小班教案 | 小班科學(xué)：運水接力賽
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編精心整理的小班教案 | 小班科學(xué)：運水接力賽，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、活動(dòng)目標
1、在游戲中知道海綿比其他物品更能吸水。
2、積累初步的測量和比較的經(jīng)驗。
二、活動(dòng)準備
1、相同大小的積木、布片、紙片、海綿若干塊，相同大小的塑料盆或水桶（裝上水）。
2、計時(shí)器或鬧鐘一個(gè)、量筒、不干膠若干。
3、數量相等的紅黃藍綠貼卡若干。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┩嬉煌�，什么東西最吸水？
請幼兒將相同大小的積木、布片、紙片、海綿分別放入裝有水的盆中，自由探索，看看什么東西最吸水。
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1、捏一捏海綿，有什么感覺(jué)？把海綿放進(jìn)水里，再拿起來(lái)，你發(fā)現了什么？（海綿會(huì )吸水）
2、擠一擠，又發(fā)現了什么？（水被擠出來(lái)了）
3、引導幼兒探索用海綿吸水、擠水的過(guò)程。
�。ㄈ┻\水接力賽
1、教師示范講述游戲規則：和你的朋友一起用海綿將水盆中的'水運到場(chǎng)地另一端的盆子里，當計時(shí)器響起時(shí)，大家停止運水，比比哪一組運的水最多。游戲中幼兒無(wú)需刻意排隊運水，游戲開(kāi)始前強調安全規則，要求幼兒按規定方向行進(jìn)運水。
2、運水游戲：幼兒分成人數相等的四組（紅、黃、藍、綠組），手臂上分別戴上顏色標識，教師將計時(shí)器定時(shí)三至五分鐘。游戲開(kāi)始，幼兒用海綿運水，計時(shí)器響起時(shí)，游戲停止。
�。ㄋ模┝恳涣�，哪一組運水量最多？
1、引導幼兒認識量筒，知道刻度的大小代表水的數量的多少。
2、教師將幼兒運過(guò)來(lái)的水倒入不同標記的量筒中，引導幼兒觀(guān)察、比較，看看哪個(gè)組運的水最多。
游戲重復兩次。
活動(dòng)延伸：
找一找，海綿與我們生活的關(guān)系。
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