語(yǔ)言：會(huì )長(cháng)魚(yú)的樹(shù)（大班）
活動(dòng)目標：
1、幼兒理解故事內容，對故事人物的特征及角色的把握。
2、學(xué)習初步分析作品，歸納主題，懂得只有通過(guò)努力，才能實(shí)現自己的愿望。
3、發(fā)揮想象力，訓練幼兒發(fā)散性思維。
活動(dòng)準備：
實(shí)物準備：自制操作卡片，小貓指偶。
經(jīng)驗準備：
有關(guān)魚(yú)的飼養知識。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示指偶，介紹角色，激發(fā)幼兒的興趣。
�。�1）由一名幼兒戴小貓的頭飾出場(chǎng)：我是小咪咪，我最?lèi)?ài)吃魚(yú)，可是釣魚(yú)太辛苦了，怎么辦呢？（小貓伸伸懶腰，躲在一旁休息。）
�。�2）師：誒？咪咪不釣魚(yú)，總是睡覺(jué)，那它要吃魚(yú)怎么辦呀？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)關(guān)于咪咪的故事吧？
2、講述故事，幫助幼兒理解故事內容，發(fā)展幼兒的思維能力。
�。�1）教師生動(dòng)的講一遍故事，師提問(wèn)：故事的名字是什么？咪咪是怎樣的小貓？它希望是什么樣子的？咪咪被誰(shuí)捉弄了？它為什么要捉咪咪呢？咪咪實(shí)現它的`愿望了嗎？它是怎么實(shí)現的？
�。�2）教師邊翻連環(huán)畫(huà)冊邊講述故事。講完故事引導幼兒分析、理解故事內容。請幼兒討論：以前的咪咪是什么樣的？它有什么愿望？后來(lái)咪咪是怎樣實(shí)現自己的愿望的？
�。�3）幫助幼兒歸納主題，懂得只有自己努力了才能夠實(shí)現愿望。
咪咪愛(ài)吃魚(yú)，因為懶，所以希望樹(shù)上長(cháng)出魚(yú)來(lái)，后來(lái)咪咪知道只有通過(guò)努力才能實(shí)現自己的愿望。
3、發(fā)揮幼兒的想象與創(chuàng )造，擴展其思維。
�。�1）幫助咪咪想出辦法，讓樹(shù)長(cháng)出魚(yú)來(lái)。
�。�2）啟發(fā)幼兒想象創(chuàng )造，鼓勵幼兒相互之間有不同的看法。
師：世界上有很多東西都是人們動(dòng)腦筋發(fā)明出來(lái)，人們不想自己走路就發(fā)明了汽車(chē)、火車(chē)、飛機；不想自己挑水就發(fā)明了自來(lái)水，你能發(fā)明什么？讓我們的生活更加美好呢？請你用筆把它畫(huà)下來(lái)，然后再告訴你的好朋友好嗎？
4、以幼兒繪畫(huà)自己的發(fā)明創(chuàng )造結束活動(dòng)內容。
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