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幼兒園十月工作計(jì)劃

時(shí)間:2025-12-15 18:31:07 小英 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于幼兒園十月工作計(jì)劃(通用15篇)

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的幼兒園十月工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

關(guān)于幼兒園十月工作計(jì)劃(通用15篇)

  幼兒園十月工作計(jì)劃 1

  一、保教工作預(yù)設(shè)目標(biāo)

  1、共同生活

  (1)養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,不亂丟亂放物品。

 。2)參加集體勞動(dòng),體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂(lè)趣 。

 。3)繼續(xù)幫助幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛(ài)吃的好習(xí)慣 。

 。4)堅(jiān)持讓幼兒在日常起居中自己動(dòng)手,學(xué)會(huì)自理 。

  2、探索世界

  (1)區(qū)分常綠樹(shù)和落葉樹(shù)的顯著特征,了解樹(shù)給人們帶來(lái)的好處。

 。2)嘗試用規(guī)定的錢去購(gòu)買不同的物品。

  (3)在自找不同特征的分類中練習(xí)二次逐級(jí)分類。

 。4)觀察班級(jí)的植物角,并能夠?qū)τ^察的現(xiàn)象提出自己的問(wèn)題和觀察。

  3、表達(dá)與表現(xiàn)

 。1)理解和欣賞散文詩(shī),嘗試按散文詩(shī)的韻律復(fù)述。

  (2)學(xué)用對(duì)歌的'方式念兒歌。

  (3)能大膽的畫意愿畫,能大膽的想象,提高幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)力。

  (4)在音樂(lè)活動(dòng)中,感受歌曲表達(dá)的不同性質(zhì),富有表情的演唱。

 。5)學(xué)習(xí)用各種材料進(jìn)行小制作,提高幼兒的動(dòng)手能力。

  二、具體措施

  1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣:培養(yǎng)良好的關(guān)系、睡眠、進(jìn)餐及整理物品的習(xí)慣。

  2、鞏固早操和律動(dòng)。

  3、通過(guò)各種小主題《小樹(shù)林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來(lái)認(rèn)識(shí)不同的蔬菜,感受綠色植物給人們帶來(lái)的好處。

  4、在教室里開(kāi)辟小小種植園,讓孩子觀察記錄。

  5、開(kāi)展擁抱秋天“親子游”活動(dòng),幫助幼兒進(jìn)一步感受秋天的特征,體驗(yàn)秋天的快樂(lè)。

  6、在區(qū)角活動(dòng)中組織制作小樹(shù)苗,編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)角來(lái)鞏固主題“有趣的植物”的知識(shí)。

  7、通過(guò)開(kāi)展“家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放”、家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒近兩個(gè)月在園的生活學(xué)習(xí)情況,進(jìn)一步促進(jìn)家園共育的目的。

  三、家長(zhǎng)工作

  1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節(jié)日的街景,感受熱鬧的氣氛,體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

  2、本月開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng),使家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,希望家長(zhǎng)積極參與。

  3、督促個(gè)別家長(zhǎng)根據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服,并做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  四、本月評(píng)估

  在本月的生活學(xué)習(xí)中,幼兒最大一個(gè)進(jìn)步就是能夠參加集體勞動(dòng),為集體做事情,做小小值日生,并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動(dòng)“家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放”中,孩子都參與其中,并積極表現(xiàn),為家長(zhǎng)展示了自己在幼兒園的學(xué)習(xí)成果。

  幼兒園十月工作計(jì)劃 2

  一、行政事務(wù)

  1、承辦幼教“百節(jié)好課”第三小組評(píng)審活動(dòng)的相關(guān)工作。

  2、做好教師博客的.管理工作。

  3、圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動(dòng)。

  4、召開(kāi)幼兒園管理例會(huì)。

  5、做好九月份各類考核的匯總、結(jié)算、反饋工作。

  6、做好本年度教師雜志征訂匯總工作。

  二、教育教學(xué)

