中班音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課教案《模仿含羞草》
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常需要準備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的中班音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課教案《模仿含羞草》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
【故事情節】
在一片綠油油的草地上生長(cháng)著(zhù)很多好玩的含羞草，小朋友們可喜歡和它做游戲了，因為只要輕輕一碰它就會(huì )害羞的縮起來(lái)；一陣風(fēng)吹來(lái)了……（結合幼兒創(chuàng )編的B段情境講述）含羞草慢慢的展開(kāi)了它的葉子，讓陽(yáng)光照在它的臉上；調皮的小朋友看到含羞草展開(kāi)了葉子又來(lái)和它做游戲了。
【動(dòng)作建議】
A段一從每個(gè)樂(lè )句的第一拍開(kāi)始創(chuàng )編含羞草收縮的動(dòng)作。
B段一自由創(chuàng )編含羞草伸展的動(dòng)作。
【活動(dòng)目標】
1、感受樂(lè )曲A、B段的不同風(fēng)格和ABA的益式結構。
2、嘗試在A(yíng)段音樂(lè )中創(chuàng )編收縮的動(dòng)作表現含羞草的形象。
3、充分發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，體驗韻律活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
【活動(dòng)準備】
1、幼兒認識含羞草，知道含羞草的葉子會(huì )合攏和展開(kāi)。
2、鋼琴伴奏及CD音樂(lè )。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、話(huà)題導入，猜猜想想。
教師：有一種特別有趣的植物，它的葉子細細的、小小的，像小手一樣張開(kāi)，只要輕輕一碰……就會(huì )害羞的縮起來(lái)，這是什么植物哪？引發(fā)幼兒和老師一起討論含羞草的話(huà)題，幫助幼兒回憶含羞草的相關(guān)經(jīng)驗。
二、感受樂(lè )曲A段旋律，體驗含羞草收縮的.動(dòng)作。
1、用小手體驗含羞草收縮的動(dòng)作。
2、用手臂和腿體驗含羞草收縮的動(dòng)作。
3、發(fā)揮想象力，嘗試用身體其他部位表現含羞草收縮的動(dòng)作。根據幼兒的創(chuàng )造幫助幼兒提煉收縮的動(dòng)作。
三、感受樂(lè )曲B段旋律，幼兒自由創(chuàng )編B段的動(dòng)作。
1、引導幼兒傾聽(tīng)B段旋律。
師：你聽(tīng)，風(fēng)來(lái)了。在這段音樂(lè )里發(fā)生什么事了？
2、幼兒大膽講述自己的想法，老師幫助幼兒提煉情境和動(dòng)作。
3、幼兒展示自己根據B段音樂(lè )創(chuàng )編的動(dòng)作。
四、結合音樂(lè )，完整的用動(dòng)作表現含羞草形象。
1、幼兒完整感受音樂(lè )情境及ABA曲式。
2、幼兒嘗試獨立完成韻律動(dòng)作。
師：觀(guān)在這片草地上長(cháng)出了好多含羞草。（請小朋友找一個(gè)舒服的位置站好）我要來(lái)碰一碰你們嘍。
3、引導幼兒自己傾聽(tīng)音樂(lè )跟著(zhù)音樂(lè )做出收縮和伸展的動(dòng)作。
4、鼓勵幼兒嘗試合作完成動(dòng)作。
五、師幼互換角色，在游戲中結束活動(dòng)。
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