六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿（精選10篇）
在現在的社會(huì )生活中，我們可以使用講話(huà)稿的機會(huì )越來(lái)越多，講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合，面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 篇1
各位家長(cháng)：
大家好！首先請允許我代表學(xué)校全體教職工對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì )議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎！我們今天召開(kāi)這次中期表彰暨家長(cháng)會(huì )的目的就是為了總結前半學(xué)期工作，加強老師和家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調整工作，加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)，我們也想通過(guò)這次會(huì )議，進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長(cháng)的信心，向著(zhù)中考的目標更好地邁進(jìn)！一句話(huà)，就是“一切為了學(xué)生”，讓我們的孩子從我們的學(xué)�？忌细咧�，走得更遠，走的更好！
在今天的會(huì )議上，我主要想講三個(gè)問(wèn)題：
第一個(gè)問(wèn)題：初三目前的形勢及我們奮斗的目標
第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)校將采取的措施
第三個(gè)問(wèn)題：對家長(cháng)提幾點(diǎn)建議
先講第一個(gè)問(wèn)題。
初三今年面臨的形勢是競爭強，任務(wù)重，時(shí)間緊，壓力大。競爭強：大家知道，我們平川區每年初三考生4000多人，升入高中的不到20__人，連三限生一共升學(xué)率不到百分之四十八，如果補習生再加上30分，要考上高中確實(shí)要好好努力才行。
任務(wù)重：初三年級的重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務(wù)最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中，要對初中三年來(lái)的知識進(jìn)行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個(gè)完整的體系，即是對初中階段的一個(gè)總結，又是對高一級學(xué)校學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)集中系統的復習，查缺補漏，可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點(diǎn)知識和技能，在綜合復習中對孩子進(jìn)行靈活多變的思維訓練。而所學(xué)課程多達九門(mén)，任務(wù)之重可想而知。所有家長(cháng)要理解孩子的辛苦，理解老師的辛苦。
時(shí)間緊：中考一般都在六月中旬，從今天開(kāi)始算，我們只有8個(gè)月左右的時(shí)間，扣除寒假，我們實(shí)際只有7個(gè)月的時(shí)間，再扣除各種公休日，在校學(xué)習時(shí)間只有6個(gè)月的時(shí)間，這一百多天一晃就過(guò)去了，有些同學(xué)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，中考就結束了。因此，我們要教育、督促孩子珍惜時(shí)間，充分利用好每一分鐘，在這人生轉折點(diǎn)上把主動(dòng)權掌握在自己手里，不輸給別人壓力大：初三將決定著(zhù)每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運，特別是我們學(xué)校是第一年辦初三補習班，家長(cháng)期望值高，社會(huì )關(guān)注度大，教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著(zhù)學(xué)校的發(fā)展與生存，所以，學(xué)校和家長(cháng)一樣都有壓力，我們只能負重前行，克服重重困難，只許成功，不能失敗。
在根據目前的形勢和學(xué)生實(shí)際，我們提出今年中考的奮斗目標是：力爭考上高中人數在120人以上。各位家長(cháng)，請你放心。我們有勤奮敬業(yè)的教師團隊，有刻苦學(xué)習的優(yōu)秀學(xué)生，有兄弟學(xué)校中恒學(xué)校的種。種優(yōu)惠條件及各位家長(cháng)的支持，我們的目標一定能實(shí)現！
第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)校采取的措施。
一是千方百計調動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。
進(jìn)入初三補習以來(lái)，對一些學(xué)習成績(jì)較高的同學(xué)是快馬加鞭，毫不放松，保持著(zhù)良好的勢頭，對一些成績(jì)較低的同學(xué)更是要求他們醒悟，急起直追，爭取考出好的成績(jì)；但也有一些同學(xué)對緊張而忙碌的初三補習無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有行動(dòng)，積極性不高，主動(dòng)性不強，一些不良習慣依然存在。為此，我們學(xué)校想盡各種辦法，根據每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，下大功夫加強教育，加強管理。在這里也希望各位家長(cháng)積極配合，盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理，使孩子及早調整好學(xué)習狀態(tài)！
二是加強了對學(xué)生周六、周日及早、晚自習的學(xué)習管理。
本期我們將采取兩周休息一次的周六、周日補課。同時(shí)，采取每天早晚自習的跟班輔導，晚自習延長(cháng)到10：20。所有這些，有效地利用了時(shí)間，加強了對學(xué)生時(shí)間的管理，能使一些學(xué)習習慣不好，學(xué)習自覺(jué)性不強的學(xué)生得到了管理。也能使各科老師在輔導時(shí)間查缺補漏，補差扶優(yōu)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們準備寒假補課，初步定于年前臘月二十三，年后正月初八。通過(guò)補課使學(xué)生很快的走出過(guò)年吃喝玩樂(lè )的氛圍，進(jìn)入讀書(shū)學(xué)習的角色。我們確定了中考目標，簽訂了目標責任書(shū)，制訂了獎罰措施。以保證我們的目標順利完成。
