校長(cháng)新學(xué)期的工作計劃(通用11篇)
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編精心整理的校長(cháng)新學(xué)期的工作計劃,歡迎大家分享。
校長(cháng)新學(xué)期的工作計劃 1
根據學(xué)校工作安排,我主要分管學(xué)校教育教學(xué)工作,我深感壓力重,責任大。但沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,我會(huì )以“校興我榮,竭力以赴”為指導思想,以配合為先、執行為先、團結為先、大局為先為原則,努力做好校長(cháng)的得力助手,協(xié)助校長(cháng)做好教育教學(xué)管理工作,創(chuàng )造性地開(kāi)展和組織工作,力爭本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量躍上一個(gè)臺階。
對于本學(xué)期的具體工作,計劃如下:
一、進(jìn)一步規范教學(xué)常規檢查工作和學(xué)籍管理。制定教學(xué)常規管理量化實(shí)施細則,實(shí)行科學(xué)制度管理化量化管理。以量化評定教師考績(jì)。嚴格執行課程標準,按要求,開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。
二、加大教研教改的力度。定期召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議,分析提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng),通過(guò)教學(xué)比武、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課,以及學(xué)校班子實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課,加強集體備課等手段,使教研活動(dòng)開(kāi)展走向常規化,正;,多元化,以教研促進(jìn)教改,不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
三、加強對教師的備課、批改的監督,多鼓勵教師參加學(xué)科培訓和進(jìn)修學(xué)習工作。及時(shí)派教師參加學(xué)科培訓,提高業(yè)務(wù)能力。
四、抓好教學(xué)質(zhì)量檢測工作。通過(guò)教學(xué)質(zhì)量檢測,及時(shí)對學(xué)生學(xué)習成績(jì)評定和分析,是對教學(xué)過(guò)程實(shí)施調控、激發(fā)教與學(xué)的積極性的重要措施。加大對教學(xué)質(zhì)量的檢測的檢查工作,要求教師每上完一個(gè)單元,結合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,設計符合學(xué)生實(shí)際水平的檢測題。及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握情況,以便采取相應的補救措施。抓好教學(xué)質(zhì)量的監督工作,特別是五年級畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,力爭較去年有進(jìn)步。
五、建立健全職工考勤考績(jì)、教師績(jì)效考核制度,對老師們的'千分考核進(jìn)行公平、公正、公開(kāi)地量化考核評價(jià)。
六、加大學(xué)校宣傳和校務(wù)公開(kāi)方面的工作。充分宣傳上級、學(xué)校的有關(guān)政策和制度,使學(xué)校師生及時(shí)了解相關(guān)政策和制度。與此同時(shí)也及時(shí)宣傳學(xué)校工作,使學(xué)校工作更透明化,規范化,接受社會(huì )監督。加強學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作,建立健全學(xué)校校務(wù)公開(kāi)制度,尤其做好財務(wù)、政務(wù)公開(kāi)。
在做好本職工作的同時(shí),我會(huì )時(shí)刻保持自身作風(fēng)正派、廉潔自律,堅決不碰“基準線(xiàn)”、“警戒線(xiàn)”、“高壓線(xiàn)”,嚴格規范自己的言行舉止,警鐘長(cháng)鳴。希望開(kāi)學(xué)后我們大家互相監督、互相鼓勵,互相幫助!爭取將我們開(kāi)發(fā)區小學(xué)建設的越來(lái)越美好!
校長(cháng)新學(xué)期的工作計劃 2
教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,如何抓好常規管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節。
1、抓各類(lèi)計劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續性
教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類(lèi)計劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,加強統籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類(lèi)計劃時(shí),注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。通過(guò)教務(wù)處、教研組研究協(xié)調,使各類(lèi)計劃清楚地反應學(xué)期各項工作。我們共討論如下計劃:《學(xué)校教學(xué)工作計劃》、《學(xué)校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習計劃》、《教師個(gè)人工作計劃》等。
2、抓住教學(xué)環(huán)節,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高
學(xué)期開(kāi)學(xué),組織一線(xiàn)教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì )議,落實(shí)工作計劃,明確工作目標,提出教育教學(xué)具體目標。
a、 抓備課
備講輔批考,備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的.關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校根據本校工作實(shí)際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節齊全、目標明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設計合理、板書(shū)規范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確”。
