班主任工作職責范文（精選22篇）

　　它指一個(gè)崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍，無(wú)論兼任還是兼管均指不同職務(wù)之間，崗位職責是一個(gè)具象化的工作描述，可將其歸類(lèi)于不同職位類(lèi)型范疇。下面是小編整理的班主任工作職責，一起來(lái)看看吧。

　　班主任工作職責 篇1

　　班級是學(xué)校的基本單位。班主任是校長(cháng)領(lǐng)導下班級工作的具體組織者和領(lǐng)導者，肩負著(zhù)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論培養教育學(xué)生在德、智、體諸多方面全面發(fā)展的光榮而艱巨的任務(wù)。

　　班主任應該堅持四項基本原則，熱愛(ài)祖國，忠誠教育事業(yè)，努力學(xué)習，積極工作，熱愛(ài)學(xué)生，團結同志，在思想、品德、作風(fēng)諸方面成為學(xué)生的表率。

　　一、熱情關(guān)懷、愛(ài)護學(xué)生。負責做好本班學(xué)生的思想政治教育工作，培養學(xué)生具有愛(ài)國主義思想，良好的品德，高尚的情操。使本班形成一個(gè)遵守紀律，勤奮學(xué)習，團結向上，朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

　　二、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習情況，教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，學(xué)好各門(mén)功課，不斷提高學(xué)習成績(jì)，培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚。

　　三、關(guān)心學(xué)生身心健康，做好防衛工作。組織和指導學(xué)生開(kāi)展體育、文娛、衛生等活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，自覺(jué)搞好包干區環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，養成良好的鍛煉和衛生習慣。對學(xué)生生活給以應有的指導，使青少年從小健康地發(fā)育身體。

　　四、教育并督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、學(xué)校規定的各項規章制度、政府的法律和社會(huì )公共秩序。處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。

　　一、組織領(lǐng)導班委會(huì )，指導本班共青團、少先隊開(kāi)展各項有意義的活動(dòng)，培養學(xué)生的獨立工作能力。

　　二、組織和領(lǐng)導本班學(xué)生參加必要的社會(huì )活動(dòng)，指導學(xué)生的課外活動(dòng)，配合有關(guān)任課教師開(kāi)展課外科技活動(dòng)。

　　三、進(jìn)行家訪(fǎng)工作，與家長(cháng)交換學(xué)生的學(xué)習和操行情況。共同研究如何對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　四、做好本班“三好生”的評選工作和學(xué)生操行評定工作，向校長(cháng)或教導處提出對本班學(xué)生的獎勵、處分和留級的建議。做好本班學(xué)生助學(xué)金發(fā)放和學(xué)雜費減免的評定工作。

　　班主任工作職責 篇2

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)方面

　�。�、支持配合教研組長(cháng)工作，積極參與教研組和學(xué)校教研活動(dòng)。

　�。�、認真完成語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作。

　�。�、積極參與學(xué)校校本培訓工作，在集中培訓中要認真聽(tīng)講，做好記錄，做好內化并指導于課堂教學(xué)實(shí)踐；在自我學(xué)習方面，要按照學(xué)校的要求每周進(jìn)行一次網(wǎng)上培訓，主動(dòng)借閱教學(xué)方面資料，以此更新教學(xué)觀(guān)念。學(xué)期末要上交不少于５０００字的自學(xué)筆記。

　�。�、在學(xué)科課程標準的指導下及時(shí)備課，認真書(shū)寫(xiě)教案(具體詳見(jiàn)教案書(shū)寫(xiě)要求)，不備課不能進(jìn)入課堂上課。

　�。�、上課要執行課時(shí)計劃，提倡生成性教學(xué)，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，力求實(shí)現預案中制定的三維教學(xué)目標，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

　�。�、課后要及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思。

　�。�、按照學(xué)校的要求，學(xué)期初、末制定教科研工作計劃和總結。

　�。�、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，認真批改作業(yè)（要求詳見(jiàn)學(xué)校作業(yè)布置和批改制度）。

　�。�、對學(xué)生參加的各項活動(dòng)（教學(xué)）要認真進(jìn)行輔導。

　�。保�、積極參與教改科研工作，注重過(guò)程性研究，并做好材料的積累工作。

　�。保�、積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，書(shū)寫(xiě)認真并寫(xiě)出評語(yǔ)，每周不少于一節課，學(xué)期不少于１６節。

　�。保�、根據學(xué)科內容特點(diǎn)，定期組織班級性的抽測，監控學(xué)生學(xué)習質(zhì)量。

　�。保�、在學(xué)校組織的質(zhì)量監測活動(dòng)中，認真監考，做好批卷和質(zhì)量分析工作。

　�。保�、學(xué)期末做好學(xué)生操行評定（認真填寫(xiě)素質(zhì)目標手冊）。

　�。保�、支持科任教師完成課堂教學(xué)工作。

　�。保�、高質(zhì)量的實(shí)現學(xué)校制定的工作。（具體要求詳見(jiàn)“六率”達標標準）

　　17、積極參加教育科研活動(dòng)，主動(dòng)承擔教育科研實(shí)驗課題。

　　18、學(xué)期初切合實(shí)際制定課題實(shí)驗方案和計劃，完善科研過(guò)程性材料，學(xué)期末實(shí)事求是地完成科研階段性總結。

　　19、各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。

　　20、注意科研成果的積累，每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。

　　21、在課堂教學(xué)中滲透科研課題實(shí)驗，接受學(xué)校教科研室的指導。

　　22、教師個(gè)人的科研工作情況表現將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。

　�。ǘ�）教育方面

　　班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位。班主任是班級的組織者和指導者，肩負著(zhù)具體貫徹黨的教育方針，實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計劃，溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會(huì )之間的聯(lián)系，落實(shí)學(xué)校育人目標，推進(jìn)全面素質(zhì)教育的職責。班主任應面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起到導師的作用，成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現將班主任工作職責明確如下，望認真執行。

　　1、能根據學(xué)校工作計劃和班級實(shí)際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據工作計劃獨立開(kāi)展班級管理教育工作。

　　2、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個(gè)別教育工作，從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉化工作。

　　3、重視學(xué)生的思想道德和行為規范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，逐漸養成學(xué)生的文明習慣。

　　4、注重培養學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )合作。培養和建設好班集體。指導班委會(huì )、少先隊中隊委的工作，培養好學(xué)生干部，發(fā)揮班隊干部的模范作用，提高學(xué)生自理能力，把班級建設成團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。

　　5、認真組織班會(huì )和隊會(huì )，有計劃，有組織，有內容，有實(shí)效，并做好記錄工作。

　　6、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，教育學(xué)生課前做好預習及學(xué)習用品的準備工作，上課認真聽(tīng)講、積極思考，課后認真作業(yè)。

　　7、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現狀況，互通信息，協(xié)調各種活動(dòng)和學(xué)生的課業(yè)負擔。

　　8、關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”，并對學(xué)生進(jìn)行健康教育，養成良好的生活習慣、衛生習慣和健康的心理素質(zhì)。

　　9、重視班容班貌布置工作，做到清潔、整齊、美觀(guān)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。

　　10、搞好班級常規性管理工作，建立班級常規，對學(xué)生進(jìn)行常規訓練和禮儀訓練，帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開(kāi)展“爭創(chuàng )先進(jìn)班集體”活動(dòng)。

　　11、做好班級學(xué)生管理材料的填寫(xiě)工作，如學(xué)籍表、學(xué)生成長(cháng)記錄袋等，填寫(xiě)完整，及時(shí)上交。

　　12、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評定，寫(xiě)好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。

　　13、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長(cháng)取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學(xué)生家長(cháng)，尊重依靠家長(cháng)共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪(fǎng)面不少于40%，并做好記錄。

　　14、加強對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長(cháng)鳴，找隱患，保安全，及時(shí)記錄、匯報。每次活動(dòng)要精心組織、周密安排，確保人身安全。對學(xué)生加強乘車(chē)、交通安全教育，中、晚送隊要認真組織，到崗到位。

　　15、引導組織學(xué)生積極參加校、區、市組織的各級各類(lèi)競賽、文體活動(dòng)，并力求在這些活動(dòng)中取得良好成績(jì)。

　　16、教育學(xué)生愛(ài)護公物，愛(ài)護校產(chǎn)，做好校產(chǎn)的借、護、還工作。

　　17、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習，不斷總結經(jīng)驗，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇德育論文或經(jīng)驗總結。

　　班主任工作職責 篇3

　　為了加強班主任的工作，從本學(xué)期起，對班主任工作進(jìn)行量化管理，學(xué)年末根據班主任工作情況進(jìn)行考核，并將考核結果記入年度考核表，作為評優(yōu)評先的主要依據之一。

　　一、班主任基本職責：

　　1、熟悉班級情況。班主任必須進(jìn)行仔細深入的調查研究，掌握本班學(xué)生的思想、學(xué)習、生活、健康和家庭教育情況。

　　2、制定完整的工作計劃和總結。班主任開(kāi)學(xué)初應根據學(xué)校要求，制定較為完整、具體的工作計劃，期末寫(xiě)好全面的班主任工作總結，計劃和總結分別于期初和期末交德育室。

　　3、組織和指導本班班委會(huì )、團隊工作：培養學(xué)生干部。各班須在民主的基礎上選舉學(xué)生干部，建立班干會(huì )議制度，培養、提高學(xué)生干部的工作能力。

　　4、按時(shí)完成學(xué)校各項任務(wù)，準時(shí)參加班主任工作會(huì )議。

　　5、組織學(xué)生勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，使學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度養成良好的勞動(dòng)習慣，增強學(xué)生環(huán)保意識、法制觀(guān)念。

　　6、抓好班級的“三項評比”和“兩操”工作。

　　7、弘揚先進(jìn)，轉化后進(jìn)，及時(shí)發(fā)現學(xué)生的先進(jìn)事跡，樹(shù)立榜樣，做好評選優(yōu)秀學(xué)生工作，對后進(jìn)生要了解原因，對癥下藥。

　　8、協(xié)調科任教師之間的關(guān)系，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，尤其要防止優(yōu)生滑坡。

　　9、加強家校聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作。班主任深入學(xué)生家庭訪(fǎng)問(wèn)，了解具體情況，共同搞好教育工作。

　　10、做好學(xué)生思想、學(xué)籍填寫(xiě)工作，做好班級的工作手冊的記錄。

　　二、量化細則（總分300分）

　　1、班級工作計劃（5分）計劃內容要具體，切實(shí)可行，不空洞，虛假應付和從布置起一周內未交的此項不得分，附有周計劃并大多得以實(shí)施，得滿(mǎn)分。

　　2、班主任工作會(huì )議（10分）班人會(huì )要準時(shí)參加班主任會(huì )議，遲到者每次扣2分，封鎖故缺席者，此項不得分，有事需先請假。

　　3、班級布置（5分）各班在一周內將教室布置一新，延遲的扣分2分，未布置的不得分。

　　4、板報宣傳（20分）指導學(xué)生出好黑板報，每?jì)芍艹鲆黄�，每期須有主題、有內容，每學(xué)期需要各有一期法制、心理、環(huán)保專(zhuān)刊，逢雙周四檢查。

　　5、班會(huì )（10分）認真上好每節班會(huì )課，并做記錄，同時(shí)請參照當月德育工作日程安排，完成當月任務(wù)每學(xué)期完成2次主題班會(huì )，至少一次為學(xué)生主持，于期末上交主題班會(huì )記錄，初三要求每學(xué)期開(kāi)一次，上課遲到、早退將班會(huì )課挪為用的的每次扣2分，主題班會(huì )結合學(xué)生調查開(kāi)一次5分，未開(kāi)此項不得分。

　　6、班主任工作筆記（10分）筆記中應務(wù)有班級學(xué)生的基本（地址、家長(cháng)姓名、聯(lián)系方式等），每節班會(huì )須有筆記，詳細10分，較詳9.5分，省略8分，未完成5分。

