- 高中生自我鑒定 推薦度:
- 高中生畢業(yè)自我鑒定 推薦度:
- 普通高中生畢業(yè)自我鑒定 推薦度:
- 相關(guān)推薦
高中生自我鑒定范例13篇
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編整理的高中生自我鑒定,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高中生自我鑒定 篇1
我是一個(gè)安靜的女生,熱愛(ài)集體,團結同學(xué),積極參加各種活動(dòng)。愛(ài)勞動(dòng),不怕苦不怕累,學(xué)習上認認真真,扎扎實(shí)實(shí)。在生活上我樂(lè )于助人,幫助同學(xué),盡自己的一份力。因為我堅信,一個(gè)人的力量是有限的,但是積少成多,足以成就一番事業(yè)。
在學(xué)習上,我一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地。我相信只要努力和勤奮就會(huì )有所成就。三年的高中學(xué)習生活,我得到了許多,也學(xué)會(huì )了許多,發(fā)現了自己的不足,不過(guò)現在已經(jīng)改正。發(fā)現別人的長(cháng)處能夠虛心學(xué)習,補充自己的不足。
本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感,樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習上刻苦努力,思維活躍。是一個(gè)正直誠懇,聽(tīng)話(huà)懂事,誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習上雖然很努力,但學(xué)習方法不是,所以成績(jì)還不夠理想。希望在以后的'學(xué)習和生活中,能探索出適合我自己的高效的學(xué)習方法。
我能夠尊敬師長(cháng),團結同學(xué),基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提升自身的分析識別能力。以后我會(huì )在各個(gè)方面能夠獨立自覺(jué),自己管理自己。
在學(xué)習上,我有提升各科成績(jì)的良好愿望,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心,迎接每一個(gè)嶄新的明天!
高中生自我鑒定 篇2
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”三年得高中生涯,我一直以它作為自己得座右銘。三年離有拼搏,有奮斗,也就有喜怒哀樂(lè )。曾經(jīng)迷惘過(guò)曾經(jīng)辛苦過(guò),隨著(zhù)時(shí)間得流逝而變成永恒的記憶。
于20xx年9月以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考入萱花中學(xué)試驗班,很榮幸能夠結交到這么多優(yōu)秀學(xué)生。能很好的跟他們交流,從中建立起珍貴的友情。團結同學(xué),關(guān)心集體,尊師重教,認真履行自己的義務(wù)。明白立志做人的道理,珍惜時(shí)間,在有生之年希望干出一番事業(yè),作有意義的事情,成為有用的`21世紀人才,當然,我也有一些缺點(diǎn),但我會(huì )努力的去改掉。
有豐富的業(yè)余愛(ài)好,曾經(jīng)下象棋技藝突出而家喻戶(hù)曉,再學(xué)習上孜孜不倦的我,也不滿(mǎn)足于課本上的知識,在課余多讀書(shū)以充實(shí)自己。愛(ài)好文學(xué),所以喜歡在網(wǎng)上發(fā)表一些作品。
博聞強志,喜歡與有豐富知識和文化的人交流。在今后的學(xué)習生活重,成熟得我將會(huì )更加篤定、堅強。
高中生自我鑒定 篇3
進(jìn)入xxxx高,讓我認識到了自己的不足。雖然來(lái)校時(shí)間不長(cháng),但這里的學(xué)習氛圍真正打動(dòng)了我。過(guò)去我比較散漫,老是無(wú)所事事。
在園高,我的基礎不怎么好,學(xué)習上的壓力相當大;丶腋赣H總是詢(xún)問(wèn)最近學(xué)習情況怎樣,讓我煩悶得不想與他溝通,總感到給我的自由空間太小,F在我變得很不同以往,但父親總用老眼光看我,一直以為我會(huì )惹事。如今上網(wǎng)都不行了!上網(wǎng)有益,但他還是不允許,讓我很不理解他。
現在學(xué)習總愛(ài)走神,想了好多辦法也不管用,F在對期末考試毫無(wú)把握。要是考砸了,又將是一個(gè)不自由的寒假!