b、抓課堂
如何提高教學(xué)質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節。實(shí)施新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出:如何上好一堂課,關(guān)鍵應做到:“主導作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得!贝送,教師要講究語(yǔ)言藝術(shù),板書(shū)規范工整,電教手段齊全,教具使用合理。
其次,開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)、來(lái)評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評和“說(shuō)長(cháng)道短”、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導要首先完成聽(tīng)課任務(wù),每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節數。同時(shí),檢查聽(tīng)課情況:聽(tīng)課節數,聽(tīng)課人數,聽(tīng)課學(xué)科。要求任課教師要開(kāi)展:互相聽(tīng)課,互相評課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節,給全校教師創(chuàng )造一種改進(jìn),提高的機會(huì )。同時(shí),對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會(huì )其到重要作用。
c、抓反饋
如何檢驗一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我將在抓作業(yè)批改,課堂反饋環(huán)節上做好工作,定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。由教研組領(lǐng)導親自主持會(huì )議,年組長(cháng)做綜合發(fā)言,學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類(lèi)情況。同學(xué)科教師對比成績(jì)。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓師資隊伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高
學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。我在抓教師隊伍建設上打算采用了以下幾點(diǎn)做法。
a、抓培訓,我校始終把教師培訓工作當作一件大事來(lái)抓。
b、抓學(xué)習,我校將在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習,校本培訓,繼續教育上投入更大的力度。為了使教師在極短的時(shí)間內迅速提高個(gè)人素質(zhì)。
校長(cháng)新學(xué)期的工作計劃 3
一、指導思想
新的學(xué)期里,我校要在縣教體局和鎮中心校的正確領(lǐng)導下,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀(guān),以實(shí)現師生共同發(fā)展為終極目標,全面推進(jìn)基礎教育課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,為此我擬定了本期工作計劃。
二、工作措施
(一)堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。
1、加強學(xué)校教師隊伍建設,不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。
2、加強師德教育,樹(shù)立“內強素質(zhì),外樹(shù)形象”的'教師形象。
3、研訓結合,以研促訓,為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(二)堅持德育首位,提高育人實(shí)效。
1、加強德育隊伍建設,要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習和生活的每一個(gè)角落。
2、抓好學(xué)生常規教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規管理,特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
(三)規范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教育教學(xué)常規管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),使教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。
2、努力提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負擔,讓學(xué)生樂(lè )學(xué)。
3、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過(guò)集體備課、教學(xué)觀(guān)摩、說(shuō)課、評課、反思交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學(xué)工作,把新課程理念轉化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。
(四)強化安全教育,打造平安校園。
完善學(xué)校安全管理制度,層層簽訂安全管理目標責任書(shū),消除學(xué)校一切安全隱患,加強對學(xué)生的安全教育,及時(shí)進(jìn)行多這種形式的安全演練活動(dòng),增強師生的安全意識。
校長(cháng)新學(xué)期的工作計劃 4
