中班健康教案外出教案
作為一名教師，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編為大家收集的中班健康教案外出教案，歡迎大家分享。
中班健康教案外出教案1
活動(dòng)目標：
1、初步了解外出時(shí)乘坐公共交通工具上車(chē)、乘坐及下車(chē)時(shí)的安全常識。
2、在學(xué)習了乘車(chē)安全常識的基礎上，愿做一名文明小乘客。
3、樹(shù)立安全及自我保護意識。
4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
5、加強幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備：
多媒體課件、小紅花。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解乘車(chē)時(shí)的安全常識。
活動(dòng)難點(diǎn)：
在學(xué)習了乘車(chē)安全小常識的基礎上，愿意做一名文明小乘客。
活動(dòng)過(guò)程：
一、小朋友，你們做過(guò)公共汽車(chē)嗎?開(kāi)心嗎?
今天，天氣真好!丫丫要做公共汽車(chē)去鑫源小區去看奶奶，我們一起看看在汽車(chē)上發(fā)生了什么事情?
1、上車(chē)時(shí)，乘客不排隊，亂哄哄地擠著(zhù)上。
2、小朋友把頭伸到車(chē)窗外東張西望，而且把手也伸出去了。
3、有個(gè)小朋友在公共汽車(chē)上跑來(lái)跑去。
4、兩個(gè)小孩為了爭座位吵了起來(lái)。
這樣做好不好，為什么?應怎樣做?
二、除了這些你還在汽車(chē)上見(jiàn)過(guò)哪些不禮貌的行為或不安全的做法，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?
三、播放多媒體課件。
1、上車(chē)時(shí)，按順序排隊上車(chē)。
2、主動(dòng)給老人讓座。
3、站著(zhù)時(shí)，抓緊扶手。
4、下車(chē)時(shí)，按順序一個(gè)一個(gè)的下車(chē)。
讓小朋友說(shuō)說(shuō)，這些人做的對不對。為什么?
四、欣賞兒歌《外出啦》鞏固了解乘車(chē)小常識。
五、情景表演：讓小朋友學(xué)做文明小乘客。(表演好的發(fā)小紅花)。
六、總結：“小朋友表演得真棒!你們都知道了該怎么做才算是一名文明小乘客。老師也希望我們小朋友在生活中也能這樣做，加油!
中班健康教案外出教案2
活動(dòng)目標：
1.探索身體運動(dòng)的不同方法，體驗集體運動(dòng)的快樂(lè )。
2.能跟著(zhù)音樂(lè )有節奏的動(dòng)作。
3.能感受歌曲的活潑、快樂(lè )，學(xué)會(huì )演唱歌曲，唱準歌曲中的休止符。
4.能根據歌詞創(chuàng )編動(dòng)作，并大膽表演。
5.初步了解健康的小常識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、律動(dòng)分享
1、教師帶幼兒律動(dòng)
聽(tīng)!這是什么音樂(lè )?對!是健康歌的音樂(lè )。跟著(zhù)老師一起來(lái)運動(dòng)吧!
我們一起來(lái)喊口令。
二、創(chuàng )編動(dòng)作分享交流
1、誰(shuí)知道剛才我們運動(dòng)的是身體的哪個(gè)地方?
小結：經(jīng)常的運動(dòng)關(guān)節可以讓我們的身體更加靈活.
2、我們身體上還有什么地方也需要經(jīng)常的做運動(dòng)?
說(shuō)了那么多的地方，能不能聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )做做看?什么時(shí)候做?我來(lái)做望遠鏡，找找你們有幾種不一樣的運動(dòng)身體的方法。
3、集體初步嘗試
4、個(gè)別交流
我找到了好多運動(dòng)身體不一樣的方法。誰(shuí)來(lái)做小小教練，教教我們大家?
(動(dòng)作的方向，力度，節奏，伸展度上引導幼兒)
5、集體再次嘗試
可以學(xué)學(xué)朋友的好方法，也可以做做自己想到的好方法，比比誰(shuí)的動(dòng)作最象教練，又漂亮又有力。
三、觀(guān)察圖片，拓展新動(dòng)作
1、你們真棒!想了那么多鍛煉身體的方法。老師也愛(ài)運動(dòng)，瞧!我也找到了幾種鍛煉身體的新方法!我是怎么運動(dòng)的.呢?
