽超人”。今年我們奧賽一等獎的總人數達到了60多人，有16人獲得了保送資格。在今年的信息學(xué)全國聯(lián)賽當中，參加復賽的24位同學(xué)全部獲得了省一等獎。20xx屆學(xué)生已經(jīng)有兩人提前被清華大學(xué)錄取，有一人被北大錄取，有兩人被復旦提前一年錄取。所以我們是“奧賽超人”。
我們還是“高考紅人”。歷次高考，我們一中都處于全市的前茅，位于全省同類(lèi)學(xué)校前列。今年考上清華大學(xué)的有6人。20xx年高考的理科大市狀元高天和市區的文科狀元潘明聰還是XX中學(xué)的畢業(yè)生。
我們一中還是“減負強人”。在全省第一個(gè)提出了“增效減負”口號，現在已經(jīng)成為江蘇省中小學(xué)校長(cháng)的培訓基地，由江蘇教科院組織的“全國課改典型高中名校名師特色課堂現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)暨全國高中名校名校長(cháng)高層論壇”一行140多人，來(lái)到一中參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)。
我這五個(gè)“人”，第一是機器牛人，第二是體育美人，第三是奧賽超人，第四是高考紅人，第五是減負強人！這是一中的自豪！為什么有這么好的成績(jì)？剛才健美操跳得非常好，我說(shuō)，任校長(cháng)，是不是因為有一個(gè)好教練；任校長(cháng)說(shuō)，什么事做好了，都因為有一個(gè)好老師。所以，這個(gè)“五人”，沒(méi)有我們470多名教職員工，這個(gè)“五人”是不可能的。如果沒(méi)有我們這么好的老師，我們的學(xué)生都不會(huì )成為“超人”，所以我欣賞一中！
我還認為，一中有“三好”：第一，有一個(gè)好校長(cháng)；第二，有一支好的教師隊伍；第三，有一個(gè)好的學(xué)校風(fēng)氣，這是我想說(shuō)的第一點(diǎn)。
第二點(diǎn)，我想對大家說(shuō)，我很期待。
第一中學(xué)是“一”，這個(gè)“一”很重要，但是我希望不要成為“唯一”，要成為“第一”�！拔ㄒ弧焙汀暗谝弧钡膮^別是，“第一”是排頭兵，是示范和引領(lǐng)作用，所以我希望我們第一中學(xué)能夠創(chuàng )造更多的第一，使我們一中的教育成為全市的全省的全國的排頭兵。
因為時(shí)間關(guān)系，下面我說(shuō)說(shuō)我講話(huà)的綱要。我希望今后一中在“三個(gè)一”方面來(lái)下功夫。
首先是教師第一。我建議大家去抽時(shí)間看一本書(shū)，叫《海底撈你學(xué)不會(huì )》，這本書(shū)講的是四川有一個(gè)火鍋店，店開(kāi)到了北京，人家寧可排兩小時(shí)隊都要在這里吃一次火鍋。我不講其中的好的事跡了，但有一個(gè)道理，因為他們的理念是“每一個(gè)員工都是管理者”。我希望我們的第一中學(xué)進(jìn)一步樹(shù)立“教師第一”的理念，讓每一位員工都成為學(xué)校的管理者，能夠把我們的主動(dòng)發(fā)展、“三自發(fā)展”做得更加精致。
第二，眼光第一。我希望我們老師們去讀三本書(shū)。20xx年以來(lái)，世界有三本暢銷(xiāo)書(shū)，第一本叫《世界是平的》，第二本叫《世界是彎的》，第三本叫《世界又熱又平又擠》，說(shuō)的是：全球化讓我們整個(gè)世界成為一個(gè)地球村。關(guān)住門(mén)搞經(jīng)濟，關(guān)住門(mén)搞教育，那是沒(méi)有出路的。每一個(gè)學(xué)生將來(lái)都要成為地球村的公民，我們給予他們什么，請大家去讀讀這三本書(shū)，然后使我們的眼光更寬廣、視野更廣闊。
最后一個(gè)第一叫“希望第一”，我也推薦一本書(shū)叫做《別賣(mài)產(chǎn)品，賣(mài)欲望》，說(shuō)的是這個(gè)世界上的職業(yè)有千萬(wàn)種。其實(shí)在我看來(lái)，這個(gè)職業(yè)只有一種，那就是推銷(xiāo)。想不通？我舉幾個(gè)例子，生產(chǎn)企業(yè)推銷(xiāo)什么，產(chǎn)品；做生意推銷(xiāo)什么，商品；談戀愛(ài)、找工作推銷(xiāo)自己；這個(gè)領(lǐng)導推銷(xiāo)什么？觀(guān)念。我們任校長(cháng)每做一次報告，都要灌輸我們老師一些理念。教師推銷(xiāo)什么？推銷(xiāo)希望。如果這個(gè)學(xué)生看清楚了前方，有了希望，什么困難都能夠克服。沒(méi)有知識可以學(xué)、有挫折能頂住，但是希望最重要。所以前天我去參加楊裕前教育思想研討會(huì )，楊老師有一句話(huà)：“老師在課堂上，千萬(wàn)別說(shuō)‘你錯了’”。原因就是，希望是明燈，希望是力量，有希望的孩子才有希望，所以我衷心的希望我們一中為了學(xué)生的明天，有更多的老師給學(xué)生更多的“希望”。
有哲人說(shuō)，教育是“明白”人，教人明白。有人說(shuō)，教育有高低之別，關(guān)鍵在于境界。境界是一部階梯，走上一步就翻開(kāi)一重天。我衷心祝愿一中的明天境界更高，創(chuàng )造出更多的第一！
謝謝大家！
