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小學(xué)語(yǔ)文老師求職簡(jiǎn)歷模板
編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷要能夠將對方所打動(dòng)，讓用人單位愿意來(lái)聘請自己。那么如何打動(dòng)對方呢?一來(lái)是靠自身的優(yōu)勢，二來(lái)就是要靠自己的誠意。在求職歷史上不乏有一些人即便是能力不符合，但是其堅持的精神多打動(dòng)用人單位。在個(gè)人簡(jiǎn)歷中，利用好求職目標，以及求職目標來(lái)展現出對工作的熱情，以及對目標職位追求的決心，可以大大提高對方的注意力。
編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷要有針對性，才能提高個(gè)人簡(jiǎn)歷的通過(guò)率，那么如何來(lái)針對性寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷呢?自然是要以，求職目標為標準，來(lái)寫(xiě)具體的求職優(yōu)勢。不同的職位對人才的能力要求不同，你所具有的優(yōu)勢也是用于不同求職目標上。在寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，針對求職目標來(lái)寫(xiě)要更具有說(shuō)服力。
求職目標在個(gè)人簡(jiǎn)歷中應該起到核心作用，如在個(gè)人工作經(jīng)歷上，是以求職目標為中心來(lái)寫(xiě)與職位有關(guān)的工作經(jīng)驗，在個(gè)人技能上，同樣也是以于職位有關(guān)的的能力作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。此外，在個(gè)人簡(jiǎn)歷的教育背景上、個(gè)人興趣愛(ài)好上，也是如此。
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個(gè)人信息
yjbys
性 別：女
民 族：漢族
出生年月：1988年6月22日
證件號碼：
婚姻狀況：未婚
身 高：162cm體 重：55kg
戶(hù) 籍：江西宜春現所在地：江西南昌
畢業(yè)學(xué)校：江西師大xx學(xué)院學(xué) 歷：專(zhuān)科
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：xx學(xué)畢業(yè)年份：3年
工作年限：一年以?xún)嚷殹 》Q(chēng)：
求職意向
職位性質(zhì)：全 職
職位類(lèi)別：小學(xué)語(yǔ)文教師
職位名稱(chēng)：小學(xué)語(yǔ)文教師
工作地區：南昌
待遇要求：2000元/月 不需要提供住房
到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗
技能專(zhuān)長(cháng)
語(yǔ)言能力：
教育培訓
教育經(jīng)歷：時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷
培訓經(jīng)歷：時(shí)間培訓機構證書(shū)
工作經(jīng)歷
其他信息
自我評價(jià)：畢業(yè)后，由于在競爭招聘中慘遭淘汰，所以我進(jìn)入了代課教師的隊伍。轉眼間，從事教學(xué)工作已經(jīng)四年了。盡管是一個(gè)代課教師，但在教育教學(xué)中，我始終抱著(zhù)一顆全心全意為學(xué)生，為家長(cháng)服務(wù)的心來(lái)做好學(xué)校交給我的任務(wù)，我想，就從以下幾個(gè)方面來(lái)作一下自我評價(jià)。
一、思想認識方面。在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表;在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己;我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學(xué)工作方面。每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是絕不打無(wú)準備的仗。在備課過(guò)程中認真分析教材，吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng )新等能力。另外，在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。
三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、科研方面我和同事經(jīng)�；ハ鄬W(xué)習，探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略。因為是代課教師，外出學(xué)習的機會(huì )較正式老師來(lái)說(shuō)是很少的，但我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習的機會(huì )，把握每次的報告講座機會(huì )，空余時(shí)間便見(jiàn)縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志，這使我的教育教學(xué)能力得到了較大的提高。經(jīng)過(guò)四年的代課生涯，我明白，盡管我熱愛(ài)教育事業(yè)，但代課教師不可能成為我人生的出路，我渴望有一個(gè)公平公正的工作環(huán)境，能夠讓我盡情揮灑青春!
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