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幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《美麗的花兒》含反思

時(shí)間:2021-10-21 16:20:07 教案 我要投稿

幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《美麗的花兒》含反思

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,很有必要精心設計一份教案,編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。教案應該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《美麗的花兒》含反思,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《美麗的花兒》含反思

  活動(dòng)目標:

  1、鼓勵幼兒用線(xiàn)條大膽表現各種形態(tài)的花

  2、幫助幼兒體驗審美愉悅和創(chuàng )造的快樂(lè )

  3、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  4、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

  活動(dòng)準備:

  1、好看的花兒示范畫(huà)

  2、油畫(huà)棒和沙皮紙

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、預熱階段:

  故事導入:在森林里,有一個(gè)花仙子,有一天,它聽(tīng)到了一段美妙的音樂(lè ),跳起了舞蹈,許多小花跟著(zhù)她一起跳起來(lái),都變成了最美麗的花。

  二、圖形刺激:

  1、幼兒聽(tīng)故事與老師一起跳舞。

  2、請幼兒欣賞小花是怎么跳舞的(欣賞示范畫(huà))請幼兒說(shuō)說(shuō)這些花在干什么,學(xué)學(xué)它的姿態(tài)。

  3、教師演示好看的花兒。

  三、創(chuàng )造表現:

  1、全體幼兒在故事中做畫(huà)、

  2、教師鼓勵幼兒大膽地運用各種線(xiàn)條創(chuàng )造性地畫(huà)小花。

  3、及時(shí)表?yè)P有創(chuàng )意的幼兒,讓幼兒體驗創(chuàng )造成功的'快樂(lè )。

  四、作品賞析:

  請幼兒欣賞各種美麗的花,布置幼兒的作品展。

  活動(dòng)反思:

  幼兒在整個(gè)活動(dòng)中,專(zhuān)注度高,思維活躍,表現欲望強,能夠大膽、自信地表達創(chuàng )造。在學(xué)習過(guò)程中,每個(gè)孩子都能夠充分自主地探索和交流,有良好的對美好事物的感受、審美體驗以及同伴間互相學(xué)習、互相幫助、互相合作的交往能力,通過(guò)操作作品的展示,可以看出幼兒的個(gè)體水平經(jīng)驗在原有基礎上得到明顯提高,卷、搓、貼技能得到發(fā)展。尤其是江天愛(ài)小朋友,能夠按照自己的想法,創(chuàng )作性地制作花朵,且大膽、自信。

  教師在此活動(dòng)中能充分尊重幼兒意愿、凸顯幼兒的主體位置,讓孩子們自主嘗試、探索,獲得認知、能力的發(fā)展。對于小班幼兒,能夠遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn),用游戲導入、圖片觀(guān)察、談話(huà)討論、合作創(chuàng )作等方法激發(fā)孩子的參與興趣,鼓勵孩子大膽表達,并耐心傾聽(tīng)并給予積極回應和鼓勵。在孩子自主學(xué)習過(guò)程中,教師不干預,不做過(guò)多要求,當孩子需要幫助時(shí)再給予具體的指導。對于重難點(diǎn)的把握和解決,也能做到主次分明,環(huán)節緊湊,使目標達成度高。

  最后結束環(huán)節因時(shí)間因素,評價(jià)不全面,沒(méi)有讓每個(gè)孩子交流和分享自己的成功體驗。

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