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托班豆豆小汽車(chē)粘貼畫(huà)的教案（通用5篇）
作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常需要準備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的托班豆豆小汽車(chē)粘貼畫(huà)的教案，歡迎大家分享。
托班豆豆小汽車(chē)粘貼畫(huà)的教案 1
活動(dòng)目標
經(jīng)學(xué)習知道用哪幾種豆豆粘成的小汽車(chē)。
學(xué)會(huì )如何粘豆豆小汽車(chē)。
活動(dòng)準備
黑豆、黃豆、紅豆、綠豆。
紅卡紙、鉛筆、乳白膠。
活動(dòng)過(guò)程
1、小朋友老師請來(lái)豆寶寶做客，我們向前面四種豆寶寶問(wèn)個(gè)好吧！
2、有那位小朋友認識前面的豆寶寶，那讓豆寶寶自我介紹一下吧！
3、小朋友這回認識黑豆、黃豆、紅豆、綠豆寶寶了吧？
4、那誰(shuí)知道老師請這幾位寶寶來(lái)干什么��？
5、老師請豆寶寶來(lái)是為了教你們學(xué)豆豆粘貼畫(huà)，我們就用請來(lái)的豆寶寶們粘幅畫(huà)。
6、那想不想知道我們用豆寶寶能粘成什么��？咱們用豆寶寶粘成一輛小汽車(chē)好不好？
7、小朋友們想學(xué)粘豆豆小汽車(chē)��？那老師先教你們怎么粘，你們要仔細的.看哦！
8、豆豆小汽車(chē)粘貼方法
——我們把紅卡紙放在桌上，用鉛筆畫(huà)好小汽車(chē)的輪廓。
——拿出準備好的豆豆和乳白膠，我們先粘出車(chē)的外輪廓。
——把乳白膠擠在要粘豆豆的地方，不要擠太多，保證畫(huà)面干凈。
——粘豆豆時(shí)不要著(zhù)急，要一個(gè)個(gè)慢慢的粘。
——先粘黃豆車(chē)身、紅豆車(chē)窗框，最后粘綠豆車(chē)玻璃和黑豆車(chē)輪。
9、豆豆小汽車(chē)老師粘完了，小朋友們看看好看不��？
10、誰(shuí)能再說(shuō)一遍粘豆豆小汽車(chē)的順序��？那小朋友們動(dòng)手也來(lái)做一做吧！
11、在孩子動(dòng)手制作時(shí)，教師要多次重復制作順序和要注意事項。
12、教師在孩子身邊來(lái)回巡視，問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有需要老師幫助的。
13、孩子們粘好后，相互看一看，評一評。
14、讓小朋友們說(shuō)一說(shuō)，想把豆豆小汽車(chē)送給誰(shuí)為什么？
活動(dòng)結束
托班豆豆小汽車(chē)粘貼畫(huà)的教案 2
活動(dòng)目標：
引導幼兒認識黑豆、黃豆、紅豆、綠豆等豆類(lèi)，并嘗試用它們粘貼小汽車(chē)。
培養幼兒的手部精細動(dòng)作能力，提高手眼協(xié)調能力。
激發(fā)幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣，體驗創(chuàng )作的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
黑豆、黃豆、紅豆、綠豆若干
紅卡紙、鉛筆、乳白膠
小汽車(chē)輪廓模板（可打印或手繪）
抹布、小盤(pán)子（用于盛放豆子）
活動(dòng)過(guò)程：
導入環(huán)節：
教師以豆寶寶來(lái)做客引入，帶領(lǐng)幼兒向豆寶寶問(wèn)好，激發(fā)幼兒的興趣。
出示豆豆，讓幼兒認識并說(shuō)出它們的名字（黑豆、黃豆、紅豆、綠豆）。
示范講解：
教師展示小汽車(chē)輪廓模板，講解粘貼方法：先用鉛筆在紅卡紙上畫(huà)出小汽車(chē)的輪廓，然后擠上適量的乳白膠在需要粘貼豆豆的地方。