慶祝教師節講話(huà)稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！在這秋風(fēng)習習，果實(shí)累累的季節，我們又迎來(lái)了一個(gè)特殊的節日，那就是九月十日——教師節。站在鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝全體老師們節日快樂(lè )！敬愛(ài)的老師，您從事著(zhù)天底下最光輝的職業(yè)，多少個(gè)日日夜夜，您孜孜不倦地奮斗在教育戰線(xiàn)上，為學(xué)生帶去知識和力量；多少次，您扮演著(zhù)知心朋友的角色，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲；多少回，您像親人一樣，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心著(zhù)我們的生活。您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；您是雨水，澆灌著(zhù)株株幼苗。
那么在教師節里，我們該怎么做才能讓老師感到快樂(lè )、幸福呢？我們可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛(ài)；可以自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)；在教室的黑板上寫(xiě)上祝老師節日快樂(lè )的話(huà)，給老師一個(gè)驚喜；也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心的交流等等。同學(xué)們，感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩。下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的'微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩。
放學(xué)了，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè )的滿(mǎn)足。我們要用自己的一言一行去感恩老師，用行動(dòng)來(lái)詮釋對老師的尊重。最后，我再一次代表全體同學(xué)祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂(lè )！
謝謝！
慶祝教師節講話(huà)稿 篇6
同志們：
在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里，我們歡聚一堂，隆重慶祝第二十三個(gè)教師節的到來(lái)。在此，我代表區委、區政府向今天受到表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表示衷心的感謝，并通過(guò)你們向辛勤工作在全區教育戰線(xiàn)的廣大教職員工致以節日的問(wèn)候，向長(cháng)期關(guān)心支持我區教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示崇高的敬意��！
在人類(lèi)文明發(fā)展的歷史長(cháng)河中，教師承擔著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。古往今來(lái)，無(wú)論是杰出的政治家、軍事家、科學(xué)家，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在他們的成長(cháng)過(guò)程中，都要受到教師的教誨與啟迪。每一個(gè)人的成長(cháng)與事業(yè)成功都凝結著(zhù)教師的`心血。自古以來(lái)，就有“一日為師，終身為父”的美譽(yù)，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。教師不僅僅是人類(lèi)靈魂的工程師。更是社會(huì )主義精神文明的傳播者和建設者。今天，在這里受到表彰的37名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，是全區1000余名教職工中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型，你們獻身教育矢志不悔，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jì)，你們可以說(shuō)是全區教育戰線(xiàn)上最可愛(ài)的人、最尊敬的人！
過(guò)去的三年，是我區教育事業(yè)發(fā)展又好又快的三年。區委、區政府把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，不斷加大教育投入，積極推進(jìn)城鄉教育均衡化發(fā)展，使辦學(xué)效益進(jìn)一步提高，學(xué)校結構布局日趨合理，各項教育事業(yè)得以協(xié)調、蓬勃發(fā)展。
