- 相關(guān)推薦
少先隊知識普及主題班會(huì )教案范文（精選12篇）
作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常需要用到教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的少先隊知識普及主題班會(huì )教案范文，歡迎閱讀與收藏。
少先隊知識普及主題班會(huì )教案 1
活動(dòng)設計說(shuō)明：
少先隊是中國少年兒童的群眾性組織，是少年兒童學(xué)習共產(chǎn)主義的學(xué)校，為了讓學(xué)生更好地了解少先隊，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育。
活動(dòng)目的：
對全班學(xué)生進(jìn)行革命傳統和熱愛(ài)母校、不忘師恩的教育，表達學(xué)生對母校、對輔導員老師的感激之情。
活動(dòng)準備：
相關(guān)資料
活動(dòng)過(guò)程：
一、中隊長(cháng)清點(diǎn)人數，各小組報數。
二、宣布隊會(huì )開(kāi)始，出旗，唱隊歌。
三、隊會(huì )開(kāi)始：（甲、乙主持人上臺）
主持人甲：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此時(shí)此刻我們正在想啥？請猜猜謎語(yǔ)就知道了！
小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著(zhù)，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？
同學(xué)們齊答：紅領(lǐng)巾！
�。ㄖ鞒秩思着e起一條紅領(lǐng)巾站到左邊[左1]）
主持人乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會(huì )少不了。是什么？同學(xué)們齊答：隊旗！
�。ㄒ遗e起一面隊旗站在甲身邊[左2〕）
主持人甲：隊會(huì )開(kāi)始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？同學(xué)們齊答：隊歌！
�。ㄒ遗e寫(xiě)有隊歌歌名的長(cháng)形紙條靠乙站直）
主持人�。狠o導員握緊拳，黨的號召記心間，“準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”（全班起立）齊答：時(shí)刻準備著(zhù)。是什么？
全班齊答：呼號�。ㄈw齊坐下）（乙手舉用紅紙條寫(xiě)好的呼號詞靠丙站直）
主持人合：紅領(lǐng)巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們六年來(lái)少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。
1、回顧隊史
學(xué)生交流自己了解到的少先隊的歷史。
主持人甲乙合：��！他們是我們少先隊的驕傲，他們是我們紅領(lǐng)巾的自豪！為此代代偉人提筆疾書(shū)，高贊中國少年先鋒隊。
2、重溫國家領(lǐng)導人的教導
學(xué)生結合資料介紹國家的四代領(lǐng)導人對少先隊員的.期望。
3、說(shuō)說(shuō)我班的紅領(lǐng)巾
引導學(xué)生交流自己班中的為紅領(lǐng)巾增光彩的好人與好事。
四、活動(dòng)總結
中隊長(cháng)：下面我們請現任輔導員老師講話(huà)。
紅領(lǐng)巾將是我們人生路上的啟明星，我們要珍惜這閃著(zhù)夢(mèng)幻般光彩的學(xué)習生活，我們珍藏這佩戴紅領(lǐng)巾的日子。我們相信，到了將來(lái)，存留在我們心中的紅領(lǐng)巾將永遠是紅艷艷的。
少先隊知識普及主題班會(huì )教案 2
活動(dòng)目的:
通過(guò)這次主題班會(huì )，使學(xué)生更加全面深刻地認識少先隊，熱愛(ài)少先隊，學(xué)會(huì )自尊、自愛(ài)、自立、自強，做一名合格的少先隊員。
活動(dòng)主題:
少先隊基礎知識
活動(dòng)準備:
課件
活動(dòng)形式:
以主題班會(huì )的形式使學(xué)生更加全面深刻地認識少先隊基礎知識。
活動(dòng)過(guò)程:
一、班會(huì )主題導入
你們知道少先隊嗎?今天老師就帶大家一起來(lái)學(xué)習有關(guān)少先隊的基礎知識。
二、學(xué)習少先隊知識
1、介紹少先隊的歷史。
光榮的名稱(chēng):中國少年先鋒隊。
中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的。中華人民共和國成立后的第13天，即1949年10月13日，中國少年兒童隊正式成立，1953年改名為“中國少年先鋒隊”。
2、少先隊的標志是什么?他代表什么含義?
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設社會(huì )主義的現代化強國貢獻力量，做社會(huì )主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛(ài)護紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽(yù)。
3、少先隊的隊旗是由什么組成的?
五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
4、少先隊的隊徽是由什么組成的'?
五角星加火炬和寫(xiě)有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
5、少先隊的隊歌是什么?
隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
6、少先隊的入隊誓詞是什么?
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù):為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!
7、少先隊的呼號是什么?
“準備著(zhù):為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準備著(zhù)!”
8、隊會(huì )儀式的程序是什么?