眼下我成長(cháng)了許多,也明白了一些道理,這都歸功于老師良好的教育!
時(shí)間在流逝,我不能等待。轉眼高一時(shí)光過(guò)半,學(xué)習上感到?jīng)]太多的收獲,特別是數學(xué)。這讓我苦惱著(zhù)急。
天空沒(méi)留下飛鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)!在這個(gè)學(xué)期,就算在學(xué)習上沒(méi)有太大的進(jìn)步,但我想說(shuō)的是——我努力過(guò),而且仍將努力!
高中生活的六分之一已經(jīng)過(guò)去,在這動(dòng)蕩的半年里,我感受到高中生活的豐富多彩,既有三年備考的緊迫感,又有同學(xué)間真誠的'友誼。我學(xué)會(huì )了如何利用零碎的時(shí)間、如何與同學(xué)和睦相處。但也有不足:效率不高、起床拖沓。
第一次寫(xiě)自我評價(jià),感到手不從心。以后會(huì )努力定位自己的。
進(jìn)班已近一月,對班規有了初步了解,感覺(jué)到大家都在積極營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
我現在最大的變化就是早晨到校提前了很多,以前都是跟著(zhù)鈴聲進(jìn)班的,F在為趕時(shí)間,每天都是急匆匆哦。
現在環(huán)境換了,英語(yǔ)的興趣基本沒(méi)有了。我很想念以前的英語(yǔ)老師,那時(shí)覺(jué)得上她的課是一種幸福。期末考試一點(diǎn)信心都沒(méi)有。
希望有什么不對的地方,一定改正。來(lái)年,我們一起維護18班!
高中以來(lái),我有了很大的不同,做人處事更有分寸:少了苛刻,多了友善。還學(xué)會(huì )寬容和信任,但仍然比較內向。
起初我做事特別積極認真,后來(lái)環(huán)境熟悉了也就比較懶散。沖勁弱了,鍛煉少了。以后我一定要改正缺點(diǎn)。
高中生自我鑒定 篇4
隨著(zhù)期末考試的落幕意味著(zhù)這學(xué)期的學(xué)習生活即將結束了,回想起學(xué)習生活中的努力著(zhù)實(shí)讓人對這學(xué)期的經(jīng)歷感到難忘,而且有著(zhù)老師的教導和家長(cháng)的關(guān)心自然不能夠辜負他們的這份信任,我也會(huì )鞏固好這學(xué)期所學(xué)的知識點(diǎn)從而為以后的發(fā)展做好規劃,在這之前我會(huì )先對即將結束的這學(xué)期進(jìn)行自我鑒定從而更加重視高中階段的學(xué)習。
思想方面
能夠遵從老師的教導從而向成績(jì)優(yōu)異的高中生進(jìn)行學(xué)習,須知高中階段即便是些許的雜念都會(huì )干擾到自身的正常的學(xué)習,再加上每個(gè)學(xué)生都在為了成績(jì)的提升而不斷努力自然不能夠落后于人,所以我能夠保持思想的'先進(jìn)性并在行動(dòng)上采取更加積極的措施對待學(xué)習,而且我也提升了自身的集體榮譽(yù)感從而為了維護班級的整體利益而努力,有時(shí)我也會(huì )關(guān)心時(shí)政并從中明白作為高中生的自己有著(zhù)十分重要的使命,為了能夠在將來(lái)服務(wù)于社會(huì )自然得通過(guò)學(xué)習提升自身底蘊從而擁有更強的能力才行。
學(xué)習方面
則制定了嚴格的計劃并加強了復習工作的力度,除了珍惜課堂學(xué)習的時(shí)間以外我也會(huì )經(jīng)常抽空對當天所學(xué)的知識進(jìn)行復習,因為高中階段每個(gè)學(xué)期都有著(zhù)大量的重要知識需要進(jìn)行學(xué)習,為了不影響到下學(xué)期的學(xué)習自然要將本學(xué)期所學(xué)的知識全部弄懂才行,若是連基礎都沒(méi)有打好的話(huà)更不用談學(xué)好更加高深的知識了,除此之外我也會(huì )經(jīng)常提前預習將要學(xué)習的內容從而理解其中的知識點(diǎn),對我而言這種習慣的養成無(wú)疑能夠讓學(xué)習成績(jì)的提升變得更加容易,而且我在上課期間也有認真做好筆記從而理解老師講授的知識點(diǎn)。
生活方面
積極參加各項競賽從而提升自身對學(xué)習的重視程度,在我看來(lái)相互間的競爭無(wú)疑能夠讓自己變得更加重視學(xué)習,畢竟想要不落后于人的話(huà)唯有不管追趕成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)的步伐,所以我能夠利用課間時(shí)間和向同學(xué)請教從而處理好相互間的關(guān)系,這樣的話(huà)當我們在學(xué)習中遇到難題的時(shí)候便能夠相互幫助,可以說(shuō)這比獨自學(xué)習的效率要高跟多,只不過(guò)相對于學(xué)習上的優(yōu)勢來(lái)說(shuō)我的體質(zhì)屬于比較差的類(lèi)型,再加上體育考試的成績(jì)較差導致我對這類(lèi)狀況并不滿(mǎn)意。
可以說(shuō)學(xué)習上的進(jìn)步既讓我感到自傲也比較珍惜來(lái)之不易的成果,看似輝煌卻也是通過(guò)不斷的努力才能夠取得眼前的些許成果,另外我在本學(xué)期體育成績(jì)差的問(wèn)題也要謹記在心并爭取在下學(xué)期進(jìn)行改善,不得不說(shuō)這次自我鑒定讓我更加了解自己的學(xué)習狀況并為以后的發(fā)展奠定了基礎。
高中生自我鑒定 篇5
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自身回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習成績(jì)不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自身,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力認真的學(xué)習。在老師的諄諄教導下,看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習,我也打消了初衷,開(kāi)始高中的學(xué)習旅程。懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )“方法”,做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí),以“思考”作為自身的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習中,我認真積極參加每次實(shí)驗,鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。一直在追求人格的升華,注重自身的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并且一直希望自身也能做到。在三年中,我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自身的人格。三年中,我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū),對自身有所幫助,越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自身。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條,并且切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統美德,F在我理解道理,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的。品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自身;仡櫲旮咧猩,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自身所負的責任,在貢獻中實(shí)現自身的`價(jià)值。
