最新學(xué)校慶祝教師節活動(dòng)總結
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結束后，想必你會(huì )開(kāi)拓了視野，感覺(jué)我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結。你所見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)總結應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的最新學(xué)校慶祝教師節活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新學(xué)校慶祝教師節活動(dòng)總結1
今年教師節的主題是：立德樹(shù)人奮進(jìn)擔當，教育脫貧托舉希望。為營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，我市將通過(guò)四項舉措隆重慶祝教師節。
1、突出主題，積極開(kāi)展慶�；顒�(dòng)。
要求各旗縣區各學(xué)校加強領(lǐng)導、周密部署、制定方案，圍繞教師節主題，強化組織領(lǐng)導，精心部署安排，爭取各方大力支持，開(kāi)展形式多樣、特色生動(dòng)、內涵豐富、覆蓋本地教育系統和本校師生的宣傳慶�；顒�(dòng)。
2、加強師德師風(fēng)建設宣傳。
各旗縣區各學(xué)校要深入貫徹落實(shí)國家和自治區關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的部署，教師節期間，開(kāi)展優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人表彰獎勵活動(dòng)，或組織先進(jìn)事跡宣講報告會(huì )、專(zhuān)題研討、主題講座等活動(dòng)，通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò )等平臺宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和師德師風(fēng)建設成果，大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統，營(yíng)造尊師重教的社會(huì )氛圍。
3、落實(shí)惠師政策，提高教師職業(yè)認同感。
要求各旗縣區各學(xué)校要落實(shí)好國家關(guān)于教師待遇等各項惠師舉措，在政治上充分信任、思想上主動(dòng)引導、工作上創(chuàng )造條件、生活上關(guān)心照顧教師要落實(shí)定期對教師進(jìn)行身體健康檢查、因地制宜安排教師進(jìn)行休養的法律規定，保證教師身心健康。
4、提倡務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸精神。
市教育局將會(huì )同相關(guān)媒體開(kāi)展優(yōu)秀教師宣傳活動(dòng)，并對部分新入職教師、名教師、關(guān)愛(ài)留守兒童教師以及多年堅守在教學(xué)一線(xiàn)的老教師等幾位代表進(jìn)行采訪(fǎng)宣傳。同時(shí)，市教育局將繼續開(kāi)展對鄉村教師、離退休教師、貧困教師及因公殉職教職工家屬慰問(wèn)等活動(dòng)，在節慶前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。要求各旗縣區各學(xué)校要勤儉節約，隆重、簡(jiǎn)樸開(kāi)展教師節各項活動(dòng)，力戒形式主義，反對鋪張浪費，主動(dòng)將活動(dòng)安排向地方黨委和政府匯報，積極與有關(guān)部門(mén)溝通，精心組織開(kāi)展好慶�；顒�(dòng)。
最新學(xué)校慶祝教師節活動(dòng)總結2
一年一度的教師節，一個(gè)美麗的日子，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，我校xx多名教職員工度過(guò)了簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的一天。透過(guò)這一天，我們看到了全社會(huì )尊師重教的氛圍，感受了桃李滿(mǎn)天下的自豪。
一、用心籌備教師節
用什么方式慶祝第xx個(gè)教師節？在開(kāi)學(xué)行政會(huì )議上，領(lǐng)導們紛紛發(fā)表看法，并達成共識，一定要讓教師們過(guò)上一個(gè)幸福的節日，同時(shí)又不顯鋪張和浪費。既又讓教師在精神上享受愉悅，又要能在物質(zhì)上突破傳統世俗。學(xué)校組成教師節籌備小組，由校長(cháng)室牽頭，工會(huì )辦和總務(wù)處負責籌備，并向年級段下發(fā)慶祝征集表，廣泛征求教師的意見(jiàn)和建議，并得到了全教師的`響應。
二、讓教師充滿(mǎn)智慧
教師首先是一個(gè)“智”者，“好老師是孩子一生的禮物”。教師節前夕，學(xué)校召開(kāi)全體教師學(xué)習會(huì )，邀請市教育局副書(shū)記徐曉軍作精彩報告。
學(xué)習會(huì )上，徐副書(shū)記對教師們提出幾點(diǎn)希望，作為一名教師要具備四個(gè)“無(wú)限”：一要無(wú)限寬廣地拓展視野；二要無(wú)限深刻地挖掘內心；三要無(wú)限忠誠地對待教育事業(yè)；四要無(wú)限從容地面對人生。在談到教師應該學(xué)什么時(shí)？他強調作為一名新時(shí)期的教師，不僅是教育工作者，也是社會(huì )工作者，要有強烈的社會(huì )責任感；既是學(xué)生的老師，也是家長(cháng)的老師；既要重視學(xué)***生的智力培養，更要重視情商的教育；既要重視過(guò)程教學(xué)，也要注重源頭教育。同時(shí)要善學(xué)，只有專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬，才能體驗教育工作的快樂(lè )、幸福。告訴老師們，選擇了學(xué)習，就是選擇了進(jìn)步。要“善思靜悟”。悟心、悟志、悟教、悟德、悟道。尤其是講到悟道時(shí)，送給老師們四句話(huà)：對上以敬，對下以慈，對事以真，對人以和。最后，希望老師們要充分認識到教師職業(yè)的價(jià)值，職業(yè)的神圣。懂得教師是學(xué)生的人生向導，教師是許許多多家庭幸福的寄托者，鼓勵教師們好好工作，做人民滿(mǎn)意的教師。
