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寫觀察昆蟲日記
一天即將完結(jié)，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑韵率切【幷淼膶懹^察昆蟲日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫觀察昆蟲日記1
中午，我來到后山，走近一顆茂盛的大樹，只見上面纏繞著的一條條瓜藤，兩根藤間有一個(gè)蛛網(wǎng)，密密麻麻二很有規(guī)律。我不禁驚嘆蜘蛛那“巧奪天工”的織網(wǎng)蜘蛛絕技。網(wǎng)的中間，有只大蜘蛛，正在等著它的獵物落網(wǎng)。說來也巧，突然一只黃蜂自投羅網(wǎng)，一下子被黏性極強(qiáng)的蛛網(wǎng)粘住了。本來一動(dòng)不動(dòng)的蜘蛛像一個(gè)打足氣的足球一下子活躍起來。它發(fā)覺是一只黃蜂，直到來者不是善者，便從屁股里泌出一根細(xì)絲，把拚命掙扎的黃蜂一圈一圈的捆起來，像公安人員把壞人捆綁起來一樣。如果蜘蛛沒有聰明的.腦子，能把黃蜂綁住嗎？直到黃蜂捆的無法動(dòng)彈，蜘蛛才爬了過去，哪曉的黃蜂也有絕招，他把屁股一翹，那根毒針狠狠一刺，蜘蛛掉了下來。頑強(qiáng)的蜘蛛艱難的爬動(dòng)著，爬上了青苔，在蜘蛛青苔上磨呀磨呀！一會(huì)兒，蜘蛛的精神又振作起來，爬上網(wǎng)去，不到幾個(gè)回合，蜘蛛就把黃蜂吃了個(gè)精光。
我高興極了，今天又有新發(fā)現(xiàn)。以前雖然聽說蜘蛛能用青苔治傷，總不相信。耳聞為序，眼見為實(shí)�，F(xiàn)在我親眼看到了蜘蛛這超人的治傷術(shù)，難怪神醫(yī)華佗也拜蜘蛛為師。如果蜘蛛不是“智能昆蟲”能用青苔治蜂傷嗎？我為了在試試蜘蛛的智力，把泡沫塑料丟在蛛網(wǎng)上。它一見不能吃，便把絲抽回，在把泡沫塑料推下來，然后辛辛苦苦地織起網(wǎng)來。
��！蜘蛛�。≈┲�，我要贊美你：你是一種聰明的昆蟲，昆蟲界的聰明冠軍應(yīng)該屬于你。
寫觀察昆蟲日記2
我非常喜歡昆蟲，我知道不少關(guān)于昆蟲的知識(shí)。今天，媽媽帶我去吃燒烤的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了昆蟲之王螳螂。
媽媽和我到了一個(gè)燒烤的地方，這里有很多的食物，我們就在這里吃幾個(gè)東西。我一坐在凳子上，就看到桌子上面的紙巾上站著一只螳螂，我欣喜的喊著：“媽媽！我看到了一只螳螂！”媽媽聽到我這么一喊，就連忙跑過去看，這只螳螂好逼真啊！以前我都是從書上看到的，今天終于看見了真正的`昆蟲之王。我看到，螳螂總是很奇怪的左右搖晃的擺晃著。這時(shí)候，我想起來在書上說螳螂有一種很像祈禱的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作表示螳螂遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，警告對(duì)方“不要傷害我，否則就對(duì)你不客氣了。”看來螳螂把我當(dāng)成敵人了，可是我并沒有傷害它。我一直觀察著這只螳螂的一舉一動(dòng)。突然，螳螂出人意料地從我旁邊的男人身上迅速爬過，動(dòng)作非常的敏捷，怎么抓也抓不到。當(dāng)螳螂爬到地上的時(shí)候，又開始威脅我這位“兒童敵人”，最后，螳螂跑到了樹叢里去了。
我覺得這次觀察非常的有意義，它讓我親自觀察到了螳螂，親自感受到了大自然的奧秘。
寫觀察昆蟲日記3
今天晚上，外婆在院子里，看見了一只小螳螂。剛開始，外婆還以為是垃圾，就把它撿起來，拿到了手里。外婆覺得這個(gè)垃圾在動(dòng)，拿出來仔細(xì)地看了一遍，才知道，這個(gè)垃圾原來是一只小螳螂！外婆把手松開，讓小螳螂跳出來。我知道了這件事，急忙拿了一個(gè)不用的瓶子趕來，想讓這只小螳螂進(jìn)我的瓶子里面去，可是，這只小螳螂偏不進(jìn)去。也許它在想：“我才不會(huì)上你的當(dāng)！那里面不自由�！蓖蝗唬@只小螳螂跳到了瓶子上面，停住了，好像在捉弄我。我連忙把這只小螳螂帶回到我寫作業(yè)的'那間房子里面去觀察它。
