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幼兒園防冰雪安全教育教案(精選12篇)
作為一名教師,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園防冰雪安全教育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園防冰雪安全教育教案 1
一、活動(dòng)目標
1、情感目標:通過(guò)圖片和實(shí)際經(jīng)驗,讓幼兒體驗正確應對下雪天的安全問(wèn)題,珍愛(ài)生命的情感。
2、認知目標:使幼兒了解下雪天在著(zhù)裝、行走、游戲中的一些安全小知識。
3、技能目標:懂得排除下雪天安全隱患的方法和技巧,增強自我保護能力。
二、活動(dòng)準備
雪天出行的圖片
三、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┱勗(huà)引入:
“今年冬天很寒冷,這些天下了好幾場(chǎng)大雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”
引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗說(shuō)說(shuō)下雪天的安全措施有哪些?
。ǘ┙處熜〗Y
1、在雪天,我們要放低重心認真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,一定要避免踩在較薄較平的'雪片或冰面上,以防止打滑。
2、上、下學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。由于車(chē)輛在冰雪路上制動(dòng)距離大大延長(cháng),經(jīng)常出現剎車(chē)側滑、調頭失控的`情況,所以要離車(chē)行道遠一些,要選擇安全避讓車(chē)輛的位置。橫過(guò)道路時(shí),要先站在路邊上調整好雨帽、雨傘的角度,使其不遮擋視線(xiàn),然后小心通過(guò)。千萬(wàn)不要搶行或猛跑,不要在兩車(chē)之間穿越,也不要突然改變行走方向或后退。
3、雪天穿鞋有講究,路面容易結冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底無(wú)花紋的鞋,最好穿著(zhù)保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動(dòng)鞋,而且應盡量穩步前行,以防發(fā)生事故。
4、戶(hù)外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸,以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時(shí)要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。
6、在玩雪過(guò)程中也會(huì )有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷,一旦受傷了要及時(shí)請求大人的幫助。
小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!
。ㄈ┙Y束部分
我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全?
四、活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
幼兒園防冰雪安全教育教案 2
活動(dòng)目標
1、知道在下雪天要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
活動(dòng)準備
1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫(huà)故事《小恐龍的一天》;
2、收集人們在雪天活動(dòng)的圖片。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)導入
師:小朋友們,你們知道現在是什么季節?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!
二、講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí),可能出現的不安全事項。
提問(wèn):
1、森林里下雪了,小恐龍感覺(jué)非常非常冷,怎樣讓它暖和起來(lái)呢?
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?
3、恐龍又到冰面上玩,接著(zhù)又發(fā)生了什么事情?
4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導幼兒結合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì )遇到的困難,以及解決的方法。
三、出示“人們在雪天活動(dòng)”的圖片,讓幼兒判斷對錯,并說(shuō)出理由。
1、打雪仗時(shí),往同伴的頭上、臉上扔。
2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。
3、下雪后,在馬路上奔跑。
4、玩雪后,直接將手放進(jìn)熱水里泡。
5、下暴雪后,在大樹(shù)下、廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套,外出玩耍。
。合卵┨,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的'衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發(fā)生危險。打雪仗時(shí),不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進(jìn)熱水里。
四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。
1、冬天,手凍傷了怎么辦?
在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì )形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?
。1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
。2)如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。
。3)最有效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)血液循環(huán),恢復正常。
2、雪天滑倒,怎么辦?
不小心滑倒,我們不要用手腕著(zhù)地,用手掌著(zhù)地,那樣容易會(huì )把手腕扭傷。如果摔得嚴重時(shí),要趕緊撥打急救電話(huà),住院治療。
3、師生制作“防滑”標志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
五、學(xué)習兒歌:《雪天安全歌》
下雪天,要慢走,躲讓汽車(chē)保平安。
湖面結冰要離遠,路上打鬧有危險。
人生命,大于天,時(shí)時(shí)刻刻重安全,這樣人人才平安!