三是加強測試和訓練。
本期教學(xué)工作除抓好常規教學(xué)外，主要是要抓好測試和模擬訓練，要求各科任教師根據學(xué)科不同特點(diǎn)有章節測試，單元測試和每月一考訓練，以及中期考試和期末考試。一考代練，通過(guò)多次考試訓練，使學(xué)生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎知識，從而提高了應試能力，達到了提高考試成績(jì)的目的。
第三個(gè)問(wèn)題：對家長(cháng)提幾點(diǎn)建議：
1、為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍。
和諧、幸福的家庭也一定會(huì )給孩子一個(gè)溫馨的家庭氛圍，好學(xué)、上進(jìn)的家長(cháng)也一定會(huì )有一個(gè)好學(xué)、上進(jìn)的孩子。所以家長(cháng)要營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍，減少其他事務(wù)對孩子學(xué)習的影響。
家長(cháng)要提供必要的物質(zhì)準備，給孩子多補充營(yíng)養，加強能量。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較，這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了，家長(cháng)就應該滿(mǎn)意。
2、重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展，減少偏科和不平衡。
中考一共九門(mén)學(xué)科（語(yǔ)、數、英、物、化、政、史、地理、生物），錄取是按總分，不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的。只有各科的成績(jì)都提高，總分才有較大幅度的提高。
3、多到學(xué)校轉轉，與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時(shí)向老師通報子女的家庭表現；及時(shí)了解子女在校的表現和學(xué)習情況，以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況，嚴防子女交友不慎影響學(xué)習；要特別注意安全，尤其是交通安全，盡最大限度排除各種不良影響對孩子學(xué)習的干擾。
各位家長(cháng)，孩子是祖國的未來(lái)，民族的希望，也是我們家庭的希望。只要我們學(xué)校和家庭攜起手來(lái)，想一切辦法，調動(dòng)一切教育資源，增加相互信任、加強相互理解和溝通，從現在開(kāi)始迅速做起，就一定能夠把我們的學(xué)生、你們的子女培養成有用的人才！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 篇2
各位家長(cháng)：
大家好！非常感謝大家能在這么忙碌的情況下來(lái)和我們教師一起交流！我真的很感動(dòng)，同時(shí)也知道你們十分關(guān)心自己的子女。為了共同的目標，我們走到了一起。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好你們的子女。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們的孩子們漸漸地長(cháng)大了，一轉眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jì)的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰、新的評價(jià)。所以我們應該認識到，六年級應該是個(gè)非常重要的階段。
下面我就結合這個(gè)班語(yǔ)文的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh：
我們班的語(yǔ)文學(xué)習從各方面情況來(lái)看，總體是不錯的，班級學(xué)習氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的語(yǔ)文教師，我和他們共同度過(guò)了很多的時(shí)光，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象，每個(gè)學(xué)生不同的性格類(lèi)型，學(xué)習風(fēng)格也都深深印刻在我腦海里，和他們在一起我收獲的最多的就是感動(dòng)。
六年級了，學(xué)生的知識結構又比五年級更高了，重點(diǎn)放在了分析上面。這個(gè)語(yǔ)文基礎相當來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯了。但是語(yǔ)文閱讀和作文這兩個(gè)方面是最薄弱的，可以看出學(xué)生在分析能力上面的欠缺。所以希望家長(cháng)們多注意學(xué)生這方面的培養。
以上是我在語(yǔ)文教學(xué)工作中的一些基本情況，當然還需要家長(cháng)朋友們能夠配合我們老師，在這里，我也提幾點(diǎn)和家長(cháng)們共同來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的建議。
1、多與學(xué)校老師溝通，有什么情況也及時(shí)向老師反映，這樣家校配合能教育好孩子。
2、關(guān)注孩子的背課文情況，一些優(yōu)秀的文章，詞、句都是這樣積累下來(lái)的，有些家長(cháng)常認為孩子不會(huì )寫(xiě)作文，其實(shí)就是少看書(shū)，少背書(shū)的原因。
3、培養孩子良好的學(xué)習習慣。這不是學(xué)校老師一方面的`問(wèn)題，而是我們家校共同要做的事。
4、開(kāi)學(xué)到現在，單從語(yǔ)文方面來(lái)講學(xué)生作業(yè)完成不盡人意，在學(xué)校都能按時(shí)完成，但回家的作業(yè)上，周一檢查就有十個(gè)人沒(méi)有完成作業(yè)。所以請家長(cháng)們注意，孩子在家中做作業(yè)的時(shí)候多關(guān)注點(diǎn)書(shū)寫(xiě)以及坐姿。
教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛(ài)心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“一切為了孩子”我再一次代表學(xué)校感謝大家的到來(lái)，感謝各位家長(cháng)對學(xué)校工作的大力支持。
六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天，我們歡聚在這里，隆重舉行云溪小學(xué) 20XX屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我謹代表學(xué)校以及全體師生向圓滿(mǎn)地完成六年學(xué)業(yè)的283名六年級畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，更向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
