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讓理想點(diǎn)亮人生演講稿合集（15篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在當下社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的讓理想點(diǎn)亮人生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿1
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》！
張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”每個(gè)人的生命都是一只小船，理想就是小船的風(fēng)帆�！靶〈倘恢匾�，但是沒(méi)有風(fēng)帆的引導是無(wú)法前進(jìn)的。我們的生命就是這小船，理想就是掌握小船的風(fēng)帆。如果，生命的小船沒(méi)有這理想的風(fēng)帆的引導是無(wú)法前進(jìn)的'。
所以，我們要做一個(gè)有理想的的人，不應該做一個(gè)無(wú)聊的人。我們應該把自己的一生都奉獻給自己喜愛(ài)的事業(yè)，而我們現在應該多學(xué)一些知識，來(lái)點(diǎn)綴自己的人生。用自己的知識來(lái)點(diǎn)綴自己的理想之帆，讓這風(fēng)范引導我們走向成功的大門(mén)。
現在，我們一定要制定一個(gè)目標，不要太過(guò)于遙遠，也不要太過(guò)于輕而易舉。制定一個(gè)只能通過(guò)自己努力才能成功和能給自己動(dòng)力的目標吧！只有這樣你才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠規劃，掌握自己的人生。
生活中，這樣的例子也有很多：我的老師就是其中之一，我老師的毅力十分堅強。記得有一次她參加比賽，每天晚上都努力到半夜，當自己想要睡覺(jué)時(shí)就站起來(lái)一邊走一邊讀書(shū)，好抑制自己不要睡覺(jué)。每天都讀到深夜。但是第二天給我們上課時(shí)，卻又總是那么精神抖擻，絲毫沒(méi)有精力不足的樣子。她的同事幾次勸他說(shuō)：“你不能這么拼命，做好自己工作上的事就行了，你這么拼命身體會(huì )受不住的，還是要愛(ài)惜身體！”老師卻不以為然，仍堅持自己的理想，直到達到目標為止。當她達到目標時(shí)又重新制定了一個(gè)目標，就這樣她贏(yíng)得了許多的比賽。
同學(xué)們，你們有自己的目標嗎？如果有，就開(kāi)始朝著(zhù)這個(gè)目標奮力前行吧！如果沒(méi)有，就趕快制定一個(gè)屬于自己的目標吧！請記住一句話(huà)：“生活好比旅行，理想是旅行的路線(xiàn)，失去了路線(xiàn)，只好停止前進(jìn)了�！币簿褪钦f(shuō)，在生活中只有明確了自己的理想，制訂了自己的目標，才能在人生的道路上走的更好，更踏實(shí)。讓我們一起來(lái)掌握人生小船，駕馭理想之帆吧��！
謝謝大家！
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是八年級150班的趙子瑞，今天我給大家演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。
我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱(chēng)為——理想。理想，一個(gè)最美的字眼！它包含著(zhù)我們對未來(lái)的'向往，對未來(lái)的期望，對未來(lái)美好的憧憬！可是，那座令人向往的“雪山”，又豈會(huì )讓我們輕易到達？這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的，所以，我會(huì )一直堅持的走下去，讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了理想，有了目標，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力！我不斷地充實(shí)著(zhù)自己，認真學(xué)習科學(xué)文化知識，心無(wú)他物！對于人生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有不同的追求，理想并不一定要偉大，我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類(lèi)拔萃，傾盡所能來(lái)回報為我付出萬(wàn)千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福！這就是我的理想，很平凡但卻不卑微！
理想是永遠的力量！理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向；理想是魂夢(mèng)縈繞，心底處所糾纏的向往；理想是困境里咬牙，孤獨中堅強的倔強；理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅強·····讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮人生吧！我的演講到此結束，謝謝大家！
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x年級x班的xx，今天我給大家演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。
我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱(chēng)為——理想。理想，一個(gè)最美的眼！它包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的期望，對未來(lái)美好的憧憬！可是，那座令人向往的“雪山”，又豈會(huì )讓我們輕易到達？這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的，所以，我會(huì )一直堅持的走下去，讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的`眼光感到無(wú)地自容。有了理想，有了目標，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力！我不斷地充實(shí)著(zhù)自己，認真學(xué)習科學(xué)文化知識，心無(wú)他物！