　　7、好人好事登記（15）拾到物品上交只做表?yè)P，參與綠化管理：如花圃承包、綠籬劃區管理，完成任務(wù)的此項得滿(mǎn)分。

　　8、班級活動(dòng)（15分）以班級為單位，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，每學(xué)期至少有一次聯(lián)歡，一次競賽活動(dòng)（本班內容）初三不作要求，以上交材料或是學(xué)生調查所寫(xiě)為依據，未完成任務(wù)每次扣3分。

　　9、班干部培養（5分）通過(guò)民主選舉或指定，推薦，建立一支工作能力強，受學(xué)生擁護，能起帶頭作用的班干隊伍，直轄市做好班級工作。

　　10、家校聯(lián)系（5分）第學(xué)期至少對班級中3/4學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)或電話(huà)聯(lián)系。并有記錄上交，期末進(jìn)行調查，完成1/4得2分，完成1/2得3分，完成3/4得5分，未達到1/4的不得分。

　　11、家長(cháng)會(huì )（5分）以年段或班級為單位如開(kāi)家長(cháng)會(huì )得5分。

　　12、舍訪(fǎng)（20分）關(guān)心寄宿生生活，指導學(xué)生美化居室，協(xié)助生管管理本班宿舍，每月至少走訪(fǎng)4次，以生管組每月調查為依據，不達到的每次扣4分。

　　13、各種競賽活動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極參加各種競賽活動(dòng)，一等獎（1名）5分/人，二等獎3分/人，三等獎1分/人，年段籃球賽四個(gè)班級取前兩名，五個(gè)班級取前三名，組織單位登記為依據。

　　14、三項評比（50分）每天對各班的出勤、紀律、衛生、廣播操，進(jìn)行評比，每周匯總一次，對全校1——3名班級發(fā)給予流動(dòng)紅旗。每學(xué)期總評一次。全校分三等：1——3名得50分，4——6名得40分，7——10名得30分，11——15名得20分。

　　15、班級成績(jì)（75分）班主任要協(xié)調各課任、努力平衡各科成績(jì)。評比以看做為單位，以西片評卷結果中的期初入數為依據，4——5名都為55分，第3名60分，第2名65分，第1名75分。

　　16、學(xué)籍管理（5分）班主任按時(shí)完成教務(wù)入《學(xué)籍管理中班主任工作要求》規定的各項工作，根據工作情況酌情給分，（以政教處登記為準）

　　17、財產(chǎn)管理（10分）學(xué)期初總務(wù)處登記財產(chǎn)，班主任教育學(xué)生管理班級財產(chǎn)、損壞公物要及時(shí)修好，期末總務(wù)根據財務(wù)優(yōu)秀分檔次，1——3檔得10分，二檔4——6名給7分，其余的為4分，破壞極其嚴重的不給分。

　　18、班主任工作總結（15分）總結實(shí)事求是，能真實(shí)反映情況，具有一定的質(zhì)量或是撰寫(xiě)教育論文，此項得滿(mǎn)分，若出現雷同或敷衍了事，則不得分。

　　19、各種集會(huì )（10分）集會(huì )時(shí)班主任必須到場(chǎng)，維持秩序如集會(huì )時(shí)有被學(xué)校批評，發(fā)生學(xué)生無(wú)故曠會(huì )，并發(fā)生打架，抽煙等違反校規校紀的一次扣2分，如有損學(xué)校名譽(yù)的事件發(fā)生本項不得分。

　　20、流生（10分）抓好流生工作，流生1個(gè)扣2分，流生3個(gè)以上本項不得分。

　　三、班主任工作待遇

　　1、由年段自行按月安排班主任的津貼。

　　2、根據上述量化細則。班主任工作量化總積分居：

　　270——300：考核表上班主任一項得7分。200元獎勵

　　250——269：考核表上班主任一項得6分。170元獎勵

　　230——259：考核表上班主任一項得5分。140元獎勵

　　210——229：考核表上班主任一項得4分。110元獎勵

　　190——209：考核表上班主任一項得3分。90元獎勵

　　170——189：考核表上班主任一項得2分。80元獎勵

　　班主任工作職責 篇4

　　1、班主任在校長(cháng)的領(lǐng)導下，在教導處的具體領(lǐng)導下，按照素質(zhì)教育的要求，開(kāi)展班組工作，全面關(guān)心、教育和管理學(xué)生，努力培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

　　2、認真貫徹《小學(xué)生德育綱要》和《小學(xué)生日常行為規范》，聯(lián)系本班實(shí)際，進(jìn)行思想品德教育，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣。

　　3、根據學(xué)校要求制定并實(shí)施班隊工作計劃。

　　4、培養良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，建設良好班集體。

　　5、有計劃地開(kāi)好每周一次的班隊會(huì )（包括班隊活動(dòng)）。

　　6、關(guān)心學(xué)生的課余生活，積極組織輔導學(xué)生開(kāi)展各種有益的課外活動(dòng)，努力培養特長(cháng)生。

　　7、關(guān)心學(xué)生的身體健康，教育學(xué)生支持體育鍛煉，注意保護視力，培養學(xué)生良好的衛生習慣。

　　8、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(cháng)的支持與配合。開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，指導家長(cháng)正確地教育子女。

　　9、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的情況，共同做好對學(xué)生的教育、培養以及控制作業(yè)量的工作。

　　10、搞好班級的經(jīng)常性管理工作。堅持對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，做好學(xué)生的品德評定、各種評比、期未鑒定和個(gè)別學(xué)生的轉化工作。

　　11、定期向教導處匯報班級工作情況，提出改進(jìn)工作建議，并及時(shí)匯報班組出現的事故。

　　12、認真學(xué)習教育理論，及時(shí)總結德育經(jīng)驗，期未搞好班務(wù)工作總結。

　　13、做好班級的其他工作。

　　班主任工作職責 篇5

　　班主任的職責，是指在班主任工作范圍內應盡的責任。根據學(xué)校德育處對班主任要求和年級部的工作實(shí)際，提出工作職責如下：

　　1、制定計劃：

　　學(xué)期開(kāi)始，根據學(xué)校教育工作計劃和班級實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作計劃；按學(xué)校要求做好各項活動(dòng)計劃。

　　2、組織和管理：

　�。�1）定期召開(kāi)班委會(huì )，研究和討論本班所要解決的各種問(wèn)題，不斷改進(jìn)班級工作，對班干部的工作態(tài)度和方法要經(jīng)常給予指導。

　�。�2）精心設計和組織班集體活動(dòng)，定期召開(kāi)主題班會(huì )。

　　3、學(xué)習指導：

　�。�1）通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

　�。�2）經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。

　　4、進(jìn)行思想品德教育：

　�。�1）針對不同類(lèi)型的學(xué)生，深入細致地做好教育工作，尤其要做好優(yōu)秀生和后進(jìn)生的教育工作。

　�。�2）通過(guò)各種手段，培養學(xué)生自主管理、自我教育的能力。

　　5、組織勞動(dòng)：

　　組織勞動(dòng)并通過(guò)勞動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　　6、進(jìn)行心理健康輔導和青春期教育：

　　班主任要了解學(xué)生的身心發(fā)展規律，了解本班學(xué)生的心理變化情況，及時(shí)做好學(xué)生的心理輔導，培養學(xué)生健全人格，引導學(xué)生健康成長(cháng)。

　　7、協(xié)調：

　　協(xié)調教育力量，做好家長(cháng)工作，統一家庭教育和學(xué)校教育的要求，引導和指導家長(cháng)用正確的態(tài)度和方法教育子女。

　　8、信息存檔：

　　經(jīng)常注意了解和研究學(xué)生，記好班級日志和工作日記，做好重要信息材料的存檔工作。

　　9、總評：

　　期末做好學(xué)生操行評定工作，寫(xiě)好品德評語(yǔ)，做好評比工作。評出優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生和單項積極分子，全面總結班級工作。

　　班主任工作職責 篇6

　　1、全面了解學(xué)生和掌握學(xué)生情況，對每一位學(xué)生的學(xué)習情況、家庭情況、健康水平、興趣愛(ài)好、心理特征都做到心中有數。

　　2、班主任既要負責對本班學(xué)生的管理，又要負責督促協(xié)調科任教師全面關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，指導學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)，共同完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　3、制定班級工作計劃，明確班級管理目標，建立班級常規，抓好班級文化建設，把班級建設成學(xué)生美好的精神家園。

　　4、認真做好班干部的選拔工作，注重培養班級骨干和班干部，充分調動(dòng)班干部的工作積極性，努力創(chuàng )設學(xué)生自主學(xué)習、自主管理、自我發(fā)展、共同成長(cháng)的教育環(huán)境。

　　5、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，嚴格要求學(xué)生。認真做好學(xué)生教育工作，引導學(xué)生明辨是非、善惡、美丑，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)引導學(xué)生明確學(xué)習目的，端正生活態(tài)度;經(jīng)常督促和指導學(xué)生自覺(jué)遵守中小學(xué)生守則、日常行為規范，引導學(xué)生養成良好的行為習慣。尊重學(xué)生的人格和自尊心，耐心幫助、熱情關(guān)注每一位學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。切實(shí)抓好學(xué)困生的思想轉化、心理咨詢(xún)、心理輔導工作。嚴禁挖苦、諷刺、訓斥、體罰、變相體罰學(xué)生，對有過(guò)失的學(xué)生要理解、寬容，態(tài)度要和藹，做到表?yè)P盡量當眾，批評盡量個(gè)別，與學(xué)生建立平等、和諧的師生關(guān)系。

　　6、切實(shí)抓好班級日常管理。認真組織學(xué)生做好清潔區的打掃和保潔工作，教育學(xué)生養成良好的衛生習慣。按學(xué)校要求布置好班容，做到有班訓、隊角、圖書(shū)角、學(xué)習安全公約、班級制度，設置一些促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高的園地，營(yíng)造良好的班級文化氛圍。組織好課間操、路隊、班隊會(huì )、學(xué)校集會(huì )、大掃除等，而且都是必須按時(shí)到場(chǎng)。

　　7、組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐、課外活動(dòng)、衛生保健等各種教育活動(dòng)，做好學(xué)生的思想工作。在活動(dòng)中面向全體學(xué)生，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、團隊精神，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

　　8、加強安全教育，增強學(xué)生的自護意識和能力。教育學(xué)生注意安全，如不到危險地方玩耍、不玩危險玩具、不做危險游戲、不玩火、不私自游泳、防觸電、不高空拋物等。外出活動(dòng)制定詳細的安全預案。未經(jīng)學(xué)校允許，不得將學(xué)生帶出校外活動(dòng)。

　　9、每月至少是召開(kāi)一次以上主題班隊會(huì )和辦好一期主題黑板報，要求目的明確、針對性強、主題突出、準備充分、形式多樣。圍繞每月主題開(kāi)展形式多樣的中隊活動(dòng)，增強少先隊(共青團)組織的凝聚力和戰斗力。

　　10、按質(zhì)按量上好品生課、隊會(huì )課、班會(huì )課、心理健康教育課，抓好每天的晨會(huì )，民主小結，指導學(xué)生看電視、聽(tīng)廣播、文明上網(wǎng)等，建立良好的班級工作運行機制，維護班級良好的教育和生活秩序，努力營(yíng)造互助友愛(ài)、民主和諧、健康向上的集體氛圍，形成有特色的充滿(mǎn)活力的班級和隊文化。

　　11、教育學(xué)生愛(ài)護學(xué)校財產(chǎn)，愛(ài)護花草樹(shù)木，不踐踏，不采摘，放學(xué)前關(guān)好門(mén)、窗、燈，切斷電源。如發(fā)現學(xué)生有損壞公物現象，及時(shí)調查緣由，教育學(xué)生主動(dòng)賠償。