幼兒園防冰雪安全教育教案 3
活動(dòng)目標:
1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。
2、了解一些安全小知識。
3、體驗明顯的季節特征。
4、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。
5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì )自我保護。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)引入!斑@些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗說(shuō)一些雪天的安全措施。
二、教師小結
1.首先在雪天,要認真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴禁打滑。
2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要講究。路面容易結冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿著(zhù)保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動(dòng)鞋,而且應盡量穩步前行,以防發(fā)生事故。
4、戶(hù)外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。
6、在玩雪過(guò)程中也會(huì )有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。
小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!
三、結束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全?
活動(dòng)反思:
寒冷的冬天來(lái)了,突如其來(lái)的大雪,給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè )的.同時(shí),同時(shí)也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過(guò)安全快樂(lè )的雪天,提高幼兒的自我保護意識,進(jìn)行一次雪天安全教育是非常必要的。通過(guò)活動(dòng)孩子們了解了有關(guān)雪天安全知識,增強了幼兒在雪天的自我保護能力。
幼兒園防冰雪安全教育教案 4
活動(dòng)目標:
1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。
2、了解一些安全小知識。
活動(dòng)準備:
相關(guān)圖片、防滑鞋
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)引入。
教師:“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”
幼兒:(幼兒結合自己的生活經(jīng)驗說(shuō)一些雪天的安全措施。)
二、展開(kāi)部分
1、觀(guān)看圖片,說(shuō)一說(shuō)(重點(diǎn))
教師:剛才好多小朋友說(shuō)了很多要需要注意的事情,你們真能干,你們看圖上的雪地上都有什么?小朋友怎么了?你會(huì )怎么做?
幼兒:有冰很滑的、小朋友摔倒了……
教師:你們觀(guān)察的真仔細,在雪天的時(shí)候我們要認真走好每一步,最好選擇雪較厚的.地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴禁打滑。
2、想一想,還有什么方法減少事故的發(fā)生。(難點(diǎn))
教師:小朋友上放學(xué)回家路上,也要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰,那我們可以借用什么工具來(lái)防止我們在雪地上滑倒呢?
幼兒:穿上不滑得鞋子……
教師:你說(shuō)的真好,雪天穿鞋要講究。路面容易結冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿著(zhù)保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動(dòng)鞋,而且應盡量穩步前行,以防發(fā)生事故。
3、看一看,我們還需要注意的事情
教師:戶(hù)外游戲時(shí),我們可以玩打雪仗可是也要注意一些什么呢?
幼兒:不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。
教師:是的,這樣很容易傷到眼睛和頭部。上下臺階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。
小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!
三、結束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全?
幼兒園防冰雪安全教育教案 5
活動(dòng)目標:
1、激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷,堅持鍛煉的態(tài)度。
2、認識冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。
3。理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。
重難點(diǎn)分析:
重點(diǎn):認識冬季不同的保暖衣物。
難點(diǎn):理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。
活動(dòng)準備:
1、活動(dòng)前布置“小熊服裝店”
2、棉衣、厚毛衣、呢外套、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏天的裙子、短褲、T恤等。
3、娃娃圖片(小男孩、小女孩各一張)
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入
維尼開(kāi)了一家服裝店,里面的服裝可多啦!有夏天的`衣服,也有冬天的衣服,你想去看看嗎?不過(guò)啊,老師還得請你仔細逛,看一看,哪些衣服是冬天的,哪些是夏天的。好了,我們出發(fā)吧
二、展開(kāi)
1。參觀(guān)小熊服裝店,引導幼兒感知冬夏季服裝的不同
、欧b店里的服裝還真不少呢,快來(lái)看看,都有哪些衣服?(讓幼兒大膽、自由說(shuō),老師給予指導)
摸一摸這件毛衣,什么感覺(jué)的;再摸摸這一件短上衣,又是什么感覺(jué)的啊,這兩件衣服厚薄一樣嗎?哪件厚哪件薄呢?哦,這是件冬天穿的棉衣啊,那你快穿上看看,是什么感覺(jué)的,暖和嗎?再穿上這件薄風(fēng)衣,你覺(jué)得暖和嗎?(通過(guò)感知、對比后引導幼兒說(shuō)出“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。)
服裝店里除了衣服,還有什么?這些帽子圍巾和鞋子是一個(gè)季節穿戴的嗎?
