最新教師師德師風(fēng)個(gè)人工作計劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的最新教師師德師風(fēng)個(gè)人工作計劃，希望對大家有所幫助。
最新教師師德師風(fēng)個(gè)人工作計劃1
大家都知道教師是人類(lèi)靈魂的工程師，擔負著(zhù)培養、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù)。教師只有在教育實(shí)踐中，通過(guò)努力學(xué)習，并通過(guò)自身的修養，將認識內化為自己的道德情感、意志和信念，不斷外化為自己的道德行為和習慣，才能形成一定的道德品質(zhì)。因此，這學(xué)期，我結合局里提出的“備、教、批、輔、考”的新要求，要工作中加強自己的師德修養：
首先，我要熱愛(ài)教育，獻身教育。
以從事教育工作為榮，以獻身教育事業(yè)為樂(lè )，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，在平凡的教書(shū)育人工作中，做出不平凡的業(yè)績(jì)，無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師稱(chēng)號。
其次，要愛(ài)護學(xué)生，教書(shū)育人。
教師教育對象是學(xué)生，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過(guò)程是教書(shū)和育人緊密結合的過(guò)程。我要主動(dòng)與學(xué)生交流，和睦相處;要尊重學(xué)生人格，教育和引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )業(yè);要用一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生，將教書(shū)育人貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過(guò)程。
第三，要矢志鉆研，勇于探索。
古人云授人以魚(yú)，只供一飯之需。授人以漁，則終身受用無(wú)窮。我要從自身教學(xué)實(shí)踐中，逐步摸索并形成擁有自我創(chuàng )新意識的教學(xué)方法體系，使得學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，獨立思考，標新立異，運用已學(xué)的知識，既解決實(shí)際問(wèn)題，又發(fā)現新知，于相互切磋中實(shí)現知識的飛躍，充分發(fā)揮學(xué)生自己的內在潛力，達到終身受益的目的。
最后我要終身學(xué)習，活到老學(xué)到老，不斷適應時(shí)代發(fā)展變化的需要。
教師自身除搞好專(zhuān)業(yè)教學(xué)外，還要積極參加業(yè)余進(jìn)修深造，從而在理論知識和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力。教師只有擁有廣博的知識儲備和精深的專(zhuān)業(yè)技能，課堂教學(xué)過(guò)程中才能旁征博引，游刃有余，變傳統教育的重教、重知、重灌為素質(zhì)教育的重學(xué)、重思、重樂(lè )，以適應教育體制的轉軌變型。
總之，良好的師德，是一種強有力的教育因素，是教書(shū)育人的一種動(dòng)力。它是教師從事教育勞動(dòng)時(shí)必須遵循的各種道德規范的總和。所以，我要努力把自己培養成為具有良好師德的人，才能完成傳道授業(yè)解惑這一光榮而偉大的任務(wù)!
最新教師師德師風(fēng)個(gè)人工作計劃2
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，自古以來(lái)就有“學(xué)高為師，德高為范”之說(shuō)。在教育教學(xué)工作過(guò)程中，我將不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng )新，不斷豐富自身知識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德師規，以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)心孩子成長(cháng)為目標，在不斷充實(shí)、完善自我師德修養的同時(shí)，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。為了做好師德師風(fēng)教育活動(dòng)，結合實(shí)際制定個(gè)人工作計劃：
一、堅定信念，真心投入工作我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)，我很愛(ài)自己的事業(yè)。
竭盡所能，把這事業(yè)當成最光輝的事業(yè)，為了人民的教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。教師會(huì )因為獻身教育事業(yè)而自豪，從內心深處迸發(fā)出熱愛(ài)自己職業(yè)的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)，努力承擔和認真完成工作任務(wù)，積極投入教學(xué)改革，及時(shí)更新教學(xué)觀(guān)念，優(yōu)化教學(xué)手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、加強學(xué)習，豐富理論知識人與人之間的區別在于學(xué)習。