�。ㄒ唬皟苫惫ぷ魅〉妹黠@成效。從解決貧困家庭子女就學(xué)難問(wèn)題入手，積極探索有效型、開(kāi)放型救助工作機制，通過(guò)開(kāi)展“濟困助學(xué)”、“救助百名失學(xué)兒童”等活動(dòng)和“兩免一補”政策的實(shí)施，保證了全區貧困家庭子女不因貧困而輟學(xué)，目前，全區小學(xué)適齡兒童入學(xué)率和鞏固率均達到100%，初中適齡少年入學(xué)率達到100%，鞏固率達到98。5%以上。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)質(zhì)量得到明顯提高。全區教育系統以開(kāi)展“低職稱(chēng)教師對高職稱(chēng)教師聽(tīng)評課”、“骨干教師送教下鄉”等活動(dòng)為切入點(diǎn)，積極推進(jìn)學(xué)生進(jìn)教研、教研進(jìn)社會(huì )、社會(huì )進(jìn)課堂“三進(jìn)”工作，使課堂教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)得到有效結合，學(xué)生的文化素質(zhì)得到明顯提升，在xx—xx年中招考試中，全區各學(xué)科優(yōu)秀率、及格率，連續三年排列縣區第一，共有230余名考生被鶴壁高中東校區錄取。
�。ㄋ模┙處熽犖榻ㄔO得到明顯增強。開(kāi)展了以“強師德、正師風(fēng)、鑄師魂”為主題的師德建設集中整頓活動(dòng)；鼓勵在職教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修及拔高培訓，全區高中、初中、小學(xué)教師學(xué)歷達標率目前達到67%、92%和99%；小學(xué)、初中教師學(xué)歷拔高率達到48%和29%以上；開(kāi)展了以考教育教學(xué)基本知識、教育法規和評教學(xué)成績(jì)、基本技能、師德師風(fēng)和創(chuàng )新成果為主要內容的“兩考四評”活動(dòng)，穩步推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革和校長(cháng)聘任制度改革，提高了全區教育系統干部職工干事創(chuàng )業(yè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性；按照“先培訓，后上崗，不培訓、不上崗”要求，組織課改年級所有專(zhuān)任教師進(jìn)行了課改培訓，使自主、合作、探究的教學(xué)理念得以推廣、普及。
慶祝教師節講話(huà)稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
“金秋香風(fēng)爽，筑夢(mèng)育棟梁”!在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅和豐收的季節里，我們共同慶祝屬于自己的節日——第xx個(gè)教師節。今天，作為一名普通的教師代表，我倍感激動(dòng)、豪情和振奮!請允許我代表全體教師向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導，表示最誠摯的感謝!向奮斗在教育第一線(xiàn)的全體教師說(shuō)一聲：節日快樂(lè )!
彈指一揮，八五至今，xx個(gè)教師節，xx年匆匆時(shí)光，xx年鮮花掌聲，三十年一關(guān)注期待，正如一代偉人恩格斯所說(shuō)：“尊師重教是一個(gè)民族強大的表現”!更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們與學(xué)生一起度過(guò)的.每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。
沿著(zhù)八年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮!從把教師作為一種職業(yè)，到把它當作一種事業(yè)，一種挑戰自我、完善自我的方式!其間的過(guò)程，有苦有樂(lè )，苦樂(lè )自知!是孩學(xué)生們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長(cháng)的信任給了我們支持，讓我們日益成長(cháng)為教育陣地上的中堅力量!
如今，我們是梯，偉岸的身軀托著(zhù)學(xué)生稚嫩的雙腳一步步攀高;我們是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的路，映著(zhù)學(xué)生的臉不斷探索。我們在靜靜的課堂播撒智慧的陽(yáng)光，我們在教育的沃土上翻動(dòng)犁鏵，我們在教育的征程中腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng )新!“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，作為教師，既是我們的光榮，更是我們的責任!教育需要我們去付出;教育需要我們去探究;教育需要我們去創(chuàng )新;那么就讓我們從現在做起、從自我做起，從點(diǎn)滴做起，更新教育觀(guān)念，適應新形勢需要，積極開(kāi)展創(chuàng )新，提高教學(xué)質(zhì)量，以高度負責的精神、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，真正做到“學(xué)高為師，德高為范”!無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號!無(wú)愧于社會(huì )對我們的殷切期望!尊敬的老師們，會(huì )當擊水三千里，直掛云帆濟滄海!過(guò)去的成績(jì)已經(jīng)成為歷史，未來(lái)的輝煌要靠我們重新書(shū)寫(xiě)!讓我們攜起手來(lái)，在以趙校長(cháng)為核心的學(xué)校領(lǐng)導班子的正確指引下，在自己的崗位上，默默耕耘，默默付出，共同譜寫(xiě)一首青春的贊歌!為漯河高中美好的明天貢獻自己最大的力量!