回首這六年，在“快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)”辦學(xué)理念的指引下，我們團結奮進(jìn)，教育教學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，各項工作有條不紊，碩果累累�？梢哉f(shuō)，學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(cháng)的足跡。一張張榮譽(yù)證書(shū)，述說(shuō)著(zhù)你們的求索與勤奮;一張張獎狀，凝聚著(zhù)你們的智慧和汗水;一次次活動(dòng)，記載著(zhù)你們的實(shí)力與魅力。
同學(xué)們，你們今天成績(jì)的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來(lái)的。每當看到個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不太大，或犯了錯誤時(shí)，你們知道老師有多著(zhù)急嗎?每當看到你們有了進(jìn)步，取得了成績(jì)，你們知道他們有多高興嗎?我真為你們慶幸.此時(shí)此刻，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jì)，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!
今天你們即將離開(kāi)母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待暑假后，你們用自己的努力書(shū)寫(xiě)再度的輝煌; 在此，我想叮嚀你們幾點(diǎn)， 送給在坐的各位同學(xué)：
1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō)，當一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷學(xué)習、工作。這時(shí)，他才感覺(jué)到已虛度光陰，假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習，可惜已不可能。人的成長(cháng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現在知道了努力，將來(lái)就不會(huì )后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無(wú)志空喊百歲。希望你們早日樹(shù)立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒(méi)有�？沼心繕�，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習，去追求，那什么理想目標都不能實(shí)現。在人生的道路上，沒(méi)有艱辛與曲折，沒(méi)有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛(ài)，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望，更不要忘記你曾是云溪小學(xué)的一員。
同學(xué)們，你們都是云溪小學(xué)的孩子，云溪小學(xué)是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以金州小學(xué)為榮，更愿明天云溪小學(xué)能以你們?yōu)闃s。 最后，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，順祝今后的學(xué)習生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。
六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是六年三班的xx，很榮幸能在這個(gè)難得的機會(huì )代表六年級同學(xué)發(fā)言。此時(shí)此刻，我相信六年級全體同學(xué)的心情都和我一樣，又高興又難過(guò)。高興的是我們滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲順利的完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，即將步入新的起點(diǎn)。難過(guò)的是快樂(lè )的小學(xué)生活即將結束，我們就要告別辛勤培育我們的老師們，還有這所哺育我們成長(cháng)的搖籃——xx小。
光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)光是那么短暫，六年的生活是那么快樂(lè )。忘不了，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;忘不了，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影;忘不了，老師的聲聲教導，帶給我們的溫暖和喜悅;忘不了，課外活動(dòng)時(shí)師生們的自?shī)首詷?lè )。六年來(lái)，老師不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的敬業(yè)精神，教會(huì )了我們如何做人。這一切的一切，是那么令人難忘，令人回味無(wú)窮。同學(xué)們，讓我們記住小學(xué)時(shí)光吧!因為我們在這里放飛了理想，播種了希望。
復測考試臨近了，親愛(ài)的老師們，我們一定會(huì )從容應考，用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報你們和偉大的母校。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們在干什么，都不會(huì )忘記我們的老師，不會(huì )忘記母校六年來(lái)對我們的培養和教育。我們一定不會(huì )辜負母校的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人。
再見(jiàn)了，同學(xué)們，不要忘記我們在一起的每時(shí)每刻和我們之間那份珍貴的友誼。
再見(jiàn)了，老師們，我們不會(huì )忘記您對我們的諄諄教導，無(wú)限關(guān)愛(ài)與呵護。再次，讓我代表六年級全體同學(xué)誠心誠意地說(shuō)一聲：謝謝你們!(鞠躬)
最后，祝愿同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，祝愿老師們工作順利，祝愿領(lǐng)導們身體健康，祝愿我們偉大的母校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌!