為此，我結合工作實(shí)際學(xué)習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師行為十不準》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設方面的文件，切實(shí)提高自身師德修養。平時(shí)自覺(jué)養成主動(dòng)學(xué)習習慣，注重政治理論、法律法規等知識學(xué)習，搞好自學(xué)與集體學(xué)習相結合，學(xué)以致用，更好指導工作。
三、投身實(shí)踐，提高師德修養積極參加社會(huì )時(shí)間活動(dòng)，提高自己的師德修養。
在此過(guò)程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長(cháng)之間及與社會(huì )之間的關(guān)系。嚴于律己，廉潔從教。不向學(xué)生推銷(xiāo)復習資料、教輔讀物;不接受學(xué)生家長(cháng)財物、宴請;不穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入校園;工作以外、節假日休息時(shí)間不做違反師德、師風(fēng)的事
四、自我剖析，不斷矯正自己成績(jì)不講跑不了，問(wèn)題不講不得了。
正確定位，不斷改進(jìn)，才能提高。為此，我將在工作中時(shí)常保持清醒頭腦，注重自我學(xué)習、自我修煉、自我約束、自我調控，自我檢查，力求完美。認真備課，精心執教，指導學(xué)生全面、系統、準確地掌握所學(xué)知識;客觀(guān)、全面和公正的對待、評價(jià)學(xué)生;加強業(yè)務(wù)學(xué)習，努力掌握現代教育方法和教學(xué)手段，提高教書(shū)育人的能力和水平;自覺(jué)遵守教學(xué)工作紀律，認真及時(shí)完成工作任務(wù)，不拖延，不推諉。
五、嚴以律己，注重言行為人師表，堅持嚴以律己。
增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿(mǎn)地投入工作，要把自己看作既是個(gè)普通的人，又是個(gè)教育者，到了一年級新生就應該把屬于個(gè)人一切不快和煩惱留在門(mén)外，言談應該和顏悅色，循循善誘，舉止應該優(yōu)美文雅，體現心靈之美，自己的穿著(zhù)應該樸素大方得體，符合幼兒的審美情趣。
六、以德育人，改進(jìn)教學(xué)方法教育德為先。
在日常的教學(xué)活動(dòng)中，我要以德化人，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注，用愛(ài)心去實(shí)現教育。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng )新才新才能被更多的孩子所喜愛(ài)。只有不斷的創(chuàng )新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。
七、搞好團結，營(yíng)造和諧氛圍一年級好比一個(gè)大家庭，興衰連著(zhù)你我他。
與現事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量，體現團結精神，組內園里資源共享，與家長(cháng)搞好溝通，尊重家長(cháng)，不居高臨下談話(huà)做到和氣，平等友善，便于及時(shí)掌握孩子的情況，因材施教達到的教學(xué)效果，不斷學(xué)習，更新一年級新生教育觀(guān)念，主動(dòng)、積極地創(chuàng )建和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，真誠關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)。
八、以人為本，傾注關(guān)愛(ài)之心作為一個(gè)教師，愛(ài)心最重要。
“熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生”是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感做孩子們的“媽媽老師”。教師無(wú)小節，處處皆楷模。一年級新生教育重在保教并行。放下教師高高在上的自命清高，真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡，關(guān)注孩子們的成長(cháng)動(dòng)向。師愛(ài)對于一年級新生生活的適應，對于一年級新生的身心健康起著(zhù)十分重要的作用，師愛(ài)可謂是幼兒生活有效的轉化劑、滋潤劑。所以愛(ài)是一年級新生身心健康的精神需要。學(xué)習陽(yáng)關(guān)心態(tài)，做陽(yáng)光教師。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事，鬧中取靜，學(xué)習一年級新生的好奇心，積極探索發(fā)現一年級新生的純真心靈，做孩子們的知心朋友。
總而言之，通過(guò)師德學(xué)習，使我對今后的工作既充滿(mǎn)了信心，又增添了危機感。只有不斷地學(xué)習，不斷追求，才能名符其實(shí)地對得起教師的稱(chēng)號，為有一個(gè)健全的靈魂而勤奮踏實(shí)地去工作，堅信一份耕耘，會(huì )有一份收獲。智慧要用智慧去啟迪，人格需靠人格來(lái)塑造。教育是事業(yè)，需要我們獻身;教育是科學(xué)，需要我們求真;教育是藝術(shù)，需要我們創(chuàng )新�？傊�，良好的師德，對于教育發(fā)展、國家振興是一種強大的、不可替代的推動(dòng)力。所以，每個(gè)教師都要認真領(lǐng)會(huì )師德內涵，緊緊把握師德靈魂，用自己對教育事業(yè)、對純潔兒童的赤誠之愛(ài)托起明天的太陽(yáng)!