為全面落實(shí)專(zhuān)家型校長(cháng)工作室建設工作,切實(shí)開(kāi)展好名校長(cháng)工作室各項研學(xué)活動(dòng),結合工作室實(shí)際,特制定校長(cháng)工作室20xx-20xx學(xué)年度工作計劃。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),以建立學(xué)習共同體為目標,以校長(cháng)的辦學(xué)實(shí)踐為主線(xiàn),以校長(cháng)的自主研修為基礎,以學(xué)校發(fā)展診斷為切入口,充分發(fā)揮名校長(cháng)的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團結合作,努力提升校長(cháng)辦學(xué)的綜合能力。
二、工作目標
借助名校長(cháng)工作室這一核心平臺,充分發(fā)揮名校長(cháng)的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)、輻射作用,全力打造學(xué)習型、研究型工作團隊,探索符合北鎮實(shí)際及特色的校長(cháng)隊伍成長(cháng)機制與便捷通道,為均衡北鎮教育發(fā)展做出貢獻。
三、工作重點(diǎn)及措施
1、個(gè)人規劃。工作室成員要根據個(gè)人的實(shí)際情況,結合工作室兩年規劃方案,科學(xué)地制定出本人的兩年專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃、年度研修計劃,明確今后自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標和步驟。
2、理論學(xué)習。工作室成員要加強對教育理論、教育專(zhuān)著(zhù)的學(xué)習和研究,通過(guò)分組學(xué)習、交流研討、讀書(shū)沙龍、管理名著(zhù)解讀等,不斷提高自己的教育認識。工作室為每個(gè)成員提供適當的圖書(shū)等學(xué)習材料,要求每位成員每年閱讀1-2本教育專(zhuān)著(zhù),并撰寫(xiě)好10000字以上的'讀書(shū)筆記或心得,每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2篇工作感悟,交流心得體會(huì )。
3、專(zhuān)題研討。工作室建立“專(zhuān)題式”主題研討制度。由主持人根據研究方向確定主題,帶著(zhù)專(zhuān)題深入到各自學(xué)校全方位展開(kāi)診斷式服務(wù),嘗試建立每年度兩次專(zhuān)題性研討會(huì )。
4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓、觀(guān)摩學(xué)習、考察名校等。
5、課題研究。工作室成員要根據個(gè)人研究方向承擔一個(gè)課題研究,撰寫(xiě)課題實(shí)驗方案,積累課題研究資料,定期在工作室博客上發(fā)布研究信息,工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉化。各成員每人將至少撰寫(xiě)一至二篇教育教學(xué)論文,在市級以上刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì )議上交流,對優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟獎勵。
四、主要工作時(shí)間安排
1、20xx年7、8月份:添置名校長(cháng)工作室辦公設施、設備;起草工作室兩年發(fā)展規劃、管理制度、學(xué)年計劃、主持人和工作室成員崗位責任,并組織通過(guò);
2、20xx年9月份:討論、研究工作室成員個(gè)人發(fā)展規劃、學(xué)年研修計劃、課題研究實(shí)驗方案;討論“學(xué)校文化建設對促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”;
3、10、11月份:赴成員學(xué)校就學(xué)校文化與特色學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行學(xué)習調研;
4、12月份:召開(kāi)“學(xué)校文化與學(xué)校特色發(fā)展研討會(huì ),工作室中期工作自評總結會(huì );
5、20xx年3月份:組織“學(xué)校文化建設對促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”培訓講座。同時(shí)整理上半年針對課題研究的各種成果。
6、20xx年4月份各成員校開(kāi)展各具特色的校園文化活動(dòng)
五、具體要求:
1、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實(shí)際展開(kāi)研究,以自己的辦學(xué)實(shí)踐為主線(xiàn),邊學(xué)習邊研究,借此推動(dòng)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續發(fā)展。
2、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結合作、示范引領(lǐng),工作室運行相對分工,張成玉、關(guān)華校長(cháng)全面負責中學(xué)校長(cháng)辦學(xué)過(guò)程性研討、學(xué)習、調研等活動(dòng)的開(kāi)展及相關(guān)資料的整理;王春香校長(cháng)全面負責小學(xué)等學(xué)校辦學(xué)過(guò)程性研討、學(xué)習、調研等活動(dòng)的開(kāi)展及相關(guān)資料的整理。
3、工作室成員在本年度內對照名校長(cháng)考核細則、工作室考核細則創(chuàng )造性地完成工作任務(wù),并達到優(yōu)秀以上等次。
校長(cháng)新學(xué)期的工作計劃 5
一、指導思想
本學(xué)期政教處以學(xué)校工作為指導,以養成良好行為規范為教育基礎,以學(xué)生健康發(fā)展為中心,始終堅持“積極鼓勵,耐心誘導、多方啟發(fā)、全面提高”的教育原則,切實(shí)抓好思想教育、形象教育和常規管理三個(gè)環(huán)節。在德育形式和方法上想辦法,在安全管理上花力氣,拓寬拓深德育工作空間,提高德育工作實(shí)效,鞏固德育工作特色,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航。
二、工作目標
圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”,抓住兩個(gè)重點(diǎn)——“加強學(xué)生的思想品德教育、加強校園常規管理”,凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會(huì )特色化、主題活動(dòng)多樣化、宿舍管理規范化”,堅持以愛(ài)國教育、國學(xué)教育、安全教育、感恩教育、養成教育、法制教育、師德教育、心理健康教育等為重點(diǎn),形成“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育模式,彰顯我校德育工作特色,開(kāi)創(chuàng )我校德育工作新局面。