六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 篇5
每年的6月28日，六年級的同學(xué)們都會(huì )從各自的校區趕來(lái)，集中在我們xxx報告廳，在母校上完最后一堂課，這堂課的名字叫“畢業(yè)典禮”！
六年，我們朝夕相處了1200多個(gè)日子。有喜有悲，有苦有甜，有笑有淚，不知不覺(jué)中，我們悄悄地長(cháng)大了�；赝敵鯊挠變簣@跨進(jìn)小學(xué)大門(mén)時(shí)的情景，你們會(huì )驀然發(fā)現，身后已經(jīng)留下了一串清晰的腳印，那就是你成長(cháng)的足跡。這些腳印有大有小，有深有淺，有快有慢，無(wú)論哪一個(gè)，只要是獨立行走的，只要是向前邁進(jìn)的，都值得你們?yōu)橹院溃?/p>
其實(shí)，人生就是一次長(cháng)跑，在人生的這次長(cháng)跑中，你一定要記得這樣三句話(huà)：
第一句話(huà)：不看誰(shuí)起跑快，而看誰(shuí)跑得遠。起跑的時(shí)候，有的人跑得很快，那當然是件令人高興的事;但是更多跑得慢的，你們也不要灰心，不要自卑，因為前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，只要你有耐力，只要你堅持不懈，一定會(huì )跑得更遠！小學(xué)畢業(yè)了，有的同學(xué)成績(jì)不太理想，你們一定要記得，還有初中、高中、大學(xué)，前面有無(wú)數次可以超越別人的機會(huì )，只要你有信心、有勇氣、有毅力！
第二句話(huà)：領(lǐng)跑者，起跑心。在人生的跑道上，有一天你有幸成為某個(gè)行程中的領(lǐng)跑者，成了某個(gè)學(xué)科中的第一名，你一定要記得，你的身后還有第二名、第三名，他們都緊緊地跟在你的身后，你稍不留神就會(huì )被他們伺機超越。所以，你一定要保持一顆起跑心，不放松，不懈怠。
第三句話(huà)：和別人一起跑。你們一定要記得，人生的長(cháng)跑不是馬拉松比賽，不是要拼個(gè)輸贏(yíng)，所以你要善于和別人一起跑，疲乏的時(shí)候相互拉一把，彼此給予鼓勵，給予力量。就像大雁，無(wú)論是排成一字還是人字，都是借助彼此飛翔時(shí)的氣流，共同飛向遠方。你們都是盛澤實(shí)驗小學(xué)的畢業(yè)生，盡管各校區的同學(xué)不太熟悉，但是在未來(lái)的學(xué)習長(cháng)跑中，你們要結成伙伴，像大雁群一樣，結伴飛翔！遇到途中落單的同伴，一定要記得帶上他，一起跑！
最后，我還要告訴同學(xué)們的是，人生的這次長(cháng)跑，沒(méi)有機會(huì )回頭重跑，也沒(méi)有任何人為你設定了終點(diǎn)。所以，你一定要有一個(gè)自己的人生目標，那就是你的理想！任何時(shí)候，你都不要迷失你的理想，因為那是你堅持的理由和不懈的動(dòng)力！遠大的理想不是一句空話(huà)，而是照亮你人生長(cháng)跑道路的燈塔！
同學(xué)們，今天你們即將小學(xué)畢業(yè)，看著(zhù)你們長(cháng)大的背影，作為你們的校長(cháng)，我感到特別的驕傲！同時(shí)，我也感到深深的自責。六年來(lái)，你們在母校里遇到的種種挫折和不快，我都無(wú)法通過(guò)努力為你們排憂(yōu)解難，留下了很多遺憾。在此，我代表學(xué)校向你們表達最真誠的歉意！
盡管如此，但“子不嫌母丑”，相信同學(xué)們走出校門(mén)，依然熱愛(ài)你的母校！最后，我們祝愿所有的畢業(yè)生，擁有美好的未來(lái)，在人生的長(cháng)跑路上取得屬于自己的輝煌和驕傲！
六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 篇6
尊敬的各位家長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天，我們601班全體師生再度相聚在這里，舉行20xx屆畢業(yè)班畢業(yè)典禮。借這個(gè)機會(huì )，我想給即將告別母校，踏入全新學(xué)習旅程的畢業(yè)班同學(xué)送上我們嘉排中心全體師生最真誠的祝福和期待!向為你們的成長(cháng)成材辛勞付出的兩位老師表示最衷心的感謝!向精心撫育你們成長(cháng)的各位家長(cháng)致以最崇高的敬意!
