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大班優(yōu)秀社會(huì )教案《水為什么變臟了》

時(shí)間:2022-05-04 12:46:44 教案 我要投稿
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大班優(yōu)秀社會(huì )教案《水為什么變臟了》

  作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們應該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編收集整理的大班優(yōu)秀社會(huì )教案《水為什么變臟了》,希望能夠幫助到大家。

大班優(yōu)秀社會(huì )教案《水為什么變臟了》

  一、教學(xué)目標:

  1、使幼兒認識水的有關(guān)性質(zhì)及水的用途;

  2、使幼兒知道水污染的危害,并了解河水變臟的一些主要原因;

  3、幫助幼兒樹(shù)立起保護水資源的意識,并初步形成保護水資源的日常行動(dòng)。

  二、教學(xué)準備:

  1、清水、臟水各一杯;一些透明的盛水器皿;泥沙少許;

  2、有關(guān)“水的用途”、“水污染的原因”的圖片數幅;

  3、幼兒與父母共同討論河水變臟的原因,可能的話(huà)請父母帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察居住地的河流、池塘的水質(zhì)。

  三、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬┏鍪厩逅,分析水的特性

  1、組織師生談話(huà),引導幼兒分別用眼睛、鼻子、嘴和手來(lái)感知水并描述自己的感覺(jué)。

  2、根據幼兒的描述,教師講解:水是透明無(wú)色、無(wú)味的液體,會(huì )到處流動(dòng),因而沒(méi)有固定的形狀。

 。ǘ┞(lián)系幼兒生活實(shí)際,談?wù)勊挠猛?/p>

  1、組織幼兒討論水有哪些用途,啟發(fā)幼兒想想在我們的日常生活中能否缺少水,除了人類(lèi)以外,地球上的其它生命———動(dòng)物、植物需不需要水。鼓勵幼兒大膽地講述水的種種用途,如飲用、洗手、洗衣服、澆花、滅火等。

  2、出示圖片,幫助幼兒總結歸納水的用途。教師向幼兒說(shuō)明:水是一種非常重要的物質(zhì)。如果說(shuō)地球是媽媽?zhuān)褪菋寢尩娜橹,它哺育?zhù)地球上的人、動(dòng)物和植物。沒(méi)有了水,我們人會(huì )渴死,絕大多數的動(dòng)物和植物也會(huì )死亡,地球將變成一個(gè)荒涼的大沙球?梢哉f(shuō),沒(méi)有水就沒(méi)有生命。

 。ㄈ┏鍪九K水,分析水污染的危害

  1、引導幼兒比較臟水與清水的不同之處,說(shuō)說(shuō)幼兒對臟水的觀(guān)感。

  2、教師講解、分析臟水的含義:江河受到污染,水就成了臟水。有時(shí)臟水的顏色黑乎乎的,還有一股臭味,技術(shù)人員將水取樣進(jìn)行化驗,還會(huì )發(fā)現水里充滿(mǎn)各種病菌和有毒物質(zhì);有時(shí)臟水的顏色沒(méi)有發(fā)生變化,還是和原來(lái)一樣清澈見(jiàn)底,但水里已含有我們肉眼看不見(jiàn)的毒素。

  3、組織幼兒討論臟水的危害,引導幼兒說(shuō)出自己的看法。如我們人喝了臟水會(huì )怎么樣?臟水可以澆花、養魚(yú)嗎?

  4、教師講解并置疑:當今全世界包括我國水污染非常嚴重。全世界每年大約兩萬(wàn)多人因喝了臟水而死去。有人住在大河邊卻沒(méi)水喝,沒(méi)有鮮魚(yú)活蝦吃,也無(wú)法用河水澆灌農作物,因為河里流淌的是黑乎乎的臭水。為什么江河里的水會(huì )被污染變臟呢?

 。ㄋ模┯懻撍廴镜闹饕

  1、引導幼兒回憶與父母討論的結果及在父母帶領(lǐng)下觀(guān)察江水或池水,讓幼兒講述他們的想法。

  2、出示圖片,講解、分析江河受污染的主要原因:

 。1)工業(yè)廢水這是嚴重的污染源。一些造紙廠(chǎng)、化工廠(chǎng)、印染廠(chǎng)在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生大量污水,如果不經(jīng)處理,直接排入江河中,久而之久,影響了江河的水質(zhì)。

 。2)生活污水每個(gè)家庭每天也有許多污水產(chǎn)生,如洗澡水、洗衣水、糞便水,這些污水流入江河,也會(huì )使江河里的水變質(zhì)。

 。3)生活垃圾許多人把江河當成大垃圾箱,把各種各樣的垃圾傾倒進(jìn)江河里,把江河搞臟搞臭了。

 。4)農藥和化肥農田若施用了過(guò)量的農藥和化肥,殘余的農藥和化肥會(huì )經(jīng)雨水沖刷流入江河。

 。5)森林砍伐江河兩岸的樹(shù)木被砍伐后,岸上的泥沙會(huì )毫無(wú)遮攔地流入江河,使河水變渾。

 。ㄎ澹┯懻摫Wo江河的方法

  1、引導幼兒根據水污染的主要原因商量保護江河的辦法。

  2、總結幼兒力所能及的做法,要求幼兒背誦記憶,并在日常生活中行動(dòng)起來(lái),如:

 。1)節約用水,一水多用;

 。2)愛(ài)護花草樹(shù)木;

 。3)垃圾分類(lèi)處理;

 。4)建議父母使用無(wú)磷洗衣粉;等等。

 。┭由旎顒(dòng)

  開(kāi)展“護水小衛士”競賽活動(dòng)。

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