1、全體立正，報告人數;
2、出旗(鼓號隊奏出旗曲，隊員敬隊禮);
3、唱隊歌;
4、隊長(cháng)講話(huà)，宣布活動(dòng)內容;
5、進(jìn)行隊活動(dòng);
6、輔導員講話(huà)(活動(dòng)結束作簡(jiǎn)單總結);
7、呼號(少先隊員右手握拳在頭部右側);
8、退旗(鼓號隊奏退旗曲，隊員敬隊禮)。
9、中國少年先鋒隊章程
三、動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)會(huì )隊禮，學(xué)會(huì )系紅領(lǐng)巾。
1、敬隊禮
右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線(xiàn)，手心向著(zhù)左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著(zhù)臉，敬禮至少敬兩秒。
(請每個(gè)學(xué)生全體起立，敬隊禮)
2、紅領(lǐng)巾的結法:
�、艑⒓t領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。
�、茖⒂医墙�(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。
�、怯医墙�(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過(guò)左角一圈。
�、葘⒂医菑拇巳χ欣�，抽緊。
四、班主任總結
現在我們已經(jīng)了解了少先隊的相關(guān)知識，我們要時(shí)刻準備著(zhù)成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
少先隊知識普及主題班會(huì )教案 3
教學(xué)內容：
唱歌《少先隊員采茶歌》
教學(xué)目標
1、學(xué)會(huì )歌曲的旋律，并能創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作。
2、能用純凈、甜美的歌聲演唱《少先隊員采茶歌》，表現少先隊員采茶時(shí)的歡快心情。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì )歌曲。
教學(xué)難點(diǎn)：
創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作表現歌曲。
教學(xué)方法：
聽(tīng)唱法、以詞帶曲法、按節奏朗讀歌詞、識譜視唱、情境導入法。
教具準備：
電子琴、錄音機、范唱帶、譜例實(shí)物投影、多媒體課件、
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)：
1、師生音樂(lè )問(wèn)好�。ǜ惺芤魳�(lè )課堂的魅力）
2、發(fā)聲訓練游戲。（強調坐姿，安定情緒，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。）
3、復習歌曲《憶江南》。
二、情景導入：
1、展示課件播放電影《劉三姐》片段《采茶姐妹上茶山》視頻，讓學(xué)生看畫(huà)面，融入情景之中，體會(huì )采茶的樂(lè )趣。
師：剛才我們欣賞了電影劉三姐片段《采茶姐妹上茶山》，感受了采茶姐妹在采茶時(shí)是怎樣的心情？
生：高興
師：看來(lái)高興的心情是有傳染力的，今天老師帶大家到美麗的江南水鄉走一走，看看那里美麗的景色，享受那里的茶香飄飄的氛圍！播放《少先隊員采茶歌》，圖片江南畫(huà)面師：這首歌帶給你什么樣的感受？歡快活潑
師：接下來(lái)我們再來(lái)邊拍手邊感受歌曲的歡快、活潑的情緒
師：歌曲中唱到了“紅領(lǐng)巾”“茶山”“采茶”那么“紅領(lǐng)巾”是我們脖子里系的紅領(lǐng)巾嗎？“紅領(lǐng)巾”指的就是我們少先隊員，這首歌的名字就是“少先隊員采茶歌”。
那同學(xué)們想不想也和他們一起享受采茶的過(guò)程��？
3、身體感知：教師帶領(lǐng)學(xué)生模仿采茶。
4、學(xué)生在樂(lè )曲聲中做采茶動(dòng)作。（舞蹈化、體現美育與合作創(chuàng )編。）
三、學(xué)習歌曲：
1、初聽(tīng)歌曲：感受歌曲的調式風(fēng)格，體會(huì )江南歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。（思考：歌曲的速度、情緒是怎樣的？）
教材簡(jiǎn)析：
《采茶歌》是我國南方的一種歌舞體裁，表演形式一般為一男一女，或一男兩女，后發(fā)展為數人或數十人的集體舞。表演內容多為種茶、采茶的過(guò)程，體裁形式多為小調�！渡傧汝爢T采茶歌》以新的.創(chuàng )作手法表現少先隊員采茶的過(guò)程和歡快的心情。歌曲為兩段體，羽調式。）
2、復聽(tīng)歌曲：生談自己的感受。（你感覺(jué)到少先隊員采茶時(shí)的心情怎樣？）
3、再聽(tīng)歌曲：學(xué)生心里默唱。
4、學(xué)習歌曲的旋律：
�。�1）教師教唱一遍歌譜，學(xué)生小聲隨琴哼唱旋律。
�。�2）學(xué)生齊唱旋律。
5、按節奏讀歌詞，學(xué)生添加歌詞演唱。
6、教師彈奏旋律，生齊唱歌曲
四、歌曲處理：
1、第一小節：“茶樹(shù)青青”要具有彈跳性，學(xué)生試唱。
2、有圓滑線(xiàn)的地方，要唱得連貫、柔和、跳躍。
3、附點(diǎn)音符的時(shí)值要唱足。
4、第二樂(lè )段的第一樂(lè )句，按頓音唱法演唱，要唱得短促、有均勻的節奏感，好像是有節奏的采茶動(dòng)作一樣。
5、學(xué)生按剛才的要求試唱，隨教師的伴奏完整的演唱歌曲。
五、拓展：
1、創(chuàng )編采茶動(dòng)作，并表演。
2、生自由創(chuàng )編，教師參與表演。
3、師生隨錄音邊唱邊表演。
六、下課禮式：
師生音樂(lè )再見(jiàn)！
少先隊知識普及主題班會(huì )教案 4
一、活動(dòng)目的和任務(wù)：
1、使隊員名禮誠信，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
2、鍛煉中隊委組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。