慶祝教師節講話(huà)稿 篇8
尊敬的全區廣大教育工作者、老師們：
初秋時(shí)節的夷陵山鄉，大地涌金，碩果滿(mǎn)枝，全區上下都沉浸在豐收的喜悅之中。在萬(wàn)名學(xué)生滿(mǎn)懷喜悅地進(jìn)入校園開(kāi)始了新學(xué)期生活，千名學(xué)子滿(mǎn)懷鴻鵠之志奔赴高等學(xué)校深造，全區教師又開(kāi)始了新的教學(xué)起點(diǎn)的時(shí)候，我們迎來(lái)了第二十個(gè)教師節。值此之際，請允許我代表夷陵區委、區政府以及全區人民向全區廣大的教育工作者、教師，以及離退休的老教師們致以節目的祝賀和崇高的'敬意，向你們問(wèn)聲好，道一聲“辛苦了！”
國家振興在于人才，優(yōu)秀人才源于教育，發(fā)展教育在于教師，這是我們黨從長(cháng)期的歷史滄桑中總結出來(lái)的真理，教育興國已成為世界不爭的事實(shí)。古夷陵是一片人杰地靈的土地，今天的高峽平湖又讓多少人爭相一睹她的芳容，古今厚重的教育文化和科教興國的戰略，使今日夷陵教育與時(shí)俱進(jìn)，快速發(fā)展，顯示出勃勃生機。廣大的教育工作者和教師群體以科教興國為己任，在歷屆區委、區政府的領(lǐng)導下，在全區人民的支持下，團結拼博，敬業(yè)勤業(yè)，傾情奉獻，用辛勤和智慧創(chuàng )造了令人注目和引以自豪的業(yè)績(jì)，譜寫(xiě)了一曲曲向教育現代化奮進(jìn)的華彩樂(lè )章。
一是高標準普及九年義務(wù)教育，普及程度各項指標達到或超過(guò)國家規定標準，全區人均受教育年限大幅度提升，義務(wù)教育發(fā)展水平居全省前列；
二是教育資源優(yōu)化配置，學(xué)校布局日趨合理，初步形成了普及高中、強化初中、規范小學(xué)的校點(diǎn)格局，小學(xué)寄宿制示范學(xué)校創(chuàng )建成績(jì)斐然，初中標準化建設正在實(shí)施，高中普及化工程已經(jīng)起步，基礎教育步入良性發(fā)展軌道；
三是教育管理體制逐步理順，教育保障措施更加有力，教師工資區籌區發(fā)，銀行直達的渠道已經(jīng)暢通，政府“保工資、保運轉、保安全”的責任更加落實(shí)，國務(wù)院確立的“以縣為主”的基礎教育管理體制在我區全部落實(shí)到位；
四是教師隊伍的整體素質(zhì)大幅度提高，教師的學(xué)歷層次、執業(yè)資格、業(yè)務(wù)技能得到提升，各級別層、各年齡段骨干教師和學(xué)科帶頭人梯隊已經(jīng)形成，終身學(xué)習的理念正在成為廣大教師的不懈追求和自覺(jué)行為；
五是辦學(xué)條件不斷改善，教育裝備水平與時(shí)俱進(jìn)，教育信息化進(jìn)程加快，學(xué)校校容校貌、校園校舍、硬件設施、技術(shù)裝備日新月異；
六是素質(zhì)教育全面推進(jìn)，中小學(xué)課程改革進(jìn)展順利，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升，高考上省線(xiàn)突破兩千大關(guān)，中考位次居全市前列，師生在國家、省、市各類(lèi)競賽中頻頻獲獎，學(xué)校德育工作扎實(shí)推進(jìn)，教育服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的能力明顯增強。截止目前，全區已建成1所國家級重點(diǎn)職高，1所省級示范高中，9所省級示范黨成校，14所市級名牌學(xué)校，28所市級保育寄宿制示范小學(xué)，6所區級名牌學(xué)校。
老師們！教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師，崇高的歷史地位賦予了你們學(xué)高為師，身正為范的風(fēng)范。歷史的重任，人民的期盼，要求你們要更加德才兼備，更加敬業(yè)奉獻。我們殷切地期待你們要堅持把學(xué)生當親人，教學(xué)生做主人，將“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的教育新理念作為最高追求，心系夷陵教育，獻身夷陵教育，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教育教學(xué)水平，發(fā)揮你們的聰明才智，作出你們應有的貢獻。
最后，預祝你們在新的時(shí)期創(chuàng )造更加燦爛的輝煌。祝愿全區所有的教育工作者，教師們節日快樂(lè )，身體健康，合家歡樂(lè )！
謝謝！
慶祝教師節講話(huà)稿 篇9
大家好！