　　12、對學(xué)生進(jìn)行必要的生活常識培訓，如怎樣講究個(gè)人衛生、關(guān)水龍頭、關(guān)門(mén)窗等。

　　13、及時(shí)的發(fā)現安全隱患，妥善處理突發(fā)事件。如果是學(xué)生受傷或突發(fā)性疾病，班主任必須先是把學(xué)生護送醫院治療，并及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。重大事件及時(shí)向學(xué)校政教處或分管領(lǐng)導匯報。

　　14、堅持“晨檢制”、“點(diǎn)名制”和“清堂制”。早晨和下午學(xué)生到校后，詢(xún)問(wèn)學(xué)生到校情況，經(jīng)清點(diǎn)如發(fā)現學(xué)生未到，應及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，并問(wèn)清情況。放學(xué)之前，清點(diǎn)學(xué)生人數，并督促學(xué)生按時(shí)回家。放學(xué)時(shí)堅持做到清堂，按時(shí)放學(xué)，組織學(xué)生站好路隊，并有秩序地將學(xué)生護送到指定的地點(diǎn)，不得推遲放學(xué)或將學(xué)生留校。檢查教室里、校園內是否有學(xué)生逗留。

　　15、著(zhù)眼學(xué)校教育的整體，協(xié)調班級教育教學(xué)工作，經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，全方位了解學(xué)生，不斷增強教育的針對性和實(shí)效性。

　　16、負責學(xué)校與家庭的溝通，組織好家校聯(lián)系工作，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，協(xié)調科任教師進(jìn)行有實(shí)效的家訪(fǎng)，每學(xué)期至少要對學(xué)生進(jìn)行一次家訪(fǎng)，通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)、電話(huà)交流、網(wǎng)絡(luò )交流等，及時(shí)向家長(cháng)反映學(xué)生在校的表現，了解學(xué)生在家里的有關(guān)情況。要做好學(xué)困生、留守生、特殊家庭學(xué)生的家訪(fǎng)工作，并做到家訪(fǎng)前有計劃、有準備，家訪(fǎng)時(shí)有微笑、有溝通，家訪(fǎng)后有反饋記錄、有效果。

　　17、組織好每學(xué)期一次的家長(cháng)開(kāi)放周和家長(cháng)會(huì )，積極邀請家長(cháng)參加學(xué)校組織的各類(lèi)家校聯(lián)系活動(dòng)。接待家長(cháng)要熱情，舉止要得體，措辭要得當，不得挖苦、諷刺和訓斥家長(cháng)。

　　18、準時(shí)參加班主任工作例會(huì )和業(yè)務(wù)培訓，不得無(wú)故缺席、請假，不得遲到或早退。學(xué)習期間遵守紀律，關(guān)閉通訊工具，認真做好學(xué)習筆記。

　　19、加強文化業(yè)務(wù)的學(xué)習，積極開(kāi)展課題研究和撰寫(xiě)教育論文、教育反思、教育個(gè)案等，努力提高班級工作的管理能力和水平。

　　20、負責做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作，客觀(guān)公正地對待每一名學(xué)生。指導和填寫(xiě)班務(wù)日志、隊活動(dòng)記錄本、好人好事登記簿、學(xué)籍檔案、學(xué)生素質(zhì)教育報告單等。

　　班主任工作職責 篇7

　　班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位。班主任是班級的組織者和指導者，肩負著(zhù)具體貫徹黨的教育方針，實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計劃，溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會(huì )之間的聯(lián)系，落實(shí)學(xué)校育人目標，推進(jìn)全面素質(zhì)教育的職責。班主任應面向全體孩子，促進(jìn)孩子全面發(fā)展，起到導師的作用，成為孩子的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現將班主任工作職責明確如下，望認真執行。

　　1、支持配合教研組長(cháng)工作，積極參與教研組和學(xué)校教研活動(dòng)。

　　2、認真完成語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作。

　　3、積極參與學(xué)校校本培訓工作，在集中培訓中要認真聽(tīng)講，做好記錄，做好內化并指導于課堂教學(xué)實(shí)踐;在自我學(xué)習方面，要按照學(xué)校的要求每周進(jìn)行一次網(wǎng)上培訓，主動(dòng)借閱教學(xué)方面資料，以此更新教學(xué)觀(guān)念。學(xué)期末要上交不少于5000字的自學(xué)筆記。

　　4、在學(xué)科課程標準的指導下及時(shí)備課，認真書(shū)寫(xiě)教案(具體詳見(jiàn)教案書(shū)寫(xiě)要求)，不備課不能進(jìn)入課堂上課。

　　5、上課要執行課時(shí)計劃，提倡生成性教學(xué)，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，力求實(shí)現預案中制定的三維教學(xué)目標，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

　　6、課后要及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思。

　　7、按照學(xué)校的要求，學(xué)期初、末制定教科研工作計劃和總結。

　　8、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，認真批改作業(yè)(要求詳見(jiàn)學(xué)校作業(yè)布置和批改制度)。

　　9、對孩子參加的各項活動(dòng)(教學(xué))要認真進(jìn)行輔導。

　　10、積極參與教改科研工作，注重過(guò)程性研究，并做好材料的積累工作。

　　11、積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，書(shū)寫(xiě)認真并寫(xiě)出評語(yǔ)，每周不少于一節課，學(xué)期不少于16節。

　　12、根據學(xué)科內容特點(diǎn)，定期組織班級性的抽測，監控孩子學(xué)習質(zhì)量。

　　13、在學(xué)校組織的質(zhì)量監測活動(dòng)中，認真監考，做好批卷和質(zhì)量分析工作。

　　14、學(xué)期末做好孩子操行評定(認真填寫(xiě)素質(zhì)目標手冊)。

　　15、支持科任教師完成課堂教學(xué)工作。

　　16、高質(zhì)量的實(shí)現學(xué)校制定的工作。(具體要求詳見(jiàn)“六率”達標標準)

　　17、積極參加教育科研活動(dòng)，主動(dòng)承擔教育科研實(shí)驗課題。

　　18、學(xué)期初切合實(shí)際制定課題實(shí)驗方案和計劃，完善科研過(guò)程性材料，學(xué)期末實(shí)事求是地完成科研階段性總結。

　　19、各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。

　　20、注意科研成果的積累，每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。

　　21、在課堂教學(xué)中滲透科研課題實(shí)驗，接受學(xué)校教科研室的指導。

　　22、教師個(gè)人的科研工作情況表現將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。

　　(二)教育方面

　　1、能根據學(xué)校工作計劃和班級實(shí)際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據工作計劃獨立開(kāi)展班級管理教育工作。

　　2、關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展，尊重孩子的人格。堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰孩子。做好孩子的個(gè)別教育工作，從每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好特殊孩子的教育、轉化工作。

　　3、重視孩子的思想道德和行為規范教育，教育孩子遵守《小孩子守則》、《小孩子日常行為規范》，逐漸養成孩子的文明習慣。

　　4、注重培養孩子的主人翁精神，讓孩子人人有崗位，人人有事做，使孩子學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )合作。培養和建設好班集體。指導班委會(huì )、少先隊中隊委的工作，培養好孩子干部，發(fā)揮班隊干部的模范作用，提高孩子自理能力，把班級建設成團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。

　　5、認真組織班會(huì )和隊會(huì )，有計劃，有組織，有內容，有實(shí)效，并做好記錄工作。

　　6、重視激發(fā)孩子的學(xué)習興趣，培養孩子良好的學(xué)習習慣，教育孩子課前做好預習及學(xué)習用品的準備工作，上課認真聽(tīng)講、積極思考，課后認真作業(yè)。

　　7、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流孩子思想表現狀況，互通信息，協(xié)調各種活動(dòng)和孩子的課業(yè)負擔。

　　8、關(guān)心孩子身心健康，幫助孩子樹(shù)立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛生工作條例》，教育孩子堅持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”，并對孩子進(jìn)行健康教育，養成良好的生活習慣、衛生習慣和健康的心理素質(zhì)。

　　9、重視班容班貌布置工作，做到清潔、整齊、美觀(guān)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。

　　10、搞好班級常規性管理工作，建立班級常規，對孩子進(jìn)行常規訓練和禮儀訓練，帶領(lǐng)班級孩子積極開(kāi)展“爭創(chuàng )先進(jìn)班集體”活動(dòng)。

　　11、做好班級孩子管理材料的填寫(xiě)工作，如學(xué)籍表、孩子成長(cháng)記錄袋等，填寫(xiě)完整，及時(shí)上交。

　　12、做好本班孩子每學(xué)期的德育考核，思想品德評定，寫(xiě)好每學(xué)期孩子的操行評定和孩子有關(guān)獎懲等工作。

　　13、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長(cháng)取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待孩子家長(cháng)，尊重依靠家長(cháng)共同教育孩子。每學(xué)期家訪(fǎng)面不少于40%，并做好記錄。

　　14、加強對孩子進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長(cháng)鳴，找隱患，保安全，及時(shí)記錄、匯報。每次活動(dòng)要精心組織、周密安排，確保人身安全。對孩子加強乘車(chē)、交通安全教育，中、晚送隊要認真組織，到崗到位。

　　15、引導組織孩子積極參加校、區、市組織的各級各類(lèi)競賽、文體活動(dòng)，并力求在這些活動(dòng)中取得良好成績(jì)。

　　16、教育孩子愛(ài)護公物，愛(ài)護校產(chǎn)，做好校產(chǎn)的借、護、還工作。

　　17、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習，不斷總結經(jīng)驗，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇德育論文或經(jīng)驗總結。

　　班主任工作職責 篇8

　　一、認真貫徹黨的教育方針和學(xué)校的規章制度，認真學(xué)習貫徹校黨委、學(xué)生工作處和學(xué)院學(xué)生工作的意見(jiàn)，熱愛(ài)班主任工作，指導并引導學(xué)生全面成人成才，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，

　　二、接受學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導和輔導員的協(xié)調，參加學(xué)院班主任工作例會(huì )，組織召開(kāi)班會(huì )和學(xué)生干部會(huì )議，上報交流學(xué)生工作，研究分析學(xué)生思想情況。

　　三、根據學(xué)院具體要求和本班的特點(diǎn)，制定班級工作計劃和總結，制定班規，督促和指導班級工作，認真填寫(xiě)班主任手冊。做好班級干部的選拔、培養、指導工作。結合班級工作，定期或不定期撰寫(xiě)班主任工作交流論文、案例或調查報告。

　　四、明確班級學(xué)風(fēng)建設第一責任人的職責，每學(xué)期要制定班級學(xué)風(fēng)建設計劃，深入班級，深入課堂，定期開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，定期檢查班級學(xué)風(fēng)狀況，對出勤率低、學(xué)習狀態(tài)差的學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行教育和引導，幫助學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習方向，改進(jìn)學(xué)習方法，養成良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)習成效。切實(shí)提高班級各類(lèi)等級考試的通過(guò)率。

　　五、指導學(xué)生進(jìn)行生涯規劃，樹(shù)立科學(xué)的成才目標，有計劃、有針對性地拓展綜合職業(yè)能力，提升競爭力，

　　指導學(xué)生制定分階段成才目標和認真填寫(xiě)大學(xué)生成長(cháng)手冊，及時(shí)掌握學(xué)生免修、選修、升留級、休學(xué)、復學(xué)、退學(xué)狀況，及時(shí)轉達學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)，聽(tīng)取教師對學(xué)風(fēng)的反映，建立家長(cháng)長(cháng)期聯(lián)系制度，爭取家長(cháng)對學(xué)生的教育工作的關(guān)心、配合、支持，幫助學(xué)生成人成才。

　　六、深入宿舍，關(guān)心學(xué)生生活。教育引導學(xué)生養成良好的生活習慣，講究衛生，鍛煉身體，注意安全，珍愛(ài)生命，保持身心健康。

　　七、指導學(xué)生的課余活動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極參加社區義工服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐和各項文體活動(dòng)，關(guān)心他們的身心健康，積極組織開(kāi)展創(chuàng )“SPT集體和個(gè)人系列”等爭優(yōu)活動(dòng)。對學(xué)生的選課、考研予以及時(shí)指導，參與學(xué)生黨建工作。引導學(xué)生增強集體榮譽(yù)感和責任感，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體。