對于人生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有不同的追求，理想并不一定要偉大，我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類(lèi)拔萃，傾盡所能來(lái)回報為我付出萬(wàn)千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福！這就是我的理想，很平凡但卻不卑微！
理想是永遠的力量！理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向；理想是魂夢(mèng)縈繞，心底處所糾纏的向往；理想是困境里咬牙，孤獨中堅強的倔強；理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅強······
讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮人生吧��！
我的演講到此結束，謝謝大家！
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：理想點(diǎn)亮人生�！吧詈帽嚷眯�，理想是旅行的路線(xiàn)，失去了路線(xiàn)，只好停止前進(jìn)�！痹谖覀兊男闹�，都有一個(gè)如花蕾般的理想，它隨著(zhù)我們的成長(cháng)，也在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)著(zhù)，期待有一天自己能夠開(kāi)出最絢麗的花朵。其實(shí)，理想并不只是一枝花蕾或是旅行的路線(xiàn)，更多的時(shí)候，它是一盞明燈，能夠讓我們在黑暗中找到正確的路。
追逐理想才能有偉大的成就�；赝腥A五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，哪個(gè)不是有理想有抱負的？古有車(chē)胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起讀書(shū)。他們開(kāi)始時(shí)是和眾人一樣的，但是他們?yōu)槔硐電^斗拼搏，努力地提升著(zhù)自己的知識，認識，能力。
我的理想是什么？我的理想是當一名主持人，我手握沉重的金話(huà)筒，話(huà)筒下有我的信念，以及給我信念的'觀(guān)眾和我赤誠的希望。面對著(zhù)千萬(wàn)的觀(guān)眾，祝福與希望一齊灑遍五湖四海，幾近癡迷，我要成功，那閃著(zhù)金光的話(huà)筒，以及那話(huà)筒下的艷陽(yáng)，開(kāi)出萬(wàn)朵花枝，我就是主持人，一個(gè)渴望為他人送去祝福與快樂(lè )的人，面對困難仍絕境逢生的主持人，我要履行我的責任，懲惡揚善，發(fā)揚光大英勇的事跡，堅決抵制惡勢力！
我知道著(zhù)名化學(xué)家李比希為了理想不怕別人嘲笑，堅定執著(zhù)的追求自己的理想，最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎；我知道萊特兄弟從小便有了飛翔的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)不懈努力終于實(shí)現了夢(mèng)想；我知道周總理為中華之崛起而讀書(shū)的遠大抱負，這句活一直激勵著(zhù)周總理為國家的振興，民族的獨立鞠躬盡瘁，死而后已；我知道茅以升為了人們過(guò)橋的安全立下宏愿架橋，他勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，終于為人們架起了一座座大橋……
“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì )沐浴在理想的光輝之中�！睕](méi)有毫無(wú)荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧；沒(méi)有永遠的艷陽(yáng)天，但有一把由希望撐開(kāi)的小傘；沒(méi)有毫無(wú)光明的夜晚，但有一盞由理想點(diǎn)亮的永不熄滅的圣潔之火！
我們要持信念之斧，撐希望之傘，把理想之燈，去勇敢的戰勝路上的一切困難。
巴金說(shuō)：“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢�！�
列夫托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！蔽艺f(shuō)：“理想點(diǎn)亮人生！”讓我們用理想點(diǎn)亮人生吧！謝謝大家，我的演講完畢。
理想點(diǎn)亮人生演講稿篇理想是人生的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用，地球就會(huì )變成石頭。對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！睆埪勌煺f(shuō)過(guò)：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類(lèi)就變得無(wú)知，社會(huì )也將會(huì )變得漆黑一團�！币驗槔硐胧切拍�、信仰、道德、責任、風(fēng)尚、習慣所形成的1種意識，它直接支配著(zhù)1個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國著(zhù)名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣：
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，理想卻從來(lái)不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大；
有理想者就是1個(gè)“大寫(xiě)的人”。
只要心中能有1個(gè)愿望，1個(gè)理想，那么他就會(huì )為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是最精彩的。
我的理想是當一名人民教師，因為教師是人類(lèi)靈魂的的工程師。假如我真的當上一名教師，我會(huì )毫不猶豫的去那些貧困山區，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來(lái)，他們渴望知識，渴望學(xué)習。