三、工作思路
。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO,提高德育工作水平。
1、明確目標,提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
本學(xué)期,政教全體工作人員要認真學(xué)習學(xué)校各項規章制度、全面提升自身業(yè)務(wù)水平,注意親近學(xué)生、研究學(xué)生,做到明確分工、配合默契,實(shí)現責任到人、工作到位。政教人員具體負責思想工作、紀律衛生、班級管理、宿舍管理、安全管理等事宜,因此,既要有責任心,能吃苦耐勞,又要懂管理,熟悉管理過(guò)程,在管理過(guò)程中發(fā)揮自己的聰明才智,找出的管理辦法,創(chuàng )造出團結協(xié)作、群策群力、全面提升的管理佳績(jì)。
2、抓住關(guān)鍵,提升班主任工作能力。
學(xué)校是一個(gè)整體,班級是構成這個(gè)整體的基本單位。班主任是這個(gè)基本單位的'執行者、組織者、指導者,其職責是執行學(xué)校的規章制度和工作安排,組織和指導學(xué)生完成德、智、體全面發(fā)展的的修業(yè)任務(wù)。教育是一種喚醒,一種激勵,一種提升。教育本身意味著(zhù)用一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,因此世界各國的政治家、教育家都認為“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。
教育也是一種發(fā)現,作為班主任,就是要每天都有新的發(fā)現、新的領(lǐng)悟、新的收獲。在育人工作中,人人都會(huì )、時(shí)時(shí)都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會(huì ),或深刻,或膚淺,這就是思考,只有思考才會(huì )發(fā)現!鞍嘀魅蔚耐乓脧V博的知識、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)底子去‘征服學(xué)生’;用崇高的事業(yè)心和高度的責任感去‘感染學(xué)生’;用真誠、愛(ài)心和無(wú)私奉獻的情感去‘打動(dòng)學(xué)生’;用以身作則、表里如一的人格魅力去‘影響學(xué)生’!逼鋵(shí),“每個(gè)孩子都有自己的思考、發(fā)現,無(wú)論他們的想法是多么的‘離題’、‘荒唐’和出人意料,我們都應該給予真誠的理解和鼓勵,給予真誠的愛(ài)”。
只有我們理解了這些道理,我們才可以走進(jìn)學(xué)生的內心世界,使自己成為讓學(xué)生心悅誠服的班主任。
校長(cháng)新學(xué)期的工作計劃 6
根據《縣學(xué)員考核內容及評分辦法》和《縣校長(cháng)師徒結對互動(dòng)計劃》,針對帶徒互動(dòng)的目標要求及雙方學(xué)校的實(shí)際,特制定XX年結對互動(dòng)工作計劃,具體如下:
一、目標及措施:
1、加強學(xué)習,提升管理能力。
一是不定期的向師傅楊校長(cháng)學(xué)習先進(jìn)的教育理念和管理理念,二是對自身工作中存在的問(wèn)題和困惑再師徒間互相交流,提升自身學(xué)校管理能力,三是多看學(xué)校管理書(shū)籍。
2、加強調研,注重反思整改。
一是在導師學(xué)校進(jìn)行為期5天的及以上的學(xué)習研修,內容包括學(xué)校管理、校園文化、孝雅德育、參加會(huì )議、教研活動(dòng)、學(xué);顒(dòng)、各個(gè)科室的工作活動(dòng)、學(xué)校的特色創(chuàng )建等。并對研修的內容加強學(xué)習反思,每學(xué)年撰寫(xiě)5篇調研反思。二是邀請導師校長(cháng)來(lái)學(xué)校調研,對學(xué)校的教學(xué)常規和德育常規進(jìn)行診斷把脈,提出整改方案。
3、堅持特色,加強創(chuàng )新增長(cháng)。
堅持本校的發(fā)展項目特色德育類(lèi)的“生活德育”和教學(xué)類(lèi)的“30+10”,多思考項目的發(fā)展點(diǎn)和創(chuàng )新點(diǎn),大膽實(shí)踐,并經(jīng)常邀請師傅和專(zhuān)家來(lái)校調研,對本校的發(fā)展項目及學(xué)校管理進(jìn)行診斷指點(diǎn)。同時(shí)自己對實(shí)踐過(guò)程中的一些問(wèn)題,經(jīng)常與師傅交流,并每學(xué)年撰寫(xiě)5篇實(shí)踐反思。
二、內容及形式
1、課題引領(lǐng),實(shí)踐反思
結合我校的《農村小學(xué)推行生活德育的實(shí)踐研究》市立項課題,繼續落實(shí)課題研究,開(kāi)展相應的實(shí)踐活動(dòng),邀請楊校長(cháng)和專(zhuān)家為課題的結題進(jìn)行指導。同時(shí)通過(guò)觀(guān)摩學(xué)習二小的'“孝雅”德育,邀請導師把脈診斷,把我校的“生活德育”和“善、孝”活動(dòng)提升一個(gè)高度。
2、相互調研,提升內涵
采取向師方學(xué)校蹲點(diǎn)學(xué)習和向徒方下校診斷指導的形式,多調研、多反思、多實(shí)踐、多調整,促進(jìn)學(xué)員的教育教學(xué)和管理水平。
3、智慧博客,互動(dòng)探討。充分利用博客或qq群丹二小智慧網(wǎng),開(kāi)展沙龍活動(dòng),圍繞教育管理中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及實(shí)際工作中遇到的困惑展開(kāi)探討,目的是營(yíng)造寬松、開(kāi)放的心理氛圍,促使結對雙方對身邊的實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展自由研討。
三、互動(dòng)行事安排
XX年12月份:
1、學(xué)習《師徒結對互動(dòng)計劃》,制定《學(xué)員研修年度計劃》
2、探討、交流學(xué)期工作計劃,關(guān)注學(xué)校制度創(chuàng )新和實(shí)踐創(chuàng )新。
XX年3月份——4月份
1、生活德育課題結題指導
2、校園文化指導:邀請師傅來(lái)校調研校園文化,在原有的基礎上提升出學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念,教風(fēng)學(xué)風(fēng),六善等精神文化