  1、美化、凈化環(huán)境,進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境布置。

  2、醞釀子課題方案,逐步完善《幼兒園戲劇活動(dòng)內(nèi)容建構(gòu)與實(shí)踐的研究》,開(kāi)展課題研究工作。

  3、開(kāi)展一日活動(dòng)組內(nèi)互查活動(dòng),組長(zhǎng)做好互查小結(jié)工作,為迎接中心的幼兒園半日活動(dòng)質(zhì)量調(diào)研做好準(zhǔn)備。

  三、后勤保健

  1、加強(qiáng)對(duì)食堂管理,重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量的檢查。

  2、加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作,嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù),確保校園安全。

  3、加強(qiáng)對(duì)保育員工作管理及培訓(xùn),提高保育工作質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)物品消毒工作,加強(qiáng)晨檢,做好季節(jié)性流感、手足口病等的防控工作,落實(shí)各項(xiàng)措施,保障師生的健康。

  5、及時(shí)上報(bào)幼兒園安全周報(bào)及安全檢查月報(bào)表。

  6、完成十月份退伙、伙食結(jié)算公布等。

  7、出好第二期宣傳欄。

  幼兒園十月工作計(jì)劃 3

  10月1日是祖國(guó)媽媽的生日,我們也將舉行一系列的活動(dòng)來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。在這舉國(guó)歡慶的節(jié)日里,我們祝福祖國(guó)媽媽。

  一、教育主題活動(dòng):

  1.主題名稱:《中國(guó)娃娃》

  了解在“地球”這個(gè)大家庭里,有相親相愛(ài)的各種膚色的小朋友,并增強(qiáng)“我是中國(guó)娃娃”的意識(shí)。同伴共同欣賞祖國(guó)各地的圖片和錄像,領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗。了解多個(gè)民族以及他們的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)喜愛(ài)各民族的情感。

  2.主題名稱:《奇妙的植物》

  走進(jìn)植物的世界,了解有關(guān)植物的生長(zhǎng)知識(shí)、特征以及植物與人類的關(guān)系,結(jié)識(shí)更多的`植物朋友,培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣和求知欲望,引領(lǐng)孩子進(jìn)入更廣闊的學(xué)習(xí)天地。

  3.主題名稱:《動(dòng)物——我們的朋友》

  通過(guò)觀察飼養(yǎng)等活動(dòng),讓幼兒了解各種有趣的動(dòng)物的特征、習(xí)性及動(dòng)物與人類的關(guān)系。激發(fā)幼兒探求的欲望,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然與動(dòng)物的情感,用真善美的心靈去體驗(yàn)動(dòng)物的生活、動(dòng)物的喜怒哀樂(lè)。

  二、家長(zhǎng)工作

  1.利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽等方式,擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等渠道,和孩子一起了解一些植物的知識(shí)。

  3.在家中和孩子一起利用各種資源布置動(dòng)物之家,經(jīng)常交流動(dòng)物的名稱、外形特征和生活習(xí)性。

  三、常規(guī)教育:

  1.加強(qiáng)上課、午餐、午睡的常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。

  2.要求孩子輕聲說(shuō)話,不在教室里奔跑。

  3.如孩子發(fā)生爭(zhēng)吵,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)解決方法。

  4.督促孩子養(yǎng)成帶手帕的好習(xí)慣。

  四、其他工作

  1.通過(guò)網(wǎng)上欣賞圖片等,了解有關(guān)祖國(guó)的知識(shí)。

  2.照顧班級(jí)樹(shù),為班級(jí)樹(shù)澆水、拔草等。

  幼兒園十月工作計(jì)劃 4

  十月,秋高氣爽,十月,既是收獲的季節(jié)又是忙碌的季節(jié),我們的寶寶也不能閑著,我們一起看看寶寶們的精彩活動(dòng)吧!

