《母雞孵蛋》教案設計
一、活動(dòng)目標
1.學(xué)唱歌曲，理解、感受不同節奏的小雞叫聲，在游戲中感應小節末拍節奏。
3.能用（輕、慢）和洪亮的聲音表現歌曲中害羞、自信的情緒。
二、活動(dòng)準備
1.母雞孵蛋的音樂(lè )、雞蛋三個(gè)、三種不同形象小雞的圖（棒棒雞、打嗝雞、害羞雞）、筆。
2.鈴鼓、絲巾每個(gè)小朋友一份。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬赌鸽u叫咯咯》音樂(lè )律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。
�。ǘ┦煜じ枨赌鸽u孵蛋》。
1. 教師用彩蛋示范歌曲。
2. 幼兒學(xué)唱并動(dòng)作表現。
(三)認識三個(gè)不同特征的.小雞寶寶，并能模仿各種形式小雞的叫聲。
1.棒棒的小雞——感受小雞的叫聲，能用洪亮、有力的聲音表現自信。
�。�1）傾聽(tīng)棒棒小雞的叫聲。
�。�2）教師用簡(jiǎn)單圖示表示，幼兒聽(tīng)音樂(lè )歌唱。
a.教師帶領(lǐng)幼兒清唱一遍。
b.聽(tīng)音樂(lè )唱一遍。
2.打嗝的小雞——感應小節末拍節奏。
�。�1）聽(tīng)出打嗝小雞在小節末拍打嗝的規律。
�。�2）教師邊聽(tīng)音樂(lè )邊用筆畫(huà)出打嗝雞的叫聲。
�。�3）幼兒學(xué)會(huì )在結尾處做打嗝動(dòng)作。
3.害羞的小雞——用輕、慢的聲音進(jìn)行表現害羞。
�。�1）用拖小尾巴的圖示表示害羞雞的慢。
�。�2）幼兒隨音樂(lè )一起表現害羞雞。
4.集體演唱，模仿三種小雞的叫聲。
(四)介紹鈴鼓和絲巾的特點(diǎn)，用鈴鼓和絲巾表現各種特征的小雞叫聲。
1.幼兒熟悉道具，并討論：如何用鈴鼓和絲巾表現各種小叫的叫聲。
2.借助樂(lè )器、道具表現歌曲。
(五)音樂(lè )游戲。
幼兒跟著(zhù)音樂(lè )演唱并表演
【《母雞孵蛋》教案設計】相關(guān)文章：
母雞孵蛋說(shuō)課稿03-14
母雞孵蛋教案09-01
母雞孵蛋教案09-01
《母雞孵蛋》教案06-23
母雞孵蛋的作文05-10
母雞孵蛋教案反思03-27
母雞孵蛋活動(dòng)教案04-26
小班律動(dòng)《母雞孵蛋》01-08
母雞孵蛋周記06-14