說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū)模板集合七篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編整理的說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū)7篇，希望對大家有所幫助。
說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
今天我和一位同學(xué)在英語(yǔ)課上講小話(huà)被英語(yǔ)黃老師發(fā)現了，我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話(huà)，英語(yǔ)老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴重了。
在放學(xué)后接受了一番噼頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過(guò)這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來(lái)達到。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習時(shí)開(kāi)小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機停了，隨時(shí)都有可能死亡。
在這里，我將對每一個(gè)被我浪費了時(shí)間的同學(xué)說(shuō)對不起，對老師說(shuō)對不起。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的不足，我以后堅決控制自己不開(kāi)小差，不會(huì )讓類(lèi)似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì )再讓這類(lèi)檢討再一次出現在你的面前。
檢討人：
xxxx年xx月xx日
說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的X老師：
昨天上語(yǔ)文課期間我和同桌講小話(huà)被點(diǎn)名了，之后還不悔改，繼續講話(huà)，讓您生氣了，我深感抱歉，請原諒我，以后我一定會(huì )在課堂里認真聽(tīng)講，不再講小話(huà)了，請您原諒我。
同時(shí)，我以后也會(huì )努力改正課間愛(ài)打鬧，愛(ài)管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病，請您時(shí)刻監督我，謝謝！
檢討人：
時(shí)間：
說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
您好！
我叫xx，自從來(lái)到了您的班級之后，我的各科成績(jì)都提高了不少。我一直很感謝您，您把我們整個(gè)xx班級各方面的管理都做的很到位，無(wú)論是紀律，還是教育工作，還是班級的衛生打掃，每一項您都親自安排，親自監督。所以我我能有一位像您這么負責任，又通情達理的班主任是我的福氣和幸運。但是在您這樣負責任的管教之下，我居然還出現了在上的錯誤，實(shí)在是太不應該了。所以我現在懷著(zhù)一顆懺悔的心來(lái)給您寫(xiě)了這份檢討書(shū)。
昨天上午，在一趟數學(xué)課上，我因為沒(méi)有搞懂數學(xué)在黑板上給我們分析的那道題目，所以就一直揪著(zhù)我的同桌不放，我想讓她再跟我將一遍，讓我徹底弄明白。然后過(guò)來(lái)查看課堂紀律的您，就看到看了我跟xx同學(xué)一直在講話(huà)的場(chǎng)景，就把我叫到了辦公室里對我進(jìn)行了一番教育。
在教育過(guò)后，我意識到了自己的不對，意識到了在上課講話(huà)會(huì )帶來(lái)的影響。
對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我為了弄到一道題目，就放棄了去聽(tīng)到老師接下來(lái)講的許多道題目和知識，這是很不值得的表現，也是愚蠢的做法。
對于老師來(lái)講，他在講臺上面辛苦的我們學(xué)生授著(zhù)課，扯著(zhù)嗓子為我們劃重點(diǎn)知識，就是為了我們在上課的時(shí)候，能夠聽(tīng)進(jìn)去。但是我在課堂上講話(huà)，很有可能會(huì )擾亂他的上課思緒，影響他的上課心情，最后影響的就是我們整體的上課效果。所以在課堂上講話(huà)也是一種很沒(méi)有素質(zhì)和公德心的行為。
對于同學(xué)來(lái)講，我在老師上課的時(shí)候讓她幫我講解題目，是對他的一種打擾和影響他上課的行為。因為我一直在它他的旁邊講話(huà)，他就不夠集中注意去聽(tīng)老師的 講的內容，如果他花時(shí)間給我講解題目，那他就更加聽(tīng)不到老師講的其他知識了。不僅他會(huì )受影響，我周邊所有認真聽(tīng)課的同學(xué)也會(huì )被我的'講話(huà)聲所影響到。所以我這也是很自私的行為。
我可以把在課堂上把沒(méi)有弄懂的題目，做一個(gè)標記，等到下課了之后再去問(wèn)老師和同學(xué)，這樣就可以既不耽誤了我上課聽(tīng)講的時(shí)間，也可以讓老師保持一個(gè)愉悅的心情上課，還可以讓同學(xué)們有一個(gè)安靜的聽(tīng)課環(huán)境。所以吸取了這次錯誤的教訓，我以后一定不會(huì )再做出在課堂上講話(huà)的行為。而是做到在課堂上就認真上課，要講話(huà)就留到下課講。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
敬愛(ài)的老師：
對不起!
