國旗下講話(huà)：責任
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好，很榮幸能為大家作國旗下講話(huà)，我今天國旗下講話(huà)的主題是：責任。
馬克思曾說(shuō)過(guò)“世界上有許多事情你不一定喜歡做，但是你必須做，這就是責任的含義”。
我們每天要做到按時(shí)到校，規范配戴�；�，認真做兩操，維持校園整潔等，也許你會(huì )覺(jué)得這些事情都是些小事，從而忽略它，但是如果連這些最小的事情都做不好，足見(jiàn)這個(gè)人是沒(méi)有責任心的，也是難當大任的。從每周的值周小結中，我們會(huì )發(fā)現同學(xué)們經(jīng)常犯類(lèi)似的錯誤，這正是因為有些同學(xué)沒(méi)有理解責任二字。因為沒(méi)有責任心，他們沒(méi)有意識到自己也是構成這個(gè)集體的要素，班級的事情，學(xué)校的事情，就是自己的事情。只有每個(gè)人都能堅守自己的責任，才能讓一個(gè)集體變得更加和諧。
同學(xué)們在學(xué)校里的不負責任，可能只是會(huì )收到扣分單，老師的批評或是同學(xué)間的.不信任。但是如果把不負責任的消極心態(tài)帶到社會(huì )上，后果將不堪設想。
這讓我想到了雅安地震后，香港1億元賑災撥款未獲批準的事。據調查，原因是部分香港議員對內地的政府官員以及內地慈善機構的不信任。的確，近幾年，政府和紅十字會(huì )利用善款屢屢爆出丑聞，令人對政府、慈善機構失去了基本的信任。過(guò)去，內地每逢出現大災，香港人民和政府捐款總是最積極的，可是今天卻變得矛盾重重，猶豫不決，主要原因是他們看到了汶川地震所捐助的善款未能盡其用，捐建的校舍不是被強拆就是被棄置，甚至有些捐款不知去向。面對這件事情，我們應該反思，如果人人都能肩負起對集體，對國家的責任，就不會(huì )有這些令人發(fā)指的丑聞和貪污行為，正是因為部分人的不負責任，才使人們對政府和慈善機構失去易毀難建的信任。
另外，如果每個(gè)人都增強主人翁意識，都能肩負起自己對社會(huì )的責任，那么整個(gè)社會(huì )風(fēng)氣都會(huì )變好。據梁文道回憶，他小時(shí)候看到的臺灣人非常粗野，農村臟亂不堪，污水亂排放，然而現在的臺灣農村干干凈凈，農民很注意環(huán)�！，F在在臺灣的超市里，農副產(chǎn)品的價(jià)格雖然比美國進(jìn)口的還貴，但是質(zhì)量是絕對可以值得信任的，因為臺灣的每一個(gè)廠(chǎng)家都抱著(zhù)對消費者負責的態(tài)度，這使得每個(gè)臺灣人都為自己的農產(chǎn)品感到驕傲。
當然，對社會(huì )負責的前提是對自己負責。托爾斯泰說(shuō)過(guò)“有無(wú)責任心，將決定生活，家庭，工作學(xué)習的成功和失敗”。我想同學(xué)們對期中考之前的那段艱辛的復習時(shí)光一定記憶猶新。如果將那時(shí)自己刻苦不懈的狀態(tài)與現在對比，不免心生愧疚，會(huì )覺(jué)得自己在揮霍青春�？擅康街苣�，仍然是想著(zhù)周末是去哪里玩比較好，是去逛逛街還是看電影？對自己負責的意識僅僅在考后面對不理想的成績(jì)時(shí)才被喚醒。相比我們的身在福中不知福，作為農民工的張立勇從小就規劃要考上北大，改變命運，他自學(xué)英語(yǔ)十年，沒(méi)有一天停止學(xué)習，終于如愿以?xún)�。對自己負責就像自己生起的一堆火，要不斷地添柴才能燃得更旺�?/p>
對社會(huì )，對自己負責不該是一句空話(huà)，應該從一點(diǎn)一滴做起，自習課不講空話(huà)，隨手撿起垃圾，走到校外文明言行或者給自己的高中生活制定一份計劃。落實(shí)每一個(gè)負責的行為。就像初中課文《走一步，再走一步》中說(shuō)的那樣“無(wú)論遇到怎樣的危險和困難，只要把它分成一個(gè)個(gè)小困難，再把這一個(gè)個(gè)小的困難解決，就解決了一大困難�！蔽覀兠總�(gè)鎮中學(xué)子都是學(xué)校這艘木筏上的一根木頭，只有承擔起自己的那一份責任，才能讓鎮中揚帆起航，乘風(fēng)破浪。
最后，送上一句林肯的話(huà)作為箴言：“每一個(gè)人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我必能負，人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨練自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。
我的國旗下講話(huà)完了，謝謝大家！
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