幼兒園暑假安全教育教案（通用9篇）
作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園暑假安全教育教案，歡迎大家分享。
幼兒園暑假安全教育教案 1
一、教學(xué)目標
讓幼兒了解溺水的危險，知道不能獨自去河邊、池塘等水域玩耍。
引導幼兒認識防溺水的標志，學(xué)習簡(jiǎn)單的溺水自救和求救方法。
增強幼兒的安全意識和自我保護能力，提高幼兒對溺水危害的警惕性。
二、活動(dòng)準備
防溺水安全教育的圖片、視頻，如幼兒溺水事故案例視頻、正確游泳場(chǎng)景視頻。
游泳圈、救生衣、長(cháng)竹竿等救生工具實(shí)物或圖片。
畫(huà)紙、彩筆若干。
三、教學(xué)過(guò)程
情景導入（5 分鐘）：播放一段幼兒在河邊玩耍不小心落水的'動(dòng)畫(huà)視頻，提問(wèn)幼兒：“小朋友們，視頻里發(fā)生了什么？這樣做危險嗎？” 引導幼兒討論，引出防溺水安全教育主題。
認識危險水域（8 分鐘）：展示河邊、池塘、水庫等水域的圖片，告訴幼兒這些地方很危險，沒(méi)有大人陪同不能去。同時(shí)，認識防溺水的標志，如 “禁止游泳” 標志，讓幼兒了解標志的含義。
學(xué)習自救與求救方法（12 分鐘）
播放正確游泳和遇到危險時(shí)自救的視頻，教師講解：如果不小心掉進(jìn)水里，不要慌張，要大聲呼救；如果周?chē)芯壬�、木板等漂浮物，要抓住它們�?/p>
模擬溺水場(chǎng)景，邀請幼兒進(jìn)行角色扮演，練習大聲呼救和使用救生工具，教師給予指導和鼓勵。
繪畫(huà)防溺水標志（10 分鐘）：發(fā)放畫(huà)紙和彩筆，讓幼兒畫(huà)出自己心目中的防溺水標志，并分享自己畫(huà)的內容和意義，加深對防溺水知識的理解。
總結與延伸（5 分鐘）：教師總結防溺水的重要性和相關(guān)知識，提醒幼兒暑假期間一定要遠離危險水域。布置小任務(wù)，讓幼兒回家后和家長(cháng)一起畫(huà)一幅防溺水的宣傳畫(huà)。
幼兒園暑假安全教育教案 2
一、教學(xué)目標
讓幼兒認識常見(jiàn)的交通標志，如紅綠燈、斑馬線(xiàn)、禁止通行標志等，了解其含義。
引導幼兒學(xué)習正確的過(guò)馬路方法，知道要走斑馬線(xiàn)，紅燈停、綠燈行。
培養幼兒遵守交通規則的意識，提高幼兒在暑假出行時(shí)的交通安全自我保護能力。
二、活動(dòng)準備
各種交通標志的圖片、卡片，如紅綠燈、斑馬線(xiàn)、注意行人、禁止通行等標志。
模擬街道場(chǎng)景的地墊、玩具小汽車(chē)、人偶等。
交通安全兒歌視頻。
三、教學(xué)過(guò)程
游戲導入（5 分鐘）：用玩具小汽車(chē)和人偶在模擬街道場(chǎng)景地墊上演示錯誤的過(guò)馬路行為，如不看紅綠燈、在馬路上亂跑，讓幼兒找出錯誤之處，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。
認識交通標志（10 分鐘）：依次展示交通標志圖片，提問(wèn)幼兒：“小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)這個(gè)標志嗎？它是什么意思呢？” 教師詳細講解每個(gè)標志的含義和作用，如紅綠燈是指揮車(chē)輛和行人通行的，斑馬線(xiàn)是行人過(guò)馬路的安全通道等。
學(xué)習過(guò)馬路方法（12 分鐘）：播放正確過(guò)馬路的.視頻，教師引導幼兒觀(guān)察并總結：過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，先看左邊有沒(méi)有車(chē)，再看右邊有沒(méi)有車(chē)，紅燈亮了要停下來(lái)，綠燈亮了才能走。組織幼兒在模擬街道場(chǎng)景中練習過(guò)馬路，教師在旁邊指導，糾正幼兒的不正確行為。
學(xué)唱交通安全兒歌（8 分鐘）：播放交通安全兒歌視頻，帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱兒歌，如 “紅綠燈，眨眼睛，一閃一閃要看清。紅燈停，綠燈行，黃燈準備停一停。斑馬線(xiàn)，要注意，行人過(guò)路走這里。汽車(chē)嘟嘟開(kāi)過(guò)來(lái)，遵守規則別著(zhù)急�！� 通過(guò)兒歌加深幼兒對交通規則的記憶。
總結與鞏固（5 分鐘）：教師再次強調交通安全的重要性，和幼兒一起回顧交通標志和過(guò)馬路的方法。鼓勵幼兒在暑假出行時(shí)做 “交通安全小衛士”，提醒家人遵守交通規則。