社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自身的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自身的短處。此外,還一直做班委和寢室長(cháng),對自身既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng),會(huì )讓生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等,有時(shí)會(huì )感到累些,但樂(lè )此不彼。
體育成績(jì)一向很好。我的體質(zhì)并且非很出色,可是通過(guò)我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動(dòng),基本對所有運動(dòng)都感興趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開(kāi)始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽(yù)感。
個(gè)人認為這個(gè)世界上并且不存在完美的人,每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并且利用它們。三年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自身的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自身的,答應別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面,我答應以后必定按時(shí)到達指定約會(huì )地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此,我把自身的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自身作戰,準確地說(shuō),是和自身的意志戰斗,F在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅毅了許多,但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并且不斷以此鞭策自身奮發(fā)向上。
我個(gè)人認為自身的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自身很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并且不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并且掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自身有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自身,步入社會(huì )后也不能一心兩用。
通過(guò)三年的高中生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并且在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并且盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)的人生之路奠定了基礎。
三年的高中生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
高中生自我鑒定 篇6
回首高中三年的生活,三年來(lái),學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
我遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感,努
力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會(huì ),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會(huì )上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是,通過(guò)三年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
通過(guò)三年的高中生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的.能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)的人生之路奠定了基礎。
三年的高中生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
高中生自我鑒定 篇7
這是高中的第一年,新的環(huán)境新的生活,我每天都認真學(xué)習積極地生活,希望自己可以成為更強的人。
這一年的學(xué)習,我學(xué)會(huì )了很多知識,為自己的未來(lái)打好基礎熱心幫助有需要的同學(xué),團結友愛(ài),樂(lè )于助人。我熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,思想覺(jué)悟高,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng),組織紀律性強。學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
希望未來(lái)的日子能成為一個(gè)偉大的人,要堅強和寬容。
踏入高中的第二年。
我更加努力地學(xué)習,時(shí)刻向自己的目標前進(jìn),我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習時(shí)間,理解能力強,思維敏捷,對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習效率高,因此成績(jì)出現了提升。希望繼續努力,爭取更好成績(jì)。
在校,團結友愛(ài),熱心助人,堅持“做好自己再管人”的信念。生活上,我擁有嚴謹認真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛(ài)集體,尊敬師長(cháng),,對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。