  一、教學(xué)活動(dòng)

  主題一:中國(guó)娃娃

  了解在“地球”這個(gè)大家庭里,有相親相愛(ài)的各種膚色的小朋友,并增強(qiáng)“我是中國(guó)娃娃”的意識(shí)。欣賞祖國(guó)各地圖片,領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。

  主題二:亮眼看世界

  在“亮眼看世界”這一個(gè)主題的學(xué)習(xí)情境中,我們選取司空見(jiàn)慣的日常情形與事物設(shè)計(jì)活動(dòng),讓幼兒在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中感悟到:哦,只要仔細(xì)地看,我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個(gè)樣兒,往低處看又是一個(gè)樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看,平常生活之中,處處有意義,事事顯新奇。使幼兒的認(rèn)知能力及其他相應(yīng)的能力就會(huì)有所發(fā)展,有所提升,從而為他們今后的發(fā)展奠定一個(gè)非常必要的基礎(chǔ)。

  二、家長(zhǎng)工作

  創(chuàng)設(shè)馬路場(chǎng)景:紅綠燈、人行道等,供日;顒(dòng)時(shí)游戲。

  2.家長(zhǎng)可以利用節(jié)假日外出或平時(shí)接送幼兒的時(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的`標(biāo)志,加深幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí),同時(shí)教育幼兒在公共場(chǎng)所應(yīng)該按標(biāo)志要求去做。

  3.請(qǐng)幼兒了解家長(zhǎng)的工作情況,并收集他們的工作照。

  4.利用雙休日,帶幼兒外出觀察,鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)周圍的變化。

  三、日常工作

  督促幼兒多吃蔬菜,不挑食,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

  2.根據(jù)天氣情況,提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換被子,做好晾曬工作。

  3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動(dòng)情況,幼兒能自己穿、脫衣服。

  4.和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹(shù)葉落了、葉子變黃了等等)

  5.提醒幼兒帶好小手帕,注意個(gè)人衛(wèi)生。

  6.幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子,并記錄其成長(zhǎng),豐富自然角。

  幼兒園十月工作計(jì)劃 5

  上月情況分析:九月份幼兒通過(guò)多種形式的活動(dòng),培養(yǎng)了良好的生活常規(guī),對(duì)大班生活有興趣,集體意識(shí)明顯加強(qiáng)。

  本月工作重點(diǎn):結(jié)合主題活動(dòng),引導(dǎo)幼兒觀察,分析及簡(jiǎn)單的總結(jié)能力;繼續(xù)培養(yǎng)各項(xiàng)常規(guī),進(jìn)一步學(xué)習(xí)打擊樂(lè)。

  健康領(lǐng)域:培養(yǎng)幼兒對(duì)多種體育活動(dòng)的興趣,認(rèn)真參加做操及各項(xiàng)體育活動(dòng),進(jìn)一步形成良好的生活習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒結(jié)合身邊的事情理解安全的重要意義。

  科學(xué)領(lǐng)域:對(duì)身邊事物的.變化發(fā)展有興趣,喜歡探索、觀察、研究,通過(guò)操作活動(dòng)加深對(duì)數(shù)的理解,了解現(xiàn)實(shí)中加減的實(shí)際意義,學(xué)習(xí)正確握筆及書(shū)寫姿勢(shì)。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,樂(lè)于與人交談的好習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)討論,能圍繞一個(gè)主題進(jìn)行,認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言,能夠提出不同意見(jiàn)。

  藝術(shù)領(lǐng)域:引導(dǎo)幼兒愉快,主動(dòng)的參加音樂(lè)、美術(shù)的學(xué)習(xí)活動(dòng),喜愛(ài)用多種形式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造,學(xué)習(xí)節(jié)奏樂(lè),能理解節(jié)奏的變化,能進(jìn)行簡(jiǎn)單演奏。

  社會(huì)領(lǐng)域:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),增進(jìn)與大自然的情感,能主動(dòng)的參加集體的各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則。

  環(huán)境材料:與幼兒共同布置秋天的展板,體現(xiàn)秋天的特征,增加美工區(qū)的指導(dǎo),提供大量廢舊材料。

  家長(zhǎng)工作:請(qǐng)家長(zhǎng)抽出時(shí)間帶幼兒到戶外觀察,配合班上活動(dòng),輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。