幼兒園暑假安全教育教案 3
一、教學(xué)目標
讓幼兒了解中暑的原因、癥狀，知道在炎熱的夏天如何預防中暑。
引導幼兒學(xué)習中暑后的簡(jiǎn)單處理方法，如喝水、休息、降溫等。
培養幼兒的自我保護意識，讓幼兒在暑假能安全度過(guò)炎熱天氣。
二、活動(dòng)準備
關(guān)于中暑原因、癥狀和預防方法的圖片、動(dòng)畫(huà)視頻。
模擬中暑場(chǎng)景的道具，如濕毛巾、水杯、扇子等。
制作 “預防中暑小妙招” 的卡片若干。
三、教學(xué)過(guò)程
問(wèn)題導入（5 分鐘）：提問(wèn)幼兒：“小朋友們，夏天天氣很熱的時(shí)候，你們有什么感覺(jué)？如果在太陽(yáng)下玩很長(cháng)時(shí)間會(huì )怎么樣呢？” 引導幼兒思考，引出預防中暑的話(huà)題。
了解中暑知識（10 分鐘）：播放中暑相關(guān)的動(dòng)畫(huà)視頻，教師講解中暑的原因，如長(cháng)時(shí)間在高溫下活動(dòng)、喝水少等；展示中暑癥狀的.圖片，如頭暈、口渴、乏力、嘔吐等，讓幼兒辨認和了解。
學(xué)習預防與處理方法（12 分鐘）
教師和幼兒一起討論夏天預防中暑的方法，如不在中午太陽(yáng)最強烈的時(shí)候外出、多喝水、穿寬松透氣的衣服、戴遮陽(yáng)帽等，教師總結并展示 “預防中暑小妙招” 卡片。
模擬中暑場(chǎng)景，邀請幼兒扮演 “小醫生”，用濕毛巾給 “中暑” 的小朋友敷額頭、扇扇子、喂水等，學(xué)習中暑后的簡(jiǎn)單處理方法。
情景表演（8 分鐘）：將幼兒分成小組，表演夏天外出玩耍時(shí)如何預防中暑和發(fā)現同伴中暑后的處理過(guò)程，其他小組觀(guān)看并評價(jià)，教師給予指導和鼓勵。
總結與延伸（5 分鐘）：教師總結預防中暑的重要性和方法，提醒幼兒在暑假要注意防暑。讓幼兒回家后和家長(cháng)分享預防中暑的知識，一起制定暑假防暑計劃。
幼兒園暑假安全教育教案 4
一、教學(xué)目標
讓幼兒了解居家常見(jiàn)的安全隱患，如觸電、燙傷、摔傷等，知道如何避免這些危險。
引導幼兒學(xué)習居家安全的基本常識，如不觸碰插座、不玩火、不攀爬高處等。
培養幼兒的居家安全意識，提高幼兒在暑假獨自在家時(shí)的自我保護能力。
二、活動(dòng)準備
居家安全隱患的圖片、視頻，如幼兒觸碰插座、玩打火機、在窗戶(hù)邊攀爬等危險行為的畫(huà)面。
安全與危險行為的卡片若干，如 “玩插座”“正確使用剪刀” 等。
玩具插座、打火機模型、剪刀等道具。
三、教學(xué)過(guò)程
圖片觀(guān)察導入（5 分鐘）：展示幾張居家危險行為的圖片，提問(wèn)幼兒：“小朋友們，圖片里的小朋友這樣做對嗎？會(huì )有什么危險呢？” 引導幼兒討論，引出居家安全話(huà)題。
認識居家安全隱患（10 分鐘）：播放居家安全隱患的視頻，教師結合視頻講解常見(jiàn)的危險情況，如插座通電不能用手觸碰，否則會(huì )觸電；打火機不能隨便玩，容易引發(fā)火災；窗戶(hù)和陽(yáng)臺不能攀爬，會(huì )摔下去受傷等。
判斷安全與危險行為（12 分鐘）：將安全與危險行為的卡片混合打亂，發(fā)給幼兒，讓幼兒判斷并分類(lèi)，說(shuō)說(shuō)為什么是安全或危險行為。教師對幼兒的.回答進(jìn)行總結和補充，強化幼兒對安全行為的認識。
模擬演練（10 分鐘）：利用道具設置居家場(chǎng)景，邀請幼兒進(jìn)行模擬表演，如當看到插座露在外面時(shí)應該怎么辦，不小心打翻熱水瓶如何保護自己等，教師在旁邊指導，幫助幼兒掌握正確的應對方法。
總結與布置任務(wù)（5 分鐘）：教師總結居家安全的要點(diǎn)，提醒幼兒暑假在家要注意安全。布置任務(wù)，讓幼兒回家后和家長(cháng)一起檢查家里存在的安全隱患，并想辦法解決。
幼兒園暑假安全教育教案 5
一、教學(xué)目標
讓幼兒了解拐騙的危險，知道不能跟陌生人走，不接受陌生人的東西。
引導幼兒學(xué)習防拐騙的基本方法，如遇到陌生人搭訕要拒絕、及時(shí)向大人求助等。
提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，讓幼兒在暑假期間能夠保護好自己。
二、活動(dòng)準備
防拐騙安全教育的圖片、情景劇視頻，如陌生人用零食、玩具誘騙幼兒的情景。
陌生人、警察、家長(cháng)等角色的頭飾若干。
零食、玩具等道具。
三、教學(xué)過(guò)程
視頻導入（5 分鐘）：播放一段陌生人拐騙幼兒的情景劇視頻，提問(wèn)幼兒：“小朋友們，視頻里發(fā)生了什么？這個(gè)小朋友做得對嗎？” 引導幼兒討論，引出防拐騙安全教育主題。
