社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：做客去啦
活動(dòng)意圖：
新《綱要》中指出：幼兒園應與家庭、社會(huì )密切合作，綜合利用各種教育資源；幼兒同伴群體及幼兒園教師集體是寶貴的教育資源，應充分發(fā)揮這一資源的作用；家庭是幼兒園重要的合作伙伴，充分利用自然環(huán)境和社區的教育資源，擴展幼兒的生活和學(xué)習空間。著(zhù)名教育家陳鶴琴先生也明確主張把大自然、大社會(huì )作為出發(fā)點(diǎn)，使兒童在與自然的直接接觸中，在親身實(shí)踐中獲取經(jīng)驗和知識。正逢我們開(kāi)展〈〈快樂(lè )的家〉〉主題活動(dòng)，通過(guò)主題活動(dòng)我們教育幼兒在了解自己的家庭的基礎上，熱愛(ài)自己的家人，作個(gè)熱情大小主人，所以我們帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園來(lái)到小朋友的家中做個(gè)，讓幼兒學(xué)習做客的基本禮節和待客的方法。根據新課改的`精神，也為了讓幼兒能在未來(lái)更好的適應社會(huì )在，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，孩子們走入了家庭認識家庭，對家有了更深的認識。
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習做客的禮節，和待客的方法。
2、發(fā)展幼兒社會(huì )交往能力，培養獨立性和意志品質(zhì)，以及責任意識和關(guān)心他人的品質(zhì)。
3、體會(huì )共同合作交往的樂(lè )趣，為幼兒良好情感的發(fā)展提供了豐富的養分。
活動(dòng)準備：
1、事先和媽媽聯(lián)系好，確定時(shí)間。
2、準備一些簡(jiǎn)單的節目。
活動(dòng)過(guò)程：
1、告訴幼兒今天的活動(dòng)主題是：做客去。讓幼兒知道今天是到家里去做客，今天是小主人。
2、請幼兒討論：做客是要注意什么？怎樣做一個(gè)熱情的小主人?
3、 總結：我們去做客時(shí)要有禮貌，看見(jiàn)奶奶和媽媽要主動(dòng)打招呼，在他們家里要安靜的參觀(guān)或坐著(zhù)，輕聲說(shuō)話(huà)，注意保持桌面和地面的整潔，不弄壞他家里的東西。請吃東西時(shí)要說(shuō)謝謝，并把垃圾放到垃圾桶里�；貋�(lái)時(shí)要禮貌的和他們說(shuō)再見(jiàn)。
4、做小主人要熱情，主動(dòng)給客人倒茶，發(fā)好東西吃。和客人說(shuō)說(shuō)話(huà)。
5、交代去的路上的注意事項，要注意走路安全。
6、來(lái)到家里，和奶奶打招呼，客氣的接受招待。
7、請幾個(gè)小朋友給奶奶表演節目。給奶奶捶捶背。
8、收拾好垃圾防到垃圾桶里，和奶奶說(shuō)再見(jiàn)。
9、回教室說(shuō)說(shuō)自己的感想。
活動(dòng)反思：
帶領(lǐng)幼兒到同伴家里去做客，這讓所有的小朋友都興奮不已。小朋友也收獲頗豐。因為這次活動(dòng)帶給了孩子們更多更好的生活經(jīng)驗。通過(guò)活動(dòng)，加深了孩子和家人的感情，使他們懂得要關(guān)愛(ài)身邊的人。知道了禮貌做客的一些常規性禮節。也了解了家庭中的主要設施。體會(huì )了交往帶來(lái)的愉快。同時(shí)孩子們解決問(wèn)題的能力，邏輯思維能力、及合作和交往能力都得到了一定的提高。在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，幼兒是真正的參與者、當事人及活動(dòng)的主體。實(shí)踐活動(dòng)雖然走的地方也不是很遠，卻帶給孩子們在教室里學(xué)不到的東西，給了他們生活的啟迪，為他們今后適應社會(huì )打下了良好的基礎。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，真正讓幼兒在現實(shí)生活中獲得了情感的體驗和經(jīng)驗的積累，為幼兒在生活和實(shí)踐中不斷進(jìn)步和成長(cháng)提供了鍛煉的空間。這社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，受到家長(cháng)的一致好評。當然在實(shí)踐活動(dòng)中，也有部分幼兒只顧興奮了，忘記了老師的交代，不能禮貌有序的做客還把一些垃圾亂扔，經(jīng)過(guò)老師的提醒，才及時(shí)改正。希望在今后的實(shí)踐活動(dòng)中，能有更好的表現，也學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)。
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