我的這個(gè)理想，來(lái)源于一篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)記述了1個(gè)真實(shí)的故事：1個(gè)大學(xué)生去山區做教師，那時(shí)候他是堅定的。山區的人們高興極了，把任何的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來(lái)。起初，這位老師也對山區的未來(lái)充滿(mǎn)了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。但1個(gè)月后，面對惡劣的自然環(huán)境，他認輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人都還在睡意朦朧之際，他離開(kāi)了大山。孩子們醒來(lái)后去找他們的老師，發(fā)現老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著(zhù)，點(diǎn)一切都已經(jīng)結束了。
老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國的花朵；老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫(xiě)了無(wú)數粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò)：我愿用博大的胸懷去愛(ài)每1個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻給每1個(gè)學(xué)生。當我有一天最終面對死亡之際，我會(huì )自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱(chēng)號��！從這句話(huà)中，即可知道，當一名人民教師是多么光榮��！
理想好比是一盞指路明燈，他會(huì )指引你到達成功的彼岸，理想是河流中的航標，是人生的導航的燈塔，是風(fēng)浪中的水船想到達的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標，放飛我的理想，讓我的理想像風(fēng)箏一樣，在藍天下自由飛揚。
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿5
同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《做一個(gè)有理想的人》。 先給大家講個(gè)故事，可能大家都聽(tīng)過(guò)。三個(gè)工人在砌一堵墻，有個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn) :“你們在干什么呢？”第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？在砌墻�！钡诙䝼�(gè)人抬頭笑了笑，說(shuō)：“我們在蓋一座高樓�！钡谌齻�(gè)人邊干邊哼著(zhù)歌曲，他的笑容很燦爛，很開(kāi)心：“我們正在建設一個(gè)新的城市�！笔旰�，第一個(gè)人在另一個(gè)工地砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室里繪圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人呢，是前面兩個(gè)人的老板。
第一個(gè)人“沒(méi)好氣”的回答。他只是看到眼前，只感到自己工作的勞累，工作的無(wú)趣，對這份工作，也就沒(méi)有了絲毫的樂(lè )趣。他必將年復一年，日復一日地重復著(zhù)這樣的工作，可以猜想到他的生活必是了無(wú)生趣的，苦悶的。第二個(gè)人“笑”著(zhù)回答。他能從手頭的工作——砌一堵墻，想到了由每一塊磚和每一堵墻構成的高樓。他對自己的工作有著(zhù)整體的認識，而不單純是砌墻。因而他會(huì )在工作中得到無(wú)窮的快樂(lè )，他能欣賞自己的勞動(dòng)成果，從而享受其中的快樂(lè )，無(wú)形中也提升了自己，也提高了自己價(jià)值。第三個(gè)人“哼著(zhù)小曲，笑容燦爛的回答”。他由手頭的砌墻工作想到了一座美麗的城市。一邊認真地做著(zhù)，一邊美美的想著(zhù)。他的心中有理想，于是他就會(huì )為這座“城市”不斷地努力，不懈地奮斗，終于成為前兩個(gè)人的老板，他將心中想的變成了現實(shí)。
我覺(jué)得我們的學(xué)習何嘗不是如此，我們每天一清早爬起來(lái)，匆匆吃好飯就投入學(xué)習，一天十節課，還要早中晚的自習，作業(yè)今天做完了，明天又會(huì )有新的，日復一日，年復一年。辛苦嗎？累嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)：辛苦！累！但如果你僅僅看到這一點(diǎn)，那么你將會(huì )和第一個(gè)人那樣，只會(huì )在“辛苦、累”這些字眼里體會(huì )人生的煩惱，你將永遠無(wú)法體會(huì )學(xué)習中的快樂(lè )，你的人生將是單調的，無(wú)趣的'。
在我們中間，也有很多同學(xué)有遠大的人生目標，他們?yōu)橹W(xué)習，扎實(shí)地求知，他們將學(xué)習看做是實(shí)現自己理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天，離他們的理想更近一步，因此學(xué)習在他們眼中變成了一件非常有趣的事情，他們也從學(xué)習中品嘗到別人無(wú)法體會(huì )的樂(lè )趣，他們的人生因此而充滿(mǎn)光輝。
同學(xué)們，心有多大，舞臺就有多大！我們不妨也像第三個(gè)人那樣，認真地做，美美地想，樹(shù)立遠大目標，并能為之鍥而不舍的拼搏，我們心中的“美麗城市”一定會(huì )傲然矗立。
有了理想，你就有了前進(jìn)的方向；有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。當然，理想的實(shí)現不會(huì )是一帆風(fēng)順的，它是一個(gè)艱苦的奮斗的過(guò)程。我們不能因為苦而退縮，不能因為太累而放棄。理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功。樹(shù)立理想，并為之不斷努力，才會(huì )擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。