示范粘貼順序：先粘車(chē)身（黃豆），再粘車(chē)窗框（紅豆），最后粘車(chē)輪（黑豆）和車(chē)玻璃（綠豆）。
強調粘貼時(shí)要注意豆豆的排列和間距，保持畫(huà)面整潔。
幼兒操作：
幼兒領(lǐng)取材料，開(kāi)始粘貼小汽車(chē)。
教師巡回指導，幫助幼兒解決粘貼過(guò)程中遇到的'問(wèn)題，鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作。
作品展示與評價(jià)：
幼兒完成作品后，教師邀請幼兒展示自己的作品，并鼓勵幼兒介紹自己的粘貼方法和創(chuàng )意。
教師對幼兒的作品給予肯定和鼓勵，表?yè)P幼兒的創(chuàng )意和努力。
活動(dòng)延伸：
將幼兒的作品布置在教室的展示墻上，供幼兒和家長(cháng)欣賞。
鼓勵幼兒在家中與父母一起嘗試用其他材料（如彩紙、樹(shù)葉等）粘貼小汽車(chē)或其他圖案。
托班豆豆小汽車(chē)粘貼畫(huà)的教案 3
活動(dòng)目標：
鞏固幼兒對豆豆的認識，嘗試用不同顏色和形狀的豆豆組合粘貼小汽車(chē)。
培養幼兒的想象力和創(chuàng )造力，鼓勵幼兒自由創(chuàng )作。
增強幼兒的自信心和成就感，體驗成功的喜悅。
活動(dòng)準備：
各種顏色的豆豆（黑豆、黃豆、紅豆、綠豆、白豆等）
紅卡紙、鉛筆、乳白膠
小汽車(chē)輪廓模板（可打印或手繪，也可讓幼兒自由設計）
抹布、小盤(pán)子、剪刀（用于修剪豆豆形狀，可選）
活動(dòng)過(guò)程：
導入環(huán)節：
教師通過(guò)故事或游戲引入豆豆小汽車(chē)的主題，激發(fā)幼兒的興趣。
出示各種顏色的豆豆，讓幼兒觀(guān)察并說(shuō)出它們的顏色和形狀。
創(chuàng )意啟發(fā)：
教師引導幼兒思考：除了用豆豆粘貼小汽車(chē)，還可以用豆豆粘貼出什么圖案或形狀？
鼓勵幼兒大膽想象，提出自己的創(chuàng )意和想法。
示范講解：
教師展示小汽車(chē)輪廓模板，講解粘貼方法，并示范如何用不同顏色和形狀的.豆豆組合粘貼小汽車(chē)。
強調創(chuàng )意和自由創(chuàng )作的重要性，鼓勵幼兒根據自己的想法進(jìn)行粘貼。
幼兒操作：
幼兒領(lǐng)取材料，開(kāi)始自由創(chuàng )作粘貼小汽車(chē)或其他圖案。
教師巡回指導，幫助幼兒解決粘貼過(guò)程中遇到的問(wèn)題，鼓勵幼兒大膽嘗試和探索。
作品展示與分享：
幼兒完成作品后，教師邀請幼兒展示自己的作品，并鼓勵幼兒分享自己的創(chuàng )作過(guò)程和想法。
教師對幼兒的作品給予肯定和鼓勵，表?yè)P幼兒的創(chuàng )意和努力，并引導幼兒相互欣賞和評價(jià)作品。
活動(dòng)延伸：
將幼兒的作品制作成相冊或視頻，供幼兒和家長(cháng)回顧和欣賞。
鼓勵幼兒在家中繼續嘗試用豆豆或其他材料創(chuàng )作其他圖案或作品。
托班豆豆小汽車(chē)粘貼畫(huà)的教案 4
活動(dòng)目標：
培養幼兒的合作意識和團隊精神，學(xué)會(huì )與同伴共同完成任務(wù)。
鞏固幼兒對豆豆的認識和粘貼技能，提高手眼協(xié)調能力。
激發(fā)幼兒的創(chuàng )造力和想象力，體驗合作創(chuàng )作的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
各種顏色的豆豆（黑豆、黃豆、紅豆、綠豆等）
大張紅卡紙（用于合作粘貼小汽車(chē)）
鉛筆、乳白膠、抹布、小盤(pán)子
小汽車(chē)輪廓模板（可打印或手繪，尺寸要適合多人合作）
活動(dòng)過(guò)程：
導入環(huán)節：
教師通過(guò)故事或游戲引入豆豆小汽車(chē)的主題，激發(fā)幼兒的興趣。