認識拐騙危險（10 分鐘）：展示拐騙相關(guān)的圖片，教師講解拐騙的常見(jiàn)手段和后果，如陌生人用零食、玩具誘惑，或者冒充家長(cháng)的朋友來(lái)接小朋友等，讓幼兒知道跟陌生人走會(huì )有危險，可能再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了。
學(xué)習防拐騙方法（12 分鐘）：和幼兒一起討論遇到陌生人時(shí)應該怎么辦，教師總結并強調：不能吃陌生人給的東西，不能拿陌生人的.玩具；陌生人問(wèn)家里的情況不能說(shuō)；如果陌生人要帶自己走，要大聲拒絕并趕快跑到人多的地方，向警察叔叔、保安伯伯或者其他大人求助。
情景表演（10 分鐘）：幼兒分組，分別戴上陌生人、警察、家長(cháng)等頭飾，表演防拐騙的情景。如陌生人用零食誘騙幼兒，幼兒如何應對；幼兒迷路后如何向警察求助等，教師在旁邊觀(guān)察并給予指導。
總結與強化（5 分鐘）：教師再次強調防拐騙的重要性和方法，提醒幼兒在暑假外出時(shí)要時(shí)刻注意安全，不要離開(kāi)家長(cháng)視線(xiàn)。和幼兒一起玩 “防拐騙小問(wèn)答” 游戲，鞏固所學(xué)知識。
幼兒園暑假安全教育教案 6
教學(xué)目標：
1、通過(guò)對火災事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法
過(guò)程設計：
設置情景—講解常識—課件演示
教學(xué)方法：
講授法、演示法
教學(xué)重點(diǎn)：
滅火器的正確使用
教學(xué)難點(diǎn)：
不同的火災類(lèi)別區別對待
道德情感與價(jià)值觀(guān)：增強安全意識，提高防火自救能力
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┣榫霸O置：火災事件介紹
方法：幻燈片展示各種火災現場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。（播放自制ppt）
教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱，我們應該愛(ài)惜生命提高防火意識”
�。ǘ﹨^分火災類(lèi)別，牢記滅火方法。（幻燈片展示板書(shū)內容）
I、火災的定義：在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。（GB5907—86）
II、火災的.分類(lèi)火災分為A、B、C、D四類(lèi)（GB4968—85）
1、A類(lèi)火災：指固體物質(zhì)火災。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì)，一般在燃燒時(shí)能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。
2、B類(lèi)火災：指液體火災和可熔化的固體火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。
3、C類(lèi)火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。
4、D類(lèi)火災：指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。
III、根據不同火災特征選擇不同滅火工具。
�。ㄈ┱J識滅火設備
方法：通過(guò)觀(guān)看flash動(dòng)畫(huà)片了解家用滅火器的種類(lèi)和使用。
1、了解滅火器分類(lèi)
泡沫滅火器干粉滅火器1211滅火器二氧化碳滅火器
2、不同滅火器的不同適用情形。
�。ㄋ模┌踩没穑ɑ脽羝故景鍟�(shū)內容）
1、發(fā)生火災的原因
1）廚房用火不慎。
2）生活、照明用火不慎。
3）吸煙不慎。
4）小孩玩火。
5）人為縱火。
2、提高安全用火意識（燃放煙花、郊外野炊、實(shí)驗室用火、在學(xué)生中開(kāi)展禁煙活動(dòng)、）
�。ㄎ澹暮γ媲安慌杂^(guān)、提高道德意識和社會(huì )責任感
�。┳鳂I(yè)：參照家庭消防安全對照表開(kāi)展家庭火災隱患調查活動(dòng)（幻燈片展示家庭消防安全對照表內容，給每個(gè)學(xué)生發(fā)家庭消防安全對照表）
幼兒園暑假安全教育教案 7