3、蹲點(diǎn)考察:系統地參與導師學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng),了解學(xué)校的全方位工作,撰寫(xiě)反思日志。
XX年5月份——6月份:
1、下鄉指導:調研xx小學(xué)的教育教學(xué)常規。
2、蹲點(diǎn)參與:觀(guān)摩xx小第四屆小學(xué)生“孝雅節”。
XX年7月份:
1、學(xué)期工作綜合分析,研究交流下學(xué)年工作思路。
2、整理、積累互動(dòng)經(jīng)驗材料
XX年9月份——10月份:
1、研討、交流新學(xué)年工作思路
2、蹲點(diǎn)研討:教學(xué)質(zhì)量的提升
XX年11月份——12月份:
1、反思微博跟進(jìn)。
2、探討校本研修、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展專(zhuān)題。
3、總結師徒結對工作。
校長(cháng)新學(xué)期的工作計劃 7
根據《名校長(cháng)領(lǐng)航班培養管理辦法》和上級領(lǐng)導關(guān)于校長(cháng)工作室建設要求,結合具體實(shí)際,特制訂朱xx校長(cháng)工作室工作計劃。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),以建立學(xué)習共同體為目標,以學(xué)校的辦學(xué)實(shí)踐為主線(xiàn),以校長(cháng)的自主研修為基礎,以科研課題為切入口,充分發(fā)揮名校長(cháng)的示范、引領(lǐng)和指導作用,發(fā)揮工作室成員間的團結合作,努力提升校長(cháng)的辦學(xué)能力和促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。
二、工作室目標
工作室成員在主持人朱xx校長(cháng)的指導和幫助下,認真學(xué)習辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、人格魅力、管理藝術(shù)等優(yōu)秀校長(cháng)應具備的綜合素質(zhì),共同探討研究在學(xué)校管理與發(fā)展方面的實(shí)際問(wèn)題,尋求最佳解決方案,力爭使工作成員在學(xué)校管理水平和個(gè)人的綜合素質(zhì)上有所提高,為成員們從事學(xué)校管理工作打下系統扎實(shí)的理論基礎和實(shí)踐認知。
三、工作室研究?jì)热?/strong>
朱xx校長(cháng)工作室的主要研究?jì)热轂椤叭烁窠逃嘣l(fā)展”及“核心基礎,思維課堂”的實(shí)踐研究。
在學(xué)校核心發(fā)展力方面,主要研究?jì)热菔牵?/p>
1、學(xué)校的文化力研究;
2、學(xué)校的管理力研究;
3、學(xué)校的學(xué)習力研究;
4、學(xué)校的創(chuàng )新力研究。
在校長(cháng)領(lǐng)導力方面,主要研究?jì)热菔牵?/p>
1、校長(cháng)戰略性謀劃能力研究;
2、校長(cháng)組織、支配和協(xié)調能力研究;
3、校長(cháng)洞察、決策和執行能力研究;
4、校長(cháng)人格魅力研究。
四、工作室活動(dòng)內容
1、活動(dòng)內容定位:向專(zhuān)家學(xué)習,向前輩學(xué)經(jīng)驗,向校長(cháng)學(xué)理念,向同行學(xué)實(shí)踐,力爭使成員們的工作實(shí)踐提升為理論智慧。
2、主要活動(dòng)方式:案例研討、課題研究、學(xué)習交流、主題報告、專(zhuān)題講座、專(zhuān)題研討、校際交流、成果交流、參觀(guān)考察、考核評估等。
在朱xx校長(cháng)的引領(lǐng)和幫助下,共同學(xué)習,交流反思,不斷提升工作室成員的教育思想、辦學(xué)理念、領(lǐng)導策略和領(lǐng)導藝術(shù),提升領(lǐng)導力,通過(guò)構建學(xué)校核心發(fā)展力,實(shí)現學(xué)校、教師和學(xué)生三者和諧的`、可持續的和健康的發(fā)展。以主題報告、專(zhuān)題講座等形式,進(jìn)一步提升工作室成員應具備的人品修養,包括政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和工作作風(fēng)等。結合工作室成員情況,針對管理中的不同層面,針對成員各自學(xué)校發(fā)展狀況,進(jìn)行專(zhuān)題研討、校際交流、案例分析等,進(jìn)一步鍛煉成員的領(lǐng)導力以及所學(xué)習的管理理論、教育法規等。
校長(cháng)新學(xué)期的工作計劃 8
一、指導思想
積極推進(jìn)新課程改革,積極開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),加快學(xué)校的教育改革和發(fā)展步伐,加強學(xué)校內部管理,牢固樹(shù)立安全意識,緊緊圍繞教學(xué)目標,優(yōu)化和諧的育人環(huán)境,塑造全新的教育形象。
二、工作目標
1、強素質(zhì),樹(shù)形象,促發(fā)展,創(chuàng )省一級學(xué)校。
2、抓課改,重實(shí)效,求創(chuàng )新,再創(chuàng )高考輝煌。
3、創(chuàng )特色,樹(shù)品牌,提品位,優(yōu)化和諧校園。
4、闖新路,講規范,人為本,提高教師待遇。
三、實(shí)施計劃
1、加強學(xué)校的管理體系。
創(chuàng )立五三管理體系。即三評議(學(xué)生評議教師、群眾評議領(lǐng)導、民主評議黨員)、三觀(guān)(樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān))、三義(加強愛(ài)國主義、社會(huì )主義、集體主義教育)、三育人(處處育人、時(shí)時(shí)育人、人人育人)、三結合(形成學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合教育網(wǎng)絡(luò ))。完善僑中的各項設施,爭取早日評上省一級學(xué)校。
2、不斷提高教師素質(zhì)。
鼓勵教師積極參加各種學(xué)習進(jìn)修,繼續規范教研組、備課組活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀和高級教師的骨干作用,發(fā)揮名教師的輻射作用和傳幫帶作用,組織好各種展示課、匯報課、研究課的開(kāi)課評課工作和師徒結對活動(dòng),要求每位教師都能熟練運用現代化教學(xué)手段,使有限的設備發(fā)揮無(wú)限的能量。
3、圍繞高考目標,搞好教學(xué)管理工作。
