中班下學(xué)期科學(xué)教案《奇妙的沙》
作為一名教學(xué)工作者，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的中班下學(xué)期科學(xué)教案《奇妙的沙》，歡迎大家分享。
設計理念：玩沙是幼兒最喜歡的活動(dòng)之一，玩沙可以讓幼兒感到快樂(lè )，可以讓幼兒盡情地發(fā)揮想象去創(chuàng )造，可以讓幼兒自主地去嘗試體驗，在不知不覺(jué)中感知沙的特性，《幼兒園教育指導綱要》中指出：科學(xué)活動(dòng)就是要讓幼兒能運用各種感官、動(dòng)手動(dòng)腦、探究問(wèn)題，能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。根據《綱要》的要求和我班幼兒愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦、好玩等特點(diǎn)，選擇沙作為幼兒科學(xué)探究的內容，不僅可豐富幼兒對沙的了解，更可以使幼兒感受到玩沙的'樂(lè )趣。
活動(dòng)目標： 1、通過(guò)玩沙活動(dòng)感知沙的特性。
�。�1）沙是細細的（2）沙是一粒一粒的
�。�3）沙是松散的（4）沙不溶解于水
2、了解沙的用途。
3、通過(guò)玩沙活動(dòng)激發(fā)幼兒的愉快情緒，培養初步探索、嘗試的精神。
活動(dòng)準備：沙坑、玩沙工具、沙盤(pán)、攪拌棒、鹽糖水、玻璃杯、礦泉水瓶。
活動(dòng)過(guò)程： 1、玩沙
�。�1）把幼兒帶到沙坑旁，請小朋友用腳在上面踩一踩，學(xué)一學(xué)小貓走路、小兔跳………幼兒邊唱歌曲《走路》。
�。�2）教師提問(wèn)：“剛才小朋友用腳踩了沙，你們踩在沙上面的感覺(jué)怎麼樣呀？”（幼兒回答）
�。�3）教師講解玩沙的要領(lǐng)�！巴嫔车臅r(shí)候要把袖子卷起來(lái)，不要用手揉眼睛，注意不要揚沙，不要把沙子弄的滿(mǎn)地都是，要注意保護自己和同伴的眼睛、鼻子等�！�
�。�4）在玩沙過(guò)程中引導幼兒發(fā)現、感知。
1）請幼兒用手摸一摸沙，問(wèn)有什麼感覺(jué)，用眼睛看一看，沙是什麼樣子的？教師引導幼兒說(shuō)出沙是細細的，是一粒一粒的。
2）讓幼兒感知沙是松散的
教師提問(wèn)：“小朋友用面團過(guò)湯圓，那你們試一試能用沙團湯圓嗎？”小朋友自己做實(shí)驗，讓幼兒思考，這是為什麼？引導幼兒說(shuō)出沙是松散的。
2、實(shí)驗：讓幼兒感知沙是不溶于水的。
�。�1）教師請幼兒觀(guān)察糖、鹽、沙，說(shuō)出它們的相同之處。
�。�2）做糖、鹽、沙的溶解實(shí)驗，教師先示范，然后幼兒自己操作實(shí)驗。
3、小節沙的特點(diǎn)。
“我們剛才玩了沙，認識了沙，誰(shuí)來(lái)把它的特點(diǎn)完整地說(shuō)一遍�！苯處熣埿∨笥鸦卮�，（個(gè)別和集體回答相結合）“沙是細細的，一粒一粒的，沙是松散的，沙不溶于水。
4、沙的用途。
教師提問(wèn)：“沙有很多種用途，你們在哪里見(jiàn)過(guò)沙？它們有什么用？”引導幼兒說(shuō)出“沙子可以用來(lái)鋪路，沙子可以用來(lái)造房子，造橋，沙子還可以裝在袋子里堵洪水�！�
5、制作樂(lè )器——沙錘
教師出示自制沙錘�！靶∨笥褌冊谏弦魳�(lè )課的時(shí)候都玩過(guò)沙錘，老師這里有兩個(gè)自己制作的沙錘，它的聲音也很好聽(tīng)，今天我們就自己用沙子做沙錘�！苯處熓痉吨谱鬟^(guò)程，請小朋友動(dòng)手制作。然后搖動(dòng)自己制作的沙錘為歌曲《大公雞》伴奏，結束活動(dòng)。
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