作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習、遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它傳承下來(lái)。我在無(wú)知中違犯了紀律，不明白自己的學(xué)習目的。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學(xué)習的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講，并且打擾到其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
我只是顧著(zhù)自己的玩樂(lè )和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受，這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的是我自己;我這樣做，看似在現在玩的開(kāi)心，實(shí)際上是在害自己。
而且，一旦考試的時(shí)候我現在不會(huì )也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其二，我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。
其三，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說(shuō)話(huà)，對于知識無(wú)動(dòng)于衷，所以我同時(shí)也是對父母的一種間接性的不孝。
這次上課講話(huà)違背了教育管理，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知。
其實(shí)，那次說(shuō)話(huà)是完全可以控制的，因為當時(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，話(huà)題的是有關(guān)“二戰”的軍事知識，我們知道與課堂知識無(wú)關(guān)，但是我們依舊無(wú)法控制我們的情緒，我們在旁若無(wú)人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀律。
這次說(shuō)話(huà)的確影響到了其他同學(xué)，這點(diǎn)我反思深刻，想了很多，也許會(huì )引起的不只是影響同學(xué)上課聽(tīng)講，而且還會(huì )讓同學(xué)對我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓我是有深刻思考的。
我接受老師的批評教導，愿意接受處理，對于這件事我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
您好！
今天中午的時(shí)間，我沒(méi)有考慮到班上的意見(jiàn)，在教室里面大吵大鬧，嚴重違反了老師您設立的午休時(shí)間要保持安靜的紀律規定，嚴重地了在教室午休的同學(xué)的正常休息。后面午休結束的被同學(xué)們投訴給了您，您對我進(jìn)行了一番談話(huà)，告訴了我危害性，所以我現在已經(jīng)知道了自己做了意見(jiàn)什么樣不好的事情。因此在這里寫(xiě)一份檢討，來(lái)向班上被我影響午睡的同學(xué)們道歉，來(lái)向老師您承認我違反了您的紀律規定的錯誤，以此來(lái)表示自己對這件嚴重錯誤的認識。
我們老師早在開(kāi)學(xué)之初的時(shí)候，就告訴過(guò)我們一定要保持足夠的睡眠時(shí)間，所以中午不回家吃飯的同學(xué)，在教室一定要趴在桌子上安靜休息，千萬(wàn)不要到處亂跑，就算自己不想午休，也不要在教室里面大喊大叫，以面影響到其他同學(xué)的午休，后面您還專(zhuān)門(mén)打印了一份紀律規定貼在教室的公告欄，上面就有寫(xiě)了午休的時(shí)候說(shuō)話(huà)、吵鬧等影響同學(xué)午休的人，都必須要寫(xiě)檢討在講臺上面念出來(lái)給聽(tīng)，向大家道歉。午休不能說(shuō)話(huà)等破壞休息的紀律是我們每一個(gè)人都應該遵守的，可是我今天卻違反了，主要是因為我今天上學(xué)的時(shí)候在報刊亭買(mǎi)了一本漫畫(huà)，里面的劇情實(shí)在是太好笑了，所以看的時(shí)候總是忍不住想要笑以及吐槽，所以午休時(shí)間我一直在那自言自語(yǔ)們是不是還發(fā)出怪笑，然后我看的太投入了，所以沒(méi)有注意大家在休息。后面也有同學(xué)來(lái)跟我反映讓我安靜小聲一點(diǎn)，我開(kāi)始是由克制我自己的，可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就“忘記了”。
現在，我已經(jīng)知道了自己在午休時(shí)間說(shuō)話(huà)給大家帶來(lái)的影響了，我深知自己的錯誤。上午已經(jīng)連續上了四節課了，大家都是比較疲憊的狀態(tài)了，下午的時(shí)候還有三節課，所以大家都必須要保持足夠的精力才能夠讓自己全心聽(tīng)課，不會(huì )犯困，所以中午的時(shí)候一定要休息好，這樣才能夠緩解上午上課的疲乏，以及為下午上課保證精力�？墒墙裉靺s因為我午休的時(shí)候在教室里面的事情，影響了大家的休息，讓大家沒(méi)能夠好好緩解精神上的疲勞，所以很可能會(huì )影響同學(xué)們上課，讓他們錯過(guò)精彩的講課內容，從而影響他們的學(xué)習。
對于這件錯誤，我必須要道歉，我對不起大家。我在這里保證，我以后一定好好遵守午休的紀律，不影響大家的休息同時(shí)我也保證不會(huì )帶課外書(shū)來(lái)學(xué)校了，漫畫(huà)也是一樣！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
周一我在升旗儀式當中說(shuō)話(huà)的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀律規章制度，是相當不文明、不道德、不認真的表現。在此，我懷著(zhù)自責、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)，以深刻反省我的錯誤，懇求您的原諒。
回顧錯誤：我在周一的升旗儀式當中跟通信竊竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還東張西望，嚴重地違反了學(xué)校的集會(huì )紀律，也是沒(méi)有對于升旗這一莊嚴儀式的尊重。
如今錯誤已經(jīng)犯了，生米煮成熟飯了，我悔恨不已�？墒俏抑啦徽曞e誤，說(shuō)再多悔恨的話(huà)也是無(wú)濟于事的。當然一篇短短的檢討書(shū)，只是文字表述，言語(yǔ)綿薄無(wú)力，未及實(shí)際行動(dòng)來(lái)得有力、來(lái)得更加真實(shí)。因此，我決定在今后小學(xué)生涯當中，認真對待每次升旗儀式，堅決遵守升旗儀式的各項紀律，尤其是再不出現說(shuō)話(huà)、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
說(shuō)話(huà)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的班主任：
星期x晚上，我們xxx宿舍在一片漆黑中仍按捺不住心中未平復的心，仍在床上說(shuō)話(huà)。不久，被宿管發(fā)現，開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，一段時(shí)間后，我們全體到了宿管室。
在宿管室的亮光下，我們聽(tīng)了宿管一番耐心的深刻教誨。結果，發(fā)現我們八個(gè)人犯下了嚴重的錯誤。不過(guò)，再一段靜思，我們在心中進(jìn)行了反思與檢討。
今天中午，回到宿舍樓前，在宿舍記分板上躊躇了一下，一個(gè)黑色的“0”映入眼簾，深深烙在心中，頭腦瞬間接近空白，剩下的只有羞愧。
回想開(kāi)學(xué)時(shí)，大家誓言旦旦說(shuō)要獲得星級宿舍，而現在已到這種地步，這是多么可恥。所以，我要下定決心，配合好老師、宿管、室長(cháng)工作，營(yíng)好更的宿舍環(huán)境。
檢討人：xxx
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