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幼兒社會(huì )領(lǐng)域教案
導語(yǔ)：幼兒學(xué)習需要多方面進(jìn)行，認識更寬廣的世界。以下是小編整理的幼兒園中班社會(huì )領(lǐng)域教案《快樂(lè )口袋》，歡迎閱讀和關(guān)注。
活動(dòng)目標：
1.理解故事的內容，感受什么是快樂(lè )。
2.幼兒能在討論、操作中分享快樂(lè )。
3.培養幼兒發(fā)現快樂(lè )、分享快樂(lè )，積極面對生活的良好個(gè)性品質(zhì)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
理解故事的內容，感受什么是快樂(lè )。
活動(dòng)難點(diǎn)：
幼兒能在討論中分享快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
快樂(lè )的背景音樂(lè )、幼兒心情圖標、實(shí)物"快樂(lè )口袋"、"快樂(lè )口袋"PPT
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景導入，引發(fā)興趣
教師播放有關(guān)快樂(lè )的視頻，引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣
師：今天老師給小朋友們帶來(lái)了一段視頻，我們一起來(lái)看看。（幼兒觀(guān)看后，討論自己在生活中有哪些快樂(lè )的'事。）
二、幼兒欣賞故事，體驗作品經(jīng)驗
教師打開(kāi)多媒體課件，讓幼兒邊聽(tīng)故事邊看動(dòng)畫(huà)。
提問(wèn)："小動(dòng)物對著(zhù)快樂(lè )口袋分享了哪些快樂(lè )？""后來(lái)森林里發(fā)生了一件什么事？""是什么讓小動(dòng)物們又重新快樂(lè )起來(lái)的？"
三、通過(guò)討論、操作，分享快樂(lè )
教師出示幼兒心情圖標，提問(wèn)個(gè)別幼兒："你快樂(lè )嗎？為什么？""×××小朋友，你今天為什么不快樂(lè )？""小朋友們能學(xué)習故事中的小猴子來(lái)幫助×××小朋友快樂(lè )起來(lái)嗎？"（幼兒集體出主意幫助×××小朋友快樂(lè )起來(lái))。教師鼓勵幼兒自主選擇區角活動(dòng)，在共同操作中感受快樂(lè )�；顒�(dòng)后，教師提問(wèn)："×××小朋友你現在快樂(lè )嗎？""小朋友們你們現在快樂(lè )嗎？為什么？（讓幼兒體驗使別人快樂(lè )，自己才是真正的快樂(lè )。）"
教師小結：希望小朋友們都能夠快樂(lè )的成長(cháng)，我們要靠自己發(fā)現快樂(lè )并和別人分享快樂(lè )，使別人得到快樂(lè )的人自己才最快樂(lè )。
四、游戲：快樂(lè )口袋
教師出示"快樂(lè )口袋"："我們來(lái)做個(gè)游戲-把快樂(lè )告訴口袋。小朋友們能像小動(dòng)物一樣把自己的快樂(lè )對著(zhù)口袋說(shuō)說(shuō)嗎？"師：讓我們一起出去收集更多的快樂(lè )吧。（師幼隨音樂(lè )出活動(dòng)室）
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