大班健康沙中尋寶教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的大班健康沙中尋寶教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標：

　　1．在與同伴合作抬沙運沙的過(guò)程中體驗尋到寶藏的'樂(lè )趣。

　　2．能較平穩地用抬沙棒與同伴合作抬沙運沙。

　　3．知道裝沙籃放在抬沙棒中間，并與同伴合作分工挖沙運沙。

　　4．學(xué)會(huì )保持愉快的心情，培養幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè )生活的良好情感。

　　5．培養良好的衛生習慣。

　　活動(dòng)準備：

　　物質(zhì)準備：運沙桶2個(gè)、中間有小凹痕的運沙棒2根(可以幫助固定沙桶)、小鐵鍬4把、標有刻度的大沙桶2個(gè)、標有“通過(guò)”的門(mén)禁卡2張、紅色寶藏兌換卡(畫(huà)有糖果)和黃色寶藏兌換卡(畫(huà)有貼畫(huà))各2張，反面放在文件袋中并插在在沙池中，《玩沙玩水》音樂(lè )。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情境導入——我們去尋寶

　　1．播放音樂(lè )，幼兒身臨其境般感受沙灘情境。

　　2．師：聽(tīng)說(shuō)這片沙灘里藏了一些寶貝，今天我們就要玩玩沙中尋寶的游戲。

　　二、熱身活動(dòng)——準備去尋寶

　　1．師：尋寶有些累，讓我們的身體先準備一下吧!

　　2．熱身活動(dòng)：我們去準備。

　　播放音樂(lè )，重點(diǎn)熱身手臂、腿部等身體部位

　　三、探索活動(dòng)——怎樣來(lái)運沙

　　1．我來(lái)試試運沙：幼兒自主嘗試運沙，尋找輕松快速運沙辦法。

　　提問(wèn)：請你試試看怎樣才能運得又快又輕松

　　2．我來(lái)分享妙招：幼兒集體分享經(jīng)驗，感知輕松快速運沙辦法。

　　(1)師：小朋友們嘗試了許多種方法，我們請幾位小朋友來(lái)分享一下他輕松又快速運沙的妙招。

　　(2)幼兒分享妙招，討論交流哪種方法更妙。

　　(3)提問(wèn)：他們是怎樣合作的兩位小朋友是爭著(zhù)搶著(zhù)干同一件事

　　四、游戲活動(dòng)——沙中尋寶來(lái)

　　1．想要尋到寶藏，需要成功闖過(guò)兩個(gè)關(guān)卡。

　　2．教師示范，了解規則：

　　(1)1隊和2隊、3隊和4隊分別組成一組。

　　(2)每組同一排的兩位小朋友兩兩合作拿著(zhù)運沙桶從起點(diǎn)線(xiàn)出發(fā)。

　　(3)到達沙池后兩兩分工挖沙進(jìn)運沙桶，裝滿(mǎn)后兩個(gè)人用運沙棒抬著(zhù)沙返回，并將沙倒入自己隊伍后面的裝沙桶。

　　(4)在規定的時(shí)間內(第一次玩耍，主要目的是熟悉游戲玩法，可將時(shí)間適當延長(cháng))完成要求的量(自主定量，第一次可少一點(diǎn))才可成功闖過(guò)第一關(guān)。

　　3．游戲關(guān)卡一：來(lái)沙中尋寶。

　　幼兒游戲，教師注意觀(guān)察并強調游戲規則。

　　4．游戲關(guān)卡二：沙中尋寶來(lái)。

　　(1)提問(wèn)：簡(jiǎn)單的第一關(guān)過(guò)了，但想獲得寶藏還有一關(guān)更難，大家想繼續尋寶嗎

　　(2)介紹新要求：①根據幼兒情況縮短運沙時(shí)間或增加運沙量。②完成相應要求后可以拿到紅色寶藏兌換卡(畫(huà)有糖果)，如未完成就拿綠色寶藏兌換卡(畫(huà)有貼畫(huà))。

　　(3)游戲：沙中尋寶來(lái)