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幼兒園工作基本情況匯報材料

時(shí)間:2024-06-17 06:54:17 匯報材料 我要投稿
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幼兒園工作基本情況匯報材料

  在學(xué)習和工作中,匯報的使用范圍越來(lái)越廣,匯報通常是對工作的總結報告,看取得了哪些成績(jì),存在哪些缺點(diǎn)和不足,總結了哪些經(jīng)驗,大家知道正式的匯報怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的幼兒園工作基本情況匯報材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園工作基本情況匯報材料

幼兒園工作基本情況匯報材料1

  昨天下午3:00在固城鄉中心校召開(kāi)了有全體中小學(xué)校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)參加的緊急會(huì )議,會(huì )議傳達了5月15日“全國中心校幼兒園安全工作電視電話(huà)會(huì )議”精神和清豐縣食品藥品監督管理局、教育局關(guān)于開(kāi)展xx年學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項整治工作的通知。

  會(huì )后回到幼兒園立即利用幼兒園放學(xué)家長(cháng)來(lái)園接孩子的時(shí)間舉行了緊急家長(cháng)會(huì ),宣讀了教育部副部長(cháng)劉利民在“全國中心校幼兒園安全工作電視電話(huà)會(huì )議”上的講話(huà)和河南省教育廳刁玉華副廳長(cháng)在“全省中心校幼兒園安全工作電視電話(huà)會(huì )議”上的講話(huà),同時(shí)還宣讀了《濮陽(yáng)市教育局轉發(fā)河南省教育廳關(guān)于切實(shí)做好預防中小學(xué)學(xué)生溺水教育和管理工作的通知》以及《清豐縣食品藥品監督管理局、教育局關(guān)于開(kāi)展xx年學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項整治工作的通知》。另外,還通過(guò)校訊通向沒(méi)有來(lái)園參加會(huì )議的家長(cháng)傳達了會(huì )議精神。

  根據上述文件精神,首先對家長(cháng)進(jìn)行了預防校園安全和幼兒防溺水事故的安全教育,明確了家長(cháng)的監護職責。家長(cháng)離園后我們又組織全體教職工集體學(xué)習了相關(guān)文件,除了布置防溺水安全教育教學(xué)工作之外,我園還對照文件要求對幼兒園現狀進(jìn)行了自查自。

  一、以近期發(fā)生的校園安全事故為戒,繼續加強門(mén)崗值班和外來(lái)人員登記工作,把好安全第一道關(guān),將安全隱患消除于門(mén)口之外。

  二、本周各班在寫(xiě)好教案的基礎上對本班幼兒進(jìn)行一次防溺水教育課,要求幼兒做到“六不”。

  三、積極配合上級部門(mén)落實(shí)校車(chē)安全管理工作,隨時(shí)聽(tīng)從上級通知,隨時(shí)遞交各種申報材料,完成校車(chē)標牌辦理和校車(chē)司機證的'辦理工作。同時(shí)建議家長(cháng)做到:不乘坐無(wú)校車(chē)標牌的車(chē)輛,不乘坐農用車(chē)、三輪車(chē)、拼裝車(chē)、報廢車(chē)輛,不乘坐超速、超載車(chē)輛。

  四、進(jìn)一步完善食堂食品安全管理制度,對照八項整治任務(wù)逐項落實(shí)到位,尤其給廚房操作人員配發(fā)口罩,實(shí)現戴口罩操作。

  五、教育家長(cháng)不給孩子購買(mǎi)三無(wú)食品、防止病從口入,同時(shí),對沒(méi)有規律的無(wú)證商販在幼兒園門(mén)口兜售廉價(jià)無(wú)證食品的行為做到及時(shí)發(fā)現立即驅逐。

  總之,在上級主管部門(mén)領(lǐng)導下,對我園存在的問(wèn)題做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)處理,確保每名在園幼兒的生命安全。

幼兒園工作基本情況匯報材料2

  根據《xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準》精神,我園積極抓住創(chuàng )建省優(yōu)質(zhì)幼兒園的契機,以現代化建設為目標,積極爭取各級領(lǐng)導的支持和幫助,按照《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》要求,優(yōu)化辦園條件,不斷提升辦園質(zhì)量和水平,辦讓幼兒開(kāi)心、家長(cháng)放心、社會(huì )關(guān)心的幼兒園,F特將我園對照《xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準》自評情況,向評估院專(zhuān)家匯報如下:

  一、幼兒園概況

  我園位于開(kāi)發(fā)區小學(xué)西側,交通方便,環(huán)境優(yōu)雅。我園現有教職工23人,其中園長(cháng)、副園長(cháng)各1人,均為大專(zhuān)學(xué)歷。專(zhuān)任教師12人(含1名副園長(cháng)),其中大專(zhuān)學(xué)歷9人,達75%。保健老師1人,保育員6人,后勤3人。近年來(lái),我園全體教職工以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》的精神為指導,銳意進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),各方面工作平穩有序地進(jìn)行,得到了社會(huì )各界以及家長(cháng)的好評。XX年3月被評為市“巾幗示范崗”,XX年11月被評為市優(yōu)質(zhì)園。

  二、創(chuàng )建成果及體會(huì )

 。ㄒ唬⿵娀犖榻ㄔO,規范內部管理。

  加強領(lǐng)導班子建設。我園兩位園長(cháng)團結協(xié)作、合理分工、職責明確。在平時(shí)工作中相互理解、相互信任、相互支持。緊緊圍繞幼兒園的發(fā)展方向和中心工作,做到優(yōu)勢互補,以身作則,帶動(dòng)全體教工,形成積極向上的凝聚力。在創(chuàng )建過(guò)程中分工協(xié)作,克服困難,為教工提供積極有效的指導和幫助,促進(jìn)創(chuàng )建工作順利開(kāi)展。

  加強教師隊伍建設。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線(xiàn),而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我園始終把建設一支師德、師能兼備的教師隊伍作為一項重要工作來(lái)抓。在師德建設上,嚴格按照要求,加強對教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育。當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效地將新觀(guān)念轉化為教育行為。在師能建設上,我園堅持以園本培訓、青年教師假期培訓和教師專(zhuān)業(yè)培訓相結合,開(kāi)展教學(xué)案例、環(huán)境布置、課堂教學(xué)、教學(xué)研究等活動(dòng)評比,形成了全園教師互相學(xué)習、積極進(jìn)取的良好氛圍。

  加強過(guò)程管理。在管理中,我園制定了各項管理制度,重點(diǎn)加強教師日常工作的檢查、指導,建立了績(jì)效掛鉤的激勵機制和公平靈活的用人機制,創(chuàng )設了民主的、平等的、互動(dòng)的管理氛圍,調動(dòng)了教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

 。ǘ﹦(chuàng )設育人環(huán)境,完善各項辦園條件。

  我園按照幼兒特點(diǎn)和園舍實(shí)際,有針對性地開(kāi)辟活動(dòng)場(chǎng)所,開(kāi)啟幼兒的思維,培養幼兒的動(dòng)手能力,發(fā)揮有限條件下的最大化的育人環(huán)境。隨著(zhù)幼兒教育形勢的發(fā)展和開(kāi)發(fā)區老百姓對優(yōu)質(zhì)教育的需求,在開(kāi)發(fā)區黨工委、管委會(huì )的高度重視和教育局的大力支持下,我園啟動(dòng)了幼兒園異地新建方案,XX年底新征了7。8畝土地;XX年建成了院墻;今年上半年,幼兒園教學(xué)大樓開(kāi)工,建筑面積1880m2,目前主體已竣工,F在教學(xué)大樓附屬也已經(jīng)開(kāi)始,內部裝修已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手,各項配套設施將陸續到位,預計年底前可投入使用。按現代化標準新建的中心幼兒園落成后,必將促進(jìn)我區幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。

 。ㄈ┘毣踩ぷ,確保幼兒健康成長(cháng)。

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,多年來(lái),我園一直把安全工作放在首位,做到警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。制訂安全管理各項工作制度,落實(shí)安全工作責任制,明確所有人員和部位的安全責任。門(mén)衛堅守崗位,嚴格把關(guān),做好外來(lái)人員入園、離園的登記工作,確保幼兒人身安全,堅決杜絕安全事故;班級日常工作,要求各班老師強化安全意識,切實(shí)做好班級安全管理,每月堅持安全大檢查,對場(chǎng)地、活動(dòng)器械、班級的活動(dòng)室等進(jìn)行深入細致的'安全檢查;通過(guò)家園聯(lián)系、家長(cháng)學(xué)校、告家長(cháng)書(shū)、櫥窗、宣傳牌、廣播臺等多種形式進(jìn)行各種安全教育;加強對教職工、家長(cháng)和幼兒的衛生、安全和保健意識的指導,時(shí)刻敲響安全警鐘。多年來(lái)無(wú)一例安全責任事故。