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問(wèn)候！向對我們龍小以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導同志們在一起，共同慶祝第二十二個(gè)教師節，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導們給了我們一個(gè)相互學(xué)習、相互交流的機會(huì ) 。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來(lái)了第一個(gè)教師節，九月的金秋，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今天，我們是作為“準”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí)，對未來(lái)的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著(zhù)忐忑與猜疑；而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過(guò)近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實(shí)的心！
沿著(zhù)近十年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè )自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長(cháng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的.生命歷程中，我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè )，真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的；
教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng )新……不斷迸發(fā)的創(chuàng )新火花，不斷涌現的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅定！我們在人生價(jià)值的坐標系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無(wú)悔的激情！
慶祝教師節講話(huà)稿 篇10
各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
在這個(gè)秋高氣爽，丹桂飄香的九月，在這個(gè)桃李金黃，喜悅洋溢的九月，我們全體師生歡聚一堂，共同參加“慶祝教師節暨開(kāi)學(xué)典禮”，我謹代表校委會(huì )對新加入聯(lián)翔學(xué)校的師生表示熱烈的歡迎!向曾為聯(lián)翔學(xué)校的發(fā)展和輝煌作出過(guò)不懈努力和貢獻的全體教職員工，致以節日的祝賀和誠摯的敬意!同時(shí)，向滿(mǎn)懷理想和抱負，選擇了聯(lián)翔學(xué)校就讀的新同學(xué)，表示熱烈的歡迎!
九月是收獲的季節，農民收獲了，收獲了莊稼收獲了豐收的喜悅，畢業(yè)生們收獲了，收獲了自己的理想，收獲了父母的微笑，當然我們更收獲了，我們收獲了充滿(mǎn)希望的新生力量，收獲了同學(xué)和家長(cháng)的更多期待。
開(kāi)花結果園丁愿，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用平凡鑄就了輝煌;老師雖然清貧，卻用清貧造就了富有。因為老師心中充滿(mǎn)愛(ài)，老師對學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更無(wú)私。老師就是這樣奉獻著(zhù)愛(ài)心，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛(ài)的人生額外幸福。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們愿意奉獻!人們常說(shuō)，教師是蠟燭，照亮別人;我們認為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
老師們，同學(xué)們不會(huì )忘記，是教師教他們學(xué)到了知識，提高了能力，使他們成為有知識、有理想、有作為的人才;家長(cháng)們不會(huì )忘記，是你們培養了他們的子女，使他們蓬勃向上，茁壯成長(cháng);祖國不會(huì )忘記，是你們培育了一代又一代新型勞動(dòng)者，使他們逐步成長(cháng)為建設祖國的棟梁。你們起早摸黑，兢兢業(yè)業(yè)地潛心教書(shū)，精心育人，用自己豐富的知識去充實(shí)學(xué)生，用自己模范的言行去感染學(xué)生，為培養全面發(fā)展的一代新人而嘔心瀝血。你們功不可沒(méi)!