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)�；叵肫鹪趯儆谕瑢W(xué)們的天地里，你們一起享受求知的快樂(lè );一起在活動(dòng)中付出辛勤的勞動(dòng)，收獲喜悅;難忘文藝匯演中，你們精彩的演出。
同學(xué)們，你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。同學(xué)們，你們即將離開(kāi)母校，奔向新的學(xué)習旅程，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間。
希望你們能夠在以后的學(xué)習和生活中更加努力，腳踏實(shí)地、勤奮耕耘，收獲人生更多的精彩。
希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，牢記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的后盾!歡迎你們�；丶铱纯�!
最后，讓我再次代表學(xué)校祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著(zhù)對未來(lái)的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì )一生平安，一帆風(fēng)順，學(xué)業(yè)有成，奉獻社會(huì )!
謝謝大家!
六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 篇7
同學(xué)們、老師們、家長(cháng)們：
大家好!
今天艾山小學(xué)在這里舉行畢業(yè)典禮，它標志著(zhù)又有一批小學(xué)生在黨的陽(yáng)光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的14位同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績(jì)合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。
艾山小學(xué)是六年制小學(xué)，課程設置，教學(xué)組織，教育模式，硬件條件都很有特色，與眾不同�；趯逃茖W(xué)規律，多年實(shí)踐所取得的經(jīng)驗與成效，我們認為每一個(gè)小學(xué)生都應當全面和諧地發(fā)展，打好基礎與發(fā)展個(gè)性要同時(shí)并進(jìn)。在什么年齡段應該學(xué)習什么，就必須學(xué)會(huì )，否則一生都很難掌握。應當在小學(xué)階段掌握，就要在小學(xué)階段學(xué)會(huì )。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾講過(guò)：“一個(gè)孩子到7歲還沒(méi)有一種愛(ài)好和興趣，應當引起家長(cháng)和老師的焦慮�！边@種愛(ài)好和興趣往往是以文化、氣質(zhì)、技能、習慣、能力表現出來(lái)的，小學(xué)的課程與教育基本就是按這一點(diǎn)設立的。能不能做到這一點(diǎn)，往往要看這個(gè)學(xué)生是否“明理”,是否能在每一年，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，而懂得一點(diǎn)什么能干，什么不能干，這就是我常說(shuō)的要“崇尚真知，追求真理”，善于獨立思考、善于接受教育、善于吸收營(yíng)養，不斷豐富自己。
艾山小學(xué)是一個(gè)非常好的平臺，辦學(xué)的理念，辦學(xué)的條件，師資與管理力量都是很先進(jìn)、很好、很強的，連續多年被評為區級先進(jìn)單位，一大批小學(xué)生在這里經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習，迅速成長(cháng)，他們不僅是合格的小學(xué)畢業(yè)生，而且是小學(xué)畢業(yè)生中的佼佼者。同學(xué)們，你們的成績(jì)既是你們個(gè)人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長(cháng)教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長(cháng)。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習、提高、發(fā)展的過(guò)程，總結經(jīng)驗、汲取教訓，學(xué)習他人，提高自己。我希望艾山小學(xué)畢業(yè)生把善于反思、善于總結作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會(huì )成長(cháng)得更快，才會(huì )取得更大的成功!
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這不僅是量的變化、更是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，艾山的大門(mén)永遠向你們開(kāi)放，艾山的舞臺永遠讓你們登臺亮相。艾山的山、艾山的水、艾山的人、艾山的家長(cháng)與同學(xué)的群體，都會(huì )成為你們今后事業(yè)成功的重要條件。
最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功，更輝煌。原大家�；丶铱纯�!