  幼兒園十月工作計(jì)劃 6

  月重點(diǎn):

  1、認(rèn)識(shí)自我,知道自己姓名、年齡、班級(jí)、幼兒園名稱

  2、鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)

  3、喜歡自己取放,收拾、整理玩具,知道愛(ài)護(hù)玩具,學(xué)會(huì)分類擺放

  4、在教師的幫助下,愿意參加各種活動(dòng),體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂(lè)趣

  生活活動(dòng):

  1、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)一口飯、一口菜的用餐;知道添飯、菜舉手,喝湯舉拳頭

  2、掌握洗手的正確六步法

  3、天氣漸漸涼了,提醒幼兒不要露肚皮,學(xué)會(huì)穿衣褲

  區(qū)域活動(dòng):娃娃家

  1、鞏固使用禮貌用語(yǔ),如、您好、請(qǐng)進(jìn)、再見(jiàn)

  2、掌握拿勺的正確方法3、會(huì)與同伴共同參與到活動(dòng)中

  美工區(qū)

  1、學(xué)會(huì)使用膠水、雙面膠、培養(yǎng)使用對(duì)的`衛(wèi)生習(xí)慣

  2、引導(dǎo)鼓勵(lì)有而是用各種材料完成作品

  益智區(qū)

  1、學(xué)會(huì)按一定規(guī)律進(jìn)行排序顏色、大小

  2、指導(dǎo)玩具大家玩,會(huì)輪流等待3、會(huì)按標(biāo)記物歸原處

  圖書(shū)區(qū)

  1、會(huì)安靜閱讀,知道不打擾別人

  2、鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)一頁(yè)一頁(yè)翻看

  建構(gòu)區(qū)

  1、鞏固幼兒搭建簡(jiǎn)單的物體,用疊高、延長(zhǎng)的方法。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行搭建

  音樂(lè)區(qū)

  1、喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)

  2、學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單樂(lè)器

  3、能根據(jù)音樂(lè)做動(dòng)作音樂(lè)節(jié)拍

  家長(zhǎng)工作:

  1、利用幼兒園、離園環(huán)節(jié),與家長(zhǎng)有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行交流

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)每周六、日為幼兒剪指甲,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

  3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)與園內(nèi)組織幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

  4、與家長(zhǎng)互動(dòng),如、參與家長(zhǎng)園地板塊,育兒經(jīng)驗(yàn)交流

  幼兒園十月工作計(jì)劃 7

  一、主題活動(dòng)

  紅黃藍(lán)綠:引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn),色彩好似和自己捉迷藏,躲在樹(shù)葉里,躲在小草里,躲在天空和云朵里......無(wú)處不在,無(wú)處不有;色彩又好似在說(shuō)話,敘說(shuō)著色彩的美麗;色彩不僅存在,而且發(fā)生著變化。在秋景迷人的季節(jié)里,讓孩子運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,通過(guò)玩色彩游戲,做彩色球、彩色花等活動(dòng),感知色彩的美麗與豐富。

  二、家長(zhǎng)工作

  1.帶領(lǐng)幼兒觀察圖片、電視、生活中的動(dòng)物,豐富幼兒相關(guān)知識(shí)。

  2.家中飼養(yǎng)一些易于存活的小動(dòng)物,引導(dǎo)幼兒照料。

  3.利用雙休日,帶孩子外出觀察,鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)周圍的變化。

  4.提醒孩子每天帶好小手帕,養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣。

  5.豐富自然角,開(kāi)始養(yǎng)殖、種植,家長(zhǎng)做好配合、協(xié)助工作。

  三、生活衛(wèi)生

  1.鼓勵(lì)幼兒起床后自己疊被子,老師可幫助幼兒一起疊。

  2.根據(jù)天氣情況,提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換被子,做好晾曬工作。

  3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動(dòng)情況,提醒、幫助幼兒穿衣服。

  4.和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹(shù)葉落了、葉子變黃了等等)