愿每一位同學(xué)都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿6
一個(gè)人如果沒(méi)有理想，那叫活著(zhù)；一個(gè)人有了理想，才叫生活。
美國杰出小說(shuō)家德萊賽說(shuō)過(guò)：理想是人生的太陽(yáng)；蘇聯(lián)政治家斯大林也曾說(shuō)過(guò)：有理想的人，生活總是火熱的。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就像折斷了翅膀的飛鳥(niǎo)和在大海中失去了舵的輪船，再也找不到前行的方向。
可見(jiàn)，人生不能沒(méi)有理想。
理想是成功的起點(diǎn)，是托起人生大廈的支柱。理想的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你揚起前進(jìn)的風(fēng)帆；理想的偉大在于即使遭遇不幸，亦能召喚你鼓起生活的勇氣。理想是蘊藏在心中的一團永不熄滅的火炬，理想是保證一生追求目標成功的內在驅動(dòng)力。在人生的旅途中，一些人之所以能成為生活的強者，取得了別人難以取得的成就，創(chuàng )造了常人難以創(chuàng )造的奇跡，這靠的就是理想的支撐。
有個(gè)叫布羅迪的英國教師，在整理閣樓上的舊物時(shí)，發(fā)現了一疊練習冊，它們是皮特金幼兒園中（2）班的31位孩子的春季作文，題目叫：未來(lái)的我是xxx。布羅迪順便翻了幾本，很快被孩子們千奇百怪的設計迷住了，最讓人稱(chēng)奇的是一個(gè)叫戴維的小盲童，他認為將來(lái)他必定是英國的一個(gè)內閣大臣，因為在英國還沒(méi)有一個(gè)盲人進(jìn)入內閣，總之，三十一個(gè)孩子都在作文中描繪了自己的未來(lái)。布羅迪讀著(zhù)這些作文，突然有一種沖動(dòng)，何不把這些本子重新發(fā)到同學(xué)們的手中，讓他們看看現在的自己是否實(shí)現了50年前的理想。當地一家報紙幫助他實(shí)現了他的這一想法，布羅迪按地址一一給他們寄去了作文。
一年后，布羅迪身邊僅剩下一個(gè)作文本沒(méi)人索要，是戴維的。他想，這個(gè)人也許死了，就在布羅迪準備把這個(gè)本子送給一家私人收藏館時(shí)，他收到內閣教育大臣布倫克特的一封信，他在信中說(shuō)，那個(gè)叫戴維的就是我。不過(guò)我已不需要那個(gè)本子了，因為從那時(shí)起，我的理想就一直在我的腦子里，我沒(méi)有一天放棄過(guò)。五十年過(guò)去了，可以說(shuō)我已經(jīng)實(shí)現了那個(gè)夢(mèng)想。今天，我想通過(guò)這封信告訴大家，只要在自己的人生旅途中點(diǎn)亮理想的心燈，不讓兒時(shí)美麗的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總會(huì )有一天出現在你的.面前。
戴維用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)真理：假如能把三歲時(shí)想當總統的愿望保持五十年，那么他現在一定是總統了。這一點(diǎn)，戴維做到了。誰(shuí)敢懷疑他的成功緣于理想的支撐。
回望漫漫歷史長(cháng)河，也有多少人都是因為對理想的執著(zhù)追求才成就了自己燦爛的人生。
我很幸運，我也與他們在一起同行。
兒時(shí)的我便在心中種下了想成為一名光榮的人民教師的理想的種子，為了這顆種子能生根、發(fā)芽、結果，十幾年來(lái)的求學(xué)生涯中，我不斷拼搏、努力，每每懈怠的時(shí)候，我便告誡我自己，成功的人生從確定理想開(kāi)始，必須堅持，腳踏實(shí)地的往前走，只要有夢(mèng)想存在，沒(méi)有什么能阻擋我前行的腳步�，F在的我，離理想的殿堂又走進(jìn)了一步，我定會(huì )在理想的指引下一如既往的堅定的前行。
讓我們?yōu)榱死硐肴ヅ�，讓�?shí)踐理想變?yōu)槲覀円环N人生經(jīng)歷。面對失去理想、在理想面前猶豫彷徨的人，我多想高喊：有理想的人是幸福的，我命在我，不在天，因為理想點(diǎn)亮了我的人生，我因執著(zhù)于自己的理想而幸福。
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿7
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)1個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時(shí)，我有1個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在�，F在我有1個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習，還是1種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。上初中之際，我有1個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。
之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調，也許有的時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有的時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的'睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走。周六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每1個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。今天，我有1個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。
試問(wèn)，我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是1種成功，1種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我來(lái)自大橋小學(xué)六（1）班，我叫xxx，今天我演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。小時(shí)候，我們說(shuō)過(guò)最多的理想，就是當一名科學(xué)家，因為我們認為，科學(xué)家象征著(zhù)無(wú)窮的智慧。在我的年齡有一些增長(cháng)后，我又希望自己是一名老師，因為老師值得讓人學(xué)習，讓人尊敬……
