八年級物理《希望你喜愛(ài)物理》教案
教學(xué)目標
通過(guò)看圖、討論等學(xué)習活動(dòng)，了解自然界的一些有趣的物理現象，并認識到物理學(xué)是研究自然界中物理現象的規律和物質(zhì)結構的一門(mén)科學(xué)。
過(guò)程與方法
通過(guò)查閱資料、討論等活動(dòng)，初步了解物理學(xué)與技術(shù)、社會(huì )之間的互動(dòng)關(guān)系，了解物理學(xué)巨大的社會(huì )功用。
教學(xué)過(guò)程
一、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
了解自然界多姿多彩的現象，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然、探索自然的欲望。從對物理學(xué)巨大作用的了解入手，增強學(xué)生對物理學(xué)學(xué)習的興趣，并讓學(xué)生喜歡物理。
二、重點(diǎn)
1）讓學(xué)生體會(huì )自然界、身邊的物理現象的有趣，從而喜歡物理。
2）讓學(xué)生了解物理學(xué)對人類(lèi)社會(huì )發(fā)展、高科技發(fā)展的重要作用，培養學(xué)生關(guān)心科學(xué)發(fā)展前沿，具有可持續發(fā)展的意識，有振興中華，將科學(xué)服務(wù)于人類(lèi)的使命感。
三、難點(diǎn)
1）成功地演示新奇而有趣的物理小實(shí)驗。
2）根據教材內容收集閱讀有關(guān)資料。
四、教學(xué)器材
火柴、燒杯、紙鍋、漏斗、乒乓球、平面鏡等。
五、課時(shí)計劃
一節課時(shí)
六、教學(xué)設計與過(guò)程
一、新課引入
師生共同閱讀“章首詩(shī)”。
板書(shū)：第一章 走進(jìn)物理世界
第一節 希望你喜愛(ài)物理
二、新課教學(xué)
1、多姿多彩的物理現象
1）自然界中有趣的物理現象
�、伲笇W(xué)生邊觀(guān)看圖片，邊閱讀圖片的“配文”。然后直接提出問(wèn)題：通過(guò)觀(guān)看、閱讀，你有什么感受？（抽幾個(gè)學(xué)生，讓他們談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
�、冢畬τ谝陨线@些有趣的物理現象，你想提出什么問(wèn)題？（抽幾個(gè)學(xué)生，看看他們提出的.問(wèn)題是什么）
�、郏瑢W(xué)們提的問(wèn)題都很好，通過(guò)學(xué)習物理知識，以上的問(wèn)題都可得到解釋?zhuān)械耐瑢W(xué)知識面比較廣，或事先已查找了有關(guān)資料，能回答以上的哪個(gè)問(wèn)題？（教師簡(jiǎn)要回答學(xué)生提出的部分問(wèn)題）。
2）身邊有趣的物理現象
�、伲诤诎迳蠈�(xiě)出以下幾種情況：a.用力向下吹乒乓球，乒乓球不會(huì )下落；b.用紙鍋可以燒開(kāi)水； c.利用三棱鏡可以把白光分解為七色光； d.利用滑動(dòng)變阻器改變燈的亮度。
問(wèn)：你認為可能發(fā)生嗎？猜猜看。
學(xué)生討論、交流，做出猜想。
�、冢處熝菔緦�(shí)驗1：在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球（不緊貼漏斗），然后從漏斗口向下用力吹氣，同時(shí)將手指移開(kāi)，乒乓球不會(huì )下落。
教師演示實(shí)驗2：用紙鍋燒水，水開(kāi)了，紙鍋沒(méi)有燒壞。
教師演示實(shí)驗3：利用三棱鏡可以把白光分解為七色光
教師演示實(shí)驗4：利用滑動(dòng)變阻器改變燈的亮度。
做完以上實(shí)驗，同學(xué)們都找到了正確答案。
�、郏銈冊谡J識自然和生活中還遇到過(guò)什么新奇而又有趣的物理現象？比比看誰(shuí)說(shuō)得多？
�、�.教師歸納：歸納以上我們知道了物理現象是多姿多彩的，物理是有趣的。剛才介紹的自然界中的這些有趣的物理現象，就分別屬于物理學(xué)中的光學(xué)、熱學(xué)、力學(xué)、電學(xué)。