最新教師師德師風(fēng)個(gè)人工作計劃3
為了提高自己的思想政治素質(zhì)，職業(yè)道德水平，提高師德素質(zhì)，提高自己教書(shū)育人的水平，特制定自己的個(gè)人師德修養計劃如下：
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)《學(xué)校工作計劃》、《學(xué)校德育計劃》和《師德工作計劃》的具體要求，深入貫徹落實(shí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，以培養合格的社會(huì )主義建設者和接班人為根本落腳點(diǎn)，以“熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)肓人”為核心，以“德為人先，學(xué)為人師，行為世范”為標準，以“言傳身教，為人師表”為準則，以提高自己的思想政治素質(zhì)，職業(yè)道德的職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，忠誠于人民教育事業(yè)，為培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者的接班人做出自己應有的貢獻。
二、主要工作
1.深入學(xué)習學(xué)�！稁煹鹿ぷ饔媱潯�，明確目標，加強責任感和使命感。
2.學(xué)習并落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律，學(xué)習《教師課堂教學(xué)能力的培養與訓練》和《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》在理論學(xué)習中去深刻理解其要求，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)。
3.加強尊重學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生、保護學(xué)生的意識，爭取做一名受歡迎的教師。
4.依法從教，加強時(shí)事政治的學(xué)習。
5.全面貫徹《公民道德實(shí)施綱要》杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生。
6.認真學(xué)習教育科學(xué)理論科學(xué)文化知識，掌握教書(shū)育人的本領(lǐng)，爭取能取得一個(gè)好成績(jì)。
7.全面落實(shí)學(xué)校的要求，認認真真的上好每一節課，備好每一節課，積極投身于崗位練功活動(dòng)。
8.讀好書(shū)，今年要精讀《給教師的建議》、《教師人文素養》和《成功教育》等書(shū)籍，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認識。
9.認真做好家訪(fǎng)工作，對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪(fǎng)。做好學(xué)生的思想工作。
10.積極學(xué)習，認真閱讀有關(guān)的教育理論書(shū)籍，掌握教育規律，按教育規律，按教育規律辦事，提升自己的教學(xué)水平。
11.對相關(guān)的學(xué)習要做好筆記，認真反思、體會(huì )。
以上便是自己在20xx年下半年的師德修養計劃，在工作中，要認真落實(shí)，爭取早日成為一個(gè)學(xué)校滿(mǎn)意，家長(cháng)和學(xué)生都歡迎的教師。
最新教師師德師風(fēng)個(gè)人工作計劃4
做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養學(xué)生高尚人格和美好心靈。
一、指導思想：
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)為目標，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng)。
二、工作重點(diǎn)及目標：
1、配合班主任抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。
3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、結合語(yǔ)文園地的展示臺為學(xué)生設立一個(gè)展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。結合語(yǔ)文學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
三、具體措施
1、抓好學(xué)生的常規教育。
配合班主任指導學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》《一日常規》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規工作落到實(shí)處，切實(shí)培養學(xué)生良好的行為習慣。特別是開(kāi)學(xué)之初，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。并用制度規范學(xué)生的言行。
2、增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績(jì)激勵學(xué)生，在班級中形成向上的`班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級，為班級的利益著(zhù)想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習上的自信心。
掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jì)有所提高，學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
最新教師師德師風(fēng)個(gè)人工作計劃5
一、指導思想：
以學(xué)習貫徹全國教育工作會(huì )議精神為主線(xiàn)，以教師職業(yè)道德規范為準則，加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書(shū)育人的責任感和使命感。把更新師德觀(guān)念、規范師德行為、提升師德水平作為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強幼兒園師德建設，強化教師素質(zhì)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻，適應現代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊伍。
二、本學(xué)年師德建設工作重點(diǎn)：
大力加強師德師風(fēng)建設，堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻精神。以活動(dòng)為主線(xiàn)，多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育，使良好的師德規范轉化為廣大教師的自覺(jué)行為，轉化為廣大教師的人格品質(zhì)。
1、學(xué)習貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規范》等法律法規。
2、堅持系統的師德培訓、經(jīng)常性的師德教育和“提升人文素養”讀書(shū)教育活動(dòng)。評選“教師”活動(dòng)。
3、進(jìn)一步規范教師的言行，學(xué)習宣傳校內外“優(yōu)秀教師”、道里區是“師德標兵”的先進(jìn)事跡，要求全體教師必須做到“三愛(ài)”：愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)幼兒，不斷加強自身建設與修養。