為了讓小朋友過(guò)一個(gè)安全、文明、有意義的暑假，今天我們利用這段時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，提醒小朋友們注意幾方面的安全問(wèn)題。
一、交通安全
�。ò踩谝活A防為主）
1、禁止在馬路上騎車(chē)帶人，快速超車(chē)。
2、高速路上禁上騎自行車(chē)。
3、騎自行車(chē)是禁止做危險動(dòng)作。
4、自行車(chē)注意平時(shí)維護，以防零部件松動(dòng)。
5、步行時(shí)一定要遵守交通規則，禁止追逐打鬧。穿行馬路時(shí)一定要走人行橫道，一停二看三通過(guò)。
6、乘車(chē)時(shí)要注意安全，禁止將身體置于車(chē)窗外，車(chē)停穩后方能下車(chē)，車(chē)啟動(dòng)時(shí)要站穩。
7、出行時(shí)一定了解路線(xiàn)，不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。
8、不要攜代禁止的易燃品上車(chē)。
9、當發(fā)生意外時(shí)及時(shí)撥打110、112等電話(huà)。
二、飲食衛生
夏季天氣熱，濕度大，而小朋友們的抵抗力又相對較低，如果飲食不當很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經(jīng)了解，現階段，已經(jīng)進(jìn)入了腸道疾病高發(fā)期，腸道門(mén)診內的小患者時(shí)有出現，因此小朋友們應尤其注意暑期的飲食衛生。
1、不食用沒(méi)有安全標志的食物，不食用已經(jīng)腐敗的食物，對于來(lái)源不明的物也不能食用。不能食用有時(shí)明顯問(wèn)題的產(chǎn)品，不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品。
2、喝熱水，講究飲食衛生。
3、對于口感有明顯異常的食品要提高警惕。
4、當發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話(huà)，不要等看情況再說(shuō)。
此外，暑假期間，各種各樣的美味也誘惑著(zhù)我們，很容易造成暴飲暴食，損害身體健康。因此，暑假期間應加強注意，避免暴飲暴食。
除此之外，還要做到生活規律，放松心態(tài)，做好預防工作，增強抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康食品。對美味佳肴應以品嘗為主，一次不宜吃得過(guò)多、過(guò)飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果，以促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)。同時(shí)，更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的.食物，防止，消化道和場(chǎng)胃的疾病發(fā)生。
三、藥物安全
很多家庭都備有一定量的各類(lèi)藥品，小朋友們由于好奇心強，趁家長(cháng)不在家想方設法取出來(lái)玩弄品嘗，吃錯藥引起嚴重后果的事情也時(shí)有所聞。所以藥不能亂吃，吃錯藥物會(huì )中毒。
四、火災自救
暑假期間，由于天氣炎熱干燥，容易引起火災。假期開(kāi)始后，有一些小朋友獨自一人在家時(shí)，千萬(wàn)不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機玩。一旦發(fā)生火災，小朋友們自己沒(méi)有能力撲救，千萬(wàn)不要驚慌，要撥打119報警，然后想辦法逃離出去。不要自己逞強救火。如果煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現場(chǎng)。如果打不開(kāi)門(mén)了，要在窗口揮動(dòng)白色毛巾或衣物大聲呼叫，等待消防人員營(yíng)救。
五、游泳安全
通過(guò)對小朋友們的一些了解，有的小朋友貪圖方便，直接到河溝、魚(yú)池里去洗澡，還有一些小朋友把河溝、魚(yú)池等當成天然的游泳池。因為身邊沒(méi)有大人照看，再加上泳技不佳、安全意識差，在意外發(fā)生后，又不懂得如何自救，結果釀成悲劇。所以，小朋友們無(wú)論在游泳池或者其他地方游泳，一定要有家長(cháng)陪同。不會(huì )游泳的小朋友不要獨自下水，會(huì )游泳的小朋友也不能因為逞能而去深水區或水位很深的地方，以免危險。到公園或野外玩的小朋友，也要注意，不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規的游泳池，沒(méi)有完善的保護設備，也沒(méi)有救生員。而且，水底情況也清楚，在這樣的地方游泳非常危險。暑假期間游泳一定要到正規的游泳池并有家長(cháng)陪同，無(wú)論水性好壞都要慎防溺水。