2、給你們一點(diǎn)時(shí)間，去看一看，試著(zhù)做一做，看能不能發(fā)現我鍛煉的方法。
手叉腰圖片、箭頭一圈的圖片兩張—方向不同(發(fā)現箭頭的涵義)
左右角輪換出去，頭搖擺動(dòng)作的圖片四張(從圖片的順序中找到運動(dòng)身體的方法)
踮腳動(dòng)作(發(fā)展幼兒的觀(guān)察力)
3、交流發(fā)現，嘗試有節奏的動(dòng)作
你看明白了哪一張?
小結：看懂了箭頭的意思就明白了這個(gè)鍛煉的方法。
小結：只要仔細一點(diǎn)，耐心一點(diǎn)，按著(zhù)圖片的順序1234一個(gè)一個(gè)做，就能發(fā)現這個(gè)動(dòng)作是怎么做的了。
小結：雖然這個(gè)動(dòng)作只有兩張圖片，但是如果看得不仔細，就很難發(fā)現我鍛煉的秘密了!
(1、三個(gè)幼兒一起做一個(gè)方法，他們做的一樣嗎?你和誰(shuí)做的一樣?再聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )一起做
2、一個(gè)幼兒帶著(zhù)其他幼兒一起做，動(dòng)作由慢到快，-----清唱動(dòng)作
3、幼兒講，然后聽(tīng)音樂(lè )一起做)
四、延伸
還有好方法嗎?回到教室教給你的好朋友。
中班健康教案外出教案3
活動(dòng)目標：
1、懂得應在大人的陪同下游泳，不獨自游泳。
2、了解并掌握游泳時(shí)的基本衛生及自我保護方法。
3、認識游泳物品，了解游泳時(shí)應注意的事項。
4、感受游泳時(shí)不注意安全帶來(lái)的危害。
5、加強幼兒的安全意識。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：
認識游泳物品，了解游泳時(shí)應注意的事項。
活動(dòng)難點(diǎn)：
掌握游泳中的自我保護方法。
活動(dòng)準備：
1、 海灘游泳圖片。
2、 泳衣、泳帽、泳鏡、泳圈等物品。
3、 游泳溺水視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情境，談話(huà)導入。
1、談話(huà)：
炎熱的夏天悄悄來(lái)了，你最喜歡夏天的什么活動(dòng)?
2、出示海灘游泳景象的圖片，創(chuàng )設情境，激發(fā)幼兒興趣。
二、認識游泳物品的名稱(chēng)及其用途。
游泳要帶些什么物品呢?
教師一一出示游泳物品，引導幼兒認識物品名稱(chēng)及其用途。
三、與幼兒討論游泳應注意的事項：
游泳前要先換好游泳裝，換好衣服后先做做操，讓身體做好下水準備。
帶好泳帽和泳鏡及游泳圈準備下水。
下水前先取一些水，向胸前、身上慢慢潑濕，熟悉水溫后再下水。
隨意從池邊跳下是很危險的事，要從入口的樓梯上下。
不要把頭放到水里或開(kāi)玩笑游戲。
水池邊經(jīng)常很濕，走路要小心，這樣才不會(huì )滑倒。
游泳后要馬上洗澡。
四、播放有關(guān)溺水的視頻,知道游泳時(shí)要注意安全。
1.了解有關(guān)溺水的事情。
你知道游泳時(shí)會(huì )發(fā)生什么危險嗎?你是通過(guò)哪些方法指導有關(guān)溺水的事情
呢?(電視上、報紙上、圖書(shū)里、成人的講述中等。)
2.觀(guān)看有關(guān)溺水的情況報道,救人的過(guò)程等,并互相交流自救知識。
3.教師小結：游泳時(shí)不注意安全就會(huì )發(fā)生危害……。
4.啟發(fā)幼兒討論引起溺水的原因。
五、學(xué)習游泳時(shí)簡(jiǎn)單的自我保護的方法。
游泳時(shí)怎樣才能既開(kāi)心又安全?