到了我寫作業(yè)的那間房子里，我把小螳螂放到它自己也覺得很大很大的箱子里。我用肉眼去觀察小螳螂，但是，根本看不清楚。我腦子一動(dòng)，就去爺爺那里借了一個(gè)放大鏡來觀察。小螳螂?yún)s來碰我的放大鏡，它好像覺得很好奇。我在放大鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)它有一雙大大的眼睛，使它很容易發(fā)現(xiàn)敵人；它自己卻穿著一件青草一樣顏色的衣服，所以敵人很難發(fā)現(xiàn)它。它有一雙帶鉤的鋒利無比的巨齒樣的爪子，很容易抓到食物。它的那張堅(jiān)硬的大嘴很容易咬傷敵人。但是，小小螳螂，你要小心，當(dāng)你捕蟬的時(shí)候，小心黃鵲在后還想吃掉你呢！
我跟小螳螂說了好一陣話，最后我對(duì)它說：“你累了吧，我還是把你放回大自然去，讓你自由。讓你繼續(xù)去消滅害蟲，保護(hù)我們美好的環(huán)境。”
我打開了大箱子，小螳螂沒有馬上出來，好像它還依依不舍的離開我這個(gè)朋友。我只得把它捉出來，放到花園的草叢里去了。
寫觀察昆蟲日記4
星期天，是一個(gè)陽光明媚的日子，剛從四川回來的爸爸和我在家后面的別墅區(qū)散步，走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)草叢里跳出了一只蚱蜢，我連忙撲上去，把它抓住了。
這只蚱蜢是綠色的，頭頂有兩根很長(zhǎng)的`觸角，兩條后腿很長(zhǎng)也很有力，一次可跳很遠(yuǎn)，它還有一對(duì)透明，比身體長(zhǎng)的翅膀，可我拿著它端詳了半天都找不到它的嘴巴，于是，我決定把它抓到家里去細(xì)細(xì)觀察。
到家以后，我拿著放大鏡觀察蚱蜢，發(fā)現(xiàn)在蚱蜢的頭和前腿中間有一個(gè)紅色的東西，覺得很奇怪，就去問爸爸，爸爸告訴我，這個(gè)紅色的東西是蚱蜢的兩顆大牙，它用這兩顆大牙吃草，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，就把它放進(jìn)了一只玻璃瓶，還放了一些青草。我剛把青草放進(jìn)去，蚱蜢就狼吞虎咽地吃起了嫩綠的青草，兩顆大牙吃起草來像剪刀一樣鋒利，吃得津津有味！兩只前足不停地?fù)芘嗖�，哇！原來它的兩只前足也可以發(fā)揮手的作用，而且非常的靈巧，非常熟練。
我從這幾次觀察中，知道了關(guān)于蚱蜢的知識(shí)，真是有趣極了！
寫觀察昆蟲日記5
那一天，我發(fā)現(xiàn)一只小蟲子在我的寫字臺(tái)上爬來爬去。我第一眼看到就想伸出手去把它捻死。但是就在我伸出手去捻蟲子的時(shí)候我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)念頭，自己為什么要把這小蟲子捻死呢？這小蟲子礙了自己什么事了嗎？沒有！也許有很多人像我剛才那樣要捻死小蟲子吧。我又想了，如果把自己和小蟲子調(diào)換一下角色，那會(huì)是怎樣的局面呢？
當(dāng)時(shí)，我又仔細(xì)想了好一會(huì)，自己要捻死小蟲子的想法無非兩個(gè)，一是看到它覺得惡心；二是覺得捻死小蟲子好玩。如果是感到惡心的話，把小蟲子捻死還情有可原。如果是覺得好玩，那就不能原諒自己了，因?yàn)槟氵@是在犯罪，因?yàn)橐粭l生命就這樣給你毀滅了，不覺得自己可惡?jiǎn)幔慨?dāng)然，如果你覺得可惡就把小蟲子給捻死的話，那么別人也可以因?yàn)橛X得你可惡就把你給打死。如果真是這樣的話，那么整個(gè)世界不就會(huì)大亂了嗎？
生命只有一次，死后不能復(fù)生，蟲子也有一條生命呀！不能夠因?yàn)樗娜跣【蛣儕Z它的生命和生存的`權(quán)力。小蟲子是沒有任何抵抗力的呀！它只會(huì)讓你捻死，而無法逃避可悲的命運(yùn)。
我們?nèi)祟悜?yīng)該與萬物共同生存于這一個(gè)世界。相互有一定的依賴性。所以請(qǐng)每一個(gè)人都有一點(diǎn)愛心，愛惜我們身邊的小生靈吧！讓世界更加美好！
