中班美術(shù)活動(dòng)：《爸爸的運動(dòng)鞋》
活動(dòng)目標：
1、進(jìn)一步了解鞋的特點(diǎn)和用途，體驗穿大鞋的樂(lè )趣
2、嘗試用鞋子印畫(huà)，感受美麗的.花紋并用印，畫(huà)等方式大膽表現藝術(shù)作品。
活動(dòng)準備：
運動(dòng)鞋的圖片，運動(dòng)鞋的實(shí)物。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┛创笮毫私庑牟煌�(lèi)型。請大家打開(kāi)袋子互相看看，你帶來(lái)了誰(shuí)的鞋，是什么鞋？
�。ǘ┐┐笮�，體驗其樂(lè )趣，感受鞋的作用。
1、穿大鞋，體驗其樂(lè )趣。
1）我們來(lái)穿一穿大鞋子走一走，跳一跳，跑一跑，看看有什么感覺(jué)？相互說(shuō)一說(shuō)。
2）大家相互換一換大鞋子再走一走，跳一跳，看看有什么感覺(jué)？（配樂(lè )，《大鞋小鞋》）
2、談話(huà)，交流穿鞋的作用
�。�1）比較交流穿自己的鞋和穿大鞋的不同感受，穿了大鞋再穿自己的鞋子有什么感覺(jué)
小結：穿鞋子一定要穿合腳的，這樣才舒服，活動(dòng)起來(lái)才方便。
�。�2）相互交流大人們何時(shí)穿這雙鞋。
�。�3）交流穿鞋的作用。
�。ㄈ┺k鞋展：分類(lèi)
1）我們用這些鞋子辦個(gè)鞋展？老師為小朋友準備了鞋架，鞋架上有標志，大家仔細看你的鞋應該放哪里？
2）數一數，每個(gè)鞋架上有幾雙鞋？哪種鞋多（少），多（少）幾雙？指導能力強的記錄。
�。ㄋ模┯⌒。捍竽憚�(chuàng )作1啟發(fā)談話(huà)，引出印畫(huà)活動(dòng)今天老師還為小朋友準備了一些大大小小的拖鞋。大家想想這些拖鞋可以做什么/啟發(fā)觀(guān)察拖鞋背面的花紋。
2、示范作畫(huà)，感受鞋底的花紋美，激發(fā)印畫(huà)的欲望。
�。�1）示范印畫(huà)，了解印畫(huà)的要領(lǐng)。
�。�2）欣賞畫(huà)面，引發(fā)聯(lián)想。
3、幼兒創(chuàng )作，師指導師關(guān)注幼兒的印畫(huà)情況，指導個(gè)別幼兒。
4、師引導幼兒相互欣賞并介紹自己的畫(huà)，結束活動(dòng)附，印畫(huà)改為《鞋子找朋友》：為不同季節或大小，男女服飾搭配鞋子。
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