 。ㄋ模┴瀼厝姘l(fā)展方針,注意體現辦園特色。

  我園在日;顒(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行體智德美全方面的教育。各班級制訂了完整的教育工作計劃,能及時(shí)進(jìn)行效果檢查、記錄觀(guān)察筆記,及時(shí)調整計劃,教育活動(dòng)的設計體現幼兒年齡特點(diǎn),注重培養幼兒良好習慣,運用多種手段,培養幼兒多方面的興趣。我園特別注重幼兒情感的培養,研究、設計和制定了相應的課程,通過(guò)親子活動(dòng)、游戲營(yíng)造出一種溫馨、愉悅、自主、寬松的環(huán)境,讓幼兒感受情感的熏陶。我園還注重環(huán)境教育和課程的整合,寓環(huán)保教育于一日活動(dòng)當中,充分利用各種廢舊材料制作孩子們游戲的玩具,將游戲活動(dòng)、環(huán)境布置與環(huán)保緊密結合起來(lái),深受孩子們的歡迎。

幼兒園工作基本情況匯報材料3

  本學(xué)期我們小班教研組根據園務(wù)計劃以及我組自身特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行了關(guān)于小班運動(dòng)活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設的研討。通過(guò)教研,教師對運動(dòng)活動(dòng)的觀(guān)念與理解正在逐漸地更新;通過(guò)教研,老師們能根據幼兒的興趣需要出發(fā),因地制宜地創(chuàng )設了許多有趣的運動(dòng)環(huán)境,開(kāi)展了適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的、以情景游戲為主的但又不失安全的運動(dòng);仡櫼粚W(xué)期的工作,現將作以下小結:

  一、通過(guò)理論學(xué)習、專(zhuān)題講座,提高教師對運動(dòng)活動(dòng)的認識。

  運動(dòng)活動(dòng)研討是我組教師們比較迫切想要探討與嘗試的一個(gè)領(lǐng)域。特別是上學(xué)期我組對小班學(xué)習活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng )設的進(jìn)行研討以后,大家對“戶(hù)外活動(dòng)中環(huán)境創(chuàng )設的材料提供、投放,如何體現多樣性、層次性”、“運動(dòng)活動(dòng)中如何體現幼兒的主題性”、等等問(wèn)題更是時(shí)常感到很困惑。

  針對這一情況,年級組首先進(jìn)行了有關(guān)理論的學(xué)習。在學(xué)習理論的基礎上將自己對運動(dòng)理論的認識與疑問(wèn)進(jìn)行闡述、探討并結合實(shí)際情況尋找差距。例如:通過(guò)學(xué)習《運動(dòng)》一書(shū)以后,老師們明確了幼兒體育活動(dòng)的特點(diǎn),了解了體育活動(dòng)中設計與組織的基本原則與方法。特別是活動(dòng)中注重幼兒的個(gè)體差異而因材施教。另外,本學(xué)期年級組又多次開(kāi)設專(zhuān)題講座,例如;“關(guān)于幼兒園戶(hù)外活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng )設”、“幼兒園區域體育活動(dòng)的'實(shí)踐”等。通過(guò)開(kāi)設專(zhuān)題講座,教師們對運動(dòng)活動(dòng)的定、活動(dòng)的性質(zhì)、過(guò)程、環(huán)境創(chuàng )設中特別是材料的投放與活動(dòng)的評價(jià)等有了一個(gè)初步的認識。通過(guò)講座與研討又使教師們的目標逐步明確,活動(dòng)中教師的指導性增強了。特別是在設計運動(dòng)材料的過(guò)程當中,教師們的目的性、多樣性、層次性都能有所體現與把握。

  二、運動(dòng)情境創(chuàng )設的研討中,提高教師實(shí)踐操作的能力

  運動(dòng)旨在提高幼兒身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和適應環(huán)境的能力。通過(guò)研討,老師們嘗試著(zhù)把理論運用到實(shí)踐中去。大家在創(chuàng )設運動(dòng)情景中緊緊圍繞以?xún)和w發(fā)展為宗旨。所以我們充分利用幼兒園的運動(dòng)環(huán)境,還盡可能地挖掘自然、家庭中的運動(dòng)資源,以達到運動(dòng)資源的有效整和。