謝謝。
六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
今天，學(xué)校在這里召開(kāi)小學(xué)畢業(yè)復習迎考動(dòng)員大會(huì )，目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)測試中取得優(yōu)異的成績(jì)。首先，我代表學(xué)校，向六年級老師和同學(xué)們說(shuō)一聲：你們辛苦了!希望同學(xué)們在老師的指導下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習，在學(xué)習、勞動(dòng)方方面面為低年級學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)樾W(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
到6月27日，你們將迎來(lái)人生中第一個(gè)重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測試，有的同學(xué)認為，現在的考試沒(méi)什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實(shí)不然，同學(xué)們，六年來(lái)的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。測試是你六年學(xué)習的肯定，你的測試成績(jì)是你獻給母校、獻給你父母最好的禮物，你的測試成績(jì)是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習的奠基石。它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，要復習小學(xué)階段所有的內容，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們提高思想認識，樹(shù)立緊迫感和危機意識。
同學(xué)們，我們擁有畢業(yè)班的老師都是有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗、高度責任感的教師，相信我們在座的83位畢業(yè)班同學(xué)，是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是一個(gè)強有力的精銳部隊。在將來(lái)的20多個(gè) 日日夜夜里，在復習迎考的日子里，我們都應該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測試在即，我希望每一位六年級的同學(xué)都能根據自己的切身情況，制定一個(gè)明確的目標，并為之一鼓作氣進(jìn)行20多天艱苦卓絕地努力。因為只有心存高遠，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動(dòng)起來(lái)，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨讀中多一些學(xué)習、背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場(chǎng)上少一些拼命三郎，課堂上少一些搗蛋，甚至夢(mèng)周公的現象。
首先復習階段至關(guān)重要，知識的獲得，能力的培養都源于平時(shí)學(xué)習的積累。無(wú)論你的起點(diǎn)在哪，這剩下的20多天都會(huì )成為前行的加油站，你騰飛的助推器。一說(shuō)到復習，有的同學(xué)腦海里就會(huì )浮現這樣的情景，考試—講評—考試，如此的循環(huán)，感覺(jué)厭煩，我們要調節好自己的心態(tài)，面對如山的學(xué)習任務(wù)和各方面的壓力，我們都要熱情地擁抱它!調整心態(tài)變壓力為動(dòng)力，因為這是我們成長(cháng)的必經(jīng)階段，與其一味的報怨，不如樂(lè )觀(guān)的迎上去，另外在學(xué)習中要主動(dòng)和同學(xué)們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進(jìn)步。
如果到今天還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。
其次是講究復習方法和效率。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干，但學(xué)習成績(jì)就是不上來(lái)，其實(shí)學(xué)習方法和效率是很重要的，我認為我們應當有一個(gè)各科的復習記錄本，將知識點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。許多的知識點(diǎn)都有內在的聯(lián)系，我們應該抓住聯(lián)系，將星星點(diǎn)點(diǎn)、較為凌亂的知識利用這些聯(lián)系串連起來(lái)，進(jìn)行高效的復習省去了前后翻閱課本的麻煩。我們一般的復習步驟是先是分類(lèi)復習，然后是綜合測試，同學(xué)們要隨著(zhù)老師的復習步驟，將我們小學(xué)階段的知識內容進(jìn)行梳理，及時(shí)查漏補缺，每一次的測試都是對相關(guān)知識的檢查。俗話(huà)說(shuō)：磨刀不誤砍柴功，同學(xué)們在復習時(shí)要花一點(diǎn)時(shí)間分析自己的需要加強的地方，而不是一味的做題，修改。比如：數學(xué)課，拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來(lái)，如果是計算題丟分較多的，你就要分析一下，如果是因為馬虎而丟分，你就得多做題，在規定的時(shí)間內做一定的題目，提高計算的正確率。如果是應用題丟分多，就請教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應該學(xué)會(huì )舉一反三，觸類(lèi)旁通，因為考試題在書(shū)外，而知識點(diǎn)卻在書(shū)中。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應是一種永恒的心態(tài)，沒(méi)有人永遠成功，也沒(méi)有人永遠失敗，卻要永遠進(jìn)取。拋卻那些讓你沉溺的無(wú)聊游戲吧，它們會(huì )讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì )讓你疲憊;拿起你的書(shū)本吧，它們會(huì )增強你的自信;握緊你手中的武器吧，它們會(huì )指引你走向成功。沖刺的號角已經(jīng)吹響!努力吧，是雄鷹，就要一飛沖天!面對六月的挑戰，我相信你們每一個(gè)人都會(huì )是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中!用拼搏實(shí)現希望，用勇氣收獲未來(lái)!用優(yōu)異的成績(jì)報效家長(cháng)、老師和我們自己,相信經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的目標一定能夠實(shí)現!