教學(xué)質(zhì)量的不斷提高是學(xué)校的立足之本,這五年要更加重視高考的成績(jì),爭取每年的升學(xué)率都能提高15%。學(xué)校各部門(mén)要群策群力,緊密合作。教研工作在保證組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、內容落實(shí)的基礎上,重視備課質(zhì)量,重視教材教法以及學(xué)情的研究,結合新課改,加強定期或不定期的聽(tīng)課檢查制度,防止上課的隨意性和盲目性,出成績(jì)、出經(jīng)驗,真正對教學(xué)起到指導作用,真正使課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。
4、加大綠化美化校園的力度。
努力創(chuàng )設清凈和諧的工作和學(xué)習環(huán)境。加強督促花木的除害和養護工作,不斷優(yōu)化校園環(huán)境。把創(chuàng )設美麗潔凈的校容校貌作為學(xué)校日常大事抓緊抓好,抓出成效,同時(shí),也以干凈整潔的校園環(huán)境給學(xué)生以教育和感染,為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習和工作環(huán)境。
5、樹(shù)品牌,發(fā)揚僑中的.體育、藝術(shù)特色。
抓好培養優(yōu)秀籃球隊員的有關(guān)工作,繼續發(fā)揚惠州市體育傳統項目籃球在我校的校的優(yōu)勢,響應廣東省建設文化大省的號召,加大在全省范圍內招收美術(shù)特長(cháng)生,把我校創(chuàng )辦成一所有影響力的“合格+特色”的品牌學(xué)校。
6、堅持情感管理,逐年提高教師的待遇。
把“五心三情”貫穿于日常管理工作中,即對教師真心呵護,誠心關(guān)懷,耐心扶助,細心體察,全心依靠,做到思想工作灌注情,物質(zhì)激勵富于情,精神鼓勵滿(mǎn)含情。逐年提高教師的待遇,堅持“以感情留人,以事業(yè)留人,以待遇留人”。
校長(cháng)新學(xué)期的工作計劃 9
一、工作指導思想
以教育局會(huì )議精神為指導,以教學(xué)為中心,以師訓為主渠道,以養成教育為德育重點(diǎn),全面提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,大幅度提高學(xué)生的教育教學(xué)質(zhì)量。在學(xué),F有條件的基礎上,創(chuàng )設條件改善學(xué)校的辦學(xué)條件,爭取實(shí)現規范化管理、規范化教學(xué),創(chuàng )辦標準式學(xué)校。根據寄宿制學(xué)校的特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行行為規范的教育,使學(xué)生“自學(xué)自立自護自強自律,做社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人”。
二、本學(xué)期奮斗目標
1、德育工作
認真貫徹執行黨中央“以德治校,以德治教”的工作方針,以少先隊工作為突破口,抓緊抓好師生的思想教育,培養良好師德,培養優(yōu)秀學(xué)生,力爭學(xué)生品德優(yōu)秀率達90%以上,合格率99%以上。
2、教學(xué)工作
加強常規教學(xué)管理,認真抓好課改工作,積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),以科研促教研,使教學(xué)成績(jì)在原來(lái)基礎上有很大提升。
3、教師隊伍建設
加強師德建設,培養教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻精神,扎實(shí)開(kāi)展教師學(xué)習培訓活動(dòng),努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。
4、努力改善辦學(xué)條件
多方籌措資金,積極改善辦學(xué)條件,美化、凈化校園,建設標準化學(xué)校。
三、具體工作及采取的措施
(一)安全工作為加強學(xué)校的`安全工作,維護學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證各項工作的正常開(kāi)展,建立健全組織機構,加強工作領(lǐng)導和監督,責任到人,逐項落實(shí)。
1、建立學(xué)校安全檢查制度,定時(shí)檢查。
2、結合教育局教育工作會(huì )議精神,與班主任、家長(cháng)分別簽訂《安全工作責任書(shū)》,強化責任意識。
3、伙房管理員嚴把進(jìn)貨關(guān),嚴防食物中毒。
4、注意學(xué)生的交通安全,教育學(xué)生遵守交通規則,放學(xué)集隊靠右行。
5、學(xué)校和所有教職工簽訂安全責任書(shū),層層落實(shí)責任。
6、冬季值班領(lǐng)導和教師勤于檢查爐火,爐筒,做好防火、防煤氣中毒工作。
(二)德育工作本學(xué)期學(xué)校將組織豐富多彩的德育活動(dòng),認真貫徹落實(shí)“以德治校,以德治教”的方針政策,并以此促進(jìn)學(xué)校各項工作的全面開(kāi)展。
1、加強師德教育,樹(shù)立校級師德標兵,發(fā)揮榜樣模范作用,形成尊師愛(ài)生,愛(ài)崗敬業(yè)的良好教風(fēng),杜絕體罰學(xué)生現象。
2、以少先隊工作為突破口,通過(guò)兩周一次的活動(dòng),抓好學(xué)生的思想建設,培養學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
(1)堅持周一升旗和國旗下講話(huà)制度,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
(2)堅持周三衛生大掃除制度,進(jìn)行衛生先進(jìn)班級和衛生先進(jìn)宿舍評比,培養學(xué)生的良好衛生習慣。
(3)兩周開(kāi)展一次少先隊主題活動(dòng),培養學(xué)生的愛(ài)國主義和集體主義思想,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
(4)邀請派出所干警到校作法制報告,增強學(xué)生的法律意識。
(5)以班開(kāi)展主題活動(dòng),培養學(xué)生的參與意識和競爭能力,以適應當前社會(huì )發(fā)展的需要。
3、利用學(xué)科教學(xué),對學(xué)生進(jìn)行德育教育,以課堂為主渠道,將思想教育滲透到教學(xué)之中。
(三)教學(xué)工作
1、加強教學(xué)全過(guò)程管理
(1)健全教案檢查制度,每月檢查全體教師教案一次,并作詳細記錄,要求教師認真備課,吃透教材,嚴格按照課堂常規上課。
(2)教師認真組織課堂教學(xué),改變教學(xué)方法,講課改新思想、新理念滲透到教學(xué)之中。
