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培根曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人的思考取決于動(dòng)機,語(yǔ)言取決于學(xué)問(wèn)和知識,而他們的行動(dòng),則多半取決于習慣!绷晳T,可以影響人一生的發(fā)展。
當你仔細觀(guān)察身邊的世界時(shí),你會(huì )發(fā)現好習慣無(wú)處不在。在食堂排隊時(shí)不插隊,自覺(jué)排成一列,拿到飯后向食堂的叔叔阿姨微笑著(zhù)說(shuō)一聲“謝謝”,一聲感謝有可能給他人帶來(lái)一天的好心情;進(jìn)出教室后隨手關(guān)門(mén),可以為同學(xué)們在料峭春寒中送上一份溫暖;課間時(shí),減少一些閑聊的時(shí)間,彎下腰去撿起腳下桌旁的紙屑,良好的班級衛生環(huán)境就在同學(xué)們一個(gè)小小的習慣中營(yíng)造出來(lái);當你走在街上,紅燈亮起時(shí),止步于浩浩蕩蕩的中國式過(guò)馬路的人群中,濟外學(xué)子的良好素養就由此體現……
那么,作為高中生的我們,如何讓好習慣決勝我們的高中生活呢?
第一,目標引領(lǐng),方有所成
付出是一個(gè)艱苦的過(guò)程,我們如何在漫漫征途中堅守下來(lái)呢?你需要一個(gè)強大的動(dòng)力,讓這個(gè)動(dòng)力支撐你克服惰性與困難,而這個(gè)動(dòng)力,就是你的目標與夢(mèng)想。目標可大可小,可宏大可具體,它可以是你夢(mèng)寐以求的一所大學(xué),或者是你心儀已久的一個(gè)專(zhuān)業(yè),或者只是一個(gè)近期的小目標,比如在班級中前進(jìn)一名,等等。當你明確了自己的目標,你會(huì )發(fā)現,好習慣的養成已不再是難事,它會(huì )激勵你奮勇向前,當你懈怠時(shí),它會(huì )重燃你的激情。
第二,主宰時(shí)間,事半功倍
充分利用時(shí)間的第一步就是對時(shí)間進(jìn)行合理的規劃和安排。許多學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)都有對晚自習進(jìn)行規劃的習慣。他們會(huì )列一張時(shí)間計劃表,通過(guò)這樣的方式,他們不僅在晚自習做到了合理安排時(shí)間,不浪費每一分鐘,還做到了對自己的學(xué)習進(jìn)行系統的規劃,避免了雜亂無(wú)章,也便于自己課下的總結與反思。
當然,對時(shí)間的規劃安排不應該僅限于晚自習,而是應該將其廣泛應用于我們的學(xué)習與生活。我們可以利用零散時(shí)間,比如每天從宿舍到教室的路上,在餐廳排隊的時(shí)候,課前預備鈴響后的幾分鐘,來(lái)背幾個(gè)單詞,聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ),復習幾首古詩(shī),回想一下今天所學(xué),積少成多,這將會(huì )是一筆巨大的財富。
第三,言出必行,善始善終
有許多同學(xué)制定了周密計劃卻沒(méi)有實(shí)施,并為自己尋找著(zhù)各種各樣的理由。其實(shí)這歸根到底就是源于你的惰性,你的懈怠,你的意志力不夠堅定。這就涉及到了執行力的問(wèn)題,執行力不是一朝一夕就能夠練就而成的,而是一種長(cháng)期養成的好習慣。良好的執行力不僅關(guān)乎到時(shí)間的合理利用,更是關(guān)乎到一個(gè)人的意志與品格,它是我們高中階段最重要的能力之一,更是我們成功路上的重要基石。對于怎樣提高你的執行力,我們給出以下幾點(diǎn)建議:1。拒絕拖延,果斷、毫不猶豫的去執行自己的計劃;2。不為自己的錯誤找理由,要勇于承認自己的錯誤;3。建立一定的獎懲機制,對于今天沒(méi)有完成的任務(wù),一定要對自己有所懲戒。
第四,天道酬勤
中國有句古話(huà)叫做“勤能補拙”。對于我們高中生來(lái)說(shuō),很少有人是天賦異稟,也很少有人是一竅不通,因此,勤奮則是我們超越別人的`最佳法寶。96歲翻譯大家許淵沖先生現在仍每天堅持翻譯至凌晨。他說(shuō)這是偷英國詩(shī)人摩爾的:“The best of all ways is to lengthen our days,to steal some hours from the night!本褪钦f(shuō)一切辦法中最好的辦法就是延長(cháng)我們的白天,從夜晚偷幾個(gè)小時(shí)。正是他的勤奮使96歲的他仍活躍在翻譯舞臺上,他值得我們每一個(gè)尊敬。無(wú)獨有偶,法國著(zhù)名大作家福樓拜,他書(shū)房的窗戶(hù)正好對著(zhù)塞納河,他經(jīng)常徹夜寫(xiě)作,書(shū)房里的燈徹夜長(cháng)明,他的窗戶(hù)成為了塞納河上航行的燈塔。福樓拜一生當中有二十年夜以繼日在書(shū)房寫(xiě)作,因此塞納河上輪船的掌舵人在這段航道上要想不迷失方向,最可靠的航標就是福樓拜的窗戶(hù)。我們只關(guān)注了福樓拜在他作品中的才華橫溢,卻沒(méi)有發(fā)現隱藏在榮譽(yù)背后的勤勞與汗水。
正如王爾德所說(shuō)“起初我們造就習慣,后來(lái)是習慣造就我們!弊屛覀兠鞔_心中的目標,合理規劃自己的時(shí)間,提高自己的執行力,并為之勤奮努力,讓好習慣幫我們決勝高中。
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