三、為教師拓展辦公空間
數字化校園是學(xué)校新學(xué)年的工作目標，數字化校園的建設有利于拓展管理時(shí)空，為教師辦空提供更為廣闊的空間。教師節這天的早上，跟往常一樣，xx校區門(mén)口秩序井然，有些不同的是校長(cháng)笑容可掬的在門(mén)口迎接上班的老師們，當老師們進(jìn)校門(mén)的那一刻，校長(cháng)像變戲法似的遞給大家每人一個(gè)禮盒，并送上一句：節日快樂(lè )！當老師打開(kāi)禮盒時(shí)，激動(dòng)之情溢于言表，這是一個(gè)無(wú)線(xiàn)路由器。開(kāi)學(xué)初，學(xué)�；I資xx多萬(wàn)元，為每位教師配備了筆記本電腦，加快了學(xué)校數字化校園的建設步伐，而無(wú)線(xiàn)路由器，則為教師在家庭辦公、學(xué)習時(shí)提供了便捷。學(xué)校領(lǐng)導良苦用心可見(jiàn)一斑。
四、用簡(jiǎn)約度過(guò)這一天
教師節一定要慶祝，熱烈但要簡(jiǎn)約。xx人是這樣想的，也是這樣做的。
1、做一張賀卡送老師。學(xué)生是一個(gè)消費群體，在以往，在對表達對老師的感激之情時(shí)，大多由家長(cháng)掏腰包，進(jìn)而形成攀比之風(fēng)，造成不良影響。今年教師節前，學(xué)校在教師大會(huì )上反復強調要教育學(xué)生不送禮物、鮮花等，并通過(guò)短信平臺及時(shí)與家長(cháng)溝通，要讓孩子學(xué)會(huì )正確的表達愛(ài)，自制一張賀卡比買(mǎi)一束鮮花更具有意義。
2、做一期節目送老師�！靶@廣播之聲”是我校廣播站當家節目，教師節來(lái)臨，這些孩子們也沒(méi)閑著(zhù)，選稿、撰詞、編排，那一副副干勁可與cctv的叔叔阿姨著(zhù)相比了�！懊慨斘逸p輕走過(guò)你窗前”，當那悠揚的歌曲從廣播中傳出時(shí)，那一刻，讓所有的老師為之感動(dòng)，當老師真好！
3、唱一首歌曲送同事。如果要問(wèn)，當今xx什么節目最火，也許你會(huì )說(shuō)是“xx詞”。如果問(wèn)你xx小學(xué)教師節慶�；顒�(dòng)中什么節目最火，你可能一時(shí)猜不出。那么我告訴你，就是富有xx特色的“xx”。10日下午，當喧鬧一天的校園寂靜下來(lái)時(shí)，老師們又為慶�；顒�(dòng)忙開(kāi)了。多媒體教室熱鬧非凡，六個(gè)年級段聚集在一起進(jìn)行了“xx”趣味娛樂(lè )活動(dòng)。比賽分三個(gè)環(huán)節接唱、輪唱和挑戰藍巨星�；顒�(dòng)中許多耳熟能詳的歌曲再次回蕩在大家耳邊，比如《xx》《xx》等等，在場(chǎng)的老師也情不自禁的跟著(zhù)美妙的旋律清唱了起來(lái)，大家都沉浸在一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲之中。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，二年級段獲得了x等然，五年級、一年級段獲得了x等獎，三、四、六年級段獲得了x等獎。友誼第一、比賽第二，此次比賽融恰了同事之間的感情，增進(jìn)了南小大家庭的團結，也使活動(dòng)賦予了熱鬧而簡(jiǎn)樸的意義。
這一天終于過(guò)去了，但這一天的美麗卻讓人一時(shí)無(wú)法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續努力，讓美麗成就每一天。
最新學(xué)校慶祝教師節活動(dòng)總結3
在第36師節到來(lái)之際，我校以教師節作為向學(xué)生進(jìn)行尊師教育的重要契機，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長(cháng)的道理，學(xué)會(huì )自主學(xué)習的自我管理。
一、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶�；顒�(dòng)。
二、召開(kāi)“為教師喝彩”教師會(huì )議。
在第xx教師節到來(lái)之際，我校才本加校長(cháng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì )講話(huà)。會(huì )上，才本加校長(cháng)向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的教師，表示熱烈的祝賀和節日的問(wèn)候！對我校獲得的成績(jì)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號召學(xué)生們觀(guān)察教師一天的工作：
上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內容。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺上一站，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了，而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過(guò)40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導學(xué)生。再長(cháng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
教師節慶祝這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片？盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節、生活中的每一天。
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