教師信息技術(shù)應用能力提升培訓總結優(yōu)秀
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的教師信息技術(shù)應用能力提升培訓總結優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
21世紀是一個(gè)多元化的世紀，是一個(gè)信息化的世紀，當今以計算機和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為核心的現代技術(shù)正飛速的發(fā)展，慢慢滲透了各個(gè)行業(yè)，也慢慢融入了我們的課堂教學(xué)中，傳統的教學(xué)方式和學(xué)習方式在慢慢方式改變，信息的獲取、分析、處理、應用的能力將作為現代人最基本的能力和素質(zhì)的標志。教育和信息技術(shù)的融合，教師信息技術(shù)應用能力提升已經(jīng)迫在眉睫。
我非常榮幸的參加了“國培計劃”河南省中小學(xué)教師信息應用能力提升工程的培訓，通過(guò)為期一個(gè)周的培訓學(xué)習，讓我對教育現代化、教育時(shí)代化、教育信息化有了新的體會(huì )，對教師的角色和綜合能力的提升有了新的認識。
通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家老師對“中小學(xué)教師信息技術(shù)能力培養”和“信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)設計”專(zhuān)題與案例分析的學(xué)習，使我充認識到作為一名老師，要具備基本的信息素養，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。使我深刻認識到教育信息化的重要性，真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用，教育信息化的是現代化教育發(fā)展的必然趨勢，必須掌握幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應用。
通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家們對“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習資源應用”、“PPT20xx高級應用”、“學(xué)科教師的媒體素養培養”、“電子白板的創(chuàng )新應用”、“中小學(xué)微課設計與制作”、“微視頻的加工與編輯”等等的解析，才真正的意識到自己掌握的信息技術(shù)的匱乏，軟件使用的貧瘠，也深深的`認識到信息技術(shù)能力的提高對于一個(gè)現代教師的重要性，跟上時(shí)代的步伐，跟上信息的腳步，跟上社會(huì )的發(fā)展，跟上教育模式的改革就要熟練掌握和應用現代化的技術(shù)和工具，隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)，也要求我們適應教育的信息化的到來(lái)，適應教育信息化的全面改革。聽(tīng)了老師們的解析與演示操作，使我開(kāi)拓了視野，信息技術(shù)能力得到了很大的提升。
總之，通過(guò)這次培訓學(xué)習，使我受益匪淺，感觸頗深。教育不是孤立的、封閉的，教學(xué)模式不是一成不變的、循規蹈矩的。教育也要時(shí)代化，要融入到現代的生活之中，融入到這個(gè)信息的時(shí)代，這個(gè)信息的社會(huì )。同時(shí)，我會(huì )一如既往的學(xué)習各種關(guān)于信息技術(shù)的專(zhuān)業(yè)知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化自我的專(zhuān)業(yè)技能、業(yè)務(wù)能力，更好的適應現代化社會(huì )的發(fā)展需求，努力培養新時(shí)代所需要的具有綜合能力的現代化的新興人才。
【教師信息技術(shù)應用能力提升培訓總結優(yōu)秀】相關(guān)文章：
信息技術(shù)應用能力提升培訓總結08-10
信息技術(shù)應用能力提升培訓總結11-23
教師信息技術(shù)應用能力提升培訓總結（精選5篇）02-26
小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升培訓總結12-13
信息技術(shù)應用能力提升培訓學(xué)習的總結12-16
信息技術(shù)應用能力提升培訓心得03-16