制定班級公約教案

　　作為一名無(wú)私奉獻的老師，就難以避免地要準備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編精心整理的制定班級公約教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

制定班級公約教案1

　　【教學(xué)目標】

　　1、善于發(fā)現班級中不好的現象，聯(lián)系生活實(shí)際，大膽表達自己的感受及想法。

　　2、小組交流，制定班級公約。

　　3、養成自覺(jué)遵守班級公約的習慣。

　　【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】

　　教學(xué)重點(diǎn)：善于發(fā)現班級中不守規則的現象，聯(lián)系生活實(shí)際，大膽表達自己的感受及想法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生用普通話(huà)準確、流利地表達出來(lái)。

　　【課時(shí)安排】

　　1課時(shí)

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、激情導入。

　　班級是我們溫暖的家，生活在這個(gè)大家庭中多么快樂(lè )，我們是集體中的一員，集體建設的目標靠我們共同來(lái)完成，集體的榮譽(yù)靠我們大家來(lái)維護。我們一起來(lái)制定一個(gè)班級公約吧！

　　設計意圖：

　　激發(fā)學(xué)生的興趣，為制定班級公約做準備。

　　二、審題。

　　1、（口語(yǔ)交際要求）：學(xué)生自讀本次口語(yǔ)交際要求。

　　2、什么是班級公約？班級公約是同學(xué)們共同制定、共同遵守的規則。為了讓集體更文明，班級更美好，我們可以針對班中存在的問(wèn)題制定班級公約，通過(guò)班級公約的形式來(lái)規范我們的行為，督促我們改正不良行為。

　　三、指導。

　　1、回顧班級取得的成績(jì)，找找班級中存在的問(wèn)題，討論班級公約。

　　2、小組討論。

　　3、全班交流。在集體生活中，我們應該共同遵守哪些規則？

　　4、學(xué)生充分發(fā)表意見(jiàn)，主持人組織。

　　5、教師相繼點(diǎn)撥，啟發(fā)學(xué)生從不同角度來(lái)思考、補充。（課堂、下課、做操、上下學(xué)、過(guò)馬路等方面）

　　6、教師總結，學(xué)生干部在一旁記錄。

　　設計意圖：

　　把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生，讓學(xué)生自己制定公約來(lái)約束自己。

　　四、拓展與總結。

　　1、請同學(xué)們課后試著(zhù)為班級整理一份班級公約。

　　2、把班級公約用筆抄寫(xiě)在紙上，貼在墻上。

　　3、總結：班級是我家，榮譽(yù)靠大家。今天我們已經(jīng)走出了關(guān)鍵的一步，制定了班級公約，我相信全班同學(xué)會(huì )遵守班級公約，使我班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

　　設計意圖：

　　通過(guò)抄寫(xiě)，學(xué)生進(jìn)一步明確自己該遵守的規則。

制定班級公約教案2

　　教學(xué)目標

　　1、有表達的興趣和欲望，愿意把自己的感受與同學(xué)交流。

　　2、能選擇自己關(guān)注到的學(xué)習、衛生、紀律等方面的班級情況，用普通話(huà)提出2至3條班級公約。

　　3、能一起討論，集思廣益，最終形成班級公約。

　　4、認真聽(tīng)別人講話(huà)，了解講話(huà)的主要內容，可以提出自己不同的見(jiàn)解或補充同學(xué)的不足。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　認真聽(tīng)別人講話(huà)，同時(shí)把要講的公約說(shuō)得清楚、明白，是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　用普通話(huà)把自己制定的公約講清楚，能選擇別人可能感興趣的公約參與討論，態(tài)度自然大方，集思廣益，形成大家認可的班級公約。

　　教學(xué)課時(shí)

　　1課時(shí)

　　教具準備

　　課件

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導入新課

　　1、課件出示：制定班級公約

　　2、教師導言：俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓�！卑嗉壒�約是同學(xué)們共同制定、認可的規則。制定班級公約，可以讓我們有更好的學(xué)習環(huán)境，讓我們班集體變得更加優(yōu)秀。