六、惡劣天氣防護安全
近來(lái)由于天氣變化較快，大風(fēng)、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現，所以一定要注意出行安全。當遇惡劣天氣時(shí)不能在樹(shù)下、危險建筑物、廣告標志牌等附近躲避。
八、個(gè)人安全防護
近年來(lái)種種跡象表明，青少年受侵害現象在突增，所以在假期當中如有發(fā)現身邊或陌生人對自身身體有過(guò)分舉動(dòng)和不良語(yǔ)言進(jìn)行侵害時(shí)應該及時(shí)向家長(cháng)反映，避免更大的侵害發(fā)生，不要羞于啟口，應該大膽舉報，不要怕別人的恐嚇，積極尋求保護、支持。
幼兒園暑假安全教育教案 8
活動(dòng)目標：
1、使幼兒了解暑假中在家應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護及安全全意識。
2、通過(guò)討論，認識生活中的一些常見(jiàn)的提示標志，理解它的用途。
3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動(dòng)準備：
《暑假安全高家長(cháng)的一封信》；一組幼兒在家危險活動(dòng)視頻、安全標志若干、蠟筆每人一盒；
活動(dòng)過(guò)程：
一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過(guò)暑假的興趣。
1、教師：“小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、幼兒說(shuō)說(shuō)自己不同的.見(jiàn)解和想法。
3、教師暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)暑假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢？”
2、幼兒互相說(shuō)己想做的或是喜歡做的事情。
3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
4、出示《告家長(cháng)的一封信》，老師讀給幼兒聽(tīng)聽(tīng)暑假安全知識。
5、播放幼兒在家危險活動(dòng)視頻。提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運用家長(cháng)的話(huà)語(yǔ)提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動(dòng)。
三、教師暑假里要注意的安全事項。
�。�1）如果小朋友很熱，想去游泳，那你能不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳。
�。�2）不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
�。�3）夏天的太陽(yáng)毒辣，不能到太陽(yáng)底下長(cháng)時(shí)間地玩，要保護自己的皮膚。
�。�4）吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多，不然會(huì )引起肚子痛，影響身體健康。
�。�5）吃西瓜時(shí)，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。
�。�6）獨自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
�。�7）出外與家人走散了，要懂得打電話(huà)110報警，不要跟陌生人走等。
四、請幼兒看安全標標志，說(shuō)說(shuō)是什么意思，請幼兒制作一些簡(jiǎn)單的安全標志。
五、幼兒活動(dòng)情況，結束活動(dòng)。
幼兒園暑假安全教育教案 9
活動(dòng)目標：
1、了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則。
2、形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。
活動(dòng)準備：
1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗。