最后一年高中生活,雖然累,但很有意義。
那些年前自己還是個(gè)幼嫩的人,經(jīng)過(guò)學(xué)習只會(huì )討乖,希望別人的贊賞。
不過(guò),再幼嫩也要變的堅強,心里面成為一個(gè)強人的.追求沒(méi)有改變。在那么多的日子中,不要因為走的太遠而忘記出發(fā)的初衷,“做人要忠于自己”。
學(xué)習努力,樂(lè )于助人,在意別人眼中的自己,堅持自己喜歡的一切,努本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個(gè)人道德修養,養成良好的生活作風(fēng),樂(lè )于助人,關(guān)心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì ),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
高中生自我鑒定 篇8
高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口;仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無(wú)怨無(wú)悔!
三年光陰,對我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰!倘若把高一比作樂(lè )園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著(zhù)那份稚氣與懵懂而來(lái),臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著(zhù)已有的那份穩健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點(diǎn)線(xiàn)飛奔,企盼離重點(diǎn)不太遙遠;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來(lái)!
然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會(huì )到生命與人生價(jià)值的內涵!我被高一時(shí)自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng);被高二時(shí)自己的那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個(gè)不再心存放下,充滿(mǎn)自信與都只的自己而無(wú)怨無(wú)悔!以前地那份勤奮現如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力,先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽(yáng),F如今的我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)鍵!以前的`那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動(dòng)贏(yíng)得了同學(xué),老師們的稱(chēng)贊;以前的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著(zhù)自己勇敢承擔生活,學(xué)習上的無(wú)情打擊,讓我不斷戰勝它們,贏(yíng)得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的好處并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著(zhù)這份寶貴的收獲,我將會(huì )重新邁向新的征程,無(wú)論前方的路途有多坎坷,我都會(huì )從容應對,勇于挑戰!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達自己成功的彼岸。
高中生自我鑒定 篇9
本人在學(xué)習上,我有刻苦研究的學(xué)習精神,學(xué)習態(tài)度端正,目的明確,專(zhuān)心上課并做好筆記,重視理解和把握,強化練習,學(xué)會(huì )分類(lèi)回納,不斷總結,摸索出合適自己的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習中知難而進(jìn),勇于重視自己的'弱點(diǎn)并及時(shí)糾正,同時(shí)我也積極參加社會(huì )實(shí)踐,將書(shū)本知識與實(shí)踐知知趣結合,使自己有適應社會(huì )的能力,應變能力有進(jìn)一步進(jìn)步。
生活上,我具有嚴謹認真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,節約勤儉,生活獨立性較強。熱愛(ài)集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。我的愛(ài)好廣泛,愛(ài)好體育、繪畫(huà)等。
作為跨世紀的一代,我們行將離別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁進(jìn)高校往尋覓另外一片更加廣闊的天空。在這最 后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,進(jìn)步學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完善的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
高中生自我鑒定 篇10
我團結同學(xué),尊敬師長(cháng),有良好的生活學(xué)習習慣,思想積極進(jìn)取,明辨是非,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。學(xué)習興趣濃厚,認真思考,獨立、按時(shí)完成作業(yè),與同學(xué)關(guān)系良好,遵守紀律,愛(ài)勞動(dòng),積極參加體育鍛煉,心理素質(zhì)優(yōu)良,審美觀(guān)念較強。
在本學(xué)期的.學(xué)習中,踏實(shí)認真,取得了優(yōu)異的成績(jì)。
高中生自我鑒定 篇11
回首高中三年的生活,三年來(lái),學(xué)習上我嚴格要求自己,注意適合自己情況的學(xué)習方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
三年光陰,對我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰!倘若把高一比作樂(lè )園,那么我情愿自己作一名旅游者,帶著(zhù)那份稚氣與懵懂而來(lái),臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著(zhù)已有的那份穩健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點(diǎn)線(xiàn)飛奔,企盼離重點(diǎn)不太遙遠;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的'馬達,渴望最后一輪沖刺的到來(lái)!