小熊店里的衣服可真不少,讓我們坐下來(lái)休息一下吧。
、平處熜〗Y:夏天的衣服很薄,基本都是布做的,穿上后很涼快很透氣;冬天的衣服很厚,有毛線(xiàn)的、棉的還有羽絨的,穿上很暖和。
2、出示娃娃圖片,請幼兒幫娃娃選衣服
快看,丁丁和依依也來(lái)逛商店了,可是,他們不知道選什么衣服好,誰(shuí)愿意幫他們選一選?(引導幼兒根據冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服)
教師小結:冬天應該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服,比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等,這樣才能抵御寒冷,娃娃打扮的暖和又漂亮了。
3。游戲:《服裝分類(lèi)》
小熊服裝店的衣服很多,可是剛才我們在參觀(guān)的時(shí)候都把衣服弄亂了,下次可不能這樣了,應該把衣服放回原處。這樣吧,我們一起幫小熊把服裝分類(lèi)放好。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上,冬天的衣服放到黃色的貨架上,請小朋友們上來(lái)幫小熊整理一下。(提醒幼兒注意按季節分類(lèi),不要擁擠)
4。滲透簡(jiǎn)單的冬季保健常識
冬天可冷了,所以好多小朋友都不愿意到戶(hù)外活動(dòng),只想呆在暖和的房間里,可是這樣很容易生病哦。我們要做不怕寒冷的小寶貝,堅持戶(hù)外鍛煉,堅持每天來(lái)幼兒園,一起做健康寶寶,好不好?
三、結束
那我們就從實(shí)際行動(dòng)開(kāi)始!來(lái),孩子們,穿上外套我們要出去戶(hù)外活動(dòng)了。
幼兒園防冰雪安全教育教案 6
目標:
1、通過(guò)實(shí)驗操作,感受水(或油)可以減少摩擦力。
2、積極主動(dòng)地參加實(shí)驗操作活動(dòng),了解正確的實(shí)驗方法。
準備:
毛絨玩具——小熊一只;“小心滑倒”標記圖一張。
操作材料——水、每組兩個(gè)空牛奶盒(大小相同,貼上紅、綠標記)、抹布;光滑的桌面(1米長(cháng)左右)每組一件。
過(guò)程:
一、出示“小熊”,引出課題。
1、師:有只小熊挺調皮,下雨天哪里有水他往哪里走,結果腳底一滑摔了一跤。廚房的地上倒了一灘油,他故意踩上去,“啪嗒”又摔了一跤。
2、引導幼兒思考:為什么踩在有水、有油的地方會(huì )摔跤呢?
3、小熊也想知道這是為什么,我們做個(gè)實(shí)驗,讓小熊明白做個(gè)道理,好嗎?
二、教師示范操作——有水特別滑。
1、教師將桌面從中間分成兩條路,一側干燥,一側有水(均勻布滿(mǎn))。猜猜哪一條路更滑?
2、分別在兩條路的起點(diǎn)推動(dòng)牛奶盒,并在牛奶盒終止處放上小積木作為標記物?煞磸脱菔編状。
3、引導幼兒觀(guān)察小結——干的“路”滑,還是有水的“路”滑?