同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔;為了使我們養成良好習慣，率先垂范，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……為了學(xué)生健康成長(cháng)，老師克服了別人克服不了的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生……。我們每一個(gè)人的成長(cháng)與成功，無(wú)一不伴隨著(zhù)老師細心的教導和悉心的幫助。
同學(xué)們，感恩老師，從現在做起，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)課，不玩手機，要積極思考，主動(dòng)回答問(wèn)題，課后按時(shí)完成作業(yè)，見(jiàn)面說(shuō)聲“老師好”等等，希望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育之恩。
同學(xué)們，新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了，在這副嶄新的畫(huà)卷上我們該畫(huà)上怎樣精彩的一筆呢?新的學(xué)年里，我們必須有所選擇。我們要褪去稚嫩走向成熟，我們要告別懵懂走進(jìn)智慧，我們要告別浮躁走向沉穩，我們必須告別庸俗走向高雅，我們必須告別游戲走向知識，我們必須告別網(wǎng)吧走進(jìn)課堂。
學(xué)習是枯燥的也是快樂(lè )的�！安环e跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河”，蜜蜂沒(méi)有枯燥的忙碌就享受不到香甜的蜂蜜;雄鷹沒(méi)有枯燥而單調的練習，就沒(méi)有翱翔天空的英姿。那么我們呢?同學(xué)們，沒(méi)有枯燥的學(xué)習，沒(méi)有不懈的'奮斗，就不會(huì )有輝煌的明天。同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，拼搏才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔，奮斗才能感受成功。
俗話(huà)說(shuō)“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。那就請同學(xué)們熱愛(ài)你自己，堅信你能行!寬容你自己，堅信你會(huì )行!鼓勵你自己，堅信你就行!
老師們、同學(xué)們，選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲。老師們，責任心，是我們邁向成功的起點(diǎn);同學(xué)們，好習慣，是你們快樂(lè )成長(cháng)的階梯。
新的學(xué)年已承載著(zhù)我們的夢(mèng)想啟航，在新的學(xué)年中讓我們用每一天的真誠和努力，享受學(xué)習的樂(lè )趣和成長(cháng)的快樂(lè )，共同創(chuàng )造我們聯(lián)翔學(xué)校美好的明天!
最后衷心祝愿各位領(lǐng)導身體健康，工作順利!祝福老師們節日快樂(lè )，心想事成!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步!茁壯成長(cháng)!祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌!
慶祝教師節講話(huà)稿 篇11
老師們、同志們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節。值此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向大家并通過(guò)你們向全縣廣大教職員工致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝！
近年來(lái)，我縣高度重視教育工作，把發(fā)展教育事業(yè)擺在重要位
置，大力實(shí)施“科教興縣”戰略。在廣大教職員工的共同努力和社會(huì )各界的關(guān)心支持下，全縣的教育工作取得了矚目成就。教育系統人事制度改革、辦學(xué)體制改革進(jìn)一步深化,義務(wù)教育水平逐漸提高,素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，高中和職業(yè)技術(shù)教育快速發(fā)展，中、高考成績(jì)進(jìn)入全市前列,教師隊伍綜合素質(zhì)得到提高,辦學(xué)條件明顯改善,全社會(huì )尊師重教的氛圍更加濃厚,教育工作水平不斷提升，連續幾年受到省、市表彰。
上述成績(jì)的取得，離不開(kāi)廣大教育工作者的努力拼搏。長(cháng)期以來(lái)，教育戰線(xiàn)上的廣大干部職工立足本職，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻，開(kāi)拓進(jìn)取，涌現出了一大批先進(jìn)模范人物，為縣域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出了突出貢獻。借此機會(huì )，再次向你們表示誠摯的'謝意！
在今后工作中，希望各級各有關(guān)部門(mén)特別是教育部門(mén)，要進(jìn)一步樹(shù)立“科教興縣”的意識，認真貫徹黨的教育方針，解放思想，更新觀(guān)念，拓展辦學(xué)思路,深化教育改革,尤其要把教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展的根本大計來(lái)抓，傾聽(tīng)教師心聲，支持教師工作，關(guān)心教師生活，保障教師的合法權益。在此,我們也號召社會(huì )有識之士要一如既往的給予教育事業(yè)更多的關(guān)心和支持,讓尊師重教的氛圍繼續開(kāi)花結果,發(fā)揚光大!