理想，就是我們的那盞燈！點(diǎn)燃理想之燈，我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著(zhù)風(fēng)雨前行。在漫漫人生的路途中，我們會(huì )丟失很多東西，但我始終把理想緊緊的抱在懷里，貼在心坎。
現在的我漸漸長(cháng)大，我的理想也越來(lái)越清晰明朗。對于人生，每個(gè)人都有著(zhù)不同的追求，理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類(lèi)拔率，傾盡全力來(lái)回報為我付出了千辛萬(wàn)苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的'家人因為我的成功而感到驕傲和幸福。這就是我的理想，很平凡，但卻不卑微。
只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會(huì )亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。生活在我們這個(gè)年代的孩子們，都知道丑小鴨的故事，變成天鵝是需要多么強的堅持和努力，沒(méi)有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的！我會(huì )為實(shí)現理想而實(shí)戰到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。沒(méi)有任何人的一生是一帆風(fēng)順的，我相信我的努力會(huì )換來(lái)命運的獎賞。
給自己點(diǎn)一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的時(shí)候；給自己點(diǎn)一盞燈，當你為一時(shí)的失敗而痛苦時(shí)，便想想自己的理想，你就有了面對失敗的勇氣；給自己點(diǎn)一盞燈，當你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候，想想自己心中的那盞燈，它一直為你照明……
過(guò)去的光陰再也不會(huì )回來(lái)，我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創(chuàng )造，沒(méi)有人可以幫我，除了為理想戰斗，我沒(méi)有其他的選擇。對于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時(shí)也更加堅定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開(kāi)人生絢爛的花。
人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗。生活，因為有了這盞燈而不再單調。再黑，再遠，再難的走路我們都不會(huì )膽怯了！我們的青春會(huì )因理想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧！
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿9
“咔嚓”、“咔嚓”、“咔嚓”……所有的相機對準這里，所有的目光焦距這里，所有的聲音贊嘆這里。這是一個(gè)“江津區特色學(xué)�，F場(chǎng)交流會(huì )”人流蜂擁的地方，這是一個(gè)讓所有專(zhuān)家學(xué)者嘖嘖稱(chēng)贊的時(shí)刻。一個(gè)瘦小的身材，一臉專(zhuān)注的神情，一只纖細的左手，一支陳舊的毛筆，在潔白的宣紙上流動(dòng)著(zhù)美麗的線(xiàn)條，一個(gè)個(gè)剛勁有力的字體躍然紙上，一幅幅雄健灑脫的作品一氣呵成。這個(gè)讓與會(huì )者見(jiàn)證奇跡的殘疾人，無(wú)疑成了現場(chǎng)最耀眼的明星�？墒�，在眾多光環(huán)的背后，又有多少人知道他背后鮮為人知的故事。
十五年前，一個(gè)風(fēng)雨交加夜晚，伴隨著(zhù)一聲轟隆，一個(gè)小男孩呱呱墜地，滿(mǎn)懷欣喜的父母為他取名為劉隆。從此貧寒的農村家庭因他的'降臨而其樂(lè )融融，劉隆在父母的精心呵護下健康成長(cháng)，享受著(zhù)天真浪漫的童年生活。但天意弄人，就在十二歲那年，劉隆因一場(chǎng)車(chē)禍而右手殘廢，父母泣不成聲，劉隆悲痛欲絕。從此，痛苦的陰影籠罩著(zhù)這個(gè)曾經(jīng)溫馨的家庭，自卑的心理便與他如影隨形。每當他看到那支珍貴的毛筆，那些心愛(ài)的字帖時(shí)，總是呆若木雞，任憑淚水劃過(guò)瘦削的臉龐;尤其是看到同學(xué)們揮筆自如盡情抒懷時(shí)，他羨慕不已，痛不欲生，便一個(gè)人偷偷跑到偏僻的角落嚎啕大哭，但哭天天不應，因為右手已經(jīng)永遠失去了。這對于一個(gè)從小酷愛(ài)書(shū)法并以此為榮的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么沉重的打擊，幾乎粉碎了他對生活的所有信心!
他是多么想提起那支熟悉毛筆，翻開(kāi)那本泛黃的字帖，書(shū)寫(xiě)最?lèi)?ài)的字體呀。難道就此與書(shū)法決別嗎?一個(gè)視書(shū)法如生命的人是難以壓抑心中的喜愛(ài)和執著(zhù)的。他想用左手寫(xiě)字，他想找回自我，但他害怕別人看見(jiàn)書(shū)寫(xiě)出丑陋的字體而一掃過(guò)去的榮耀，成為茶余飯后的笑柄，更害怕自己無(wú)法承受真正失去書(shū)法的打擊，因為他只剩下左手了!他很矛盾，很糾結，想一鼓作氣卻又徘徊不決。經(jīng)過(guò)幾天痛苦的掙扎，這個(gè)天性牛勁的小男孩最終鼓起勇氣緊握起那支令他向往卻又闊別已久的毛筆，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)別樣人生的第一個(gè)字。盡管他使盡全身的力氣，但左手不停地顫抖;盡管他抱以最虔誠的心靈，但筆尖總是不停地搖晃。橫不平，豎不直，撇無(wú)鋒，捺無(wú)力，筆畫(huà)忽大忽小，字體歪歪倒倒，還不如三歲小孩。一氣之下，劉隆將毛筆扔向窗外，奮力的把宣紙撕成碎片拋向空中，望著(zhù)飄零漸落的片片雪花，淚水漸漸地模糊了他的視線(xiàn)，他凝望著(zhù)這只不幸而又有幸的左手，滿(mǎn)眼無(wú)奈，全身冰涼，為什么上蒼要奪走我的右手，而左手卻又不能代替右手!
