大班語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案《悄悄》
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的大班語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案《悄悄》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目標：
1、通過(guò)傳話(huà)游戲，培養幼兒良好的傾聽(tīng)和表述能力。
2、通過(guò)競賽方式，引導幼兒養成良好的團隊合作精神。
準備：
1、材料：一些需要幼兒傳的短語(yǔ)或句子。
2、環(huán)境：老師與幼兒圍成一個(gè)弧形，老師坐第一個(gè)。
過(guò)程：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設情景，引發(fā)興趣。
師：今天，老師有一些悄悄話(huà)想告訴大家，你們想不想聽(tīng)��？
師：恩！可是悄悄話(huà)只能悄悄地講給我旁邊的一個(gè)小朋友聽(tīng)，可是后面的小朋友聽(tīng)不見(jiàn)了，這可怎么辦呢？（小朋友討論）師：小朋友們想了那么多好辦法，老師這里也有一個(gè)好辦法。我們來(lái)玩一個(gè)游戲好不好？
�。ǘ┙淮巹t，明確玩法師：老師先把悄悄話(huà)說(shuō)給我旁邊的`×××聽(tīng)，請他悄悄地告訴他旁邊的⊙⊙聽(tīng)，⊙⊙再悄悄告訴∨∨，這樣一個(gè)接一個(gè)地傳給后面的小朋友聽(tīng)。這樣老師的悄悄話(huà)是不是能讓后面的小朋友都聽(tīng)到了��？
師：不過(guò)我有一個(gè)小小的要求，請我們的小朋友們傳話(huà)的時(shí)候啊，仔細聽(tīng)，說(shuō)清楚，不要把老師的話(huà)傳錯了！大家能不能做到��？
師：最后我們讓離老師最遠的小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)，他聽(tīng)到了什么！看看他說(shuō)的和你們聽(tīng)到的是不是一樣，好不好？
�。ㄈ┙處焻⑴c，全班游戲師：請你（最后一個(gè)小朋友）來(lái)說(shuō)說(shuō)，你聽(tīng)到的是什么？
�。ㄋ模┓纸M競賽師：好，下面我們來(lái)比一比，賽一賽，看看哪些小朋友說(shuō)得最清楚，聽(tīng)得最仔細。
將幼兒分成四組，一縱隊排開(kāi)，告訴每排第一個(gè)幼兒相同的一句話(huà)，一個(gè)接一個(gè)傳話(huà)，哪組完成得最快，且傳話(huà)正確，哪組就獲勝）
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)延伸
師：今天我們玩了"悄悄話(huà)"的游戲，老師告訴了小朋友好多悄悄話(huà)，小朋友們在游戲中表現得都很棒！大家開(kāi)不開(kāi)心��？今天回家，老師請每個(gè)小朋友回去都跟你們的爸爸媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)，也請你們的爸爸媽媽跟你們說(shuō)一句悄悄話(huà)，好不好？
注意：若說(shuō)對了，給予表?yè)P；若說(shuō)錯了，給予鼓勵。
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