4、教師歸納總結:有水的路會(huì )更滑。因為有了水,摩擦力就會(huì )減少,牛奶盒就可以滑得更遠。有水的地方走路容易滑倒,要特別小心。
三、幼兒分組實(shí)驗。
1、提醒幼兒先在干的一側實(shí)驗,后在有水的.一側實(shí)驗;用力要盡量一樣。
2、幼兒自由交流實(shí)驗體會(huì )。
四、生活中要“小心滑倒”。
1、出示“小心滑倒”的標記圖,理解標志圖的含義。
2、引導幼兒討論生活中哪些地方容易滑倒,需要貼上小心滑倒的標志。
延伸活動(dòng):
在美工區制作“小心滑倒”的標志圖。
幼兒園防冰雪安全教育教案 7
活動(dòng)目標:
1、增加幼兒在雪天的自己保護能力。
2、了解一些安全小知識。
3、體驗明顯的季節特征。
4、初步培養幼兒的安全意識,提高自己保護能力。
5、能爭取參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì )自己保護。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)引入。
“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗說(shuō)一些雪天的安全措施。
二、教師小結
1、首先在雪天,要認真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的'雪片或冰面上,嚴禁打滑。
2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,必須要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要講究。路面容易結冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著(zhù)保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動(dòng)鞋,并且應盡量穩步前行,以防發(fā)生事故。
4、戶(hù)外游戲時(shí),能夠玩打雪仗,但必須不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,堅持身體平衡,避免摔傷。
6、在玩雪過(guò)程中也會(huì )有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。
小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家細心翼翼,保護自己!
三、結束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全?
活動(dòng)反思:
寒冷的冬天來(lái)了,突如其來(lái)的大雪,給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè )的同時(shí),同時(shí)也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過(guò)安全歡樂(lè )的雪天,提高幼兒的自己保護意識,進(jìn)行一次雪天安全教育是十分必要的。經(jīng)過(guò)活動(dòng)孩子們了解了有關(guān)雪天安全知識,增強了幼兒在雪天的自己保護能力。
幼兒園防冰雪安全教育教案 8
設計意圖:
寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)到,隨著(zhù)天氣越來(lái)越冷河面上也開(kāi)始結冰了,在結冰的河面上嬉戲會(huì )讓孩子們玩的不亦樂(lè )乎,但是殊不知樂(lè )趣后面卻藏著(zhù)無(wú)情的殺機,每年的冬天造成的安全事故都讓人痛心,在雪地上和結冰的路面上摔傷的事故也屢見(jiàn)不鮮。因此,為了讓孩子們了解看似解釋的冰面所潛在的危險,掌握自救的基本知識,特設計了本次安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)目標:
1、知道在雪地上、冰面上要慢行,不去結冰的河面上、湖面上玩耍。
2、遇到危險是不慌亂,能用正確的方法自救、求救。
活動(dòng)準備:
1、多媒體教學(xué)資源:
。1)《可怕的冰窟窿》錄音和圖片;
。2)被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片。
2、幼兒用書(shū)第38--40頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、演示小實(shí)驗,讓幼兒認識的冰面易破裂,知道在冰面上玩耍的危險。
。1)演示實(shí)驗“易碎的冰面”:教師事先凍好一盆水,讓幼兒觀(guān)察冰面,用手或其他物品按壓或擊打冰面,讓幼兒觀(guān)察冰面破裂的.過(guò)程,(有條件的可帶領(lǐng)幼兒直接到結冰的小水池邊做本次試驗)。
。2)引導幼兒討論:
如果到結冰的河面和湖面上玩耍會(huì )有什么樣的危險?
。3)教師小結:
結冰的水面看上去光滑結實(shí),其實(shí)非常容易破裂。如果在結冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂,小朋友容易掉在水里,非常危險。
2、教師講述故事:
《可怕的冰窟窿》,引導幼兒了解自救、求救的方法。
。1)教師首先要完整的講述一邊故事。
。2)組織幼兒討論:
故事中的牛牛為什么會(huì )掉進(jìn)冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂開(kāi)后,豆豆是怎么做的?