三、具體措施：
(一)加強領(lǐng)導與規范，強化師德建設觀(guān)念。
1、幼兒園把師德建設工作擺上重要議事日程，定期召開(kāi)會(huì )議，統一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率。
2、做到師德教育經(jīng)�；�、制度化。教師的集中學(xué)習與平時(shí)學(xué)習相結合，集體學(xué)習與個(gè)人學(xué)習相結合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習不少于四次。
3、規范師德行為，對照有關(guān)師德規范的要求，教師對自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結，開(kāi)展批評與自我批評，寫(xiě)出師德自查自糾書(shū)面材料，切實(shí)解決教師中存在的問(wèn)題。
4、進(jìn)一步規范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長(cháng)幼兒園聯(lián)系制度。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等多種形式，促進(jìn)教師、幼兒和家長(cháng)的相互溝通，爭取家庭、社會(huì )對幼兒園教育事業(yè)的理解和支持。繼續開(kāi)展幼兒?jiǎn)?wèn)卷、征求家長(cháng)意見(jiàn)、師德調查、教師師德評價(jià)活動(dòng)，自覺(jué)主動(dòng)接受幼兒、家長(cháng)、社會(huì )的監督，增強工作透明度、增強幼兒園與家長(cháng)、教師與幼兒的有效互動(dòng)，創(chuàng )辦好人民群眾滿(mǎn)意的幼兒園。
(二)加強學(xué)習，提高職業(yè)道德素養。
1、組織全體教師認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》，全面準確理解《規范》的基本內容。努力學(xué)習《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規，貫徹執行市、區教育局關(guān)于加強教師隊伍建設有關(guān)要求。結合師德學(xué)習內容，每學(xué)期每位教師撰寫(xiě)學(xué)習筆記和心得體會(huì )。
2、引導全體教師樹(shù)立終身學(xué)習意識，不斷適應社會(huì )發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專(zhuān)業(yè)知識外，還要積極參加繼續教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修，在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
(三)多彩活動(dòng)，提升師德修養。
1、認真開(kāi)展“三愛(ài)活動(dòng)”(愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)幼兒)。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)事業(yè)”活動(dòng)，樹(shù)立教師工作責任心和職業(yè)幸福感;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)崗位”活動(dòng)，加強教師的敬業(yè)精神;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)幼兒”活動(dòng)，重建教師的博愛(ài)心靈。為確�！叭龕�(ài)活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，積極開(kāi)展以下師德建設活動(dòng)。
2、開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)。
3、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長(cháng)，積極幫助解決存在的實(shí)際困難，讓廣大教師感受到幼兒園的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩定教師隊伍。繼續關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會(huì )、個(gè)別談心、心理健康教育輔導等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導，保證教師以良好的'心態(tài)投入幼兒園工作。
4、樹(shù)立師德建設典型，充分發(fā)揮示范作用。開(kāi)展評選表彰“孩子喜愛(ài)的好老師”活動(dòng)，挖掘典型，樹(shù)立榜樣，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設工作健康發(fā)
(四)完善教師職業(yè)道德考核評價(jià)制度，確保師德建設健康發(fā)展。
1、建立師德檢查制度，制定教師月考核指標體系，對教師進(jìn)行月考核。
2、幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評價(jià)制度，推動(dòng)師德建設工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。
3、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結果與教師獎勵、崗位聘任、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實(shí)行一票否決制。發(fā)現有悖職業(yè)道德的言行，及時(shí)對當事教師提出批評教育。情節嚴重的教師，依據有關(guān)規定給予紀律處分，并在教師評聘時(shí)要扣除相應的分數，當年不能評優(yōu)晉級。
最新教師師德師風(fēng)個(gè)人工作計劃6
通過(guò)這此次湖北省高中學(xué)科骨干教師的培訓，讓我收獲頗多。不管是從教師的師德方面還是教師專(zhuān)業(yè)及信息技術(shù)都感受良多。也通過(guò)這次的學(xué)習讓我認識到樹(shù)立良好的師德形象尤為重要，要不斷的提高自己的師德修養水平，不斷地去學(xué)習，充實(shí)自己，這樣才能為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，為教育事業(yè)貢獻出自己的力量。下面我來(lái)談?wù)勎覙?shù)立的幾個(gè)師德目標及修養計劃。
一、師德目標
1、通過(guò)政治的學(xué)習，了解相關(guān)的法律法規，提高自己的師德水平和思想覺(jué)悟，樹(shù)立起為學(xué)生服務(wù)的意識。
2、通過(guò)師德的學(xué)習，立足崗位，誠實(shí)守信，愛(ài)崗敬業(yè)。
3、通過(guò)教學(xué)基本功的訓練，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。
4、不斷的學(xué)習和讀書(shū)，樹(shù)立終生學(xué)習的目標。
二、修養計劃
1、依法從教，加強時(shí)事政治的學(xué)習，進(jìn)一步加強政治的學(xué)習。
2、為人師表，以身作則。做到言行一致，表里如一。
3、嚴謹教學(xué)，尋求創(chuàng )新。
4、對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)生是師德建設的核心。
總之，在今后的學(xué)習和工作中，我一定嚴格要求自己，努力做一名合格的人名教師。
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