3、營(yíng)造“我口說(shuō)我心”的自主表達氛圍。
二、活動(dòng)形式：
情景劇表演、講故事、自由討論相結合的活動(dòng)方式。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人：誠實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統美德。誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，就是忠于事物的本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的`目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔的義務(wù)，答應了別人的事就一定要去做到。
下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊“在信任中快樂(lè )成長(cháng)”少先隊活動(dòng)課現在開(kāi)始。請各小隊向中隊長(cháng)報告人數，輔導員接受中隊長(cháng)的報告，準許活動(dòng)開(kāi)始，并預�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功。
第一項：
出旗。全體少先隊員敬隊禮。（播放《出旗曲》）
第二項：
唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（播放隊歌）
第三項：
請欣賞情景劇《誠信擺渡人》：
2、情景劇表演。
3、主持人：劇中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。如果你是他，遇上風(fēng)浪，你將丟棄哪個(gè)行囊？
4、隊員各抒己見(jiàn)。
第四項：
講“誠信”故事：
5、美國總統華盛頓與櫻桃樹(shù)的故事。
6、曾參殺豬的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五項：
自由討論過(guò)程
8、主此人：同學(xué)們的自由討論很熱烈，也的確說(shuō)出了自己心里的疑問(wèn)和看法。至于究竟什么是對什么是錯，我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標準。隊員們，相信你們內心的感覺(jué)，與人為善，真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會(huì )明白真正的誠信是什么。
第六項：
請輔導員總結講話(huà)：
誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習生活中，處處做到誠信，為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎。
第七項：
退旗。全體少先隊員敬隊禮。（播放《退旗曲》）
9、主持人：
下面我宣“在信任中快樂(lè )成長(cháng)”少先隊活動(dòng)課現在到此結束。
少先隊知識普及主題班會(huì )教案 5
一、活動(dòng)目的：
激發(fā)同學(xué)們對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)，對紅領(lǐng)巾的，培養少先隊員立志報效祖國，為紅領(lǐng)巾爭光彩的思想感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月24日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
二樓電教平臺
四、人員：
全體師生
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、小主持人講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始
星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。英德市第五小學(xué)一（2）班“我愛(ài)少先隊”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
2、隊歌欣賞。
隊徽介紹。
3、紅領(lǐng)巾的來(lái)歷
主持人：《少先隊隊章》規定：“少先隊員的標志——紅領(lǐng)巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的�！笨吹斤h揚的國旗，就會(huì )想起—個(gè)難忘的歷史鏡頭——江姐和戰友們在獄中含淚繡紅旗。請大加觀(guān)看《江姐繡紅旗》的視頻。
主持人：像江姐一樣的無(wú)數革命英雄浴血奮戰，才使鮮艷的五星紅旗飄揚在天安門(mén)廣場(chǎng)
旁白：黨把紅旗化作千萬(wàn)條紅領(lǐng)巾，讓每個(gè)少先隊員佩戴在胸前，要求少先隊員繼承紅旗事業(yè)，要讓革命精神代代相傳。
4、珍惜愛(ài)護紅領(lǐng)巾
主持人：紅領(lǐng)巾來(lái)之不易，戴上了紅領(lǐng)巾，應該努力為她增添光彩。然而，在我們的生活中，還有一些不良的行為和現象，請大家判斷一下，他們的做法，對嗎？
主持人：不對的話(huà)，應該怎樣做？應該怎樣愛(ài)護紅領(lǐng)巾呢？（隊員自由發(fā)言）
主持人：新時(shí)代的少先隊員都應懂得紅領(lǐng)巾的意義，熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。怎樣為紅領(lǐng)巾增添光彩呢？請大家分組。（選派優(yōu)秀隊員代表談感想）
5、為紅領(lǐng)巾添彩
�。�1）給優(yōu)秀隊員頒獎
隊員們都談得很好，在我們中隊里也有許多為紅領(lǐng)巾增添光彩的.人。他們熱愛(ài)學(xué)習，關(guān)心集體，團結同學(xué)，爭做好事，確實(shí)為紅領(lǐng)巾增添了不少光彩，值得我們學(xué)習。今天，借這個(gè)機會(huì )，讓我們?yōu)樗麄冞M(jìn)行頒獎和鼓勵。
�。ń處煘槠漕C獎。（配樂(lè )）
這些隊員為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩，讓我們一起為他們鼓掌祝賀。