。3)教師小結:
當湖面、河面結冰時(shí),小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上,發(fā)現冰面出現裂痕,要立即臥倒,匍匐(爬著(zhù))前進(jìn)或慢慢朝岸邊滾動(dòng),同時(shí)要大聲呼喊,爭取在最短的時(shí)間內得到救援。
3、出示多媒體教學(xué)資源:
被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片,引導幼兒觀(guān)察討論。
提問(wèn):
冬天經(jīng)常會(huì )下雪,路面會(huì )結冰,在這樣的路面上怎樣走才是安全的?
教師小結:
在雪地或結冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子;小心慢走,不追逐打鬧;過(guò)馬路更要緊拉大人的手,小心通過(guò),防止摔傷,避免危險。
4、教師指導幼兒閱讀幼兒用書(shū)第38-----40頁(yè)《冬天路滑怎么走》,討論并完成操作。
活動(dòng)反思:
寒冷的冬天里潔白無(wú)暇的“雪花”和晶瑩剔透得“冰”都會(huì )給孩子們帶來(lái)不一樣的樂(lè )趣,孩子們對于大自然饋贈的這些禮物有時(shí)候玩的會(huì )忘乎所以,常常忘記了危險,通過(guò)本次活動(dòng)孩子們了解了看似解釋的冰面所潛在的危險,教育了孩子不到結冰的河面、湖面上玩耍、嬉戲,同時(shí)學(xué)會(huì )了一些自救的的方法,增強了孩子們的安全知識。
幼兒園防冰雪安全教育教案 9
【活動(dòng)目標】
1、感知和體驗冬天的寒冷對自己生活和活動(dòng)的影響。
2、觀(guān)察、感知冬天衣物的特點(diǎn),知道這些衣物能保暖。
3、嘗試為自己選取能保暖的衣物。
【活動(dòng)準備】
。ㄒ唬┙(jīng)驗準備:
幼兒觀(guān)察了人們冬天穿戴的`衣物。
。ǘ┎牧贤斗牛
師幼共同準備的衣物(干凈的、厚薄特征對比明顯的、不同款式的衣服和活動(dòng)指導1。認識保暖品)若干,背景音樂(lè )
。ㄈ┉h(huán)境創(chuàng )設:
布置一個(gè)有冬天衣服和夏天衣服(以冬天衣服為主)的“簡(jiǎn)易服裝店”!
【活動(dòng)過(guò)程】
一、談話(huà)引入,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
討論:現在是什么季節?要穿什么樣的衣服呢?為什么?
二、參觀(guān)“簡(jiǎn)易服裝店”,初步感知冬天衣服的特點(diǎn)。
討論:請你找出一件冬天的衣服,并說(shuō)說(shuō)為什么它是冬天穿的?小結:冬天的衣服很厚,我們穿了感覺(jué)很暖和。
看一看、摸一摸、比一比,了解冬天衣服的特點(diǎn)。討論:你覺(jué)得冬天怎么樣?冬天的衣服和夏天有什么不一樣呢?除了衣服,還有什么能保暖呢?小結:冬天很冷,冬天的衣服很厚,穿了感覺(jué)很暖和。除了衣服,帽子、圍巾、手套等也可以保暖。
三、挑選冬天的衣物,進(jìn)行表演,進(jìn)一步感知冬天衣物能保暖。
播放音樂(lè ),引導幼兒挑選一件自己喜歡的衣物進(jìn)行表演。
【活動(dòng)延伸】
1、游戲活動(dòng):
開(kāi)展“襪子(手套)對對碰”游戲,引導幼兒尋找成對的襪子或手套。
2、生活活動(dòng):
在日常生活中,引導幼兒學(xué)習穿、脫冬天的衣服
3、領(lǐng)域滲透:
結合美術(shù)活動(dòng),讓幼兒開(kāi)展裝飾畫(huà)活動(dòng)(裝飾襪子、圍巾、手套等)。
幼兒園防冰雪安全教育教案 10
【活動(dòng)主題】
《下雪天的房子》
【活動(dòng)目標】
1、在理解兒歌內容的基礎上,初步學(xué)念兒歌。(重難點(diǎn))
2、通過(guò)學(xué)念兒歌,感受下雪后的變化。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、引題。
小動(dòng)物們搬新家了,我們一起去看看吧!