出示大張紅卡紙和小汽車(chē)輪廓模板，說(shuō)明今天要一起合作粘貼一輛大汽車(chē)。
分組與合作：
將幼兒分成若干小組，每組4-5人。
每組領(lǐng)取一張大張紅卡紙、小汽車(chē)輪廓模板和豆豆等材料。
教師引導幼兒討論并分配任務(wù)：誰(shuí)負責粘貼車(chē)身？誰(shuí)負責粘貼車(chē)輪？誰(shuí)負責粘貼車(chē)窗等。
示范講解：
教師展示小汽車(chē)輪廓模板，講解粘貼方法，并示范如何與同伴合作粘貼小汽車(chē)。
強調合作的重要性，鼓勵幼兒相互幫助和支持。
幼兒操作：
幼兒開(kāi)始合作粘貼小汽車(chē)，教師巡回指導，幫助幼兒解決合作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
鼓勵幼兒相互交流和分享想法，共同完善作品。
作品展示與評價(jià)：
每組完成作品后，教師邀請幼兒展示自己的.作品，并鼓勵幼兒介紹合作過(guò)程和創(chuàng )意。
教師對每組作品給予肯定和鼓勵，表?yè)P幼兒的合作精神和創(chuàng )意。
引導幼兒相互欣賞和評價(jià)作品，學(xué)習欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。
活動(dòng)延伸：
將每組作品布置在教室的展示墻上，供幼兒和家長(cháng)欣賞。
鼓勵幼兒在家中與父母一起嘗試合作創(chuàng )作其他圖案或作品，培養家庭合作意識。
托班豆豆小汽車(chē)粘貼畫(huà)的教案 5
活動(dòng)目標：
通過(guò)豆類(lèi)粘貼活動(dòng)，鍛煉手部精細動(dòng)作，提升手眼協(xié)調能力。
認識黑豆、黃豆、紅豆、綠豆等豆類(lèi)，感知不同豆子的顏色、大小差異。
激發(fā)對美術(shù)創(chuàng )作的興趣，體驗用自然材料創(chuàng )作的樂(lè )趣。
材料準備：
豆類(lèi)：黑豆、黃豆、紅豆、綠豆（提前浸泡1小時(shí)，便于粘貼）。
工具：紅卡紙、鉛筆、乳白膠、小托盤(pán)（防止豆子滾落）。
輔助：小汽車(chē)輪廓模板（可打印或手繪）、濕抹布（清潔手部）。
活動(dòng)過(guò)程：
情境導入（5分鐘）
教師扮演“豆寶寶”角色，以擬人化語(yǔ)言引入：“小朋友們好！我是黑豆寶寶，今天和黃豆、紅豆、綠豆一起來(lái)和大家玩粘貼畫(huà)游戲啦！”
展示豆子，引導幼兒觀(guān)察顏色、大小，提問(wèn)：“黑豆像什么？紅豆可以變成什么？”
示范與講解（8分鐘）
車(chē)身：用黃豆沿輪廓線(xiàn)粘貼，強調“一顆一顆慢慢貼，保持畫(huà)面干凈”。
車(chē)輪：用黑豆粘貼圓形，提示“黑豆要緊緊挨在一起，像真正的車(chē)輪”。
車(chē)窗：用紅豆或綠豆點(diǎn)綴，鼓勵幼兒自由設計。
發(fā)放紅卡紙和模板，用鉛筆輕描小汽車(chē)輪廓（車(chē)身、車(chē)輪、車(chē)窗）。
示范粘貼步驟：
強調安全事項：膠水不可入口，豆子不可拋灑。
幼兒操作（15分鐘）
幫助能力弱的幼兒擠膠水、定位豆子。
鼓勵能力強的幼兒添加細節（如車(chē)門(mén)、方向盤(pán)）。
分發(fā)材料，教師巡回指導：
播放輕音樂(lè )《小汽車(chē)嘀嘀嘀》，營(yíng)造輕松氛圍。
展示與評價(jià)（7分鐘）
將作品粘貼在展示墻，邀請幼兒介紹：“我的.小汽車(chē)用了XX豆，車(chē)輪是黑豆做的！”
點(diǎn)評：“XX小朋友的車(chē)身貼得很整齊，XX的車(chē)輪像真的一樣！”
延伸活動(dòng)：
親子任務(wù)：回家后用豆子粘貼“家庭小汽車(chē)”，拍照分享至班級群。
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