�。�2）隊員才藝表演
主持人：隊員們，新時(shí)代的紅領(lǐng)巾，應該從小學(xué)習本領(lǐng)，磨練翅膀。從小為紅領(lǐng)巾增添光彩，長(cháng)大后才能為祖國增添光彩。中隊的xxx、xxx等，請為大家露一手吧！請聽(tīng)詩(shī)朗誦——少先隊旗手之歌
�。�3）合唱：《中國少年先鋒隊對歌》
主持人：隊員們，讓接過(guò)先輩手中的火炬，在新世紀里奮發(fā)向前。今日，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長(cháng)空的雄鷹。讓我們再次唱起我們熟悉的少先隊隊歌，讓我們繼承革命先輩的光榮傳統，繼續前行。（唱隊歌）
6．呼號。（著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；時(shí)刻準備著(zhù)。）
7．宣布活動(dòng)結束。
少先隊知識普及主題班會(huì )教案 6
活動(dòng)目標：
1、教育學(xué)生遵守課堂紀律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。
2、結合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項要求。
活動(dòng)重點(diǎn)：
教育學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項常規。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)過(guò)程
(一)談話(huà)引入：同學(xué)們新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我們已經(jīng)進(jìn)入二年級了。我相信每位學(xué)生在新的學(xué)期里都想好好的表現，為了使同學(xué)們成為一個(gè)嶄新的自我，本月班會(huì )課我們結合《學(xué)生一日常規》就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規，怎樣才能做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
(二)閱讀《一日常規》，了解常規內容。
老師閱讀學(xué)生一日常規的內容。
(三)說(shuō)一說(shuō)，議一議
1、上課鈴響了，我們應該怎么做?(做好課前準備，安靜等老師來(lái)上課)
2、上課可以隨便說(shuō)話(huà)嗎?有事情怎么辦?(先舉手，再發(fā)言)
3、課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以，這會(huì )影響學(xué)習，影響別人學(xué)習)
師：“剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話(huà)，要發(fā)言，先舉手;專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作�！�
(四)結合本班實(shí)際，表?yè)P能遵守課堂紀律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀律的學(xué)生。
1、對班級內出現的亂吃零食的現象進(jìn)行批評教育，讓學(xué)生明白節約的重要性，使學(xué)生養成良好的生活習慣。
2、對個(gè)別學(xué)生中存在紀律渙散、影響同學(xué)學(xué)習的做法進(jìn)行批評教育，讓他懂得遵守紀律的重要性。繼續抓學(xué)生的常規教育，讓學(xué)生的日常行為符合《小學(xué)生一日常規》;
3、對課間在樓道里追逐打罵的現象進(jìn)行批評教育，讓學(xué)生在課間能注意安全，大多數學(xué)生都能注意到這一點(diǎn)。
(五)引入：課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。
(六)表演
�、賻讉�(gè)同學(xué)擠入教室
�、趲讉�(gè)同學(xué)在教室里追逐
(七)討論：
剛才的.表演，他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為)
(八)結合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規要求：
1.教室門(mén)口比較窄，離開(kāi)教室應有秩序，不要爭先恐后。
2.在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。
3.上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4.玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。
(九)你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣?
(十)總結：
通過(guò)這堂課的學(xué)習，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。嚴格按照《一日常規》要求自己。
少先隊知識普及主題班會(huì )教案 7
學(xué)習目標：
1.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標:感受少先隊的榮耀。增養先進(jìn)少先隊精神。
2.能力目標:能夠規范佩戴紅領(lǐng)巾，行隊禮。
3.知識目標:了解紅領(lǐng)巾、隊禮.隊旗的意義。向優(yōu)秀少先隊員學(xué)習。在隊旗指引下前進(jìn)。成為一名優(yōu)弄的少先隊員。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：向優(yōu)秀少先隊員學(xué)習。在隊旗指引下前進(jìn)，成為一名優(yōu)弄的少先隊員。
難點(diǎn)：向優(yōu)秀少先隊員學(xué)習。在隊旗指引下前進(jìn)，成為一名優(yōu)弄的少先隊員。
教學(xué)過(guò)程：
1、小知識:少先隊的由來(lái)
2、少先隊員回憶錄:你是在哪一天成為少先隊員的?這一天。你最難忘的事情是什么?
