大班社會(huì )《獨一無(wú)二的我》活動(dòng)設計
設計意圖:
自我意識是對自己身心活動(dòng)的覺(jué)察,即自己對自己的認識,具體包括認識自己的生理狀況、心理特征以及自己與他人的關(guān)系。3—6歲是自我意識發(fā)展的第一個(gè)飛躍期,與此同時(shí),5—6歲也是心理理論發(fā)展的關(guān)鍵階段。在日常觀(guān)察中我發(fā)現,孩子們已經(jīng)具備了初步的自我意識,尤其是生理狀況和心理特征方面,所以我設計了這節活動(dòng),旨在通過(guò)一系列的活動(dòng)讓幼兒正確認識自我,悅納自我,體會(huì )每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,也就是要讓幼兒有一個(gè)良好的自我意識。讓他們了解自己,感受到自己的獨一無(wú)二,從而為自己感到驕傲,樹(shù)立自尊與自信。
活動(dòng)目標:
1、知識目標:了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,并樂(lè )于向大家展示。
2、技能目標:在了解自己優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處的過(guò)程中,發(fā)現“獨一無(wú)二”的我。
3、情感目標:在展示才能時(shí)體會(huì )到成就感和自豪感。
活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):通過(guò)活動(dòng),讓每一個(gè)幼兒都能充分了解自己的優(yōu)點(diǎn)。
難點(diǎn):通過(guò)活動(dòng),讓每一個(gè)幼兒都悅納自己,相信自己是很棒的。
活動(dòng)準備:
多媒體課件、鏡子、卡紙、彩筆。
活動(dòng)過(guò)程:
一、游戲情境導入
1、談話(huà)導入
師:(出示PPT中的“人”字)你們認識這個(gè)字嗎?
幼:人。
師:對,一撇一捺,就是我們中國的文字“人”。你都見(jiàn)過(guò)什么樣的人?
2、討論各種人的不同點(diǎn)
師:你們剛才都說(shuō)得很好,人有許多不一樣的地方,比如人的長(cháng)相不一樣:有的人白,有的人黑;有的'人雙眼皮,有的人單眼皮……人的身高、體重不一樣,有的人高高的,有的人矮矮的,有的人瘦瘦的,有的人胖胖的。人的性別不一樣,分為男人和女人。人的年齡也不一樣,可分為大人、小孩和老人……除了上面提到的這些方面之外,人還有哪些地方不一樣?每個(gè)人喜歡的東西都是一樣的嗎?每個(gè)人的本領(lǐng)都是一樣的嗎?(引導幼兒和同伴說(shuō)說(shuō)自己的興趣愛(ài)好和能力特長(cháng)。)
3、引導幼兒理解什么是“獨一無(wú)二”。
世界上有各種各樣的人,每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn),可能是長(cháng)相不同,也可能是興趣愛(ài)好和本領(lǐng)不同,“世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉”,同樣,世也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。每一個(gè)人都有自己的獨特之處,所以每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,獨一無(wú)二的xxx,獨一無(wú)二的xxx,獨一無(wú)二的xxx
二、游戲活動(dòng)準備:
1、“猜猜這是誰(shuí)?”
播放照片,你怎么知道是xx的?從哪里猜出來(lái)的?
引起思考。讓人一眼能看出來(lái)的是外表的不同。你能說(shuō)說(shuō)你自己,看上去最大的特點(diǎn)是什么?請幼兒照鏡子,看看自己還有什么和別人不一樣,請大家說(shuō)一說(shuō)。
句式參考“我是戴眼鏡的男孩!薄拔沂窃∞p的女孩”
2、“聽(tīng)聽(tīng)這是誰(shuí)?”
師:"剛才都是我們用眼睛看到的自己和別人不一樣的地方,現在請你們把眼睛閉上,用耳朵聽(tīng)一聽(tīng)。"
師:"咦?這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呀?""我們來(lái)看看是不是他們。""他們的說(shuō)話(huà)的聲音一樣嗎?""有沒(méi)有人的聲音和自己一樣?讓我們試試看!
3、引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。
我們觀(guān)察的這些不一樣都是外表可以看出來(lái)、用耳朵可以聽(tīng)出來(lái),還有許多是與眾不同的地方,是需要大家在一起相處熟悉以后才能知道的,你能說(shuō)說(shuō)是什么嗎?比如每個(gè)人的性格、脾氣、愛(ài)好等。你的愛(ài)好是什么?(教師請幼兒說(shuō)一說(shuō),每個(gè)幼兒說(shuō)完就上臺來(lái)表演、展示一下或具體介紹一下,教師在一旁用贊賞的表情、語(yǔ)言和動(dòng)作對其表示鼓勵。)
小結:你們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,都有優(yōu)秀、獨特的地方。有的小朋友跑步最快,有的小朋友畫(huà)畫(huà)最棒,還有的小朋友跳舞最美,在老師眼里,你們都是最棒的!
三、游戲活動(dòng)過(guò)程:
1、亮出我的優(yōu)點(diǎn)
請每位幼兒都想一想,你的最明顯的優(yōu)點(diǎn)有哪些?。
請你用簡(jiǎn)筆畫(huà)的方式記錄下來(lái)哦!畫(huà)一畫(huà)自己與眾不同,并將作品呈現于展板上。
2、分享交流。
幼兒互相觀(guān)摩,互相介紹。用一句話(huà)把自己記錄的特別之處告訴大家。結合前面的句型“我是大眼睛的,愛(ài)跳舞的小女孩”
3、編創(chuàng )散文,感情共鳴。
讓我們把剛才那些獨一無(wú)二的地方用一個(gè)接一個(gè)的方法來(lái)編首散文詩(shī)。
教師示范,老師來(lái)開(kāi)頭。
師:世界上有各種各樣的人,
就像花園中五顏六色的花,
天空中形態(tài)各異的云,
大海中色彩斑斕的魚(yú),
每個(gè)人都是獨一無(wú)二的。
我是獨一無(wú)二的美女老師,我會(huì )唱歌會(huì )跳舞。
幼:我是獨一無(wú)二的×××,我……
總結:孩子們,我們每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨一無(wú)二的。希望你們都能保持自己獨一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn),好好地欣賞自己、愛(ài)自己,這樣一定會(huì )讓更多的人認識你、喜歡你,會(huì )有更多的人愿意和你做明友。
四、游戲活動(dòng)延伸活動(dòng)
鼓勵幼兒回家向家人展示自己的特長(cháng),樂(lè )于向他人表現,表現形式可以多樣。
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