六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 篇9
續的雨天已經(jīng)放晴，六月的驕陽(yáng)猶如我們難忘的小學(xué)六年的學(xué)習時(shí)光。今天，我們在這里，全體XX屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向紅光的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著(zhù)我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。
此時(shí)此刻，可愛(ài)的孩子們，請不要忘記，我們還是一名少先隊員，就讓我們一起再來(lái)重溫一遍《中國少年先鋒隊隊歌》。
在我們紅小這個(gè)溫暖的大家庭里，我們成長(cháng)、我們健康、我們歡歌、我們舞蹈;我們在媽媽的懷抱里快樂(lè )地成長(cháng)。下面，請全體六年級畢業(yè)班的同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎我們的苗校長(cháng)為我們畢業(yè)致辭。
感謝苗校長(cháng)熱情洋溢的致辭。孩子們，是誰(shuí)，將我們從一個(gè)懵懂的小孩變成有知識的少年;是誰(shuí)，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里翱翔;是誰(shuí)，陪伴我們一起野炊、登山、開(kāi)展活動(dòng)?是老師，是我們親愛(ài)的老師!就讓我們一起為老師歌唱：《每當我走過(guò)老師的窗前》。
下面，有請賈謙老師代表紅光小學(xué)全體老師為你們送上臨別時(shí)的祝福，掌聲有請。
感謝賈老師，孩子們，今天的離別是為了你們明天飛的更高、飛的更遠。我不想說(shuō)再見(jiàn)，相見(jiàn)時(shí)難別亦難。我想，此時(shí)此刻，大家都肯定有千言萬(wàn)語(yǔ)想對自己的恩師傾訴，攀談;孩子們，老師們此時(shí)的心情也是一樣，有太多太多的叮嚀囑托。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):祝福你們好好考試，好好做人，好好生活，一生平安。下面，有請學(xué)生代表何冬怡代表全體畢業(yè)生向母校離別贈言、向全體老師致敬!
別了!親愛(ài)的母校，別了!親愛(ài)的老師，別了!親愛(ài)的同學(xué)。孩子們，今天的離別只是短暫的，在你們前行的道路上還有很多坎坷和艱難，但，老師們相信你們會(huì )是時(shí)代的弄潮兒，你們永遠是最棒的!希望你們永遠謙虛謹慎，勇攀高峰。等你們長(cháng)大后，再回母校來(lái)看一看，訪(fǎng)一訪(fǎng)，走一走，那時(shí)的紅光小學(xué)—你們的媽媽會(huì )變得更加美麗，更加充滿(mǎn)生機活力!那時(shí)的天，那時(shí)的你，那時(shí)的我們都會(huì )最美。
六年級畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 篇10
各位老師、家長(cháng)，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行實(shí)驗二小xx年畢業(yè)典禮。五年級的同學(xué)經(jīng)過(guò)勤奮努力，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將踏進(jìn)高一級的學(xué)校。在此，我代表學(xué)校向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀，向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛(ài)孩子成長(cháng)的家長(cháng)朋友表示深深的感謝，同時(shí)也向多年來(lái)為同學(xué)們健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的全體教職員工表示崇高的敬意！
驪歌響起，同學(xué)們就要跟母校告別了。臨別前，母校有些話(huà)想對你們說(shuō)。你們真幸運，國家的大事如此集中的相伴在你們小學(xué)的記憶中。2008年，奧運留下的記憶，不僅是金牌數的第一，更是中華民族向心力的展示；xx年，建國大慶留下的記憶，不僅是隊伍的威武雄壯，更是改革開(kāi)放以來(lái)國力昌盛的象征；2010年，世博會(huì )留下的記憶，不僅是中國館的宏偉，更是中華的崛起。這么多偉大的事件，不僅讓你們感到自豪，更讓你們感受到了中華民族自求不息、追求卓越的脈搏。
近幾年，國家頻發(fā)的災難一定給你們留下了深刻的記憶。汶川地震和玉樹(shù)地震的顫抖，沒(méi)能抖落中國人的剛毅，卻讓包括同學(xué)們在內的中國人變得更加堅強。