3、總結與過(guò)渡:
今天，我們入隊了，成為了一名光榮的少年隊員。這將會(huì )成為我們重年最美好、最濃重的回憶。
今天，我們入隊了。擁有了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，它就這樣飄揚在我們的胸前，告訴我們銘記自己的使命。
4、小活動(dòng):成一試，用我們班同學(xué)的紅領(lǐng)巾能不能拼成一面回旗呢？
5、小采訪(fǎng)：看到這面用紅領(lǐng)巾拼成的國旗，你有什么感想?你知道為什么紅領(lǐng)巾可以拼成國旗嗎？
6、視頻:紅領(lǐng)巾的意義。
7、思考與討論:了解了紅領(lǐng)巾的重要意義以后。你有什么想法?你會(huì )怎樣對待你的“紅領(lǐng)巾”呢?
8、愛(ài)護我的“紅領(lǐng)巾”。
(1)學(xué)會(huì )佩戴紅領(lǐng)巾
(2)每天摘下紅領(lǐng)巾以后要疊好、放好。
(3)當它臟了，要及時(shí)清洗干凈。
9.比一比:誰(shuí)敬的隊禮最標準。
10、說(shuō)一說(shuō):你知道少先隊隊禮代表什么嗎?你還知道什么時(shí)候、哪些地方可以行隊禮嗎?
11.認識少先隊隊禮:少先隊的敬禮是右手五指井緊，高舉過(guò)頭，表示人民的利益高于一切。這是因為，人民最偉大，人民創(chuàng )造財富，人民創(chuàng )造文明，人民創(chuàng )造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。
12.認識少先隊隊旗:少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色。象征革命勝利:隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導:火炬象征光明。隊旗寓意著(zhù):在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下。向著(zhù)光明的.未來(lái)前進(jìn)。
13.小討論:成為了一名少先隊員后，我們就要在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，向著(zhù)光明的未來(lái)前進(jìn)。用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己是一名合格的少先隊員。那么，作為一名合格的少先隊員，我們應該做型什么呢？
�。�1）在學(xué)校集體中:學(xué)習少先隊知識，緬懷先烈、高唱隊歌
�。�2）在日常生活中:做家人的好幫手、社會(huì )服務(wù)。與鄰里互幫互助
14.想一想:我們還可以組織哪些隊旗下的活動(dòng)，幫助大家更加了解少先隊，向優(yōu)秀少先隊員學(xué)習呢?
15.“全國十佳少先隊員“事跡簡(jiǎn)介
16.說(shuō)一說(shuō):從這些優(yōu)秀少先隊員身上。你學(xué)習到了什么?成為新時(shí)代的好少年，我們還要做哪些努力?
17.在隊旗下前進(jìn)。做合格少先隊員
18.齊唱(中國少年先鋒隊隊歌》
課堂小結：
我們已經(jīng)是一名光榮的少先隊員，而未來(lái)，我們要努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
少先隊知識普及主題班會(huì )教案 8
教學(xué)目標：
1、能用飽滿(mǎn)的情緒、嘹亮的聲音演唱《中國少年先鋒隊隊歌》
2、主動(dòng)參與音樂(lè )活動(dòng)，并能與他人合作創(chuàng )造性地利用身邊的物體進(jìn)行表演。
3、感受歌曲雄壯激昂的情緒，激發(fā)愛(ài)國主義情感和建設祖國的責任感。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)：
1、引導學(xué)生用堅定有力的聲音、激昂的情緒演唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
2、激發(fā)學(xué)生的興趣，引導學(xué)生積極、主動(dòng)參與音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)。
�。ǘ╇y點(diǎn)：
1、如何引導學(xué)生精神飽滿(mǎn)地演唱歌曲，并能唱出力度的變化和旋律的`起伏。
2、在音樂(lè )活動(dòng)中，引導學(xué)生準確把握節奏、速度進(jìn)行表演。
課時(shí)安排：
共1課時(shí)
教學(xué)準備：
隊旗、錄音機。
教學(xué)過(guò)程：
一、唱歌《中國少年先鋒隊隊歌》
復習《中華人民共和國國歌》
1、導入：作為中國人我們都會(huì )唱本國的國歌了，那同學(xué)們現在都是少先隊員了，你們會(huì )不會(huì )唱我們的隊歌——《中國少年先鋒隊隊歌》呀？請會(huì )唱的同學(xué)跟錄音一起唱一唱。
2、聽(tīng)歌曲錄音。教師：請同學(xué)們仔細聽(tīng)一聽(tīng)合唱團的小朋友是怎樣唱的？歌曲表現了怎樣的情緒？唱出了那些內容？
3、再聽(tīng)錄音。請學(xué)生談?wù)劯枨袑ι傧汝爢T提出了那些要求。
4、出示歌詞，讓學(xué)生看著(zhù)歌詞再心里默唱。師：作為一名少先隊員，應當準確地唱好《中國少年先鋒隊隊歌》。這首歌曲是曲作家寄明、詞作家周郁輝1962年為電影《英雄小八路》創(chuàng )作的主題歌，原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》1978年10月中國共產(chǎn)主義青年團第十屆中央委員會(huì )第一次會(huì )議決定將此歌定為中國少年先鋒隊隊歌。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
