最新中秋節學(xué)生講話(huà)稿
在日新月異的現代社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的最新中秋節學(xué)生講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新中秋節學(xué)生講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!這個(gè)星期四是什么節日，同學(xué)們知道嗎?(中秋節)，對，是我國的傳統佳節——中秋節，是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節�，F在，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們了解中秋節的來(lái)歷嗎?每年農歷八月十五，就是我國傳統的中秋佳節�！爸星铩币辉~最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋”呢?因為農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱(chēng)“中秋”。中秋節還有許多稱(chēng)呼：“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等等。
中秋節原是豐收的節日。過(guò)去，人們在豐收的季節里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。中秋節還有許多美好的傳說(shuō)，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無(wú)不寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好未來(lái)的向往。人們吟誦中秋節的詩(shī)詞歌賦很多，最著(zhù)名的當然要數宋代大文豪蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”同學(xué)們，在這美好的日子里，你有何感想呢?我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸媽媽。
是的，每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會(huì )更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻。古往今來(lái)，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，都會(huì )思念親人，思念家鄉，掛念著(zhù)祖國，希望與親人團圓，共享歡樂(lè )。在這佳節之際，我倡議每位同學(xué)做好三件事：
第一，孝敬父母長(cháng)輩，為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力。
第二，好好學(xué)習，爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母及長(cháng)輩!第三，為那些不能回家辛苦耕耘在講臺上的老師道一聲：中秋快樂(lè )!
最后我衷心地向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學(xué)習的全體同學(xué)，向你們的家人和朋友道一聲：中秋快樂(lè )!
謝謝大家!
最新中秋節學(xué)生講話(huà)稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：中秋節是我國一個(gè)歷史悠久、意蘊深厚的傳統節日。傳說(shuō)，在春秋時(shí)期，帝王就開(kāi)始祭月了，之后貴族官吏和文人學(xué)士也開(kāi)始效仿，漸漸傳入民間。據《禮記》上記載：“天子春朝日，秋夕月�！毕υ�，就是祭月。
中秋節是代表思念與團圓的節日。古時(shí)候，有多少千古佳句誕生在這中秋之時(shí)，李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”等等，無(wú)一不是表達了對家鄉，對親人，對故友的切切思念之情。而“吳剛伐桂”，“玉兔搗藥”等傳說(shuō)故事，也讓人浮想聯(lián)翩。
中秋節的夜晚，我們一家人帶著(zhù)月餅在頂樓上賞月。遙遙的天際邊，那月兒如同一只晶瑩剔透的玉盤(pán)，瑩白無(wú)瑕的將絲絲淺金色的月光灑向人間，讓我不由地想到了李白的詩(shī)句‘小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。
夜色漸濃，如紗似水的月光越來(lái)越亮了，輕舒漫卷的云朵也越倆越薄了。云朵化作縷縷云絲如柳絮般輕輕繚繞在光華燦爛的月兒邊，襯得月兒越發(fā)輕靈，猶如玉盤(pán)中盛滿(mǎn)的金燦燦的黃金。而夜空中灑落的熠熠生輝的星星，大概偏是那玉盤(pán)中散落的點(diǎn)點(diǎn)碎金吧。
家人的談笑聲將我的目光引去，原先是月餅已經(jīng)拿出，開(kāi)始品嘗月餅了。吃著(zhù)香甜的可口的月餅，和父母親聊著(zhù)中秋的神話(huà)故事，仿佛這就是中秋節的真諦了。吃完月餅，再次將目光投向皎潔的月兒，它仍是靜靜地高掛空中，靜靜地將月色灑落我們身上，靜靜地看著(zhù)人間的悲歡離合，猶如同它千百年來(lái)一向所做的那樣。
最新中秋節學(xué)生講話(huà)稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!在我國傳統節日中秋節來(lái)臨之際，我在這里向大家提前祝福!祝愿各位老師、各位同學(xué)在圓滿(mǎn)的節日里收獲圓滿(mǎn)的幸福和快樂(lè )!我想這也是中秋節想要為我們每一個(gè)人傳遞的一份力量吧!在此，我今天的演講主題就是我們的“中秋節”，希望大家能夠仔細聆聽(tīng)，感謝各位!
在我認為，中秋節是每個(gè)家庭團圓的符號。每到中秋節這一天，天上的月亮圓了起來(lái)，遠在異鄉的人們就會(huì )無(wú)比的思念家鄉。所以還未月圓的時(shí)候，我們看著(zhù)月亮一點(diǎn)點(diǎn)的圓起來(lái)，仿佛就在告訴著(zhù)我們該回家了，該和家人們聚一聚了。中秋假期的來(lái)臨，讓那些想要回家的人都找到了回家的路，而中秋這個(gè)節日的意義也就開(kāi)始展現了。月亮讓人思念家鄉，也讓人有了回家的欲望。中秋節和月亮相連，無(wú)非也就是寓意著(zhù)回家的團圓是每一個(gè)家庭都期待的。
那么中秋為什么這么值得我們去重視呢?隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我們的交通已經(jīng)很便利了，大家對團圓的意識依舊是很濃厚的。在春節、中秋等節日里，我們最期待的也就是和我們的家人們圍坐一團，吃一頓熱飯，一起聊聊天，緩解一下生活中的疲憊。中秋節作為我國一個(gè)非常有意義的傳統節日，是需要我們每一個(gè)人去努力繼承的。
我們作為這新一代的學(xué)生，在傳承經(jīng)典文化這個(gè)層面上應該是要一直往前的，有很多的事情是值得我們去努力的'，比如說(shuō)學(xué)習和傳承，因此，親愛(ài)的同學(xué)們，我相信大家也能夠在中秋節里感受到那一份快樂(lè )和文化，我也相信我們作為新時(shí)代的主人，能夠將這一份力量傳遞下去，將我們這一份傳統文化更好的繼承下去!