　　八、協(xié)助輔導員建立起規范的學(xué)生檔案、協(xié)助搞好學(xué)生綜合職業(yè)能力測評及評獎評優(yōu)工作;協(xié)助做好貧困學(xué)生界定工作、國家助學(xué)貸款學(xué)生的管理、教育工作;協(xié)助做好欠費學(xué)生的學(xué)費催繳工作;協(xié)助做好推薦報考研究生工作;協(xié)助做好學(xué)生國外進(jìn)修、海外學(xué)習等項目的宣傳和組織工作;協(xié)助做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作，做好畢業(yè)生鑒定和文明離校工作。

　　九、完成學(xué)院領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)布置的其他學(xué)生工作任務(wù)。

　　班主任工作職責 篇9

　　1、制定班主任工作計劃，并按計劃開(kāi)展班級工作，每周至少有一次活動(dòng)記錄，學(xué)期末有總結。

　　2、負責對本班幼兒進(jìn)行思想品德和日常良好行為習慣的培養。

　　3、加強幼兒的衛生教育，和其他老師配合負責責任區的衛生，培養幼兒良好的衛生習慣。

　　4、加強幼兒的紀律教育，教育幼兒遵守課堂、課間、戶(hù)外活動(dòng)、就寢的紀律。

　　5、督促班級每日每一環(huán)節的交接并及時(shí)做好記錄，配合和幫助配班老師開(kāi)展日常工作。

　　6、安全教育常抓不懈，積極處理班級幼兒的偶發(fā)事件。

　　7、負責保管班級的各種物品，做好學(xué)期前的物品清點(diǎn)和學(xué)期末的檢查統計。

　　8、負責每周一的周活動(dòng)計劃的填寫(xiě)和一周區角活動(dòng)的設計，與配班教師共同開(kāi)展班級活動(dòng)。

　　9、每周定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，總結班級一周的各方面情況和討論下周的班務(wù)工作安排。

　　10、根據每月主題更換班級的環(huán)境布置，做到美觀(guān)、實(shí)用、有教育意義。

　　11、積極完成幼兒園、學(xué)部分配的各項任務(wù)，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。

　　12、執行“六認真”要求，工作負責：

　　班主任工作職責 篇10

　　班主任的主要責任內容很廣泛，形式多樣，并且隨著(zhù)社會(huì )的噶站班主任的工作范圍和內容還有可能不斷擴大。因此，班主任要加強學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，認識社會(huì )發(fā)展對薛恒教育工作提出的新要求、新任務(wù)，適應社會(huì )對未來(lái)公民多元發(fā)展的要求。班主任要把握時(shí)代的脈搏，研究新時(shí)期學(xué)生身心發(fā)展的新變化、新問(wèn)題，系統地研究學(xué)生思想道德教育的新要求、新載體、新途徑，積極主動(dòng)地改善班級工作方法，提高教書(shū)育人的藝術(shù)。新時(shí)期的班主任，要學(xué)會(huì )從大教育的角度觀(guān)察、研究自己的工作，學(xué)會(huì )整合各種教育資源，重視發(fā)揮學(xué)生自己教育自己的積極性，使黨和國家對下一代的要求有機地融入班級工作中。

　　一、開(kāi)展思想教育，樹(shù)立理想信念

　　學(xué)校的政治思想教育是德育的重要組成部分，它包括政治思想教育、民主精神教育、廉潔教育等。班主任應該通過(guò)政治思想工作，開(kāi)展集體主義、愛(ài)國主義和社會(huì )主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值體系。班主任要根據青少年身心發(fā)展的規律，堅持育人為本的教育思想，重在實(shí)踐和實(shí)效，引導學(xué)生樹(shù)立中國特色社會(huì )主義的共同理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。

　　二、開(kāi)展班級日常管理，培養良好行為習慣

　　班級管理是班主任的重要日常工作，班主任要通過(guò)目標設定、制度創(chuàng )設、活動(dòng)組織、個(gè)別教育等工作，調動(dòng)學(xué)生參與班級日常工作的積極性，指導學(xué)生通過(guò)班委會(huì )開(kāi)展班級日常管理工作，要根據不同年齡段的實(shí)際情況開(kāi)展學(xué)生自主教育，提高薛恒的自主管理水平。班主任要根據不同年齡層次的學(xué)生需要，科學(xué)地確定各個(gè)階段的德育教育目標，認真組織學(xué)生學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《上海市涇南中學(xué)學(xué)生日常行為規范》，加強校紀、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強道德情感的體驗，促進(jìn)良好行為習慣的養成，提高薛恒基礎道德水平。中學(xué)時(shí)期是得到的重要發(fā)展期，班主任要通過(guò)班級建設為學(xué)生今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎。

　　三、培養學(xué)習興趣，掌握學(xué)習方法

　　學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，班主任要引導學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習目標，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習科學(xué)文化知識的興趣與愿望，提高學(xué)習的目標和要求，培養他們養成良好的學(xué)習習慣，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法，協(xié)調薛恒與任課教師的關(guān)系，合理安排課業(yè)負擔，提高學(xué)習質(zhì)量。在今天，從學(xué)生跨入校門(mén)起，班主任就要重視薛恒不斷學(xué)習、持續學(xué)習、終身學(xué)習的習慣養成；培養他們掌握閱讀、調查、研究、上圖書(shū)館、上網(wǎng)等不同的學(xué)習方式，為學(xué)生進(jìn)入學(xué)習型社會(huì )做好思想和行為的準備。同時(shí)對一些學(xué)有所長(cháng)、學(xué)有潛力以及學(xué)習困難的學(xué)生要給予足夠的重視，盡力幫助他們發(fā)揮自身學(xué)習中的優(yōu)勢，克服前進(jìn)道路上的困難，形成自己的學(xué)習風(fēng)格，為今后的發(fā)展打好基礎。

　　四、關(guān)心學(xué)生生活，注重健康安全

　　學(xué)生的健康和安全是他們成長(cháng)過(guò)程中的大事，班主任要關(guān)心學(xué)生情緒變化，注意飲食衛生，教育學(xué)生提高健康意識，組織開(kāi)展體育活動(dòng)，預防近視眼及肥胖病發(fā)生，培養學(xué)生養成鍛煉身體的習慣；同時(shí)要完善班級衛生制度，堅持晨檢，做好疾病，特別是流行性疾病的預防工作，確保學(xué)生的安全和健康；要指導學(xué)生形成良好的生活、衛生習慣，防止病從口入。班主任要特別注意引導學(xué)生養成用眼衛生習慣，降低近視眼新發(fā)病率；養成科學(xué)的飲食習慣，降低肥胖率，不斷提高學(xué)生健康水平。隨著(zhù)生活現代化水平的提高，班主任還要通過(guò)開(kāi)展公共安全教育，培養學(xué)生的社會(huì )安全責任感，使學(xué)生逐步形成公共安全意識，掌握與安全行為相關(guān)的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規常識，培養在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣和穩定的心理素質(zhì)。隨著(zhù)人們不斷進(jìn)入城市生活環(huán)境，還必須加強防火、防煤氣中毒、安全用電、保護環(huán)境、禁毒和防艾滋病等方面的教育，提高學(xué)生自我保護意識，增強抵御各種自然災害和突發(fā)事件的能力，防止意外傷亡等事件發(fā)生，保障中小學(xué)生健康成長(cháng)。

　　五、指導勞動(dòng)技能，培養勞動(dòng)習慣

　　學(xué)生是祖國未來(lái)的建設者、勞動(dòng)者；勞動(dòng)能使學(xué)生心靈手巧，發(fā)展學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，有利于提高薛恒的學(xué)習水平和實(shí)踐能力，因此勞動(dòng)是發(fā)展學(xué)生素質(zhì)必不可少的載體。班主任要創(chuàng )設條件，讓薛恒參加各種形式的勞動(dòng)。要指導學(xué)生開(kāi)展日常清潔衛生勞動(dòng)，根據學(xué)生年齡水平幫助他們學(xué)習各種家務(wù)勞動(dòng)，形成基本的生活自理能力，并掌握一些基本的勞動(dòng)技能，養成良好的勞動(dòng)習慣。班主任還要特別重視幫助獨生子女克服脫離勞動(dòng)、不愿勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、害怕勞動(dòng)的傾向，引導學(xué)生從小事做起，感受勞動(dòng)對人發(fā)展的意義，體味勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，形成崇尚勞動(dòng)的意識。同時(shí)班主任要指導學(xué)生開(kāi)展你所能及的公益服務(wù)，學(xué)做志愿者，充分利用業(yè)余時(shí)間為社會(huì )做一些力所能及的事情。

　　六、豐富課余生活，培養興趣愛(ài)好

　　班主任要積極組織學(xué)生參加各種科技、藝術(shù)、體育活動(dòng)，參觀(guān)各種類(lèi)型的博物館，豐富他們的課余生活，培養多方面的興趣愛(ài)好。要引導他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)藝術(shù)，培養學(xué)生的動(dòng)手能力，挖掘學(xué)生的潛力，加強人文素養的培養，豐富他們的情感生活。班主任要引導學(xué)生形成“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的理念，把體育運動(dòng)作為自己人生的重要組成。

　　七、指導社會(huì )實(shí)踐，豐富人生體驗

　　班主任要認真貫徹教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合、和認為人民服務(wù)相結合的原則，組織學(xué)生參加學(xué)工、學(xué)農、學(xué)軍活動(dòng)；開(kāi)展學(xué)生力所能及的勞動(dòng)和服務(wù)活動(dòng)，組織開(kāi)展志愿者活動(dòng)。同時(shí)還要組織薛恒參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)愛(ài)國主義教育基地，考察社會(huì )主義建設中取得的新成就，游覽民名勝古跡，參觀(guān)各類(lèi)博物館，訪(fǎng)問(wèn)為祖國做出貢獻的老勞模、老軍人、老干部、老教師以及各界名人等活動(dòng)，并通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生熟悉、了解社會(huì )生活，增強應對各種偶發(fā)事件的能力，提高心理的社會(huì )適應性，讓薛恒在各種各樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中感悟、認同民族精神，找到自己未來(lái)發(fā)展學(xué)習的榜樣；并倡導知行統一，鼓勵和引導學(xué)生在社會(huì )生活中身體力行，豐富體驗。

　　八、聯(lián)系科任教師，協(xié)調各種關(guān)系

　　學(xué)生學(xué)習的成敗除了遺傳、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習方法之外，很重要的就是與科任教師之間的關(guān)系。有時(shí)，科任教師在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)由于缺乏與學(xué)生溝通的時(shí)間和空間，容易產(chǎn)生各類(lèi)問(wèn)題。由于學(xué)生在處理與科任教師的關(guān)系時(shí)顯得比較幼稚，經(jīng)常出現情緒化的傾向；而科任教師又沒(méi)有更多的時(shí)間和機會(huì )研究學(xué)生，對學(xué)生的需求和潛力缺乏了解，不容易把握教育教學(xué)的尺度，因此兩者需要相互理解才能保持師生之間的和諧。班主任實(shí)際上擔任著(zhù)學(xué)生代言人的角色。要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，向他們反映學(xué)生的思想、情緒和心理變化，這樣做不但可以有利于科任教師改變對學(xué)生的認識，而且對于他們改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習效果，增強學(xué)科教育的附加值是非常有益的。學(xué)校是個(gè)小社會(huì )，班主任要嘗試讓學(xué)生學(xué)會(huì )與校內外的各種人群打交道，提高處理人際關(guān)系的能力，讓他們做一個(gè)受社會(huì )歡迎、被社會(huì )接受的人。