(3)教師認真批改學(xué)生作業(yè),并作詳細記錄,有問(wèn)題及時(shí)處理。
(4)教師認真做好學(xué)生課內外的輔導工作,以培優(yōu)輔差為目的,做到承認差別,分類(lèi)指導。
(5)考核評價(jià)工作教師認真做好學(xué)生評價(jià)工作,作到當堂檢測,并組織單元過(guò)關(guān)測試,進(jìn)行質(zhì)量分析。同時(shí)加強學(xué)生的技能考察。
2、組織切實(shí)可行的教研活動(dòng),努力提高教師的教學(xué)水平。
3、積極普及英語(yǔ)課教學(xué),努力培養學(xué)生的英語(yǔ)技能和口語(yǔ)交際能力。
4、重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。
6、重視低年級教學(xué),為學(xué)生的發(fā)展從小打下良好基礎。
7、發(fā)揮教研組的主陣地作用,認真組織開(kāi)展切實(shí)可行的教研活動(dòng),真正探索教育規律改進(jìn)教學(xué)方法教育科研能力和教學(xué)水平。
(四)教師隊伍建設
1、以?xún)?yōu)秀教師和骨干教師為龍頭,發(fā)揮他們的榜樣帶頭作用,以點(diǎn)帶面。
2、以師德教育為切入點(diǎn),強化教師職業(yè)道德,規范教師教育教學(xué)行為。
3、以師訓為主渠道,提高教師的普通話(huà)水平和業(yè)務(wù)能力,通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)校普通話(huà)整體水平的提高。
4、鼓勵支持教師參加各種培訓,提高教師素質(zhì)。
5、做好年輕教師的培養工作,盡快使他們成長(cháng),成為學(xué)校的教學(xué)骨干。
(五)文體工作
1、積極開(kāi)展體育活動(dòng),開(kāi)足課時(shí),開(kāi)全課程。
2、認真開(kāi)展藝術(shù)教育,組織音體美課外小組,培養學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。
總之,本學(xué)期我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā),嚴格執行上級的各項規定,克服一些困難,認真落實(shí)各項教育政策,認真完成上級領(lǐng)導布置的各項任務(wù)。新學(xué)期,我們一定要揚長(cháng)補短,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地,開(kāi)拓進(jìn)取,力爭各項工作取得新突破。
校長(cháng)新學(xué)期的工作計劃 10
一、指導思想
新的學(xué)期里,我校要在縣教體局和鎮中心校的正確領(lǐng)導下,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀(guān),以實(shí)現師生共同發(fā)展為終極目標,全面推進(jìn)基礎教育課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,為此我擬定了本期工作計劃。
二、工作措施
(一)堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。
1、加強學(xué)校教師隊伍建設,不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。
2、加強師德教育,樹(shù)立“內強素質(zhì),外樹(shù)形象”的教師形象。
3、研訓結合,以研促訓,為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(二)堅持德育首位,提高育人實(shí)效。
1、加強德育隊伍建設,要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的.作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習和生活的每一個(gè)角落。
2、抓好學(xué)生常規教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規管理,特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
(三)規范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教育教學(xué)常規管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),使教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。
2、努力提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負擔,讓學(xué)生樂(lè )學(xué)。
3、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過(guò)集體備課、教學(xué)觀(guān)摩、說(shuō)課、評課、反思交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學(xué)工作,把新課程理念轉化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。
(四)強化安全教育,打造平安校園。
完善學(xué)校安全管理制度,層層簽訂安全管理目標責任書(shū),消除學(xué)校一切安全隱患,加強對學(xué)生的安全教育,及時(shí)進(jìn)行多這種形式的安全演練活動(dòng),增強師生的安全意識。
校長(cháng)新學(xué)期的工作計劃 11
一、指導思想
緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標,抓調研,抓協(xié)調,抓督查,抓學(xué)習與作風(fēng)建設,小學(xué)校長(cháng)工作計劃。在主管校長(cháng)的領(lǐng)導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門(mén)的指示、決定,以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,加強學(xué)習,注重細節、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開(kāi)展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領(lǐng)導的統一領(lǐng)導下,腳踏實(shí)地,勤奮工作,默默奉獻,為學(xué)校發(fā)展作出應有的貢獻!