(如盡量要在安全的游泳池中游泳,不去危險的地方;一定要在成人的陪同下,不能一個(gè)人去游泳,在還沒(méi)有安全掌握技能的情況下,要使用防護用品,一旦在水中有不舒服的情況下,要趕快上岸并大聲呼救。)
中班健康教案外出教案4
活動(dòng)目標：
1、初步了解外出時(shí)乘坐公共交通工具上車(chē)、乘坐及下車(chē)時(shí)的安全常識。
2、在學(xué)習了乘車(chē)安全常識的基礎上，愿做一名文明小乘客。
3、樹(shù)立安全及自我保護意識。
4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
5、加強幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備：
多媒體課件、小紅花。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解乘車(chē)時(shí)的安全常識。
活動(dòng)難點(diǎn)：
在學(xué)習了乘車(chē)安全小常識的基礎上，愿意做一名文明小乘客。
活動(dòng)過(guò)程：
一、小朋友，你們做過(guò)公共汽車(chē)嗎?開(kāi)心嗎?
今天，天氣真好!丫丫要做公共汽車(chē)去鑫源小區去看奶奶，我們一起看看在汽車(chē)上發(fā)生了什么事情?
1、上車(chē)時(shí)，乘客不排隊，亂哄哄地擠著(zhù)上。
2、小朋友把頭伸到車(chē)窗外東張西望，而且把手也伸出去了。
3、有個(gè)小朋友在公共汽車(chē)上跑來(lái)跑去。
4、兩個(gè)小孩為了爭座位吵了起來(lái)。
這樣做好不好，為什么?應怎樣做?
二、除了這些你還在汽車(chē)上見(jiàn)過(guò)哪些不禮貌的行為或不安全的做法，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?
三、播放多媒體課件。
1、上車(chē)時(shí)，按順序排隊上車(chē)。
2、主動(dòng)給老人讓座。
3、站著(zhù)時(shí)，抓緊扶手。
4、下車(chē)時(shí)，按順序一個(gè)一個(gè)的下車(chē)。
讓小朋友說(shuō)說(shuō)，這些人做的對不對。為什么?
四、欣賞兒歌《外出啦》鞏固了解乘車(chē)小常識。
五、情景表演：讓小朋友學(xué)做文明小乘客。(表演好的發(fā)小紅花)。
六、總結：“小朋友表演得真棒!你們都知道了該怎么做才算是一名文明小乘客。老師也希望我們小朋友在生活中也能這樣做，加油!
中班健康教案外出教案5
活動(dòng)目標：
1、初步了解皮膚的作用，知道保護它們的衛生常識和正確方法。
2、對探究人體奧秘很感興趣。
3、初步了解健康的小常識。
4、初步養成良好的衛生習慣。
5、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
活動(dòng)建議：
教師與幼兒共同收集人體模型、X光片，《知識百科》音像資料等
活動(dòng)過(guò)程：
一、認識皮膚。
(1)幼兒互相觀(guān)察，看看身體的哪些地方有皮膚。
(2)幼兒在放大鏡、顯微鏡下觀(guān)察皮膚，看看皮膚上有什么(有紋路、毛孔、汗毛等)。
(3)幼兒摸摸自己的皮膚，說(shuō)說(shuō)有什么感受。
(4)幼兒交流自己的發(fā)現。
二、皮膚的用處。
(1)提供冰水、熱水、絨毛玩具、砂紙、綢布、海綿、鋼絲球等材料，讓幼兒逐一觸摸或用身體不同部位的皮膚感覺(jué)材料的冷熱、粗糙、光滑、軟硬等特性。
(2)請當醫生的家長(cháng)結合圖片及具體事例，向幼兒介紹皮膚保護人體的重要性。
三、保護皮膚
(1)幼兒根據自己的生活經(jīng)驗，討論皮膚的正確方法：經(jīng)常進(jìn)行戶(hù)外鍛煉，保持皮膚的清潔，使用適宜的護膚品，防止皮膚凍、裂傷及損傷，皮膚受傷或被蚊蟲(chóng)叮咬應及時(shí)處理，防止感染。