　　九、輔導開(kāi)展團隊工作，當好少先隊輔導員

　　班主任要明確少先隊和共青團的工作任務(wù)和方向，指導開(kāi)展團隊工作，加強團隊組織建設，組織開(kāi)展團隊活動(dòng)。要在班級中發(fā)揮共青團、少先隊組織的優(yōu)勢，提高共青團員、少先隊員的主人翁地位，引導他們學(xué)會(huì )自己管理自己、自己激勵自己、自己教育自己。同時(shí)要運用共青團史、少先隊史等開(kāi)展革命傳統教育，加強理想教育，培養鍛煉小干部，加強推優(yōu)入團、推優(yōu)入黨工作，引導他們樹(shù)立崇高的理想信念。班主任要有機地把班級的各項工作與團隊工作整合起來(lái)，為團隊工作創(chuàng )設良好的工作氛圍，使學(xué)生自覺(jué)地在團隊的旗幟下健康成長(cháng)。

　　十、關(guān)注學(xué)生心理，促進(jìn)健康成長(cháng)

　　學(xué)生心理素質(zhì)決定了學(xué)生發(fā)展的高度、決定了學(xué)生生活的質(zhì)量，班主任要充分尊重學(xué)生在健康心理形成過(guò)程中的額主體地位，充分重視學(xué)生個(gè)性心里的發(fā)展和潛能，重視預防學(xué)生產(chǎn)生各種心理疾患，提高學(xué)生心理適應能力，存進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展，讓他們學(xué)會(huì )自我分析、自我調控、自我激勵、自我平衡和自我保護，讓每一位學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)注生命、尊重生命、熱愛(ài)生命。隨著(zhù)青春期的提前，班主任要積極組織開(kāi)展青春期教育，讓學(xué)生了解科學(xué)的性知識，培養健康的性意識和性道德，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)，學(xué)會(huì )了解處理友誼、友情及人與人之間的關(guān)系，明確自己什么可以做、什么不可以做、什么必須做，讓學(xué)生充滿(mǎn)信心地直面生活。

　　十一、實(shí)施發(fā)展性評價(jià)，做好日常資料積累

　　評價(jià)是對學(xué)生成長(cháng)發(fā)展的一種界定，也是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的動(dòng)力，同樣也是矯治學(xué)生不良行為習慣的幫手。從德、智、體、美、勞等諸方面開(kāi)展學(xué)生思想品德和綜合素質(zhì)的發(fā)展性評價(jià)是德育工作的重要組成部分，定期對學(xué)生進(jìn)行思想品德考核也是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的過(guò)程。正確地開(kāi)展對學(xué)生的發(fā)展性評價(jià)，關(guān)鍵在于要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生前進(jìn)中的問(wèn)題，讓學(xué)生在評價(jià)的整個(gè)過(guò)程中通過(guò)自評、互評、教師評、家長(cháng)評以及社會(huì )有關(guān)人士評，使評價(jià)成為學(xué)生逐步了解自己、關(guān)心自己成長(cháng)的過(guò)程，從而使評價(jià)成為激發(fā)學(xué)生前進(jìn)的功力，使每一次評價(jià)都能成為學(xué)生成長(cháng)的臺階。班主任要經(jīng)常表彰各項活動(dòng)中涌現出的優(yōu)秀學(xué)生，揚善避惡、激勵學(xué)生奮發(fā)向上。有關(guān)資料應登記入冊，作為學(xué)生的檔案。

　　十二、開(kāi)展家庭教育指導，爭取家長(cháng)社會(huì )支持

　　家長(cháng)是學(xué)生的法定監護人，學(xué)生的成長(cháng)關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，同時(shí)家長(cháng)又是薛恒的第一任教師，家庭教育的氛圍使影響學(xué)生成長(cháng)的重要因素，班主任要十分重視這項工作。班主任要讓家長(cháng)了解學(xué)校的要求，了解學(xué)生在學(xué)校發(fā)展的'情況，爭取家長(cháng)對學(xué)校教育和自己工作的支持，讓家長(cháng)更好地配合學(xué)校的教育；同時(shí)班主任還要加強信息溝通，了解家長(cháng)的愿望和要求，了解學(xué)生在家庭、在社區內的表現，全面掌握學(xué)生噶站成長(cháng)的信息，為班級內開(kāi)展針對性的教育活動(dòng)提供必要的依據。班主任還必須積極開(kāi)展家庭教育的指導，改變家長(cháng)不正確或者不科學(xué)的育兒觀(guān)、成才觀(guān)，為學(xué)生成長(cháng)創(chuàng )設學(xué)校、家庭、社會(huì )共同關(guān)心的健康成長(cháng)氛圍。

　　十三、指導自我保護，防止社會(huì )弊病

　　隨著(zhù)改革開(kāi)放的深入，社會(huì )節奏加快和價(jià)值取向多元化，加強學(xué)生自我保護意識的培養顯得尤為重要。要提高學(xué)生學(xué)習對付人為或者自然突發(fā)事件的能力，使他們在面對可能危及安全的情況時(shí)，采取正確的自救、保護措施；要讓他們學(xué)會(huì )幫助比自己更需要幫助的人，并積極爭取社會(huì )和有關(guān)機關(guān)的幫助，盡可能減少損失和意外傷害。在遇到嚴重侵犯青少年的合法權益時(shí)，班主任要依法保護學(xué)生。同時(shí)，班主任要開(kāi)展禁毒、反黃、防艾滋病等有關(guān)教育，要指導學(xué)生樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò )道德，學(xué)會(huì )識別各種信息，拒絕不良的網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍、碟片等的誘惑，不上網(wǎng)吧、舞廳、酒吧等成年人娛樂(lè )場(chǎng)所。

　　十四、指導升學(xué)就業(yè)，激發(fā)創(chuàng )業(yè)潛能

　　升學(xué)就業(yè)是人生的大事，學(xué)生和家長(cháng)通常缺乏相應的知識和信息，因此畢業(yè)班的班主任要特別重視做好這項工作，幫助學(xué)生及家長(cháng)根據學(xué)生的遺傳素質(zhì)、社會(huì )生活環(huán)境、學(xué)習發(fā)展水平，以及學(xué)生在能力、興趣、性格、氣質(zhì)等方面顯示的獨特性和社會(huì )的需求，指導學(xué)生選擇與自己個(gè)性相適應的學(xué)校、職業(yè)。人生職業(yè)定型其實(shí)從小就開(kāi)始了，有意識引導學(xué)生學(xué)會(huì )選擇，對于他們的未來(lái)具有積極意義。到中學(xué)階段，班主任更需要廣泛地收集與學(xué)生升學(xué)就業(yè)有關(guān)的信息，指導幫助學(xué)生和家長(cháng)，協(xié)調好學(xué)生育家長(cháng)之間的關(guān)系。面對社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，在日常教育中要加強對肚餓生進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)的教育，克服在計劃經(jīng)濟模式中“等、靠、要”的傳統習慣，讓學(xué)生在畢業(yè)時(shí)充滿(mǎn)信心面對市場(chǎng)，讓國家和人民挑選自己，讓自己在市場(chǎng)中尋找最大發(fā)展的空間。

　　班主任工作職責 篇11

　　1．抓好思想品德教育

　　對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的重點(diǎn)。加強對學(xué)生的思想品德教育，是培養社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班久的需要。班主任的地位及其所肩負的責任決定了班主任是進(jìn)行思想品德教育的主力軍。小學(xué)班主任應站在國家和人民翱益的高度，以對民族未來(lái)高度負責的精神，從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習、勞動(dòng)、游戲、生活等各個(gè)方面，運用各種教育途徑和方法，系統地、深入細致地抓好思想品德教育工作，為學(xué)生一生的思想品德發(fā)展打下良好的基礎。

　　2．教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎知識

　　學(xué)習是小學(xué)生的主要任務(wù)。教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎知識，提高學(xué)習質(zhì)量是班主任的重要職責。為了使學(xué)生學(xué)好功課，提高學(xué)習質(zhì)量，班主任要教育學(xué)生明確學(xué)習目的，提高學(xué)習自覺(jué)性；端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習責任心；激發(fā)學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)習的積極性；培養刻苦學(xué)習的意志，養成良好的學(xué)習習慣；指導學(xué)習方法，交流學(xué)習經(jīng)驗，提高文化水平。班主任還要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，協(xié)調各科任教師之間的關(guān)系，共同教好學(xué)生。

　　3．關(guān)心學(xué)生身體健康

　　班主任對學(xué)生全面負責，不僅要關(guān)心學(xué)生的思想品德和學(xué)習，而且要關(guān)心他們的身體健康，指導他們有規律地生活。班主任要指導學(xué)生制定一個(gè)合理的作息制度，安排好學(xué)習、游戲、休息的時(shí)間；要組織他們開(kāi)展體育鍛煉，養成每天鍛煉一小時(shí)的習慣；要教育他們愛(ài)清潔、講衛生，注意保護視力，飲食定時(shí)定量，不挑食，從小養成良好的衛生習慣；要與校衛生室配合，進(jìn)行防病教育和采取必要的防病措施；在季節變化時(shí)，要特別注意學(xué)生的身體健康狀況。

　　4．組織和指導學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐

　　小學(xué)生的勞動(dòng)主要是帶有學(xué)習性質(zhì)的勞動(dòng)，包括自我服務(wù)勞動(dòng)、日常家務(wù)勞動(dòng)、為集體服務(wù)勞動(dòng)、社會(huì )公益勞動(dòng)、手工勞動(dòng)和工農業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)等。班主任要結合勞動(dòng)實(shí)踐對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度與情感、勞動(dòng)紀律與安全、勞動(dòng)知識與技能的教育，培養學(xué)生正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)習慣和勞動(dòng)本領(lǐng)，使學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)，會(huì )勞動(dòng)，做到自己的事自己做，家里的事幫著(zhù)做，集體的事?lián)屩?zhù)做。為了養成學(xué)生的勞動(dòng)習慣，要健全勞動(dòng)制度，定期進(jìn)行勞動(dòng)檢查、評比和表?yè)P，使學(xué)生看到勞動(dòng)成果，提高勞動(dòng)積極性。

　　5．關(guān)心學(xué)生課余生活

　　班主任要關(guān)心學(xué)生的課余生活。一天中，學(xué)生有許多時(shí)間是在課外度過(guò)的。課內活動(dòng)易于掌握，而課外活動(dòng)則較難控制。小學(xué)生精力充沛，活潑好動(dòng)，活動(dòng)范圍大，內容廣．他們對活動(dòng)往往良莠不分。高年級學(xué)生的獨立意識增強，好奇好勝，敢冒風(fēng)險，但他們畢竟經(jīng)驗不足，往往浪費時(shí)間和精力。因此，班主任要支持并組織學(xué)生開(kāi)展各種有益的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，使小學(xué)生把精力用到有益于健康、有益于學(xué)習的活動(dòng)中去。

　　們提出自己的意見(jiàn)和建議。

　　6．做好班級的日常管理工作

　　班主任經(jīng)常性的管理工作概括起來(lái)主要有：

　　(1)深入班級，了解學(xué)生，做好調查研究工作，積累學(xué)生思想品德、學(xué)習狀況、健康狀況等方面的情況，有的放矢地做好學(xué)生的教育工作。

　　(2)做好班級工作計劃的制定和總結工作，做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。

　　(3)做好班里的日常工作，如統計學(xué)生出勤情況，安排值日，組織早操、課間操、眼保健操，檢查各種規章制度執行情況，對班級日�；顒�(dòng)的講評，審查班級日志，對個(gè)別學(xué)生的幫助教育等。