中秋節即將抵達，一個(gè)團圓的假期就要來(lái)臨，那么同學(xué)們，就讓我們一起投身于這次中秋假期里，一起去享受一次快樂(lè )吧!和家人們一起吃一頓團圓飯，一起賞月吃月餅，讓這個(gè)節日過(guò)出它原本的味道來(lái)，也讓我們在這樣的一次享受之中，把這一份文化默默地繼承下去。在這個(gè)中秋節里，我也祝愿我們的每一位同學(xué)將來(lái)在學(xué)習當中取得一個(gè)圓滿(mǎn)的成績(jì)，祝愿老師們在工作當中繼續順利。佳節不可辜負，讓我們一同期待這一次節日吧!讓我們一起攜帶一份責任去享受這一個(gè)節日吧!
最新中秋節學(xué)生講話(huà)稿4
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天，我的題目是：借中秋，話(huà)感恩。
在進(jìn)入正題之前，我先給同學(xué)們講一個(gè)，有一個(gè)少年和父母吵架，離家出走，他身上的錢(qián)很快就用光了，他又冷又餓，有一個(gè)老婆婆看他可憐，就給了他一碗飯吃，少年很感激，他對老婆婆說(shuō)："你對我真好，我以后就跟著(zhù)你吧。我可以幫你做很多事情的。"老婆婆就問(wèn)這個(gè)少年："那以前是誰(shuí)給你做的飯呢?"少年說(shuō)：以前是媽媽給我做的飯。"老婆婆接著(zhù)問(wèn)"你媽媽給你做的飯多，還是我給你做的飯多?"少年說(shuō)："我媽媽給我做的飯多。"老婆婆就順勢開(kāi)導少年："我給你一碗飯你就這么感激，而你媽媽給你做了十幾年的飯，你為什么不知道感激呢?"少年頓時(shí)醒悟，回到了家中。
同學(xué)們，你是否仍記得開(kāi)學(xué)時(shí)父親送你來(lái)學(xué)校,幫你提沉重的行李?是否記得母親在前一晚幫你收拾東西,而你連箱子里有些什么都不是十分清楚的情形?是否還記得父母來(lái)接你時(shí)噓寒問(wèn)暖,關(guān)心的話(huà)語(yǔ)?是否還記得父母在電話(huà)另一端的急切的詢(xún)問(wèn)和關(guān)愛(ài)?......也許你仍然記得，或許你曾經(jīng)記得，但你或許并沒(méi)有認為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會(huì )加倍，兒女的喜悅到父母身上也會(huì )加倍的。兒女的一句問(wèn)候，一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話(huà)，能讓他們快樂(lè )上幾天。
同學(xué)們，我們剛剛和父母一起度過(guò)一個(gè)萬(wàn)家團圓，親情濃濃的中秋節。
每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以每年秋季中期的這個(gè)節日又叫做"八月節"。當我們仰望天空的朗朗明月，會(huì )期盼家人團聚，所以中秋節又稱(chēng)"團圓節"。昨天我們跟父母一起度過(guò)了這個(gè)團圓的中秋節，感受著(zhù)傳統風(fēng)俗帶給我們的愛(ài)和幸福。
我想把愛(ài)和幸福帶進(jìn)生活的最好，就是對得到的每一份關(guān)愛(ài)表示感謝，讓我們一起來(lái)感謝父母，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們溫暖的家，感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)。讓我們把最美的祝福送給父母，祝愿他們身體。
借中秋，話(huà)感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里，感激斥責我的人，因為他助長(cháng)了我的智慧;感激絆倒我的人，因為他強化了我的能力;感激遺棄我的人，因為他教導了我應自立;感激鞭打我的人，因為他清除了我的業(yè)障;感激欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的見(jiàn)識;感激傷害我的人，因為他磨練了我的心志。
這個(gè)中秋，讓我們學(xué)會(huì )感恩，為父母留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會(huì )感恩，為朋友留下一雙友誼之手;學(xué)會(huì )感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里，我們的世界會(huì )更美，更好。
最新中秋節學(xué)生講話(huà)稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!在這秋高氣爽的金秋九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節!
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，生活的節奏越來(lái)越快，喧囂的都市車(chē)水馬龍，奔波的人們已很難使自己停下來(lái)，但是每到八月十五中秋節到來(lái)之時(shí)，一輪皓月高掛天空，傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著(zhù)的人們的心靈，我們互相傳遞的禮物，不止是禮物，還是問(wèn)候，是祝福，是濃濃的民俗文化。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。中秋節與元宵節和端午節并稱(chēng)為我國三大傳統佳節。究中秋節之來(lái)源，與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話(huà)傳說(shuō)有著(zhù)密切的關(guān)系。
故中秋節的民間習俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團圓月餅等，均源于此。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來(lái)賞月重于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規模。我國各地至今遺存著(zhù)許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。
每當中秋月亮升起，于露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月�，F在，祭月拜月活動(dòng)已被規模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂(lè )活動(dòng)所替代。
這個(gè)中秋，我們又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望天空那一輪明月時(shí)，腦海中會(huì )浮現那些優(yōu)美的詩(shī)句：“海上升明月，天涯共此時(shí)�！敝星锕磐駚�(lái)，寄托著(zhù)多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。
面對國旗，面對辛勤的老師，我們想說(shuō)：是師院附中把我們匯集到成才的搖籃，讓我們在這個(gè)搖籃中互相團結，努力拼搏。
最后，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生合家幸福，中秋快樂(lè )!
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