教師引導幼兒觀(guān)察房子,提問(wèn):小動(dòng)物們的房子是怎么樣的?
。ㄒ灾苯亓水數姆绞竭M(jìn)入主題,為下面理解兒歌做鋪墊。)
二、操作教具,理解兒歌內容。
。ㄒ唬┘t房子是小兔的家
教師指點(diǎn)紅房子,請個(gè)別幼兒猜猜:紅房子是誰(shuí)的家?
那我們一起去敲敲門(mén)吧!“咚咚咚,有人在家嗎?”“唉!來(lái)了”提問(wèn):是誰(shuí)呀?紅房子是誰(shuí)的.家呀?
引導幼兒學(xué)說(shuō)短句:紅房子是小兔的家。
。ǘ┚G房子是小鳥(niǎo)的家
教師指點(diǎn)綠房子,請幼兒猜猜:綠房子是誰(shuí)的家?
那我們一起去敲敲門(mén)吧!“咚咚咚,有人在家嗎?”“唧唧喳喳”提問(wèn):是誰(shuí)呀?
引導幼兒學(xué)說(shuō)短句:綠房子是小鳥(niǎo)的家。
。ㄈS房子是小貓的家
教師指點(diǎn)黃房子,請個(gè)別幼兒敲門(mén):“咚咚咚,有人在家嗎?”“喵喵喵”
引導幼兒齊說(shuō)短句:黃房子是小貓的家。
。ㄋ模┧{房子是小狗的家
教師指點(diǎn)藍房子,齊做敲門(mén)狀!斑诉诉,有人在家嗎?“汪汪汪”
引導幼兒齊說(shuō)短句:藍房子是小狗的家。
。ㄎ澹┙處熜〗Y:紅房子是小兔的家,綠房子是小鳥(niǎo)的家,黃房子是小貓的家,藍房子是小狗的家
。ńo每位幼兒提供大膽表現自己的機會(huì ),使幼兒都能投入到活動(dòng)中來(lái)。利用直觀(guān)教具,幫助幼兒,理解兒歌內容,學(xué)說(shuō)短句)
。┎僮鲌D片,引出兒歌后半部分
有一天,天空下起雪來(lái),“下雪了,下雪了,紅房子,綠房子,黃房子,藍房子,一座,一座,全都變成白房子”操作教具,將房子覆蓋上白色的房頂,提問(wèn):這些房子都怎么樣了?(全都變成白房子)
。ㄒ孕」适滦问揭鰞焊韬蟀氩糠,讓幼兒在看看,說(shuō)說(shuō)的過(guò)程中理解兒歌,感受下雪后的變化。)
三、學(xué)念兒歌。
1、教師完整朗誦兒歌一遍。
2、引導幼兒跟著(zhù)教師完整學(xué)念兒歌二、三遍。
3、結合肢體動(dòng)作邊念兒歌邊表演。
4、分男、女幼兒表演兒歌。
幼兒園防冰雪安全教育教案 11
活動(dòng)目標:
1.理解詩(shī)歌所用的比喻手法,學(xué)會(huì )有感情地朗誦詩(shī)歌。
2.感受詩(shī)歌所表現的下雪天的美景,以及人們在下雪天的歡樂(lè )情緒。
3.借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養孩子仔細閱讀的習慣,激發(fā)閱讀興趣。
4.通過(guò)多種閱讀手段理解圖畫(huà)書(shū)內容,了解故事,感受故事詼諧幽默的情節。
5.學(xué)習有序、仔細的觀(guān)察圖片,理解圖片,并用較清楚的語(yǔ)言描述圖片內容。
活動(dòng)重點(diǎn):
了解詩(shī)歌中的比喻。
活動(dòng)難點(diǎn):
學(xué)會(huì )有感情地朗誦詩(shī)歌。
活動(dòng)準備:
1.ppt,輕音樂(lè )《初雪》
2.覆蓋著(zhù)雪的小車(chē)、房屋、樹(shù)、面包、蛋糕、薯條、男孩、女孩、小狗、小貓的小圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
1.小朋友們,冬天到了,下雪啦,你們看——
出示ppt,一邊播放下雪動(dòng)畫(huà)一邊激情描述(下雪動(dòng)態(tài)圖)
雪下了一夜,第二天早上,世界全變了樣。我們來(lái)看看世界發(fā)生了什么變化?(出示ppt背景圖,幼兒講述)
小結:小朋友說(shuō)的真棒!雪下了一夜,世界全變了樣!