二、主要任務(wù)與目標
(一)增強責任意識,協(xié)調各職能部門(mén)積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作。
1、協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通,做到“及時(shí),全面,準確,高效”。協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng )建工作的文字撰寫(xiě)和資料收集整理工作。
2、整理各分管校長(cháng)工作要點(diǎn)和各處室工作,提前做好學(xué)校一周工作安排,在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟“一周工作”專(zhuān)欄,將每周工作及時(shí)發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站“一周工作”欄,使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。
(二)加強辦公室建設,做好協(xié)調與服務(wù)。
1、爭取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調是學(xué)校辦公室的主要工作目標。新學(xué)期開(kāi)始,建立辦公室定期例會(huì )制度,完善內部管理,確定每個(gè)崗位、每項工作的標準和責任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時(shí),營(yíng)造健康的工作環(huán)境,自覺(jué)維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會(huì )等各部門(mén)的協(xié)調,牢固樹(shù)立全局觀(guān)念,強化服務(wù)意識。
2、根據學(xué)校的實(shí)際情況,做好《實(shí)驗小學(xué)制度匯編》,進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質(zhì),加強我校的教師隊伍建設,使優(yōu)秀的教師通過(guò)評比的平臺露出頭角,滿(mǎn)足人才的需求,學(xué)校工作計劃《小學(xué)校長(cháng)工作計劃》。
3、根據學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調安排好各種會(huì )議、工作,做好會(huì )議記錄。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作,注重調查研究,為領(lǐng)導決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。
4、組織起草學(xué)校發(fā)展規劃、工作要點(diǎn)、工作總結、經(jīng)驗材料及學(xué)校領(lǐng)導報告、講話(huà)。提前做好學(xué)期結束前的工作安排,根據學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計劃。
5、繼續抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。
6、創(chuàng )建學(xué)習型處室,創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍,加強辦公室工作人員的轉自政治業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自身素質(zhì),為更好的開(kāi)展工作打好堅實(shí)的理論基礎
(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規工作。
1、在校領(lǐng)導指導和幫助下,明確任務(wù),各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來(lái)文的閱批、領(lǐng)導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽(tīng)電話(huà)、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時(shí)、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。
2、繼續做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的`廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容,辦公室要繼續做好向大眾新聞媒體撰寫(xiě)宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,以信息為載體,反映學(xué)校實(shí)力,展示亮點(diǎn),營(yíng)造氛圍,提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展,上級檢查事宜越來(lái)越多,辦公室要切實(shí)做到三到位,一是接待前到位,根據任務(wù)大小,周全考慮,統一部署,細致安排各項接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語(yǔ)言要標準,舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時(shí)清理現場(chǎng),使之恢復清潔,為下一次接待做好準備。
3、繼續做好精神文明創(chuàng )建工作,鞏固文明創(chuàng )建成果。
省級文明單位為目標,繼續堅持不懈地抓好文明創(chuàng )建工作,不斷創(chuàng )新精神文明創(chuàng )建的途徑,不斷豐富精神文明建設的內涵,把精神文明建設與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結合起來(lái),以精神文明建設促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
4、做好檔案管理工作。
做好學(xué)校文函檔案管理工作和工作,根據檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規范檔案管理工作,注意收集整理體現學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。
5、做好單位考勤工作,按月及時(shí)公布。
6、管理好單位印章,實(shí)事求是地開(kāi)具各類(lèi)證明、介紹,慎重使用學(xué)校印章,做好印章使用登記。
7、認真做好信訪(fǎng)工作。建立老干部檔案,按時(shí)慰問(wèn)離退休老教師,關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來(lái)訪(fǎng)的家長(cháng)、老教師要耐心接受咨詢(xún)做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內的事項,應及時(shí)引導到相關(guān)部門(mén)或說(shuō)明情況、作好記錄、轉交材料、上報上級領(lǐng)導。采用多種渠道,加強家校聯(lián)系。
8、完成好校領(lǐng)導交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。
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