殘疾的身體讓他飽嘗了生活的艱辛和心靈的創(chuàng )傷，如果再失去書(shū)法這個(gè)精神支柱，那么活著(zhù)還有什么信心呢?劉隆很不甘心!因為，書(shū)法是他的最?lèi)?ài)，堅強是他的性格，執著(zhù)是他的精神。曾經(jīng)就是因為如癡如醉的興趣，勤學(xué)苦練的態(tài)度，讓他奪得了學(xué)�！拔磥�(lái)書(shū)家”的榮譽(yù)。想到這些，劉隆不禁熱血泉涌，過(guò)去的右手一開(kāi)始練習書(shū)法時(shí)不也是像今天的左手嗎，那么今天的左手通過(guò)苦練同樣能夠揮灑自如。劉隆茅塞頓開(kāi)，興奮不已!他堅信自己一定能夠用左手書(shū)寫(xiě)奇跡，改變人生。
一個(gè)曾經(jīng)輝煌的人，一個(gè)受盡挫折的人，一個(gè)抑郁已久的人，一旦覺(jué)醒便會(huì )爆發(fā)出驚人的力量。他上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，力爭在課堂上掌握所有知識，目的是為了騰出更多的時(shí)間練習書(shū)法;他克服了左手握筷的困難，能迅速吃完三餐，最早進(jìn)入教室臨摹字帖;他幾乎告別了周末的所有課外生活，足不出戶(hù)，閉門(mén)練功。他每天早上堅持六點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)睡覺(jué)，他像海綿擠水那樣榨出時(shí)間。他不在乎那些人的閑言碎語(yǔ)，冷嘲熱諷，因為他堅信只要努力就一定能成功。通過(guò)三年的勤奮苦練，劉隆再次捧得年度“未來(lái)書(shū)家”的獎杯，令人刮目相看。劉隆找回了自我，贏(yíng)得了許多贊許的目光，也增強了他對生活的信心，增加了學(xué)習的動(dòng)力，他的成績(jì)在班上名列前茅，陽(yáng)光生活再次重生。
曾經(jīng)，殘廢的右手讓他痛苦地倒下;而今，堅強的左手讓他自豪地站立。身殘志堅的劉隆正在用不屈的左手，繼續托起美好的夢(mèng)想，大筆書(shū)寫(xiě)理想的人生。
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
理想，是成功的第一步，沒(méi)有理想，就沒(méi)有成功的目標。
理想，可以讓安迪生嘗試1000多種燈絲，完成一項成功的發(fā)明；理想，可以讓安徒生為我們創(chuàng )造一個(gè)童話(huà)世界；理想，可以讓每個(gè)人都找到一份合適的工作。
理想在我們心中的地位是什么？有很多人有了理想，才有了現在的成功事跡。就像我們每個(gè)人都有一個(gè)理想一樣，有的想當醫生，有的想當警察……心中有理想，并不罕見(jiàn)，理想是我們的愿望。有了這個(gè)愿望，我們就會(huì )知道奮斗的目標。比如主持人，一定是從小，心里就有這樣的目標，自己訓練，學(xué)習。我們都希望能考上好大學(xué)，這也需要我們去奮斗。俗話(huà)說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方后悔讀書(shū)晚。也就是說(shuō)，小時(shí)候不知道去學(xué)習，去努力。等到老了，就開(kāi)始后悔了。
理想很容易改變。因為有些人，回想起來(lái)，覺(jué)得以后很難做到，所以我們應該從小樹(shù)立理想，長(cháng)大后不會(huì )后悔。世界上沒(méi)有后悔藥。我們應該在心里考慮我們的理想。
有了理想，你可以照亮你的生活。眾所周知，人生就是一輩子，只要你現在朝著(zhù)自己的理想奮斗。長(cháng)大后，你會(huì )覺(jué)得你所做的'一切都是值得的。如果你一生都在思考自己的理想，那么成功的道路就會(huì )崩潰。知識的海洋與你擦身而過(guò)。我們都知道名人成功的事跡。你也知道，他們都是小時(shí)候設定自己的目標，做自己想做的事情�，F在，我們有了知識的海洋，為什么不珍惜這一切呢？如果你一生都有理想，也去奮斗，那么你肯定不會(huì )后悔。因為，如果你努力了，成功了，你就不會(huì )后悔。
理想可以照亮生活，請樹(shù)立你的理想，但也努力學(xué)習，努力工作。你必須有知識的海洋，你必須珍惜這一切。我相信你會(huì )走向成功的道路！
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是理想點(diǎn)亮人生。相信同學(xué)們都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當一名發(fā)明家。
每當看到老師為我們那么多同學(xué)批改作業(yè)到很晚時(shí)，我就想發(fā)明一種帶指令的“筆”，老師要改什么樣的作業(yè)用什么顏色，只要發(fā)出指令，它就能快速、準確的.把我們的作業(yè)全部批改完；每當看到老師往黑板上寫(xiě)字時(shí)粉沫亂飛，再寫(xiě)還得擦，我就想發(fā)明一種智能黑板，當老師想往黑板上寫(xiě)字時(shí)它會(huì )自動(dòng)顯示，不需要時(shí)字會(huì )自動(dòng)消失；每當看到媽媽因為上班比較遠，天天早出晚歸時(shí)，我就想發(fā)明一種小型智能折疊飛機，這樣媽媽上班就不用那么辛苦了，省下的時(shí)間還可以陪我……我想發(fā)明的東西很多很多，我希望我的發(fā)明能給大家帶來(lái)方便、節能、環(huán)保。
媽媽常說(shuō)：“天上不會(huì )掉餡餅”“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。我知道，光有理想是不夠的，還需要我們勤奮學(xué)習，掌握更多知識，為實(shí)現我們的理想作好準備。
理想就像一盞燈，它能驅走眼前的黑暗，指引我們不斷前進(jìn)，點(diǎn)亮我們的人生。同學(xué)們，讓我們?yōu)閷?shí)現理想而努力學(xué)習，勇往直前吧！
謝謝大家！
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：理想點(diǎn)亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！钡拇_，理想催人奮進(jìn)，指引著(zhù)我們?yōu)橹�、拼搏，我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的，它充滿(mǎn)著(zhù)每個(gè)人對未來(lái)的'期望，同時(shí)也是每個(gè)人對自己人生的規劃。