寫觀察昆蟲日記6
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。
一只小螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉(zhuǎn)身往回走，來到洞穴里，不一會(huì)，小螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了小螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
小螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么，父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表揚(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jī)吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只小螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>
農(nóng)家小院升起炊煙，小狗的`叫聲才把我的心靈喚了回來。我愿拉著你的手，一起去小螞蟻的王國散散步。
寫觀察昆蟲日記7
以前我曾養(yǎng)過蠶寶寶，在養(yǎng)蠶地活動(dòng)中我還學(xué)到了很多知識(shí)，比如它地蛻皮。
那天，我回家打開放蠶寶寶地盒子�！班蓿Ｈ~干了，得馬上換掉�！蔽遗艿疥柵_(tái)上，拿來了新鮮桑葉。我把桑葉一張張換下來，蠶寶寶似乎聞到了桑葉地芳香扭動(dòng)著滾圓地身子紛紛爬了過來，圍著桑葉，“沙沙沙”地啃開了。突然，我發(fā)現(xiàn)其中一條與眾不同：身子呈淡黃色，頭上有一個(gè)透明地三角形。它仰著頭，不吃也不動(dòng)。它在干什么呢？是不是病了。我馬上把它放在另一個(gè)盒子里，仔細(xì)地觀察起來。
不一會(huì)兒，只見那條蠶地頭上慢慢地出現(xiàn)了一道裂縫，那道縫漸漸地變粗從中鉆出來一個(gè)小腦袋。與此同時(shí)，頭前那個(gè)小腦袋沒有力氣垂了下來變得干癟了。對(duì)！它是在蛻皮。只見蠶寶寶地頭頻頻地左右搖動(dòng)著使勁向前伸�？杀砥げ⒉缓苈犜�，緊緊地粘住它地身子，蠶為什么要蛻皮？我決心弄懂它。我很快在課外書中找到了答案：原來孵出地蠶吃桑葉慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)身體受到表皮地限制時(shí)，蠶就要蛻皮。一般每隔一周蛻一次皮，一生共需4次。
這時(shí)蠶寶寶已經(jīng)從表皮里完全鉆出來了。獲得新生地蠶寶寶比以前更白了，更胖了。為了能吐絲做繭，蠶寶寶不謂蛻皮之苦，真是可敬可佩。
寫觀察昆蟲日記8
今天，爸爸在穿襪子時(shí)，抖出來一只小甲蟲。他有大拇指甲那么大，黑色的背上點(diǎn)綴著金色的小花紋，正方形的的頭的兩側(cè)長(zhǎng)著兩只小眼睛，挨著一對(duì)觸角。它有六條腿，后面的兩只最粗壯，主要用來蹬地，前面的四肢用來支撐，每條腿都長(zhǎng)著黑色的絨毛，頂端有六只彎彎的小鉤子。
當(dāng)時(shí)，他躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，我用手推它，翻它，逗它，它還是不動(dòng)。我以為她死了，就對(duì)爸爸說：“扔了它吧�！庇谑前职蛛S手把它扔進(jìn)旁邊的水盆里，嘿！沒想到小東西馬上來了精神，它手刨腳蹬，拼命地掙扎。“哈哈”原來它在裝死……小東西在水里游得可歡了，它的.前腿可分開滑行，像自由泳手臂的動(dòng)作，中間的一組做360°滑行，像蝶泳的動(dòng)作。后腿上下打水，不過，它不是游泳專家，它游得一點(diǎn)也不快。
我查了資料，它叫金步甲蟲，它裝死并不是為了迷惑敵人，而是一種神經(jīng)緊張的反應(yīng)，是被嚇得動(dòng)彈不了了……