2.教師和幼兒共同欣賞詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的優(yōu)美意境。
老師把這樣的情景編成了一首詩(shī)歌,小朋友仔細聽(tīng),詩(shī)歌里面說(shuō)了什么?(老師講詩(shī)歌)
。ɡ蠋煾鶕變旱闹v述出示圖片)
結合出示的圖片
停著(zhù)的小車(chē)像什么呀?圓圓的屋頂像什么呀?蛋糕上白色的`是什么?一根根樹(shù)枝像什么呀?
請小朋友再聽(tīng)一遍,將余下的圖譜貼出來(lái)。
根據圖譜一起說(shuō)一遍。
3.理解詩(shī)歌的最后兩句,感受下雪天的美。
下雪天很美,你最想干什么呀?可以滑雪、堆雪人……所以大家都想出來(lái)玩,“家家戶(hù)戶(hù)沖出了,男孩、女孩、小狗、小貓”。
。ǹ磮D)看,小朋友們有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在欣賞雪景,大家在一起玩得很開(kāi)心,非常熱鬧,就像過(guò)節一樣。這首詩(shī)歌的名字就叫《下雪天,像過(guò)節》(出示題目)詩(shī)的名字就叫——
4.完整朗誦、欣賞詩(shī)歌。
5.下雪的時(shí)候雖然天氣很冷,但是我們可以打雪仗、堆雪人、欣賞美麗的雪景,小朋友們喜歡冬天嗎?
那我們都要做一個(gè)不怕冷的、勇敢的寶寶,等會(huì )兒我們就到外面去做做運動(dòng)吧。
幼兒園防冰雪安全教育教案 12
一、活動(dòng)目標
1、明白冰上的危險,有危險的意識。
2、明白自救方法。
二、活動(dòng)預備
情形圖片
三、活動(dòng)進(jìn)程
1、碰到險情不慌張:一天,明明和濤濤在結了冰的`河面上頑耍,忽然冰裂了,明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?
2、自救辦法記心上:假如不謹慎掉進(jìn)了冰窟窿里,小朋友要記。
。1)應大聲呼救并往岸上爬。
。2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自我沉下往。
。3)不要站在冰面上,應迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。
3、安全預防很重要冬天溫度低,水面常常結冰。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不結實(shí),人走在上頭很輕易掉進(jìn)冰窟窿里?匆豢,下頭的小朋友做得對嗎?
。1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。
。2)在剛結冰不久的河面上滑冰。
4、大家歡樂(lè )又健康知識小問(wèn)答當你一個(gè)人的時(shí)候不謹慎掉進(jìn)了冰窟窿里,你明白應當怎樣自救嗎?請幼兒來(lái)講一說(shuō),
。1)在水中掙扎。
。2)向岸上大聲呼救。
。3)用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個(gè)答案,說(shuō)明你是個(gè)會(huì )自救的好寶寶。
四、活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
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