四、活動(dòng)延伸
(2)與家長(cháng)比一比，看看自己的皮膚和他們有什么不同。
皮膚就像一件合身的衣服，穿在我們身體的外面，保護著(zhù)我們的身體。它能感覺(jué)出冷、熱、疼、痛，感覺(jué)出物體的軟硬、光滑、粗糙。有了這些感覺(jué)，我們就能保護好身體不受傷害，如很燙的東西我們就不去碰它。皮膚上有小毛孔和汗毛，能調節人體體溫，天熱時(shí)，毛孔張天，幫助身體排汗、散熱;開(kāi)冷時(shí)，毛孔收縮，不讓冷空氣進(jìn)入體內。
中班健康教案外出教案6
活動(dòng)目標：
1、了解感冒的基本知識，知道生病時(shí)要及時(shí)配合醫生進(jìn)行治療。
2、逐步養成良好的生活習慣。
3、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
4、了解生病給身體帶來(lái)的不適，學(xué)會(huì )預防生病的方法。
5、初步了解健康的小常識。
活動(dòng)準備：
1、請父母幫助幼兒了解預防感冒的有關(guān)知識。
2、《小豬生病了》教學(xué)掛圖、語(yǔ)言CD。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)引出課題：小朋友們，你們觀(guān)察一下今天咱們班哪位小朋友沒(méi)來(lái)?他們?yōu)槭裁礇](méi)來(lái)呢?你知道他們生的什么病嗎?他們?yōu)槭裁磿?huì )生病?(根據自己的生活經(jīng)驗講述)
2、出示圖片小豬：今天我給小朋友帶來(lái)了一個(gè)好朋友小朋友看一下(小豬)，今天小豬生病了，請小朋友看一下它生的什么病?
3、鼓勵幼兒自主閱讀故事《小豬生病了》，引導幼兒討論故事內容。
(1)觀(guān)察掛圖，請個(gè)別幼兒講一講故事內容。
(2)提出問(wèn)題：小豬得了什么病?為什么會(huì )得這個(gè)病?小白怪是怎么被趕跑的?
4、結合幼兒自身經(jīng)驗，進(jìn)行分組談話(huà)。
(1)說(shuō)說(shuō)自己的生病經(jīng)歷。如：你得過(guò)什么病?是怎么得的病?有什么感覺(jué)?最后是怎么治好的?
(2)請個(gè)別幼兒講給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
5、歸納預防常見(jiàn)疾病的常識，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。
(1)提問(wèn)：我們平時(shí)應該怎樣做才能減少疾病的發(fā)生?引導幼兒大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
(2)教師引導幼兒結合生活經(jīng)驗，歸納總結出科學(xué)預防常見(jiàn)疾病的方法，如：飯前便后要洗手，多吃蔬菜水果，早睡早起，經(jīng)常鍛煉身體，根據天氣及時(shí)穿脫衣服等。
活動(dòng)延伸：
組織幼兒回家給生病的小朋友打電話(huà)，告訴他們生病的原因和一些預防的知識，學(xué)會(huì )關(guān)心同伴。
活動(dòng)反思：
《小豬生病了》非常貼近幼兒生活，淺顯易懂，在講故事時(shí)孩子們聽(tīng)得很認真，并且回答問(wèn)題很積極，有的孩子對“小白怪”特別好奇，有點(diǎn)害怕的感覺(jué)，知道在以后的生活中自己應該怎樣做，才能不生病。由于孩子們對感冒都經(jīng)歷過(guò)，所以能說(shuō)出得病后的一些癥狀，比如：流鼻涕、發(fā)燒、咳嗽、頭疼等等。通過(guò)活動(dòng)不但了解感冒的基本知識，而且知道生病時(shí)要及時(shí)配合醫生進(jìn)行治療，堅持每天鍛煉，多吃有營(yíng)養的實(shí)物，知道在生活中要養成良好的生活習慣，才不得病。
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