我玩夠了，把它放到窗臺(tái)上，它的金甲一顫一顫。慢慢張開。露出里面黑色的翅膀，突然，“嗡”的一聲，它像轟炸機(jī)一樣飛走了。
寫觀察昆蟲日記9
今天，我又趴在草叢邊，在無限地靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空間變大了，不起眼地小草變成了大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自四處巡邏，忽然它發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位技藝高超地廚師，出來尋找做飯地材料。他雖然找到了材料，可是靠它一個(gè)人搬不動(dòng)，它跨著小碎步轉(zhuǎn)身往回走去，回到了洞穴，好像在召喚他地助手，不一會(huì)螞蟻廚師又帶著幾位搬運(yùn)工，齊心協(xié)力把面包屑搬進(jìn)了洞穴，今晚它們又有豐盛地晚餐啦！我仿佛嗅到了螞蟻地飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可我又怕嚇到這些黑色地精靈們。螞蟻地生活跟我們一樣也很有規(guī)律，它們也有學(xué)校。
看啊！在它們地學(xué)校里，小螞蟻們?cè)谡J(rèn)真地聽課，老師在傳授著知識(shí)，它們都那么全神貫注。它們也有單位，小螞蟻上學(xué)地同時(shí)，大螞蟻們也在工作、上班。放學(xué)鈴響了，小螞蟻都回家了，有地螞蟻好像得到了表揚(yáng)開開心心，有地螞蟻好像遭到了批評(píng)垂頭喪氣。忽然，一件不幸地事發(fā)生了。在一條幽靜地小道上，一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞地?cái)r住兩只較小地螞蟻，準(zhǔn)備用粗大地手去攻擊他們，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，螞蟻警察正好路過，三下兩下把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，押送去了監(jiān)獄。
我想螞蟻警察心里一定很高興，因?yàn)樗譃槿嗣褡隽艘患檬�。在家家戶戶飄來飯香時(shí)，歸鳥地叫聲才把我地心靈喚了回來。我愿拉著你地手，一起去螞蟻地王國散散步。
寫觀察昆蟲日記10
螞蟻是我們熟悉的昆蟲之一，它給人的印象是喜歡甜食。為了確定螞蟻的飲食飲食習(xí)慣，我覺得親自做一做實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一些食物，有白糖、食鹽、米飯、蘋果碎屑和死蚊子，就和爸爸一起到樓下小區(qū)做實(shí)驗(yàn)了。
我找到一個(gè)螞蟻較多的地方，把食物放下來。我把食物一一擺好，但許多螞蟻都“逃跑”了，我一臉詫異，難道它們都不喜歡這些食物？
過了好一會(huì)兒，螞蟻大軍來了，原來它們是去搬救兵了。
它們徑直往白糖的方向爬去，其他的食物只有零星的'幾只螞蟻，我仔細(xì)數(shù)了一下，食鹽那兒只有五只螞蟻，米飯那兒只有三只螞蟻，碎蘋果屑那兒只有四只，死蚊子那兒只有一只，只有白糖那兒密密麻麻，陣容相當(dāng)驚人。
它們馱著白糖，朝來時(shí)的方向爬去，排隊(duì)還要整齊，原來螞蟻也很有組織性、紀(jì)律性，而且還不會(huì)迷路，據(jù)說螞蟻在“行軍”的途中，會(huì)分泌一種生物信息素，這種生物信息素可以將整條“行軍”路線確定下來。我用手指在螞蟻的“行軍”路線上劃出一條淺溝，發(fā)現(xiàn)遇到被抹去的那段，就變得沒方向感了。它們徘徊了一會(huì)兒，朝另一個(gè)方向繞過去了，可能是螞蟻記住沿途的天然氣味，找到回家的路吧！
從實(shí)驗(yàn)表明，螞蟻?zhàn)钕矚g的食物是白糖——甜食。今天，我不僅覺得好玩，同時(shí)也增長(zhǎng)了知識(shí)，真是兩全其美！
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