　　(4)處理好班級中的偶發(fā)事件。

　　(5)完成學(xué)校布置的各種任務(wù)。

　　7．做好家長(cháng)工作

　　班主任要認真了解研究家庭對學(xué)生思想意識和身心發(fā)展產(chǎn)生的各種影響，爭取家庭的配合，形成一體化的教育功能。

　　班主任在接受新班時(shí)，應進(jìn)行普遍的家訪(fǎng)，了解學(xué)生及其家庭的基本情況和家庭教育狀況，以便有計劃有目的地做好家長(cháng)工作。班主任可以通過(guò)經(jīng)常進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、書(shū)面聯(lián)系、定期舉行家長(cháng)座談會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )、接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)等方式與家長(cháng)保持聯(lián)系，互通情況，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和要求，研究對學(xué)生的教育問(wèn)題，指導家長(cháng)正確教育子女取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。

　　班主任工作職責 篇12

　　一、班主任要認真學(xué)習和執行《中學(xué)班主任工作條例》，努力完成學(xué)校布置的各項工作，按學(xué)校的工作計劃要求，制訂本班教育計劃，期末做好班主任工作總結。

　　二、加強學(xué)生政治思想教育工作，向學(xué)生進(jìn)行“三熱愛(ài)”、“四項基本原則”和“一規一則”教育，了解并掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有針對性地對學(xué)生開(kāi)展多種形式、生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)，引導學(xué)生爭“三好”。組織好班會(huì )及其它教育活動(dòng)。

　　三、教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，及時(shí)了解和掌握本班各科教學(xué)情況，配合科任老師搞好補課及學(xué)科競賽等教學(xué)活動(dòng)。

　　四、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，配合體育上好“三操一課”。

　　五、建立班委會(huì )，做好班級干部的培訓與管理使用工作。輔導共青團干部開(kāi)展活動(dòng)，并協(xié)助做好組織發(fā)展工作。建立班級核心，對后進(jìn)生要堅持一分為二的觀(guān)點(diǎn)，善于發(fā)現他們的積極因素，努力做好思想轉化工作。

　　六、深入班級做好調查研究工作，以便全面了解學(xué)生校內外情況，注意積累學(xué)生德、智、體等方面的資料，有針對性地做好教育和家訪(fǎng)工作，主動(dòng)爭取家長(cháng)和社會(huì )的配合。學(xué)年終實(shí)事求是地給學(xué)生寫(xiě)操行評語(yǔ)。

　　七、積極參加政治學(xué)習。熱心教育改革，加強教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習；嚴于律己，為人師表，做學(xué)生的表率。

　　八、帶領(lǐng)本班模范執行學(xué)校各項規章制度，不斷總結經(jīng)驗，建設一個(gè)有特色的班集體。

　　九、協(xié)助教務(wù)處組織學(xué)生進(jìn)行各項基本技能的訓練，努力提高各項基本功水平。

　　十、領(lǐng)導學(xué)生畢業(yè)實(shí)習，做好畢業(yè)生的鑒定，協(xié)助學(xué)校做好畢業(yè)生的推薦。

　　十一、班主任工作具體要求：

　　1.班主任原則上坐班。以遇事能在校內找到為準。（有特殊情況，提前向年級組長(cháng)或政教處打招呼）

　　2.升旗、班（校）會(huì )、學(xué)生活動(dòng)、班主任會(huì )、掃除必到，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，不做與學(xué)校不一致的事情。

　　3.班主任原則上看操，有事請假，每周檢查本班衛生值日情況不少于5次，與學(xué)生個(gè)別談話(huà)3—5人。（詳細記錄）

　　4.隔周一次干部會(huì )，每學(xué)期家訪(fǎng)6—10戶(hù)，電話(huà)聯(lián)系不少于班級人數2/3。（詳細記錄）

　　5.協(xié)助政教處安排好學(xué)生值周工作，并于值周前一周將國旗下講話(huà)交年級組長(cháng)審閱，并交政教處備案。

　　6.做好學(xué)生就餐的組織和管理工作。（每周巡視2—3次）

　　7.班主任應認真履行崗位職責，善于觀(guān)察發(fā)現本班學(xué)生各種問(wèn)題，并及時(shí)妥善加以解決，重大問(wèn)題要及時(shí)向政教處請示匯報。

　　班主任工作職責 篇13

　　“學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長(cháng)是班主任工作的第一任務(wù)，是關(guān)系到家庭幸福和社會(huì )穩定的大事，班主任安全工作職責。

　　1、采取多種形式廣泛開(kāi)展安全知識宣傳教育，做到安全教育經(jīng)常性、及時(shí)性和有針對性，增強學(xué)生的安全意識，掌握安全常識，提高學(xué)生自我保護能力;

　　2、平時(shí)加強教室、宿舍等學(xué)生學(xué)習活動(dòng)場(chǎng)所的安全檢查，發(fā)現安全隱患立即向學(xué)校報告，及時(shí)采取措施;

　　3、落實(shí)上級有關(guān)安全工作要求和學(xué)校安全工作規章制度，根據實(shí)際建立班級安全制度，做好班級安全日記記載;安排好班級宿舍的學(xué)生安全值日崗;

　　4、加強對學(xué)生的思想教育和行為習慣教育，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向，化解學(xué)生間的矛盾沖突，預防打架斗毆等傷害事故的發(fā)生;掌握本班學(xué)生午休、晚睡紀律、寢室衛生及其他安全情況，加強與住校生管理員的聯(lián)系溝通，及時(shí)處理學(xué)生的不良行為;

　　5、加強學(xué)生的心理健康教育，防止學(xué)生中出現嚴重的心理問(wèn)題，杜絕隱性安全問(wèn)題;

　　6、了解掌握行為偏激學(xué)生、心理問(wèn)題學(xué)生、特異疾病或特殊體質(zhì)學(xué)生的情況，及時(shí)將情況通報相關(guān)科任老師和學(xué)校，建立檔案并制定落實(shí)幫教措施;對有特殊體質(zhì)、特異疾病的學(xué)生在安排體育、勞動(dòng)、集會(huì )等活動(dòng)時(shí)要予以照顧;

　　7、組織學(xué)生參加校內外各類(lèi)活動(dòng)要首先檢查場(chǎng)地、設備、工具等是否存在安全隱患，編制安全工作預案，并精心組織，親自帶隊，確保學(xué)生人身安全;不得擅自組織學(xué)生校外活動(dòng);

　　8、做好學(xué)生課間、午間活動(dòng)的安全監管工作，隨時(shí)了解學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育;

　　9、密切與家長(cháng)的聯(lián)系，主動(dòng)向家長(cháng)反映學(xué)生在校情況，學(xué)校非正常放假、重大活動(dòng)等信息要及時(shí)告知家長(cháng)，管理制度《班主任安全工作職責》。認真落實(shí)晨檢制度，學(xué)生非正常缺課、身體不適等要立即通知家長(cháng)并報告學(xué)校;

　　10、做好晨檢、午檢及全日觀(guān)察工作并及時(shí)記錄，對學(xué)生在校內發(fā)生的疾病或其他危險情況，要立即組織搶救，并及時(shí)報告學(xué)校，通知家長(cháng)。

　　做法

　　一、引導學(xué)生遠離安全事故。

　　安全教育的最終目標是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習生活中遠離安全事故。學(xué)校是公共場(chǎng)所，學(xué)習是集體性生活，學(xué)生是未成年、缺乏責任感的人群，安全隱患不可避免，我們要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是規范學(xué)生的不良行為習慣，引導學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習、生活、成長(cháng)。導之以行，注重引導與規范，引導學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)等;規范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng)，不到有安全隱患的區域活動(dòng);培養學(xué)生良好的行為習慣，使之遠離安全事故。

　　二、以活動(dòng)熏陶學(xué)生

　　寓教育于活動(dòng)之中，受教育于熏陶之時(shí)。

　　1、組織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患，把自己的所見(jiàn)所聞編成小報張貼于班級或學(xué)校的公告欄，讓學(xué)生得到警示教育，并提高安全防范意識。教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)，教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授，而在于喚醒、激勵、鼓舞。我們通過(guò)學(xué)生身邊的小事喚醒了學(xué)生對安全事故的重視與防范。

　　2、寓教育于各種活動(dòng)之中，如：“危險預知訓練”活動(dòng)以及“安全月”、“安全周”活動(dòng)等;組織開(kāi)展安全文藝匯演，“安全在我心中”演講會(huì )和征文活動(dòng)，安全書(shū)法、漫畫(huà)展;安全教育故事會(huì );組織開(kāi)展安全知識競賽，安全征文征聯(lián)競賽，有獎?wù)鞔稹?/p>

　　三、通過(guò)情景模擬激發(fā)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性

　　通過(guò)設置情景，讓受教育者獲得身臨其境的感受。邀請交警隊的工作人員來(lái)�，F場(chǎng)消防安全實(shí)地演習;邀請衛生院醫生來(lái)進(jìn)行溺水后的人工呼吸救治法。并讓學(xué)生動(dòng)手操作。讓操作和判斷中，獲得經(jīng)驗和感受。

　　四、動(dòng)之以情，提高學(xué)生自我保護能力。

　　有研究表明，體驗是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。教師只是一味地反復叮囑或是訓斥，而沒(méi)有真正讓學(xué)生去體驗、去感受，那么學(xué)生是無(wú)法形成良好的技能的。安全教育的重要內容是提高學(xué)生的自我保護能力。學(xué)生自我保護能力的培養，也要從小事入手，在小事中讓學(xué)生體驗自我保護的重要性及自我保護的過(guò)程，從而形成技能。

　　班主任工作職責 篇14

　　班主任任職條件

　　1、學(xué)院在編在崗專(zhuān)任教師；

　　2、政治立場(chǎng)堅定，有較強的責任感和事業(yè)心，有一定的組織管理和宣傳教育能力。熱愛(ài)學(xué)生思想政治教育及管理工作，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生；

　　3、有相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)背景，作風(fēng)正派，清正廉潔，為人師表；

　　4、身體健康，能勝任本職工作。

　　5、原則上能連續擔任四年。

　　班主任工作職責

　　班主任崗位職責包括做好學(xué)生日常的思想教育、日常管理、學(xué)習引導、獎助學(xué)金及優(yōu)秀學(xué)生評定工作、心理健康教育、就業(yè)指導、安全教育等工作。

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　　1、引導和鼓勵學(xué)生追求真理，組織班級政治理論學(xué)習，制定班級工作計劃，每學(xué)期有班級工作總結，每月召開(kāi)1次主題班會(huì )，開(kāi)展班級學(xué)生思想教育活動(dòng)，增強學(xué)生社會(huì )責任感和集體榮譽(yù)感。

　　2、教育和引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，教育和引導學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)，健康的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強的優(yōu)良品格，督促學(xué)生履行《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》和遵守學(xué)校的各項規章制度。

　　3、了解和掌握學(xué)生思想狀況，針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導，化解矛盾與沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護好校園安全和穩定。關(guān)心學(xué)生日常生活，每月找2-3名學(xué)生進(jìn)行談話(huà)，有談話(huà)談心記錄。

　　4、加強學(xué)生政治理論學(xué)習，引導學(xué)生積極向黨組織靠攏，協(xié)助黨組織做好入黨積極分子的教育培養工作，向黨團組織推薦優(yōu)秀學(xué)生成為加入黨組織，做好發(fā)展對象再教育再培養的工作。

　　班主任工作職責 篇15

　　1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，幫助學(xué)生逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)，人生觀(guān)和全心全意為人民服務(wù)的思想。

　　2、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習情況，組織學(xué)習交流，改進(jìn)學(xué)習方法，努力提高學(xué)習成績(jì)。

　　3、負責班級的日常管理，貫徹“中專(zhuān)生行為準則”，抓好學(xué)生行為習慣養成的教育，督促學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，對學(xué)生中的偶發(fā)事件，認真調查處理，并及時(shí)匯報。

　　4、指導班委會(huì )、團支部的工作，做好班、團干部的選拔、培養和考核，支持他們大膽工作，發(fā)揮作用。關(guān)心學(xué)生的課外生活和身心健康，協(xié)助開(kāi)展第二堂課教育，組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)有益的文體活動(dòng)，指導學(xué)生參加公益性勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　5、發(fā)揮橋梁，紐帶作用。及時(shí)反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求，經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，共同做好工作。