理想之所以稱(chēng)為理想，是因為它是人們對未來(lái)生活的一種設想，而并非現實(shí)，理想與現實(shí)之間是有著(zhù)一定差距的，但是它又與現實(shí)有著(zhù)一定的聯(lián)系，它基于現實(shí)之上，需要人們去實(shí)現。我們每一個(gè)人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠，但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現它，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實(shí)現我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實(shí)現理想是一個(gè)拼搏的過(guò)程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會(huì )為人所征服。理想就好比是一座山峰，而實(shí)現理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程，最終爬上了山頂，我們也就實(shí)現了理想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時(shí)，我們就是勝利者。但是實(shí)現理想的過(guò)程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥薪�(jīng)得住命運的考驗，我們才能夠實(shí)現理想，古語(yǔ)有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說(shuō)的也正是這個(gè)道理。
理想對一個(gè)人的成功起著(zhù)至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車(chē)胤若是沒(méi)有理想，最終也就不會(huì )成為一代思想家；被元軍俘虜的文天祥若是沒(méi)有理想，也就不會(huì )有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒(méi)有理想，就不會(huì )有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見(jiàn)，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫(xiě)了人生的輝煌，用理想點(diǎn)亮了他們的人生！
作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹(shù)立遠大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時(shí)候，當我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì )驅走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生！
xxx
20xx年xx月xx日
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿13
理想是人生的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用，地球就會(huì )變成石頭。對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！睆埪勌煺f(shuō)過(guò)：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類(lèi)就變得無(wú)知，社會(huì )也將會(huì )變得漆黑一團�！币驗槔硐胧切拍�、信仰、道德、責任、風(fēng)尚、習慣所形成的一種意識，它直接支配著(zhù)一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國著(zhù)名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣：
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，理想卻從來(lái)不拋棄任何人。平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么他就會(huì )為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是最精彩的。
我的理想是當一名人民教師，因為教師是人類(lèi)靈魂的的'工程師。假如我真的當上一名教師，我會(huì )毫不猶豫的去那些貧困山區，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來(lái)，他們渴望知識，渴望學(xué)習。
我的這個(gè)理想，來(lái)源于一篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)記述了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生去山區做教師，那時(shí)候他是堅定的。山區的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來(lái)。起初，這位老師也對山區的未來(lái)充滿(mǎn)了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。但一個(gè)月后，面對惡劣的自然環(huán)境，他認輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他離開(kāi)了大山。孩子們醒來(lái)后去找他們的老師，發(fā)現老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著(zhù)，點(diǎn)一切都已經(jīng)結束了。
老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國的花朵;老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫(xiě)了無(wú)數粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò)：我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻給每一個(gè)學(xué)生。當我有一天最終面對死亡的時(shí)候，我會(huì )自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱(chēng)號啊!從這句話(huà)中，就可以知道，當一名人民教師是多么光榮啊!