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲xx等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會(huì ),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽表現較出色,獲“xx辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會(huì )上,在xx米、xx米及xx米接力賽中均獲較好名次。
高中生自我鑒定 篇12
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝。高中三年,我學(xué)到了許多知識與道理,經(jīng)歷了成功與挫折。充實(shí)而且快樂(lè )。下面對我高中三年做一個(gè)總體自評。
首先,學(xué)習方面。三年里,我認真吸收學(xué)習老師傳授給我們的知識。使我開(kāi)闊的視野,提高了學(xué)習能力。雖然有些知識并不能完全理解,但我總會(huì )刻苦鉆研,直至弄明白為止,并與老師建立了深厚的友誼?荚囈灿锌疾畹倪M(jìn)侯,那時(shí),我可能感到沮喪、迷茫,但老師,同學(xué)對我的安慰與鼓勵使我再次樹(shù)立信心,投入到下一輪學(xué)習中。當然,我也有缺點(diǎn),有時(shí)有些貪玩,但每當想到老師與父母期望的目光,我便深感慚愧,發(fā)奮學(xué)習,不斷改正自身的`缺點(diǎn)?傊,我感到我融入了學(xué)校這個(gè)大家庭,學(xué)會(huì )了做人的基本道理,豐富了知識,提高了自身修養。
第二,生活方面。在宿舍與課下生活的時(shí)侯,我在處理同學(xué)關(guān)系,培養友誼等方面學(xué)到了不少東西。學(xué)校的飲食、宿舍使我健康成長(cháng)。在人際關(guān)系方面,我學(xué)會(huì )了與同學(xué)如何和睦相處和互幫互助,雖然同學(xué)之間難免鬧矛盾,但也更能加深友誼和對自己缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的認識,三年里,我與同不們建立了深厚友誼,這是我在高中取得的最大成果之一。同不朋友之間,互幫互助,團結友愛(ài),充滿(mǎn)了溫暖。
總之,高中三年使我更加成熟,讓我感到了充實(shí)與快樂(lè ),我改正了自己的缺點(diǎn),發(fā)揚自己優(yōu)點(diǎn),提高了自身修養。我對自己比較滿(mǎn)意。
高中生自我鑒定 篇13
隨著(zhù)X年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內向的學(xué)生,但是很熱愛(ài)學(xué)習,無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍,端正的學(xué)習態(tài)度使我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的`一致好評。
X年的高中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是,通過(guò)X年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
【高中生自我鑒定】相關(guān)文章:
高中生的自我鑒定06-23
高中生自我鑒定10-29
高中生自我鑒定10-13
(精選)高中生自我鑒定08-13
自我鑒定高中生04-23
高中生自我鑒定簡(jiǎn)短10-24
高中生自我鑒定表10-20
高中生優(yōu)秀自我鑒定10-31
高中生團員自我鑒定12-21
高中生自我鑒定【熱門(mén)】08-13