　　6、按照學(xué)校要求，做好班主任常規工作，按時(shí)參加班主任會(huì )議，填寫(xiě)班主任工作臺帳，做好學(xué)生的思想品德評定，寫(xiě)好學(xué)生操行評語(yǔ)和畢業(yè)鑒定，協(xié)助學(xué)校搞好學(xué)生的獎懲工作。

　　班主任工作職責 篇16

　　一、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，保護學(xué)生身心健康。教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現社會(huì )主義現代化而奮斗的志向，培養社會(huì )主義道德品質(zhì)。督促學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》。

　　二、教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)。會(huì )同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握正確的學(xué)習方法，提高學(xué)習質(zhì)量。

　　三、教育、指導學(xué)生參加學(xué)校規定的各項活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛生條例》，教育學(xué)生要堅持體育鍛煉，養成良好的勞動(dòng)習慣、生活習慣和衛生習慣。

　　四、關(guān)注學(xué)生課外生活，指導學(xué)生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會(huì )活動(dòng)，鼓勵學(xué)生發(fā)展正當的興趣和特長(cháng)。

　　五、組織領(lǐng)導班委會(huì )工作，培養班級干部，關(guān)心指導班隊活動(dòng)，搞好班級日常管理，建立班級常規，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，把班級建設成奮發(fā)向上、團結友愛(ài)的集體。

　　六、主動(dòng)聯(lián)系科任教師商討本班的教育工作，互通情況，及時(shí)了解和反映各種活動(dòng)和課業(yè)負擔情況，做好協(xié)調工作。

　　七、做好評選“三好生”、“優(yōu)秀隊員”和操行評定等班級工作，寫(xiě)好本班學(xué)生思想品德評語(yǔ)，激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。聯(lián)系本班學(xué)生家長(cháng)，定期做好家訪(fǎng)工作，求得家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的配合，共同做好學(xué)生教育工作。

　　八、副班主任、科任教師協(xié)助班主任完成班級的德育工作或者某項具體教育工作。

　　九、熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，對學(xué)生全面負責、熱情關(guān)懷，嚴格要求，耐心教育，并以身作則，成為學(xué)生的表率。

　　班主任工作職責 篇17

　　1、班主任對培養學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展負有重要責任。

　　班主任既是引導學(xué)生成長(cháng)的帶路人，又是聯(lián)系科任教師、家長(cháng)、社會(huì )的紐帶。班主任在思想、品德、作風(fēng)、治學(xué)方面要作學(xué)生的表率，同時(shí)還要有高度的責任感和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，認真執行《中學(xué)班主任工作暫行規定》完成班主任的任務(wù)，履行班主任職責，做好班主任的各項工作。

　　2、班主任應向政教處負責并報告工作。

　　在校長(cháng)、分管校長(cháng)和政教處統一領(lǐng)導下，根據學(xué)校計劃和中心工作，從本班實(shí)際出發(fā)，認真落實(shí)德育大綱，搞好本班的德育活動(dòng)。定期召開(kāi)主題班會(huì )、協(xié)助團隊活動(dòng)。學(xué)期初應制定班主任工作計劃，報送學(xué)生座位表，班干部名單。班規等。每學(xué)期末應做好班級工作總結，努力提高德育科研水平，積極撰寫(xiě)德育論文，以便更好地指導今后工作。

　　3、熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生全面負責。

　　深入了解，全面掌握本班學(xué)生的思想、學(xué)習、身體等各方面的情況，熟悉每個(gè)學(xué)生的性格、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)，隨時(shí)掌握學(xué)生各方面的發(fā)展變化，做學(xué)生的知心朋友，不歧視差生。

　　4、抓緊抓好班集體的建設，注意學(xué)生干部的培養。

　　組織并指導班委會(huì )開(kāi)展工作。良好的班集體，是學(xué)校對學(xué)生各項要求得以貫徹落實(shí)的組織保證，是促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的必要環(huán)境，也是矯正學(xué)生缺點(diǎn)錯誤的重要場(chǎng)所。班主任應把集體的形成，優(yōu)良班風(fēng)的培養，把學(xué)生的自我教育，自我管理能力培養，當成一項重要工作抓好抓緊�！�

　　5、努力貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》以及學(xué)校的各項紀律要求，對本班學(xué)生遵守紀律情況，考勤情況，衛生情況，做到及時(shí)了解，及時(shí)教育。

　　6、經(jīng)常與本班任課教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調本班任課教師之間的相互關(guān)系，調整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習情況，協(xié)調各科作業(yè)以及課內外出現的問(wèn)題�！�

　　7、協(xié)助學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，并通過(guò)家訪(fǎng)、信訪(fǎng)等多種途徑同家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(cháng)在學(xué)生教育中的作用。

　　8、積極主動(dòng)協(xié)助團、隊活動(dòng)、班主任應該積極主動(dòng)關(guān)心和幫助共青團、少先隊開(kāi)展活動(dòng)，搞好組織建設工作，協(xié)助開(kāi)好團支部會(huì )和主題中隊會(huì )，使班團、隊、活動(dòng)形成一個(gè)統一的整體。

　　9、經(jīng)常深入教室、學(xué)生宿舍，關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，協(xié)助生管組加強寄宿生管理，搞好清潔衛生，培養學(xué)生具有良好的生活習慣。

　　10、負責組織本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐和各種文體活動(dòng)，指導學(xué)生參加體育鍛煉，督促學(xué)生做好課間操和眼保健操、課外活動(dòng)。

　　12、認真做好學(xué)額鞏固工作，及時(shí)做好思想教育，對勸說(shuō)無(wú)效，造成流生要及時(shí)填寫(xiě)流生情況報告表，并報告教務(wù)處。

　　13、認真做好學(xué)生品德評定，認真負責地評寫(xiě)操行評語(yǔ)。同時(shí)組織本班的“三好生”等優(yōu)秀評選，并將有關(guān)材料報送政教處，對本班中發(fā)生的重大違紀事件認真查處，并報政教處。

　　班主任工作職責 篇18

　　班主任肩負一個(gè)班級教育教學(xué)工作的總責，是班集體的組織者、指導者和管理者，是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的骨干，是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )教育的橋梁。主要工作職責是：

　　第一、熱情關(guān)懷、愛(ài)護學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，努力建設一個(gè)紀律嚴明、團結向上、勤奮學(xué)習、朝氣蓬勃、學(xué)有特色的班集體，使學(xué)生在德、智、體、美方面都得到發(fā)展。

　　第二、教育學(xué)生明確學(xué)習目的，培養學(xué)生學(xué)習興趣，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法。經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解研究學(xué)生的思想和學(xué)習情況，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　第三、積極組織學(xué)生開(kāi)展有益的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。指導學(xué)生參加各種有益身心健康的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵學(xué)生發(fā)展興趣和特長(cháng)。

　　第四、組織領(lǐng)導班委工作，指導少先隊開(kāi)展活動(dòng)。實(shí)行“班干部輪換制”，廣泛培養小干部，幫助、指導班（隊）干部學(xué)會(huì )獨立組織集體活動(dòng)，獨立自主開(kāi)展工作，培養學(xué)生的主人翁意識。

　　第五、搞好班組日常管理。認真積累學(xué)生各方面的情況資料，開(kāi)展心理健康教育，做好學(xué)生思想、學(xué)習和行為表現的評定工作。學(xué)期初制定切實(shí)可靠的班級工作計劃，學(xué)期末做好班主任工作經(jīng)驗總結。

　　第六、經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，互通情況，取得家長(cháng)的支持與配合；指導家長(cháng)正確教育獨生子女，指導家長(cháng)委員會(huì )工作。注重發(fā)揮社會(huì )力量教育學(xué)生。

　　班主任工作職責 篇19

　　1、班主任是班級工作的組織者和領(lǐng)導者，要熱愛(ài)班主任工作，不斷提高科學(xué)管理班級水平。

　　2、要以身作則，為人師表。

　　3、學(xué)期初要做好班主任工作計劃，在開(kāi)學(xué)后兩周內要熟悉本7班學(xué)生的自然情況，學(xué)習基礎和思想品德表現，期末做好班主任工作總結。

　　4、合理使用干部，領(lǐng)導班委會(huì )，指導班級團支部的工作，指導學(xué)生“立志成才”達標活動(dòng)。

　　5、認真貫徹執行學(xué)校各項常規制度，執行學(xué)校決議。

　　6、配合學(xué)校搞好助學(xué)金、獎學(xué)金的評定，搞好三好學(xué)生、優(yōu)秀干部及各單項先進(jìn)的評選，搞好對違紀學(xué)生的處罰等工作。

　　7、參加班級間操、勞動(dòng)及各項集體活動(dòng)，指導學(xué)生的體育活動(dòng)和課外活動(dòng)，每周要參加早操1——2次，每周要深入學(xué)生宿舍1——2次。

　　8、維護保管好班級一切備品。教育學(xué)生保持班級，宿舍整潔優(yōu)美的環(huán)境。

　　9、對本班學(xué)生的品德、學(xué)習、體質(zhì)、住宿、就餐等全面負責，在班主任手冊中體現出來(lái)，填好學(xué)生記實(shí)卡片，定期送交德育處檢查。

　　10、抓好班級的學(xué)風(fēng)，檢查督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，指導學(xué)生的學(xué)習方法，抓好后進(jìn)生的轉化和提高。

　　11、積極爭取社會(huì )家長(cháng)的支持，做好學(xué)生工作，每學(xué)期通過(guò)家訪(fǎng)書(shū)信等形式，至少與每個(gè)學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系一次。

　　12、管理好本班學(xué)生的學(xué)籍，認真做好期末學(xué)生的操行評語(yǔ)，填發(fā)家長(cháng)通知書(shū)。

　　13、與科任教師密切配合，抓好重點(diǎn)學(xué)生的提高工作，努力完成學(xué)校下達的各項指標。

　　14、有計劃有目的地上好班檢、班會(huì )，抓好經(jīng)常性的常規教育，開(kāi)好主題班會(huì )（每學(xué)期至少五次）。

　　15、記好班主任工作手冊，接受學(xué)校定期檢查，學(xué)年末存檔。

　　班主任工作職責 篇20

　　班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)管理工作中的一個(gè)重要組成部分，是對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要環(huán)節。班主任在落實(shí)學(xué)校及上級有關(guān)部門(mén)的各項方針政策方面、在維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序方面，在形成良好班級風(fēng)氣、培養學(xué)生干部方面、在培養學(xué)生的思想道德素質(zhì)、學(xué)習素質(zhì)、心理身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)方面、在組織班級活動(dòng)、進(jìn)行日常教育教學(xué)管理方面以及和課任教師、家長(cháng)的聯(lián)系等方面具有不可替代的作用。

　　班主任在教導處領(lǐng)導下進(jìn)行工作，其主要職責是：

　　一、熱愛(ài)班主任工作，工作勤奮負責，要善于把握學(xué)生心理，對學(xué)生就讀期間的表現要全過(guò)程負責。認真學(xué)習上級對教育的有關(guān)指示精神和教育管理理論，按時(shí)參加學(xué)校組織的班主任例會(huì )和其他學(xué)習活動(dòng)，不斷提高班主任工作的理論水平和實(shí)際工作經(jīng)驗。能夠進(jìn)行教育管理方面的科研活動(dòng)，并積極撰寫(xiě)論文。

　　二、熱愛(ài)學(xué)生，堅持正面教育，多用鼓勵性的語(yǔ)言，無(wú)體罰或變相體罰現象。關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，對學(xué)生的思想道德、學(xué)習素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、勞動(dòng)習慣等方面全面負責。關(guān)心全體學(xué)生，特別是學(xué)習困難學(xué)生和行為偏常學(xué)生，對特長(cháng)學(xué)生要善于發(fā)揮其特長(cháng)，關(guān)心其成長(cháng)，使其健康發(fā)展。