  5.提醒幼兒帶好小手帕,注意個(gè)人衛(wèi)生。

  四、其他

  知道十月一日是國(guó)慶節(jié),九月初九是重陽(yáng)節(jié)。

  幼兒園十月工作計(jì)劃 8

  一、培養(yǎng)興趣,啟蒙目標(biāo)

  在幼兒園大班的孩子們跟小、中班的不同了,長(zhǎng)大了一些以后對(duì)于一些事情也有著一些模模糊糊的看法,但是因?yàn)樾『⒌谋拘跃褪峭鏄?lè),所以平時(shí)不是很容易看出來(lái)。但是在即將升上小學(xué)這個(gè)階段,我作為班主任還是要對(duì)孩子們的自我和興趣進(jìn)行一些針對(duì)性的培養(yǎng),激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,并通過(guò)講述學(xué)習(xí),講述夢(mèng)想等方式,將夢(mèng)想與學(xué)習(xí)掛鉤,讓孩子們能夠主動(dòng)的去學(xué)習(xí),主動(dòng)的去思考。

  這樣的話,不僅僅在此時(shí)的學(xué)習(xí)上占據(jù)主動(dòng)和高效率,在以后進(jìn)入小學(xué)以后也會(huì)比其他的'孩子們更加有上進(jìn)心,對(duì)于以后的成長(zhǎng)好處更是數(shù)不勝數(shù)。

  二、加強(qiáng)規(guī)矩,培養(yǎng)風(fēng)氣

  正如之前所說(shuō),孩子的本性就是好動(dòng)貪玩,這并非是壞事,而是人類幼年對(duì)外界的一種本能的認(rèn)識(shí)方式。但是隨著社會(huì)的發(fā)展,教育的進(jìn)步,這種方式已經(jīng)漸漸落伍,所以要通過(guò)規(guī)矩來(lái)約束孩子的行為,讓孩子們能夠更好的將精力用在學(xué)習(xí)之上,掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)能力,在起點(diǎn)就其他的孩子們。

  所以在十月以后,我要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)內(nèi)的規(guī)矩和風(fēng)氣的管理,讓孩子們現(xiàn)在就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,升上小學(xué)以后才能夠更好地適應(yīng)校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真好學(xué)的小學(xué)生。

  三、加強(qiáng)溝通,聯(lián)系家長(zhǎng)

  上了大班以后,孩子要有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,所以要更多的加強(qiáng)跟孩子和家長(zhǎng)的溝通,除了幼兒園以外,在家中也要加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。在這一點(diǎn)上老師跟家長(zhǎng)的立場(chǎng)是一致的,加強(qiáng)溝通能夠讓老師和家長(zhǎng)更好地對(duì)孩子進(jìn)行教育,提高孩子的能力。在這個(gè)階段讓孩子吃些苦頭打好基礎(chǔ),以后上了小學(xué)以后學(xué)習(xí)上才能更加得心應(yīng)手。

  十月份的工作計(jì)劃就是如此了,雖說(shuō)是十月計(jì)劃,但是更多的是對(duì)這個(gè)階段的工作進(jìn)行了一個(gè)細(xì)化梳理,不僅僅是在這個(gè)月要按照計(jì)劃進(jìn)行,在以后也要綜合情況和計(jì)劃對(duì)孩子進(jìn)行更有效更優(yōu)秀的教育。

  幼兒園十月工作計(jì)劃 9

  一、本月工作重點(diǎn)

  1.結(jié)合國(guó)慶節(jié),開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

  2.結(jié)合重陽(yáng)節(jié),為爺爺、奶奶送禮物,讓幼兒從小懂得尊敬老人。

  3.加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

  4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  5.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  二、習(xí)慣培養(yǎng)

  生活習(xí)慣

  1、能按正確的步驟洗手,了解洗手對(duì)預(yù)防細(xì)菌入侵的'重要性。

  2、了解糧食的生長(zhǎng)、生產(chǎn)過(guò)程,懂得愛(ài)惜糧食,不挑食、不剩飯。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、能早睡早起,按時(shí)入園。