5、再聽(tīng)歌曲錄音。組織學(xué)生邊聽(tīng)邊隨著(zhù)節拍踏步。師：作為少先隊員，我們一定很自豪，就讓我們隨著(zhù)這堅定有力的歌曲踏起步來(lái)，展示我們的風(fēng)采吧！
6、多次聆聽(tīng)歌曲錄音。組織學(xué)生邊聽(tīng)邊隨歌曲節奏進(jìn)行對列變化創(chuàng )編。
7、分組展示。
8、有感情地慢速范唱，引導學(xué)生輕聲跟唱。對唱得不準確的地方，如音準、節奏、速度、聲音等，予以糾正。
9、歌曲處理。提醒學(xué)生注意演唱時(shí)要以情帶聲，第一樂(lè )段前兩句要唱得飽滿(mǎn)，咬字要果斷，唱出少先隊員蓬勃向上的氣質(zhì)和自豪感；后兩句要唱得抒情親切，唱出對祖國、對人民、對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)之情；第二樂(lè )段前四個(gè)小短句，要抓住X、X的節奏特點(diǎn)，演唱時(shí)情緒飽滿(mǎn)，鏗鏘有力；“向著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)”三次重復要分清層次，層層遞進(jìn)，突出附點(diǎn)音符的重音，掌握好X 、X X X 節奏，要唱出少先隊員的剛毅信念；最后一句，音樂(lè )處理時(shí)速度可稍慢一些，注意“接班”二字要頓開(kāi)，“人”要唱滿(mǎn)四拍在結束，這樣才能將少先隊員的光榮感和自豪感充分表現出來(lái)。
10、師：《中國少年先鋒隊隊歌》是少先隊的象征，我們不僅要唱好隊歌，熱愛(ài)隊歌，更要像歌中唱的那樣，“不怕困難，不怕敵人，頑強學(xué)習，堅決斗爭。向著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)”，做共產(chǎn)主義接班人。下面，就讓我們帶著(zhù)這種精神，聲情并茂地再次演唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
11、作業(yè)：課下背唱歌曲。
二、 音樂(lè )活動(dòng)“我們的隊會(huì )”。
1、導入：請同學(xué)們先看一段鼓號隊表演錄像。
師：同學(xué)們，他們是不是特別神氣呀？今天，我們也像他們一樣做一名小隊員來(lái)表演，好不好？
2、將學(xué)生分成四組：老師來(lái)彈琴、小镲組拍手、小軍鼓組拍腿、大鼓組跺腳，提示學(xué)生：空拍的地方一定要空夠拍，速度要慢，不要搶拍。
3、啟發(fā)學(xué)生創(chuàng )造性地利用身邊的物體或自制樂(lè )器進(jìn)行表演。
三、在全體學(xué)生齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中結束本課。
少先隊知識普及主題班會(huì )教案 9
一、活動(dòng)目的
為加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，貫徹落實(shí)李源潮同志對少先隊工作的重要要求，落實(shí)少先隊的組織定位和根本任務(wù)，把握組織屬性，進(jìn)一步增強少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感，教育引導少先隊員為實(shí)現中國夢(mèng)做好全面準備，全國少工委決定，在全隊普遍開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”少先隊基本知識學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。為了響應少工委的號召，我校制定了少先隊基本知識講座活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月12日
三、活動(dòng)主題
少先隊基本知識講座
四、活動(dòng)內容
教育引導全體少先隊員和少先隊輔導員學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨對少年兒童的希望，學(xué)習理解少先隊基本知識，踐行少先隊隊章要求和隊禮精神。重點(diǎn)內容是：
1、黨、團、隊的關(guān)系和黨對少年兒童的希望
黨是少先隊組織的創(chuàng )立者和領(lǐng)導者，黨委托共青團直接領(lǐng)導少先隊。在少先隊隊旗和星星火炬隊徽上，五角星代表黨的領(lǐng)導，火炬象征光明。黨歷來(lái)關(guān)懷少年兒童。20xx年“六一”兒童節前，參加“快樂(lè )童年放飛希望”少先隊主題隊日活動(dòng)，希望“少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，德智體美全面發(fā)展，長(cháng)大后做對祖國建設有用的人才�！泵恳幻傧汝爢T都要記住，努力去做到。
2、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)
倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標，自由、平等、公正、法治是社會(huì )層面的價(jià)值取向，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準則，這24個(gè)字是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容，為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)提供了基本遵循。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要記住這24個(gè)字并積極踐行。
3、少先隊的組織定位
少先隊是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的戰略預備隊，是少年兒童思想品德教育和精神素質(zhì)培養的大學(xué)校，是黨領(lǐng)導下的少年兒童群眾組織。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要學(xué)習和理解。
4、少先隊隊章知識
全面學(xué)習中國少年先鋒隊章程，知道隊章要求，懂得隊章涵義，自覺(jué)在日常生活中做到。重點(diǎn)學(xué)習、理解和實(shí)踐以下內容：
——我們的隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。每一名少先隊員都要會(huì )唱隊歌。
——我們的標志是紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每一名少先隊員都應該佩戴它和愛(ài)護它，為它增添新的榮譽(yù)。
——我們的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的'利益高于一切。每一名少先隊員都要積極踐行隊禮精神，從小學(xué)習為人民做好事。
——我們的呼號是“準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準備著(zhù)！”每一名少先隊員都要為實(shí)現遠大理想做好全面準備。
——我們的作風(fēng)是誠實(shí)、勇敢、活潑、團結。每一名少先隊員都要努力做到。
——我們隊員的。權利和義務(wù)是：隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動(dòng)提出意見(jiàn)和要求。每個(gè)隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，參加隊的活動(dòng)，做好隊交給的工作，熱心為大家服務(wù)。
——我們的入隊誓詞是：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！”每一名少先隊員都要銘記入隊誓詞，做一名合格的少先隊員。
五、活動(dòng)地點(diǎn)和要求
活動(dòng)地點(diǎn)：三樓會(huì )議室
要求：各班輔導員帶本班學(xué)生有序進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，并全面負責本班學(xué)生的安全和紀律。
少先隊知識普及主題班會(huì )教案 10
教學(xué)內容
唱 《共產(chǎn)兒童團歌》
聽(tīng) 《少年先鋒隊隊歌》
拓展了解少先隊的相關(guān)知識
教學(xué)目標
1、 鼓勵學(xué)生有感情地演唱歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》，幫助大家回顧歷史、展望未來(lái)。
2、 通過(guò)欣賞歌曲《少年先鋒隊隊歌》，讓學(xué)生感受、體驗進(jìn)行曲的結構特點(diǎn)。并能跟著(zhù)音樂(lè )做出隊形變化。
3、 通過(guò)拓展練習開(kāi)闊學(xué)生的文化視野，使學(xué)生對入隊和隊活動(dòng)引起回憶與向往。
教材分析
本課的兩首音樂(lè )作品都是以“隊活動(dòng)”有關(guān)。歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》是電影《紅孩兒》的插曲。具有鼓動(dòng)性的歌詞和號召性的音調，表達了共產(chǎn)兒童團員美好的理想和堅定的信念。突出了進(jìn)行曲的氣勢和進(jìn)行曲的特點(diǎn)。
《少年先鋒隊隊歌》是一首堅定有力、昂揚向上的進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲，原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》。歌曲表現了少先隊員立志繼承革命先輩的光榮傳統，做共產(chǎn)主義接班人的決心。歌曲始終給人以堅定有力、勇往直前的感覺(jué)。
而通過(guò)拓展練習既豐富了學(xué)生的隊知識，又拓展了學(xué)生的文化視野。
教學(xué)重點(diǎn)
能按進(jìn)行曲的風(fēng)格演唱歌曲。
教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單的節奏為歌曲伴奏。
教學(xué)準備
錄音機、磁帶、打擊樂(lè )器、投影儀、投影片、有關(guān)革命年代少年英雄事跡的圖片等。
教學(xué)過(guò)程
一、 設問(wèn)導入。
通過(guò)設問(wèn)“小朋友們知道少先隊過(guò)去叫什么嗎？”，引入有關(guān)“兒童團”的話(huà)題。在《共產(chǎn)兒童團歌》的背景音樂(lè )中，交流課前收集的.有關(guān)革命年代少年英雄事跡的圖片
二、新授歌曲。
1、完整地欣賞歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》的錄音，讓學(xué)生根據歌詞復述兒童團員們在干什么？
