學(xué)生會(huì )的活動(dòng)主題策劃書(shū)
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一、班會(huì )目的：明確學(xué)習方向增強前行動(dòng)力
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月23日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：東多媒體教室
四、參與者：報關(guān)與國際貨運專(zhuān)業(yè)輔導員及學(xué)生
五、策劃人：蘇娜
六、班會(huì )流程
(一)輔導員蘇娜開(kāi)場(chǎng)白：
高考的日子漸行漸遠，今天，我們坐在了大學(xué)的課堂，體味著(zhù)另一段的精彩人生，我們現在要考慮的是怎么樣來(lái)渡過(guò)最為寶貴的三年時(shí)光?這也是今天的班會(huì )主題：青春與夢(mèng)想意義所在。
首先在這里讓我們用熱烈的掌聲歡迎報關(guān)與國際貨運一、二班的輔導員：李敬合老師，以及郵輪乘務(wù)專(zhuān)業(yè)的輔導員丁萬(wàn)成老師，感謝他們的光臨。
(二)開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )：
《光陰的故事》――羅大佑
(三)主持人參與環(huán)節：
A：有人說(shuō)青春是一首美妙的歌謠，青春是一條奔流不息的河流。
B：也有人說(shuō)：青春是一本讀不厭的書(shū)籍，一杯品不盡的香茶。
A：當我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，進(jìn)入到美好的大學(xué)時(shí)代，青春的光芒以她更加奪目的光環(huán)引領(lǐng)著(zhù)我們。
B:從軍訓的那一天起，我們知道了堅韌的意義，從整齊劃一的隊列里體會(huì )著(zhù)軍人的使命，從烈日炎炎的陽(yáng)光中感受到了青春的脈動(dòng)。
A：不曾忘卻教官、老師和我們并肩戰斗的日子，自那以后，在遇到任何困難時(shí)，我們變得更加從容、淡定。
B：是的，那段軍訓時(shí)光確實(shí)讓我們收獲了一份力量,而這種力量不斷的助推我們前行，奔向美好前程。
A：那么自軍訓過(guò)后，同學(xué)們對大學(xué)生活又有了哪些體會(huì )呢，讓我們一同來(lái)分享一下：
1、現場(chǎng)采訪(fǎng)環(huán)節：
問(wèn)題主旨：在近一段的學(xué)習生活中，感到大學(xué)與以往中學(xué)時(shí)代的校園生活有什么不同?有什么樣的夢(mèng)想期待在這里達成?
A：是的，結束了高考，我們依然有夢(mèng)，有的同學(xué)想拿到大學(xué)獎學(xué)金，有的.同學(xué)想拿到報關(guān)員資格證，這些都是我們前行的動(dòng)力。
B：那么我們在學(xué)習的時(shí)候也會(huì )積極參加各種社團活動(dòng)，學(xué)生會(huì )、廣播站，這些都見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，我們的大學(xué)生活是如此的豐富多彩。(主持人體態(tài)語(yǔ)示意)節目開(kāi)始
2、表演節目
A：讓我們用熱烈的掌聲感謝同學(xué)們的精彩演出。
B：大學(xué)生活是豐富多彩的也是絢麗多姿的，讓我們珍惜這段美好的青春歲月，明確方向，為到達理想的彼岸不斷拼搏。
A：因為我們年輕，而青春如金，閃亮而奪目，當我們攜夢(mèng)想同行時(shí)，青春也將譜寫(xiě)出華彩的樂(lè )章。下面有請我們的輔導員李老師為本次班會(huì )總結。
3、李敬合老師總結。
B：最后讓我們攜手共進(jìn)，共度美好的大學(xué)時(shí)光，期待明天會(huì )更好!
�。ㄈw起立鼓掌）
(四)音樂(lè )響起：全體起立播放《我相信》樂(lè )曲。
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