  2、能認(rèn)真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。

  游戲常規(guī)

  1、學(xué)會(huì)自己解決與同伴之間的矛盾。

  2、能同伴合作進(jìn)行游戲活動(dòng)。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。

  2、用幼兒的作品和作業(yè)布置教室環(huán)境。

  3、繼續(xù)豐富區(qū)域操作材料,提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇。

  四、教學(xué)安排

  第一周 第二周 第三周 第四周

  五、家長(zhǎng)工作

  1、更換家長(zhǎng)園地的內(nèi)容。

  2、完成十月份幼兒“成長(zhǎng)手冊(cè)”。

  幼兒園十月工作計(jì)劃 10

  隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來(lái)臨了,作為一名剛剛上崗的山村幼兒教師志愿者,為了能更快適應(yīng)新的工作環(huán)境和新的學(xué)生,也為了能更好地促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特?cái)M定十月份工作計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)管理方面

  1、班級(jí)教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的.教法,共同開(kāi)展好工作。

  2、每周不定期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)主題,鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng),培養(yǎng)小主人翁角色。

  3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題,和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)并相互配合,共同面對(duì)。

  二、習(xí)慣培養(yǎng)

  生活習(xí)慣

  1、能按正確的步驟洗手,了解洗手對(duì)預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性。

  2、了解糧食的生長(zhǎng)、生產(chǎn)過(guò)程,懂得愛(ài)惜糧食,不挑食、不剩飯。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、能早睡早起,按時(shí)入園。

  2、能認(rèn)真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。

  游戲常規(guī)

  1、學(xué)會(huì)自己解決與同伴之間的矛盾。

  2、能同伴合作進(jìn)行游戲活動(dòng)。

  三、教育教學(xué)方面

  本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。

  1、認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。

  2、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境,讓幼兒多聽(tīng)、多講,通過(guò)開(kāi)設(shè)《蒙氏閱讀》課增加幼兒的識(shí)字量和閱讀興趣,鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話,增強(qiáng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

  幼兒園十月工作計(jì)劃 11

  一、本月工作重點(diǎn)

  結(jié)合國(guó)慶節(jié),展開(kāi)“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

  1.組織幼兒展開(kāi)秋游遠(yuǎn)足、搜集活動(dòng)。

  2.加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

  3.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  4. 及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  二、本月展開(kāi)以下主題

  主題活動(dòng):《快快漸漸》

  主題目標(biāo)

  引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進(jìn)程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  主題活動(dòng):《紅黃藍(lán)綠》

  主題目標(biāo)

  引領(lǐng)幼兒進(jìn)進(jìn)《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動(dòng)中進(jìn)步幼兒的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。

  三、家長(zhǎng)工作

  幼兒共同搜集各類動(dòng)物圖片,一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍,使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特點(diǎn)。

  2.在平常生活中根據(jù)情況提示幼兒做事要留意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣。

  3.為幼兒豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

  4.建議家長(zhǎng)多帶幼兒到大自然中,展開(kāi)觀察、種植、搜集、捕捉等活動(dòng)。

  5.家長(zhǎng)與幼兒共同搜集不同造型的樹(shù)葉,并告知樹(shù)葉的名稱。

  6.留意指導(dǎo)幼兒觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  繼續(xù)豐富“快快國(guó)漸漸國(guó)”專欄,展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。

  2.繼續(xù)布置“汽車王國(guó)”專欄,展現(xiàn)幼兒設(shè)計(jì)的新車,讓幼兒相互交換自己設(shè)計(jì)的車輛的與眾不同的地方。

  3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展現(xiàn)幼兒的繪畫作品,供其相互交換。

  4.豐富自然角,擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果、樹(shù)葉、花卉等,供幼兒觀察。

  5.展開(kāi)自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng),引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。