　　這段時(shí)間，老師搜集了一些我們班同學(xué)平時(shí)在校學(xué)習和活動(dòng)時(shí)的照片。大家仔細觀(guān)察一下，針對這些圖片，你有什么想說(shuō)的？

　�。ㄕn件出示多幅照片）學(xué)生觀(guān)察，小組交流自己的觀(guān)察所得。

　　3、小組代表發(fā)言，教師評議并小結，導入話(huà)題：制定班級公約。這節口語(yǔ)交際課我們就來(lái)舉行一次“制定班級公約”的討論會(huì )，說(shuō)一說(shuō)你為班級發(fā)展制定的哪些規矩。

　　設計意圖：開(kāi)課伊始，通過(guò)引導學(xué)生對班級中平時(shí)的表現進(jìn)行討論，培養學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。

　　二、明確交際要求。

　　1、讀教材11頁(yè)，說(shuō)說(shuō)這次口語(yǔ)交際給我們提出了哪些要求？（選擇針對班級實(shí)際提出自己的想法，對別人提出的公約能發(fā)表自己意見(jiàn)，和同學(xué)交流的時(shí)候，要把自己的經(jīng)歷講清楚。講的時(shí)候，可以講相關(guān)班級實(shí)例，幫助別人更好地理解你講的`內容。）

　　2、互相交流，說(shuō)說(shuō)這次口語(yǔ)交際的活動(dòng)流程？（這次口語(yǔ)交際流程：提出班級建設目標；針對班級建設目標提出自己認為比較重要的班級公約；分組討論，去雜留精；全班表決，形成公約。）

　　3、小組交流：本次口語(yǔ)交際中我們應該注意什么？（吐字要清楚；有不明白的地方，要有禮貌地提問(wèn)。）

　　三、互動(dòng)交流，匯報交際。

　　1、討論，我心中的優(yōu)秀班集體是怎么樣？

　�。�1）課件出示關(guān)鍵詞：學(xué)習。

　�、訇P(guān)注“學(xué)習”，想一想怎么樣才算是優(yōu)秀的班級？在學(xué)習方面，我們班級要達到怎么樣的目標？

　�、谝龑Ы浑H：作業(yè)應該按時(shí)完成；上課應該積極舉手發(fā)語(yǔ)言……

　�、坌〗M交際，代表作匯報發(fā)言，一起討論，總結出有關(guān)班級學(xué)習的公約。

　�。�2）課件出示關(guān)鍵詞：紀律。

　�、訇P(guān)注“紀律”，我們班級有哪些不足？

　�、谖覀冡槍�這些問(wèn)題，可以指定哪些公約？

　�、坌〗M交際，代表作匯報發(fā)言，教師小結：班級的紀律目標。

　�。�3）課件出示關(guān)鍵詞：衛生。

　�、訇P(guān)注“衛生”，我們班級有哪些缺點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)？

　�、谝龑Ы浑H：針對班級實(shí)際，我們可以指定哪些公約？

　�、坌〗M交際，代表作匯報發(fā)言，一起討論，總結出有關(guān)班級衛生的公約。

　�。�2）課件出示：

　�、倌氵�想制定哪些班級公約？

　�、谛〗M交際，代表作匯報發(fā)言，一起討論，完善班級公約。

　　2、根據目標，提出公約。

　�。�1）想一想這些班級建設目標，哪件幾個(gè)目標是你最感興趣的？注意選取2至3個(gè)目標，提出2至3條班級公約，要有針對性，內容要具體，可操作。

　�。�2）學(xué)生根據自己的班級經(jīng)歷，結合自己選擇的目標思考對策，提出班級公約。

　�。�3）小組交流，相互間提出自己的班級公約。

　　3、交際表觀(guān)點(diǎn)。

　　把你的班級公約講給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)，注意選擇別人感興趣的班級公約重點(diǎn)講述，注意課結合班級實(shí)例表現出來(lái)。