　　三、組織學(xué)生認真收聽(tīng)校會(huì )內容，完成校會(huì )布置的任務(wù)，根據學(xué)校要求或班級實(shí)際情況，認真準備主題班會(huì )的內容，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的思想教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。特別要認真做好學(xué)生法制教育、紀律教育和日常行為規范的養成教育，把學(xué)生培養成守秩序、懂禮貌、講文明的好少年。

　　四、認真組織學(xué)生參加學(xué)校、班級組織的各項活動(dòng)，并將此作為凝聚人心、進(jìn)行教育的重要契機。

　　五、負責班級學(xué)習、紀律、衛生、公物等方面的常規管理。每天預備鈴、課余時(shí)間都要到班級了解學(xué)生作業(yè)、出勤、服飾、值日等常規情況及其他偶發(fā)情況。要嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生日常出現的不符合要求的行為敢于大膽管理。

　　六、關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康，加強生活管理，組織和指導學(xué)生參加文體活動(dòng)，督促學(xué)生認真做好眼睛保健操、廣播體操，搞好清潔衛生，培養學(xué)生良好的生活習慣。

　　七、開(kāi)學(xué)初根據學(xué)校工作計劃，結合班級實(shí)際情況，認真制定班主任工作計劃，計劃要有針對性、創(chuàng )新性和可操作性，計劃在格式上要有統一要求。工作中要認真落實(shí)計劃中的各項工作內容，并根據實(shí)際情況增加新的內容。放假前要根據計劃內容，總結本學(xué)期班主任工作的成績(jì)與不足。

　　八、平時(shí)要做好學(xué)生情況的觀(guān)察記錄工作，要能夠向學(xué)校提出對學(xué)生的獎勵或處分的建議。學(xué)期末要按照學(xué)校的要求做好評優(yōu)工作，要堅持民主集中的原則，鼓勵先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)。要認真組織學(xué)生的評語(yǔ)，堅持實(shí)事求是的原則，如實(shí)反映學(xué)生的成績(jì)及存在的問(wèn)題。堅持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的原則，多發(fā)現優(yōu)點(diǎn)、肯定優(yōu)點(diǎn)，對缺點(diǎn)要從鼓勵的角度提出。對畢業(yè)班學(xué)生要做好鑒定。

　　九、組織領(lǐng)導班委會(huì )工作，注意培養學(xué)生干部的工作能力，提高學(xué)生干部的思想水平，有條件的班級可實(shí)行干部輪換制度，注意培養更多的學(xué)生干部。協(xié)助學(xué)校大隊委員會(huì )、團委，組建中隊委員會(huì )、團支部，對學(xué)生入隊、入團工作進(jìn)行指導，鼓勵中隊委員會(huì )、團支部在納新工作上發(fā)揮更大的作用。指導中隊委員會(huì )、團支部開(kāi)展各項活動(dòng)，注意培養學(xué)生組織的自我教育、自我管理的能力。建立班委會(huì )、中隊委員會(huì )、團支部例會(huì )制度，并逐漸過(guò)渡到學(xué)生自主召開(kāi)、自主管理。

　　十、加強和任課教師的聯(lián)系，了解研究學(xué)生的思想、學(xué)習等情況，協(xié)助任課教師共同解決班級存在的各種問(wèn)題。

　　十一、積極學(xué)習家庭教育方面的理論，不斷提高指導家庭教育的水平、利用家訪(fǎng)、約見(jiàn)家長(cháng)、和家長(cháng)書(shū)信或電話(huà)聯(lián)系等手段，加強和家長(cháng)的聯(lián)系，介紹學(xué)生在校情況，加強溝通，指導家庭教育。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，介紹班級情況及學(xué)校要求，和家長(cháng)進(jìn)行交流。積極參加學(xué)校家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習、講座活動(dòng)及組織工作，對家長(cháng)家庭教育方面進(jìn)行科學(xué)的指導，借助家長(cháng)學(xué)校的資源，提高指導家庭教育的水平。

　　十二、根據學(xué)校要求，按時(shí)上報文字材料、數據等內容。

　　班主任工作職責 篇21

　　一、指導思想：

　　班級管理是學(xué)校德育和教學(xué)管理的主要抓手，是貫徹落實(shí)學(xué)校各項工作的主要渠道。班主任工作直接關(guān)系到學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(cháng)。為充分調動(dòng)班主任老師的工作熱情，增強班主任的工作責任感，創(chuàng )造出優(yōu)良的管理業(yè)績(jì)，特制訂本方案。

　　二、班主任產(chǎn)生辦法：

　　在廣泛聽(tīng)取教師意見(jiàn)的基礎上，根據年級管理委員會(huì )、政教、教務(wù)等各職能部門(mén)的建議，經(jīng)由校長(cháng)辦公會(huì )議研究聘任。

　　三、班主任的工作職責：

　　班主任的工作職責見(jiàn)《江蘇省海門(mén)中學(xué)學(xué)校章程·班主任職責》和《海門(mén)市能仁中學(xué)班主任工作一日常規》。

　　四、對班主任的獎勵辦法：

　　對班主任的獎勵分成基礎津貼、月考核獎勵和學(xué)期（學(xué)年）獎勵三部分：

　　第一部分：基礎津貼

　　基礎津貼：每月100元，班主任都享受。

　　第二部分：考核獎勵

　�。ㄒ唬┛己霜剟睿好吭�100元，分年級逐月考核獎勵發(fā)放。

　�。�1）常規執行獎：人均70元。每月按《班主任常規工作月考核細則》進(jìn)行評比，第1～5名獎75元，第6～10名獎65元。

　　A.按照班主任工作常規要求，當月早鍛煉、晨午管、課間操、課外活動(dòng)、宿舍管理、班主任會(huì )議及其他活動(dòng)要準時(shí)到位盡職盡責。

　　B.全面了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，積極做好后進(jìn)生的思想轉化工作，交流談話(huà)與鼓勵、賞識為主，并及時(shí)認真記錄到《班主任工作手冊》中，并督促學(xué)生記好《教室日志》。

　　C.按照要求認真完成學(xué)校各部門(mén)、年級組布置的各項任務(wù)，高質(zhì)量完成其他各項工作。

　　班主任常規工作月考核細則

　　備注：各考核單位負責人于次月5日前將考核統計結果交政教處，由政教處負責匯總。

　�。�2）值周分考核獎：人均30元。

　　當月值周在年級中名次第1-5名或1-3名獎35元；6-10名或4-5名獎25元。

　　月班級值周分沒(méi)達到月值周總分90%以上的不享受；

　�。�3）有下列行為之一的班主任，月考核為不合格，不享受當月班主任津貼，所余津貼在學(xué)期或學(xué)年仍作班主任津貼統籌處理。

　　A.體罰及變相體罰學(xué)生。

　　B.對班級學(xué)生嚴重違紀行為處理不當或隱瞞不報造成嚴重后果。

　　C.因管理不善造成嚴重安全事故。

　　D.為提升名次弄虛作假。

　　E.師德修養差，嚴重影響學(xué)校聲譽(yù)。

　�。�4）有下列行為之一的班主任，本學(xué)期按班主任基礎津貼的80%發(fā)放，已發(fā)部分在學(xué)期最后一月班主任津貼中扣除，所余津貼在學(xué)期或學(xué)年仍作班主任津貼統籌處理。

　　A.與學(xué)期初和上學(xué)期末比寄宿生流失人數較多的。

　　B.班級考核不合格的。

　�。�5）班主任如聘請副班主任的，由班主任酌情處理。

　�。�6）月考核管理的辦法。

　　班主任月考核由年級組牽頭，考核單位由政教處、年級組、教務(wù)處、辦公室、總務(wù)處、技裝處等部門(mén)聯(lián)合組成，年級組于次月5日前將考核結果匯總到政教處。

　　第三部分學(xué)期（學(xué)年）獎勵

　　1.一個(gè)學(xué)期被評為優(yōu)秀班級班主任獎勵300元，評為單項優(yōu)秀的獎勵100元。

　　2.一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期均被評為優(yōu)秀班級則第二學(xué)期獎勵500元，評為單項優(yōu)秀的獎勵100元。

　　3.連續三學(xué)年被評為優(yōu)秀班級，第三學(xué)年結束加獎1000元。

　　4.由政教處、教務(wù)處根據《海門(mén)市能仁中學(xué)班集體達標創(chuàng )優(yōu)考核評比條例》進(jìn)行考評，不重復計獎，按高頭核發(fā)。

　　五、本條例解釋權在校長(cháng)室。

　　班主任工作職責 篇22

　　班主任是學(xué)校德育工作的中堅力量，肩負著(zhù)教育學(xué)生的重任，科學(xué)、規范的班級管理對培養學(xué)生起著(zhù)至關(guān)重要的作用。履行班主任的職責，全面做好學(xué)生的思想道德教育、愛(ài)國主義教育、安全法制教育、心理健康教育以及行為養成教育，為學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和擇業(yè)觀(guān)奠定良好的基礎，為社會(huì )培養掌握一技之長(cháng)的中等技術(shù)合格人才，為老工業(yè)基地沈陽(yáng)的振興作出自己的貢獻。

　　1、以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《公民道德行為規范》要求為指針，班主任要加強對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、職業(yè)道德教育、行為養成等教育。使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣、懂文明、講禮貌。做到自尊自愛(ài)、注重儀表；遵規守紀，勤奮學(xué)習；真誠友愛(ài)，禮貌待人；勤勞簡(jiǎn)樸，尊敬師長(cháng)；遵守公德，嚴于律已；正確擇業(yè)，奉獻社會(huì )。

　　2、加強學(xué)生的安全法制教育，不斷提高學(xué)生的法制觀(guān)念，提高學(xué)生的安全防范意識以及自我保護的意識。做到安全教育科學(xué)化，警鐘常鳴常規化。教育學(xué)生珍愛(ài)生命，遠離各種危險。

　　3、組建和諧的班集體。班級管理制度規范、科學(xué)。班委會(huì )、團支部成員具有模范帶頭作用，教室潔凈整齊，教室布置科學(xué)合理。學(xué)生獎懲公正，合理，有說(shuō)服力。班級學(xué)風(fēng)濃，風(fēng)氣正，形成以班主任為核心的良好班集體。

　　4、認真組織學(xué)校開(kāi)展的一切教育活動(dòng)。常規性的工作要主動(dòng)、認真做好。大型活動(dòng)能聽(tīng)從學(xué)校安排，正確對待并認真做好學(xué)生的安排教育工作，確保良好的教育效果。

　　5、及時(shí)參加班主任例會(huì )以及班主任的經(jīng)驗交流會(huì )。對于學(xué)校安排的班主任活動(dòng)積極參加。認真領(lǐng)會(huì )傳達會(huì )議內容，對班主任工作及時(shí)反思、總結，并撰寫(xiě)出有價(jià)值的班主任經(jīng)驗材料。

　　6、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生；不體罰和變相體罰學(xué)生。認真召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，平時(shí)與家長(cháng)常溝通，做好個(gè)別學(xué)生的家訪(fǎng)和校訪(fǎng)工作。

　　7、班主任主動(dòng)做學(xué)生的楷模，做到為人師表，率先垂范，要求學(xué)生做到的，班主任要首先做到：班主任早讀課前到班；下午：3時(shí)00分到班。召開(kāi)好每一次班、團會(huì )。

　　8、對于住宿生班主任要關(guān)心他們的生活，給予適當的指導和監督。督促內宿生遵守突宿舍管理，并將對內宿生的管理納入到班級管理之中。

　　9、班主任應以學(xué)校德育工作為指針，制定出符合本班學(xué)生年齡特點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的班級工作計劃，并在每學(xué)期期末寫(xiě)出總結材料。

　　加強學(xué)生的心理健康教育，提高學(xué)生的心理調試能力；指導學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)和升學(xué)觀(guān)，以良好健康的心態(tài)迎接各種挑戰。

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