  6.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

  幼兒園十月工作計(jì)劃 12

  一、身體發(fā)展

  1、學(xué)習(xí)上體正直、雙腳交替自然地跑。

  2、向指定方向走和跑。

  3、學(xué)習(xí)雙腳向前跳。

  4、學(xué)習(xí)拍手、跺腳、踩影子、穿珠子,鍛煉幼兒動(dòng)作的靈活性。

  5、通過(guò)涂色、點(diǎn)畫鍛煉手指的靈活性。

  6、學(xué)習(xí)盥洗的順序。

  7、愿意在幼兒園午睡,會(huì)找到自己的床鋪,安靜地入睡。

  8、學(xué)習(xí)上廁所大小便,大、水便完后學(xué)習(xí)提褲子。

  9、學(xué)習(xí)使用勺子吃飯,在成人幫助下吃完自己的'一份飯菜。

  二、社會(huì)性發(fā)展

  1、喜歡大自然,愉快參加各種活動(dòng)。

  2、知道按規(guī)則進(jìn)行游戲。

  3、愿意與同伴一起玩。

  4、知道要向老師問(wèn)好,再見(jiàn)。

  5、懂得客人來(lái)了,要人禮貌地問(wèn)好。

  6、愉快地參加節(jié)日活動(dòng)。

  三、認(rèn)知發(fā)展

  1、能夠了解太陽(yáng)照射下會(huì)有影子。

  2、了解小動(dòng)物的主要習(xí)性,如小貓愛(ài)吃魚(yú)、小兔愛(ài)吃蘿卜、青蛙捉害蟲(chóng)。

  3、熟悉幾種小動(dòng)物的叫聲。

  4、講出各種水果的名稱,知道各種水果的主要形狀(如蘋果是圓的;香蕉是彎彎的)。

  5、能認(rèn)出紅、綠、黃三種顏色。

  6、認(rèn)識(shí)“1”和“許多”。

  7、能區(qū)分“大”“小”能按大小分類。

  四、語(yǔ)言發(fā)展

  1、學(xué)習(xí)安靜,注意地聽(tīng)老師說(shuō)話。

  2、學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。

  3、愿意回答別人的提問(wèn)。

  4、對(duì)圖書(shū)等讀物有興趣。

  5、認(rèn)識(shí)漢字:紅色、綠色、黃色、藍(lán)色、小貓、魚(yú)、大貓、大魚(yú)、小魚(yú)、大、小、兔子、蘿卜、手、腳、布娃娃。

  五、藝術(shù)發(fā)展

  1、對(duì)音樂(lè)感興趣,會(huì)按音樂(lè)拍手,初步會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做游戲。

  2、學(xué)習(xí)聽(tīng)音樂(lè)收放玩具并能找位置坐好。

  3、學(xué)習(xí)隨意畫、欣賞老師折紙。

  4、認(rèn)識(shí)泥工用品,讓幼兒隨意捏、搓泥

  幼兒園十月工作計(jì)劃 13

  一、本月工作重點(diǎn)

  1、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。

  2、會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

  3、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

  4、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。

  5、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌

  6、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演

  7、找秋天,感受季節(jié)的變化。

  二、常規(guī)培養(yǎng)

  1、秋季到,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時(shí)增減衣物。

  2、讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。

  3、鼓勵(lì)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐,并保持衣物和桌面的清潔。

  4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時(shí)能有序地排隊(duì)洗手。

  5、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化

  三、家長(zhǎng)工作

  1、帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化。

  2、做面食時(shí),讓孩子參與,他一定會(huì)很高興。

  3、和孩子一起玩手影游戲,讓他說(shuō)出影子像什么,說(shuō)得越多越好。

  4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的.觀察力和理解能力。

  5、讓孩子做力所能及的事,給他自己發(fā)展的機(jī)會(huì)。

  6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,他會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。

  7、和孩子一起玩玩做動(dòng)作說(shuō)動(dòng)詞的游戲。

  幼兒園十月工作計(jì)劃 14

  關(guān)于幼兒園新學(xué)期十月份工作計(jì)劃如下:

  一、健康領(lǐng)域

  1、愿意向成人和同伴表達(dá)自己的情緒、需要。(想喝水、一起玩等)

