幼兒園大班科學(xué)優(yōu)秀教案《我們身邊的手機》含反思
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的幼兒園大班科學(xué)優(yōu)秀教案《我們身邊的手機》含反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目標：
1、讓幼兒了解手機的功能和用途，學(xué)會(huì )在生活中觀(guān)察、發(fā)現。
2、通過(guò)小組討論激發(fā)幼兒的研究性學(xué)習意識，啟動(dòng)幼兒主動(dòng)探究問(wèn)題的愿望。
3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
4、教幼兒養成細心、認真的學(xué)習態(tài)度。
教學(xué)準備：
多媒體課件、手機廣告的報紙、關(guān)于手機資料的書(shū)籍、記錄紙、筆
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
1、多媒體出示嘉興手機城群眾搶購手機的畫(huà)面
2、多媒體出示一群人在車(chē)上、家里談?wù)撽P(guān)于手機的`話(huà)題
3、投影出示關(guān)于手機廣告的報紙
提問(wèn)：小朋友，剛才我們看到一些錄象、投影都與什么有關(guān)？你對手機熟悉嗎？你對手機又知道些什么？
小組討論。
集體交流。
——————讓幼兒暢所欲言。把對手機的一些了解由教師匯總（用表格形式）
二、揭示本次活動(dòng)主題，布置任務(wù)
1、師：小朋友，剛才大家都說(shuō)到你對手機的一些了解，但關(guān)于手機的知識還有很多，例如：發(fā)展史、機型、品種、使用注意點(diǎn)等等，今天開(kāi)始我們就一起來(lái)研究關(guān)于手機的問(wèn)題。
2、發(fā)放填寫(xiě)關(guān)于幼兒想了解手機的哪些知識的表格
3、集體匯總，確立研究小組預設成立四個(gè)小組。
4、幼兒共同討論、尋找合作伙伴——進(jìn)行問(wèn)題的解決
5、展示幼兒活動(dòng)的成果
三、教師總結：本次幼兒活動(dòng)情況。
活動(dòng)反思：
手機是現在日常生活中隨處可見(jiàn)的，而且手機的樣子和功能吸引了很多很多的孩子。他們非常喜歡、愛(ài)不釋手，因此設計了此次活動(dòng)。滿(mǎn)足每個(gè)不同幼兒的合理需要。激發(fā)幼兒的認知興趣和探究欲望，引導幼兒生動(dòng)活潑的主動(dòng)活動(dòng)，重視幼兒自身的實(shí)踐過(guò)程，使他們充分感受到學(xué)習、探索以及與人合作、交流的樂(lè )趣。
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