2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng )設。
3、課件《看望兔奶奶》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、邊觀(guān)看課件（一）邊討論。
�。�1）兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買(mǎi)水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過(guò)去，差點(diǎn)被車(chē)撞上。
�。�2）為什么兔寶寶差點(diǎn)被車(chē)撞到？
�。�3）教師歸納：兔寶寶離開(kāi)媽媽在馬路上玩耍，差點(diǎn)被車(chē)撞上。這樣太危險了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。
2、邊觀(guān)看課件（二）邊討論。
�。�1）兔媽媽和兔寶寶繼續往前走。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想沖過(guò)馬路見(jiàn)奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。
�。�2）兔媽媽為什么要拉住兔寶寶？過(guò)馬路應該走哪里？
�。�3）教師歸納：過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。
�。�4）十字路口有斑馬線(xiàn)，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢？什么時(shí)候可以走？
�。�5）教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
�。�6）兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線(xiàn)前，等綠燈亮時(shí)再穿過(guò)馬路去奶奶家。
3、小結：兔寶寶在路上遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎？（幼兒回答后，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。）
4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗。
�。�1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據場(chǎng)景提問(wèn)，鞏固對交通規則的認識。
場(chǎng)景一：人行道和車(chē)行道
師：前面有兩種道路，行人應該走哪一種路？（人行道。）
師：行人應該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車(chē)行道上玩。）
場(chǎng)景二：十字路口
師：要過(guò)馬路了，我們應該怎么走？（找到斑馬線(xiàn)，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。）
場(chǎng)景三：天橋
師：這是什么？我們應該怎么走？（走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，不能推也不能擠。）
�。�2）順利到達目的地之后，引導幼兒對剛才的情況進(jìn)行小結，啟發(fā)幼兒把過(guò)天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去，如“過(guò)天橋靠右邊，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走”。
5、關(guān)于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育
師：小朋友們，在暑假的日子里，天氣很炎熱，小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險的地方玩水。陌生人給的東西不能吃，過(guò)期的.食品和爛了的水果是不能吃的，出門(mén)游玩的寶寶一定要緊跟著(zhù)家人，防止和家人走散了，萬(wàn)一走散了要想辦法找到家人。（與幼兒討論方法）
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