  2、兒養(yǎng)成良好的排泄習(xí)慣,并學(xué)習(xí)自己擦屁股。

  3、幼兒園的一些規(guī)則,如按時(shí)入園、離園、按時(shí)吃飯、下課、參加游戲等。(學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐、飯前便后洗手、飯后擦嘴漱口,會(huì)正確使用、取放餐具,及時(shí)洗手、沖廁等)

  4、逐步養(yǎng)成過(guò)集體生活的習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。(一日生活常規(guī))

  二、語(yǔ)言領(lǐng)域

  1、在老師的提醒下,逐步使用簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ):早上好,再見(jiàn),謝謝等。

  2、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  3、能夠大膽的在集體面前講話,清楚地表達(dá)自己的想法和感受。

  三、社會(huì)領(lǐng)域

  1、引導(dǎo)幼兒能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

  2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)經(jīng)常為自己服務(wù)的人,如:保健醫(yī)、門衛(wèi)、廚房的老師及保潔人員,知道尊重和珍惜別人的勞動(dòng)成果。

  3、知道“十一”是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

  4、“中秋”是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。

  四、科學(xué)領(lǐng)域

  1、引導(dǎo)幼兒觀察周圍的事物和想象,發(fā)現(xiàn)事物的變化和差異。

  2、引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用比較的方法進(jìn)行科學(xué)活動(dòng),感受比較的過(guò)程和結(jié)果,獲得初步的比較能力。

  3、探究和發(fā)現(xiàn)深秋氣溫的變化(刮北風(fēng)),感知和體驗(yàn)一些天氣現(xiàn)象,體驗(yàn)季節(jié)變化與人們的.關(guān)系。

  4、引導(dǎo)幼兒參加一些種植活動(dòng),并能夠主動(dòng)去關(guān)心動(dòng)植物,感知植物生長(zhǎng)變化。

  五、藝術(shù)領(lǐng)域

  1、創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的氣氛,支持幼兒隨音樂(lè)的節(jié)拍嘗試按自己的想象自由地做模仿動(dòng)作、律動(dòng)和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,體驗(yàn)韻律美。

  2、認(rèn)識(shí)鈴鼓、響瓶樂(lè)器,并會(huì)敲擊方法。

  3、引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境、四季景色、生活用品、節(jié)日裝飾中獲得美的感受,發(fā)現(xiàn)美的特征。

  4、有參與美術(shù)活動(dòng)的愿望。

  幼兒園十月工作計(jì)劃 15

  一.教育教學(xué)方面:

  教育教學(xué)方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂(lè)、弟子規(guī)、易趣英語(yǔ)、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。

  在分享閱讀方面,這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí),利用盥洗喝水及餐前安靜活動(dòng)等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),通過(guò)游戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習(xí)。這樣孩子掌握起來(lái)就比較快和容易。我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了

  健康:《能干的腳》認(rèn)識(shí)動(dòng)詞:跑、跳、踢、踏會(huì)比較跑、跳、踢、踏漢子的共同特征。

  社會(huì):《保護(hù)自己的方法》了解生活中遇到的危險(xiǎn)并懂得怎樣避免危險(xiǎn),會(huì)用簡(jiǎn)單的方法保護(hù)自己及同伴。

  藝術(shù):《手指游戲歌》熟悉歌曲的旋律及歌詞,在演唱過(guò)程中學(xué)習(xí)控制聲音的大小。

  語(yǔ)言:《人體謎語(yǔ)》學(xué)習(xí)猜謎語(yǔ)的方法,初步了解什么是謎面,什么是謎底。

  科學(xué):《有趣的指紋》學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察自己的指紋,了解每個(gè)人的指紋都是不相同的。

  二、家長(zhǎng)工作

  1.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  2.為孩子準(zhǔn)備秋天的.水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

  3.建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中,開(kāi)展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。

  4.家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉,并告知樹(shù)葉的名稱。

  5.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.布置我找到的五彩寶貝專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。

  2.豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花卉等,供幼兒觀察。

  3.開(kāi)展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng),引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。

  4布置多彩的秋天主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

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