2、帶領(lǐng)學(xué)生按節奏朗讀歌詞。
3、采用整體聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲
A、要求學(xué)生隨琴完整地哼唱旋律。
B、填唱歌詞。
C、對個(gè)別學(xué)生唱不準的地方，教師予以重點(diǎn)指導。
4、創(chuàng )編活動(dòng)
A、歌表演
教師引導學(xué)生自行創(chuàng )編動(dòng)作進(jìn)行表演唱。
B、分組合作，表現歌曲選擇小軍鼓為歌曲伴奏。還可以用手在桌面上模擬敲奏。節奏可以自行創(chuàng )編也可教師進(jìn)行提示。
5、模唱歌譜。
三、欣賞創(chuàng )造。
1、介紹歌曲創(chuàng )作時(shí)的背景故事。
2、初聽(tīng)音樂(lè )，體會(huì )歌曲的情緒。
3、設計簡(jiǎn)單的節奏，選擇合適的打擊樂(lè )器為歌曲伴奏。
4、復聽(tīng)音樂(lè )，讓一部分學(xué)生用合適的打擊樂(lè )器為歌曲伴奏，另外的學(xué)生在座位上進(jìn)行行走練習。
四、拓展練習
向學(xué)生介紹一些少先隊的相關(guān)知識。
五、 課堂小結
少先隊知識普及主題班會(huì )教案 11
教學(xué)目標：
1．再一次詳細認識紅領(lǐng)巾、隊旗、隊徽、隊歌。
2．回憶入隊時(shí)的情境，談心情。
3．學(xué)會(huì )規范佩戴紅領(lǐng)巾，知道愛(ài)護紅領(lǐng)巾。
4.知道作為一個(gè)少先隊員在日常生活中應該怎樣做，明白今天的幸福生活是來(lái)之不易的，更加珍惜今天的生活。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解有趣的少先隊活動(dòng)，為自己是一名少先隊員感到自豪和光榮。
難點(diǎn)：讓學(xué)生明白今天的幸福生活來(lái)之不易，使他們更加珍惜今天的生活，能在生活中做好。
教學(xué)準備：
紅領(lǐng)巾、隊旗、隊徽等實(shí)物及相關(guān)課件
教學(xué)日期：
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導入。
師：親愛(ài)的同學(xué)們，大家都看到了，今天老師來(lái)和大家一起上課與平常相比有什么不同？
生：今天，您戴了紅領(lǐng)巾。
師：對了，我今天戴了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。老師告訴大家，我也曾經(jīng)和大家一樣是一名光榮的少年隊員。不僅如此，就連今天到我們班里來(lái)聽(tīng)課的客人叔叔（阿姨）也曾經(jīng)是一名光榮的少先隊員呢。我們就請我們中隊的中隊長(cháng)（XXX）代表大家把鮮艷的紅領(lǐng)巾敬獻給客人叔叔（阿姨）好不好？
生：好。
�。ㄉ傧汝爢T代表為客人敬獻紅領(lǐng)巾。）
代表：敬禮；叔叔（阿姨）您好！我代表我們中隊全體少先隊員為您佩戴紅領(lǐng)巾。謝謝您。敬禮。
師：好。不論是曾經(jīng)的少先隊員還是現在的少先隊員，我們大家就一起學(xué)習新課《我們都是少先隊員》。（出示課題）
二、憶往昔，談感受。
觀(guān)看第36頁(yè)，教師播放入隊時(shí)的錄音。
師：請大家打開(kāi)書(shū)，翻到36頁(yè)，一起來(lái)看一看，聽(tīng)一聽(tīng)？師：請問(wèn)大家，你看到了或聽(tīng)到了什么？生：……。
師/生：……加入少先隊的`時(shí)刻。（板書(shū)：入隊）
師：大家都經(jīng)歷過(guò)加入少先隊時(shí)那激動(dòng)的時(shí)刻，此時(shí)此刻，你想到了什么？想向大家說(shuō)些什么？（板書(shū)：激動(dòng)、自豪）
�。康模和ㄟ^(guò)看、聽(tīng)錄音，使學(xué)生回想自己當年入隊時(shí)的情景，感覺(jué)到作為少先隊員是多么的光榮，從而激起學(xué)生的學(xué)習興趣。）
三、進(jìn)一步認識紅領(lǐng)巾、隊旗、隊徽。
少先隊知識普及主題班會(huì )教案 12
活動(dòng)目標：
通過(guò)莊嚴地少先隊禮儀，培育加入少先隊組織的.光榮感和 自豪感 。
活動(dòng)重點(diǎn)：
舉行入隊儀式：出黨旗、團旗、隊旗；為新隊員授紅領(lǐng)巾；
入隊宣誓：
為新中隊授中隊旗，聘請輔導員；黨員、團員、 隊員、代表發(fā)言；呼號；退旗。
活動(dòng)形式：
中隊交流會(huì )
活動(dòng)過(guò)程
一、 出隊旗（全體起立，行對禮，奏出旗曲。）
二、 宣布少先隊入隊名單
三、 中國少年先鋒隊隊知識
1、創(chuàng )立者和領(lǐng)導者
2、隊旗（大隊旗、中隊旗）
3、隊徽
4、 隊的標志
四、紅領(lǐng)巾的結法
紅領(lǐng)巾的結法口訣：
左尖壓右尖，底尖轉一圈，
岔上拉底尖，底尖穿過(guò)圈。
五、隊禮
六、隊員、組織介紹
七、新隊員宣誓、呼號
八、隊歌學(xué)習
九、退隊旗（全體起立，行隊禮，奏退旗曲。）
【少先隊知識普及主題班會(huì )教案】相關(guān)文章：
少先隊知識主題班會(huì )總結07-25
少先隊基礎知識主題班會(huì )教案03-20
重溫少先隊知識主題班會(huì )教案（精選6篇）10-09
少先隊知識主題班會(huì )教案范文（精選5篇）10-09
少先隊知識教育主題班會(huì )教案（精選13篇）12-19
少先隊知識普及教育教案范文（精選7篇）10-12