板書(shū)：1、多姿多彩的物理現象是有趣的。物理學(xué)就是研究聲、光、熱、力、電等各種物理現象和物質(zhì)結構的一門(mén)科學(xué)。
它不但有趣，而且非常有用，下面我們來(lái)了解它對人類(lèi)社會(huì )作出的巨大貢獻。
2、物理學(xué)推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展
�、伲處熤笇W(xué)生一邊看圖片，一邊閱讀其配文。
�、冢〗Y：綜觀(guān)歷史，物理學(xué)許多重要的發(fā)現，有力地推動(dòng)了社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展，物理學(xué)對人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步，真可謂功勛卓著(zhù)。
希望同學(xué)們學(xué)好物理，為我國的科學(xué)技術(shù)現代化做出自己的貢獻。
板書(shū)：2、物理學(xué)推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展。
3、物理學(xué)的召喚
教師指導學(xué)生一邊看圖片，一邊閱讀其配文。
�、伲� 伽利略觀(guān)察吊燈的擺動(dòng)，進(jìn)而反復進(jìn)行試驗，發(fā)現了擺的等時(shí)性原理，近代物理學(xué)就是從伽利略的研究開(kāi)始的
小結:觀(guān)察和實(shí)驗是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法，也是通向正確認識的重要途徑。
�、冢ｎD通過(guò)觀(guān)察蘋(píng)果落地，運用歸納和數學(xué)分析的方法，總結出物體運動(dòng)規律，發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。它可以用物理概念來(lái)表述。
物理概念是物理學(xué)的“語(yǔ)言”，物理概念是為了準確描述物理現象和表述物理規律而引入的�！拔锢泶髲B”的框架就是由物理概念、規律以及貫穿其中的科學(xué)方法構成的。所以，在學(xué)習的過(guò)程中，我們不僅要知道物理概念的來(lái)源，經(jīng)歷物理規律的探究過(guò)程，還要用科學(xué)的方法進(jìn)行研究；在此基礎上，進(jìn)一步弄清概念和規律的含義，并會(huì )運用它們解釋和解決一些實(shí)際問(wèn)題。
�、郏異�(ài)因斯坦從小就具有豐富的想象力和獨立思考精神，他是理性思維的代表，他建立的相對論使人們對時(shí)空有了全新的認識。所以，學(xué)習物理學(xué)，既離不開(kāi)觀(guān)察和實(shí)驗，也離不開(kāi)理性思考，我們要敢于超越常人的思維習慣，樂(lè )于在廣袤無(wú)垠的未知世界中自由馳騁。
三、歸納小結
通過(guò)本節課的學(xué)習，你有什么收獲？（教師應鼓勵學(xué)生自己去歸納，用自己的語(yǔ)言表達出自己的收獲）
四、板書(shū)設計：
第一章 走進(jìn)物理世界
第一節 希望你喜愛(ài)物理
1、多姿多彩的物理現象是有趣的。物理學(xué)是研究聲、光、熱、力、電等各種物理現象和物質(zhì)結構的一門(mén)科學(xué)。
2、物理學(xué)推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展
3、物理學(xué)的召喚
五、課后反思
通過(guò)本節學(xué)習，同學(xué)們對物理這門(mén)課產(chǎn)生了較濃厚的興趣，都非常喜歡物理基本上都知道物理學(xué)是一門(mén)什么樣的學(xué)科。在本節教學(xué)中，涉及到一些物理現象，對這些物理現象的解釋?zhuān)S多同學(xué)還弄不明白，存在著(zhù)一些疑惑，對這些疑惑隨著(zhù)今后的學(xué)習，同學(xué)們自然就會(huì )明白，在此可不作太多的解釋。
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