  首先,我們在認識到幼兒園的運動(dòng)活動(dòng)是以幼兒生活經(jīng)歷、經(jīng)驗為依據與基礎而引發(fā)的。小班幼兒的體育活動(dòng)是以培養興趣為主。因此,我們在創(chuàng )設運動(dòng)環(huán)境是以野趣性、情景性來(lái)讓幼兒生發(fā)興趣。組織幼兒的運動(dòng)方式是以游戲性、競爭性來(lái)讓幼兒有趣運動(dòng)。注重幼兒在運動(dòng)過(guò)程中體驗愉悅、激勵,例如:游戲“聰明的小白兔”中創(chuàng )設了走跑區有“地雷”;鉆爬區有“草地”、“鐵絲網(wǎng)”;投擲區有各種“石頭”等。讓幼兒在游戲的情景中,體驗運動(dòng)的探索、快樂(lè )、生成不同的運動(dòng)方法。

  其次,在創(chuàng )設運動(dòng)環(huán)境中我們從幼兒實(shí)際能力出發(fā),創(chuàng )設針對小班幼兒的年齡特點(diǎn)的,具有適度挑戰性的運動(dòng)密度、強度,使幼兒在適宜適度的環(huán)境中根據自己的意愿與需要,積極地探索、嘗試運動(dòng),體驗運動(dòng)的快樂(lè )。例如:教師根據小班幼兒的運動(dòng)能力,在鉆爬區創(chuàng )設了不同高度的“小橋”、不同大小的“山洞”、不同坡度的“山坡”;在跳躍區設置了不同高度的果子;在平衡區創(chuàng )設了不同寬度的“小路”;在投擲區設置了不同距離的投擲目標。這些適應幼兒不同運動(dòng)能力的區域創(chuàng )設,推進(jìn)了幼兒的自主生成運動(dòng)。

  其三,教師在幼兒運動(dòng)的過(guò)程中整合多種運動(dòng)資源支持幼兒運動(dòng)。例如:利用現有的運動(dòng)器具的基礎上,還利用幼兒園、自然、家庭多種運動(dòng)資源。在器材的選擇上盡可能的就地取材、廢物利用、一物多玩。主要包括:自然類(lèi)——水池、沙子等;生活用品類(lèi)——椅子、桌子、布等;廢舊物品類(lèi)—報紙、輪胎、瓶罐、紙箱等。

  通過(guò)這學(xué)期的研討,教師們逐漸會(huì )根據活動(dòng)的內容、幼兒的興趣需要,來(lái)創(chuàng )設不同的運動(dòng)環(huán)境,從而使孩子獲得更多地自由,自主的鍛煉機會(huì ),也就更加喜歡、更加積極主動(dòng)地參與體育活動(dòng),并使孩子們的身心得到健康的發(fā)展。

  三、努力方向

  如今,教師們的觀(guān)念在不斷的更新,在組織運動(dòng)活動(dòng)中也能融入二期課改的新理念。然而,在觀(guān)摩實(shí)踐中,教師們在運動(dòng)活動(dòng)中充分利用周邊的各種資源還不夠,例如:小區的自然環(huán)境、運動(dòng)設施等。教師的預設成分還太多等這些都是有待于我們繼續努力。

  1、認真學(xué)習《新綱要》、研究教師指導用書(shū),進(jìn)行混齡運動(dòng)的研討。

  2、鼓勵教師大膽實(shí)踐,提高設計與組織幼兒體育活動(dòng)的能力。

幼兒園工作基本情況匯報材料4

  為切實(shí)加強幼兒園的分類(lèi)指導和管理,促使幼兒園工作更加規范化、科學(xué)化,全面提高幼兒園的教育質(zhì)量,保證幼教事業(yè)的健康發(fā)展,對照《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育綱要》,《甘肅省幼兒園分類(lèi)評估標準》對我校幼兒園工作自查如下:

  一、規模及園舍設備﹙總分20分,自查16分﹚

  1、我校幼兒園設班兩個(gè),按年齡進(jìn)行了編班,中班14人,大班17人。

  2、幼兒園設在教學(xué)樓內,房屋堅固安全,光線(xiàn)較好,環(huán)境清潔。

  3、幼兒園有幼兒活動(dòng)室,幼兒廁所達到了相應標準,有專(zhuān)門(mén)的幼教辦公室,幼兒人均使用面積達到4m2以上。

  4、園內配有符合幼兒使用的桌椅。

  5、園內有保健箱、視力表、體重測量器、常用藥物及消毒用品。

  6、園內為幼兒配有一定數量的玩具,大型體育活動(dòng)器械4件,小型體育活動(dòng)器械4種,玩具平均每人5件以上;圖書(shū)每人5冊以上,擺放合理,發(fā)揮了應有的'作用,園內的電子琴一架,收錄機一臺,dvd播放機一臺。

  7、園內的幼兒飲水設備和消毒設備,缺少冷藏設備。

  8、園容園貌兒童化,教育化,有幼兒專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)場(chǎng)地。

  二、教職工編制及素質(zhì)

  1、園內能基本按標準配備人員,有熱愛(ài)幼教工作,具有中師畢業(yè)學(xué)歷,工作25年以上的園長(cháng)一名。有熱愛(ài)幼教工作,具有中師畢業(yè)的教師兩名。

  2、園內有高中學(xué)歷的兼職保育員和保鍵員一名。

  三、衛生保鍵﹙總分20分,自查19分﹚

  1、園內能?chē)栏駡绦小队變簣@衛生保鍵制度》,學(xué)年初有計劃,學(xué)年末有總結。

  2、能?chē)栏駡绦行l生部門(mén)規定的健康檢查制度,配合衛生部門(mén)對幼兒、工作人員進(jìn)行基本的健康體檢。

  3、能夠堅持每日晨檢及全日觀(guān)察,對幼兒能每年體檢一次,按要求做好了體重、身高、視力的測量,按時(shí)完成預防接種工作,能做好消毒工作。

  4、有幼兒一日生活作息制度,飲食衛生、營(yíng)養基本合理,保證了幼兒的飲水供應,食堂能?chē)栏駡绦小妒称沸l生法》。

  5、能開(kāi)展幼兒健康教育,從小養成幼兒的衛生習慣。室內衛生清潔整齊,參經(jīng)常進(jìn)行安全教育,全年無(wú)重大責任事故。

  6、建立健全各種衛生保健制度和幼兒健康檔案,各種記錄完整,能對幼兒的健康做出評價(jià)。

  四、教育教學(xué)﹙總分30分,自查30分﹚

  1、能基本遵循幼兒身心發(fā)展的規律,教師有正確的教育觀(guān)和兒童觀(guān),做到了教育和保育相結合,能對幼兒進(jìn)行德、智、體、美、勞諸方面的教育,注意了面向全體幼兒。

  2、每學(xué)期年內有教育教學(xué)工作計劃,各班有周安排,活動(dòng)落實(shí)到位,每月有教學(xué)活動(dòng)情況記錄及總結。還注意培養幼兒良好的生活習慣和生活自理能力。

  3、能開(kāi)展內容豐富的游戲活動(dòng),能調動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性,保證了幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。

  4、幼兒有一日生活常規要求,作息制度基本合理,注意動(dòng)靜結合和幼兒實(shí)踐活動(dòng),能照顧幼兒的生活。

  5、教師正確的教育方法和技能,在一日活動(dòng)中能注意調動(dòng)幼兒學(xué)習、活動(dòng)積極性、注意正面教育,無(wú)體罰和變相體罰行為。教師注重普通話(huà)的推廣。

  6、能開(kāi)展一些教研活動(dòng),教師有備課記錄,注意了幼小銜接,建立了教師檔案。

  7、能定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì ),交流幼兒的學(xué)習生活情況,互相結合教育,注意改進(jìn)工作。

  五、行政管理﹙總分15分,自查15分﹚

  1、能夠貫徹《幼兒園工作規程》,有辦園目標和措施,保教結合,能為社會(huì ),家長(cháng),幼兒服務(wù),園風(fēng)正在形成。

  2、園內領(lǐng)導班子健全,作風(fēng)民主,各種制度健全,能?chē)栏癜凑崭鞣N制度進(jìn)行工作。

  3、財務(wù)制度健全,開(kāi)支合理。

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