同時(shí)，也希望全縣廣大教師要進(jìn)一步認清肩負的歷史使命和社會(huì )責任，與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習，加強修養，開(kāi)闊視野，積極投身于教育改革和發(fā)展，努力成為適應現代社會(huì )需要的新型教師，爭創(chuàng )具有高尚道德情操的名師楷模，為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的更大的貢獻！
最后，祝大家節日愉快，幸福安康，工作順利！
謝謝大家！
慶祝教師節講話(huà)稿 篇12
尊敬的各位老師：
大家好！
明天是第二十x個(gè)教師節。很榮幸，我代表學(xué)校向全體教師致以節日的問(wèn)候！
教師是光榮的職業(yè)，尊師重教是光榮的傳統。今天，農村人民教師更光榮，是因為我們肩負著(zhù)建設社會(huì )主義新農村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作，無(wú)私奉獻的優(yōu)良傳統著(zhù)稱(chēng)。我們學(xué)校從1997年開(kāi)辦，一步一步艱難地走到今天，可以說(shuō)目前已經(jīng)踏上快速發(fā)展之路，教師隊伍不斷壯大，社會(huì )地位不斷提高，可謂事業(yè)發(fā)展，人才輩出，我們的教師為農村教育事業(yè)的發(fā)展付出了努力，做出了貢獻。
作為校長(cháng)，我要努力維護教師的合法權益，千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎上有提高，多方聯(lián)動(dòng)為造就一支擁有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅實(shí)業(yè)務(wù)基礎的.農村教師隊伍搭建舞臺。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學(xué)是師之骨，德為師之魂。借此教師節的機會(huì )，我給打假提幾點(diǎn)希望：一、要認識到自己肩負的教書(shū)育人的重任，把師德修養放在更加突出的位置。青少年時(shí)期是接受各種基礎知識教育的最佳時(shí)期，更是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成時(shí)期，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。二、要更加自覺(jué)地堅持終身學(xué)習，用新知識武裝頭腦。做到,治學(xué)嚴謹，富于創(chuàng )新，為人師表，言傳身教，為培養和造就社會(huì )主義新農村的建設者和接班人做出更大的貢獻。
為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛(ài)教師的光榮稱(chēng)號，更加忠實(shí)履行教師的神圣職責，自覺(jué)地把個(gè)人發(fā)展同與時(shí)代的要求緊密聯(lián)系在一起，做品學(xué)兼優(yōu)的教師，做群眾滿(mǎn)意的教師。
祝老師們身體健康，生活美滿(mǎn)，教有所成，桃李天下！
慶祝教師節講話(huà)稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！
金風(fēng)送爽佳節臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)教師節。我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領(lǐng)導和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第xx個(gè)教師節的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這份兒職業(yè)所帶給我們的殊榮。
“一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；終身之計，莫如樹(shù)人�！蔽覀兊纳砩铣休d著(zhù)萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，稍不用心，就可能耽擱一個(gè)人一生的前程，沖擊一個(gè)家庭的幸福，因此，做為教師是光榮而神圣的。教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的，絕不能稍有懈怠。教學(xué)上，就要不惜投入教育情感，轉變教育觀(guān)念，更新教學(xué)方式，增加教學(xué)藝術(shù)性。育人中，就要奉獻愛(ài)心、增強責任心，立足化育人心，行為養成。堅持用正確的思想引領(lǐng)人，用道德的力量教育人，用高尚的情操塑造人。
選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻，我想，這應該就是“為師者”生命的真諦。在現實(shí)情況下，我們更需要調整好自己的心態(tài)，保持一份清醒，保持一份沉靜，保持一份寂寞，保持一份清高，揚師德、樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂。惟有如此，我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命，才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱(chēng)謂！
在這里，我想代表蔡川鎮全體教師就以后的工作表個(gè)態(tài)：
一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。切實(shí)承擔教育者的社會(huì )責任，滿(mǎn)懷對受教育者的真心關(guān)愛(ài)。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。
二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)。我們是知識的'重要傳播者和創(chuàng )造者。在當今時(shí)代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習、不斷充實(shí)自己，提高自我教書(shū)育人本領(lǐng)。
三是要勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng )造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng )新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規律，更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)內容、方法、手段，注重培養學(xué)生的動(dòng)手能力，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性思維，引導學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展。
四是要教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì )主義榮辱觀(guān)，不斷加強師德修養，把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè )于奉獻，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
總之，在新的起點(diǎn)上，我們將“因應形勢、不辱使命、回報期待、不負重托”，繼續用行動(dòng)見(jiàn)證理想，用耕耘換取芬芳，共同為我鎮教育事業(yè)更加美好的明天貢獻我們的智慧和力量！
最后，請允許我代表蔡川鎮全體教師，向出席今天大會(huì )的政府領(lǐng)導表示最衷心的感謝，這是政府對教育事業(yè)的重視與關(guān)心，更是對我們長(cháng)期工作在教育戰線(xiàn)上廣大教職工工作成績(jì)的充分肯定。同時(shí)，向辛勤耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的教師致以崇高的敬意，祝愿所有的教師節日快樂(lè )！身體健康，闔家歡樂(lè )！
謝謝大家！
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