課文《管道》教案設計
一、教學(xué)目標
1、教導學(xué)生不能安于現狀，要善于思考，積極為將來(lái)謀劃。
2、培養學(xué)生在閱讀中的整體歸納能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
培養學(xué)生在閱讀中的整體歸納能力。
三、教具準備
小黑板。（出示學(xué)習要求）
四、教學(xué)課時(shí)
一課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┏踝x課文，整體感知課文內容
1、初讀課文，把握課文內容。
2、明白著(zhù)眼未來(lái)、善于在勞動(dòng)中不斷進(jìn)步的道理。
�。ǘ┛焖僮x全文，深入理解
1、學(xué)生自由速讀，教師巡視指導。
2、匯報速讀的'體會(huì )。
3、引導全班交流，理解文意。
�。�1）、對比布魯諾和柏波羅的做法和結果，你得到什么啟示？
�。�2）、給文章每個(gè)部分加上小標題。
【課文《管道》教案設計】相關(guān)文章：
《管道》課文11-14
《管道》教案設計10-11
《管道》的課文分析和理解11-22
運輸血液的管道的教案設計04-09
課文《窮人》教案設計08-26
課文《跳水》的教案設計08-26
課文《窮人》的教案設計08-30
課文《草原》教案設計08-29
課文社戲教案設計08-25