理想好比是一盞指路明燈，他會(huì )指引你到達成功的彼岸，理想是河流中的航標，是人生的導航的燈塔，是風(fēng)浪中的水船想到達的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標，放飛我的理想，讓我的理想像風(fēng)箏一樣，在藍天下自由飛揚。
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是八年級150班的趙子瑞，今天我給大家演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。
我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱(chēng)為——理想。理想，一個(gè)最美的字眼！它包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的期望，對未來(lái)美好的'憧憬！可是，那座令人向往的“雪山”，又豈會(huì )讓我們輕易到達？這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的，所以，我會(huì )一直堅持的走下去，讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了理想，有了目標，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力！我不斷地充實(shí)著(zhù)自己，認真學(xué)習科學(xué)文化知識，心無(wú)他物！對于人生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有不同的追求，理想并不一定要偉大，我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類(lèi)拔萃，傾盡所能來(lái)回報為我付出萬(wàn)千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福！這就是我的理想，很平凡但卻不卑微！
理想是永遠的力量！理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向；理想是魂夢(mèng)縈繞，心底處所糾纏的向往；理想是困境里咬牙，孤獨中堅強的倔強；理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅強·····讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮人生吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
讓理想點(diǎn)亮人生演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四年級150班的xxx，今天我給大家演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。
我們從稚嫩一步步走向成熟，就像沿著(zhù)河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱(chēng)為——理想。理想，一個(gè)最美的字眼!它包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的期望，對未來(lái)美好的憧憬!可是，那座令人向往的“雪山”，又豈會(huì )讓我們輕易到達?這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的，所以，我會(huì )一直堅持的走下去，讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了理想，有了目標，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力!我不斷地充實(shí)著(zhù)自己，認真學(xué)習科學(xué)文化知識，心無(wú)他物!
對于人生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有不同的追求,理想并不一定要偉大，我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類(lèi)拔萃，傾盡所能來(lái)回報為我付出萬(wàn)千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福!這就是我的理想，很平凡但卻不卑微!
理想是永遠的力量!理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向;理想是魂夢(mèng)縈繞，心底處所糾纏的向往;理想是困境里咬牙，孤獨中堅強的倔強;理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅強······
讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮人生吧!!
我的演講到此結束，謝謝大家!
理想點(diǎn)亮人生演講稿篇尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
我是來(lái)自7（1）班的王迪。我今天演講的題目是《讓理想點(diǎn)亮人生》。什么是理想?理想就是對人生有著(zhù)合理的想象。理想是美好的，充滿(mǎn)著(zhù)每個(gè)人對將來(lái)美好的期望。奮斗之后，回首望去，漫漫長(cháng)路上酸甜苦辣，細細回味，此生無(wú)憾。
自古以來(lái)有很多人為理想而奮斗著(zhù)。周總理有一個(gè)理想，他要為中華之崛起而讀書(shū)。他不斷努力的讀書(shū)鉆研，成為新中國第一任總理。他實(shí)現了他的夢(mèng)想，中華崛起了！
海倫·凱勒有一個(gè)夢(mèng)想——她不向命運低頭。海倫在小時(shí)候的`一次病中成為盲聾啞的孩子，她也曾想放棄，可是親人和偉大的莎莉文老師給了她力量，她變得更加堅強。最終戰勝病魔，成為舉世聞名的文學(xué)家。
孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其體膚，空乏其身，曾益其所不能�！痹谧非罄硐氲牡缆飞�，不可能是一帆風(fēng)順的，肯定要經(jīng)歷種種挫折磨難，甚至失敗痛苦。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能支撐你邁向成功!有句歌唱的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
回眸歷史，哪一個(gè)成功者不是有著(zhù)堅強的信念，有著(zhù)遠大的抱負�？锖獾蔫彵谕倒�，車(chē)胤的囊螢映雪，宋濂的謙虛好學(xué)。他們一開(kāi)始也和平常人一樣，但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終實(shí)現理想，垂名千古!也許有的同學(xué)說(shuō)：我成績(jì)差，已經(jīng)這樣了，理想相對我來(lái)說(shuō)，近乎空想�？墒窃谶@里，我要向大家說(shuō)：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！焙螞r聰明如你，并不是匹夫。只要相信自己，樹(shù)立切實(shí)可行的理想，并為之而努力奮斗，那我們何愁走不出，渾渾噩噩混日子，碌碌無(wú)為數春秋的窘境呢！
同學(xué)們，千里之行，始于足下。讓我們從現在做起，一步一個(gè)腳印的去努力，去拼搏。用遠大的理想去點(diǎn)亮我們精彩的人生。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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