　�。�1）小組合作交流。

　　交流要求：先想好了再說(shuō)，注意敘述的順序；態(tài)度自然大方，盡量把事情說(shuō)清楚，說(shuō)具體，聲音要洪亮。

　�。�2）根據組內每個(gè)人提出的公約，去除不合理的、重復的部分，形成小組意見(jiàn)，并寫(xiě)在大紙上。

　�。�3）組內推選代表，參加全班的口語(yǔ)交際活動(dòng)。

　�、賲R報要求：發(fā)言的同學(xué)要發(fā)揮自己的最高水平；其他同學(xué)要認真傾聽(tīng)，不要中途打斷；有疑問(wèn)或者要提意見(jiàn)的，等聽(tīng)完之后再舉手發(fā)言；發(fā)問(wèn)和提意見(jiàn)要有禮貌，注意禮貌用語(yǔ)。

　�、诟餍〗M推舉代表匯報小組建議，本組的同學(xué)可以補充，其他小組可以提問(wèn)（教師適當指導點(diǎn)撥，重點(diǎn)從語(yǔ)言表達是否完整和內容是否清楚兩方面來(lái)指導，啟發(fā)引導學(xué)生相互補充，學(xué)生相互評價(jià)，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)和不足）。

　�。�4）匯總各小組建議，貼在黑板上。全班逐條表決。

　　4、評議誰(shuí)最棒。

　�。�1）全班評議，看講的同學(xué)內容是否符合要求、語(yǔ)言是否流暢、重點(diǎn)是否突出。

　�。�2）從說(shuō)得清楚，說(shuō)得好的學(xué)生中評選出“最自然大方獎”“最佳口才獎”，并宣布評選結果。

　�。�3）教師小結：班級公約的制定，要根據班級具體情況，提出班級建設目標，根據建設目標，提出有針對性的公約。公約制定出來(lái)，大家要自覺(jué)遵守。

　　設計意圖：采取小組交流，當堂展示的方法，使小組同學(xué)在交際中享受了無(wú)窮的樂(lè )趣。在交流中本組成員進(jìn)行補充，培養了小組同學(xué)的合作意識，鍛煉了口語(yǔ)交際能力，變得能言善變。

　　四、欣賞范例。

　　五年級一班班級公約

　　班級建設目標

　　將五一班建設為班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，比賽獲獎多，展示機會(huì )多的，同學(xué)喜歡、家長(cháng)放心、老師開(kāi)心、班主任少操心的優(yōu)秀班集體。

　　班級公約內容

　　1、按時(shí)上學(xué)不遲到，有病有事要請假，放學(xué)按時(shí)回家。

　　2、課前準備好學(xué)習用品，上課鈴響教室保持安靜，專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言。

　　3、課后認真復習，多讀課外書(shū)，努力提高自己的學(xué)習成績(jì)，開(kāi)闊眼界。

　　4、堅持鍛煉身體，認真做好早操、課間操和眼保健操，積極參加有意義活動(dòng)。

　　5、愛(ài)護公物，不在課桌椅上涂抹刻畫(huà)，勞動(dòng)工具及時(shí)收回擺放整齊，損害公物要賠償。

　　6、認真對待每節法律宣講課和安全演練活動(dòng)，遵守法律法規，遵守社會(huì )公德。

　　7、課間注意安全，不做危險游戲。

　　8、誠實(shí)守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

　　9、尊敬師長(cháng)，有禮貌，團結同學(xué)，不欺負小同學(xué)。

　　10、熱愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事情自己做。

　　五、總結收獲，課外作業(yè)。

　　1、這節課我們制定了班級公約，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，制定班級公約應該注意些什么？（介紹如何制定班級公約。）

　　3、課外作業(yè)：利用課余時(shí)間，和自己最好的朋友交流自己要怎么遵守班級公約？

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