在實(shí)驗二小的這幾年，你們一定會(huì )留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)校園時(shí)的充滿(mǎn)稚氣，一定會(huì )記得課間那些有趣的游戲，一定會(huì )記得老師們親切的笑臉，一定會(huì )記得帶著(zhù)緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)的忐忑不安，一定會(huì )記得取得好成績(jì)時(shí)的欣喜……可是，親愛(ài)的同學(xué)們，你是否會(huì )記得你們伴隨著(zhù)你們的母�！獙�(shí)驗二小追求卓越的過(guò)程？
始建于1995年的實(shí)驗二小，由于地理位置不在市中心，所以前幾年發(fā)展比較緩慢，校舍也比較破舊，很多人說(shuō)實(shí)驗二小用不了幾年就會(huì )垮掉。面對這種局面，我們學(xué)校沒(méi)有自暴自棄，而是積極爭取各方的支持，實(shí)現學(xué)校的跨越發(fā)展。告訴同學(xué)們一個(gè)好消息：市委市政府投資500余萬(wàn)元興建的新教學(xué)樓，今年秋天就能交付使用。今年暑假，我校將投資300余萬(wàn)元建造全新塑膠跑道，改建校門(mén)，整修前院，加固南教學(xué)樓，并按省級規范化學(xué)校標準增加新設施新設備，建設標準圖書(shū)室、實(shí)驗室及其它功能教室。我校還計劃投資20余萬(wàn)元建造四心食堂(即學(xué)校盡心、學(xué)生舒心、家長(cháng)安心、政府放心)。
有人說(shuō)，你們是帶著(zhù)遺憾畢業(yè)的一級，因為你們不能在新食堂里吃飯，不能在新圖書(shū)館里讀書(shū)，不能在新實(shí)驗室里實(shí)驗，不能在塑膠跑道上盡情地玩耍。但是，我想說(shuō)，你們是最幸福一級，因為你們親眼見(jiàn)證了母校正在崛起！當你們畢業(yè)后再回到母校時(shí)，母校就會(huì )以嶄新的面貌迎接你，到時(shí)老師們會(huì )是你們熱心的導游，帶你們領(lǐng)略母校的新風(fēng)采。
或許，你們會(huì )問(wèn)，是什么讓這么一所偏僻的學(xué)校發(fā)生如此大的變化？答案就是：二小人心中追求卓越、不甘落后的信念。我們有不斷進(jìn)取，追求卓越的老師們！在此，我想向你們的老師真誠的道一聲感謝！辦公室里，老師們伏案備課的勤勉；課堂上，老師們耐心細致的引導；課下，老師們溫馨關(guān)切的叮嚀……在你們的成長(cháng)中，他們傾注了滿(mǎn)腔心血，是他們給予了你們知識和能力，同時(shí)也將追求卓越的信念傳遞給了你們——親愛(ài)的同學(xué)們。
在校的這幾年，有太多的事值得我們記憶。忘不了�；@球隊的同學(xué)們，不畏強手，勇奪市籃球比賽第一名頑強拼搏；忘不了校合唱隊的同學(xué)們放棄中午休息時(shí)間，堅持訓練，在“唱好歌、提精神”活動(dòng)中，代表萊陽(yáng)市到煙臺參加比賽取得優(yōu)異成績(jì)的優(yōu)美歌聲；忘不了學(xué)校文明監督崗的同學(xué)們在幫助學(xué)弟學(xué)妹養成良好習慣時(shí)的耐心引導；忘不了你們?yōu)榱俗屝@變得更加漂亮，彎腰拾起地上紙屑的身影；忘不了你們作業(yè)本上那方方正正、漂漂亮亮的書(shū)寫(xiě)；忘不了大熱天里你們揮汗堅持學(xué)習的勤奮；忘不了五年級一班那節“愛(ài)”的主題班會(huì )……在校這幾年，母校見(jiàn)證了同學(xué)們追求卓越的路程。
少年智則國智，少年強則國強，少年卓越則國卓越。面對你們的成績(jì)，我想說(shuō)，感謝同學(xué)們將“追求卓越”的二小精神給傳承下來(lái)了。你們讓老師的心血沒(méi)有白費，你們讓老師感受到了教育的快樂(lè )。
同學(xué)們，今天將成為你們生命里重要的里程碑，預示著(zhù)你們難忘的小學(xué)時(shí)光將成為過(guò)去，也預示著(zhù)你們將從這里起步，開(kāi)始一個(gè)全新的征程。在這個(gè)特別的日子里，我建議同學(xué)們將掌聲送給你們的父母。他們?yōu)槟愀冻鎏�！城市里生活節奏太快，他們似乎顯得更加疲憊了，在田地里勞作的父母，他們的皺紋似乎更多了。記得常常給爸爸媽媽一個(gè)問(wèn)候，哪怕遞上一杯熱水，哪怕一句關(guān)心體貼的話(huà)語(yǔ)，都會(huì )讓他們激動(dòng)不已！
剛才，聽(tīng)五年級班主任說(shuō)，116名孩子的家長(cháng)全部到齊，感謝家長(cháng)們的支持。正是有了你們的支持，才有了實(shí)驗二小的今天。孩子們的茁壯成長(cháng)是我們大家共同的心愿，建議各位家長(cháng)朋友，平時(shí)多和孩子們溝通，哪怕工作再忙再累，都要盡量抽出時(shí)間，多陪陪孩子，感受他們的喜怒哀樂(lè )，真正和他們共同成長(cháng)。
同學(xué)們，即將開(kāi)始的中學(xué)生活是你們人生旅途的關(guān)鍵時(shí)期。人生從這里開(kāi)始發(fā)生變化，你可能成為英才，也可能成為渣滓；你可能走向光明，也可能誤入歧途。成長(cháng)的路上，你們要認識自我，不斷地去完善自我。
追求卓越，這就是母校的贈言。最后，祝同學(xué)們茁壯成長(cháng)！祝家長(cháng)朋友身體健康！
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