高中學(xué)校德育的工作計劃
時(shí)間過(guò)得飛快，我們又將迎來(lái)新的挑戰，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的高中學(xué)校德育的工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中學(xué)校德育的工作計劃1
本學(xué)期是高二下學(xué)期，在校委會(huì )的組織下，在政教處的指導下，在學(xué)年組的管理下，特制定本學(xué)期德育計劃。
一、工作目標
加強學(xué)生的養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。加強學(xué)生的時(shí)間緊迫感，養成良好學(xué)習習慣，為高三打下堅實(shí)的基礎。
二、工作重點(diǎn)
加強班級建設，增強班級凝聚力
1.確立明確的目標，激發(fā)精神動(dòng)力
目標是方向，精神是動(dòng)力。確立班級目標、班級精神、班訓和班歌。班級目標：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，班級精神：實(shí)事求是，班訓：天道酬勤，班歌：《水手》。
2.建立完善的班級管理制度。嚴格按照制度辦事
鄧小平同志說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人管人，管死人;制度才能管人�！币牍芾砗靡粋�(gè)班級，就必須根據本班實(shí)際，制定出切實(shí)可行的制度。通過(guò)制度來(lái)管理學(xué)生，才能以理服人。
制度一旦出臺，一定要嚴格執行。要想讓制度發(fā)揮最大的效力，最重要的就是在制度面前人人平等。
3.選拔培養一支具有團隊精神的班級干部隊伍。
重用王智軒、陶桃、李鑫、路鑫等有責任心有能力的學(xué)生干部。
4.營(yíng)造和諧班級氛圍
(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系，定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況。
(2)建立良好、健康、融洽的師生關(guān)系。
(3)對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心和耐心。
(4)以身作則，為人師表
(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛(ài)
5.構建教育網(wǎng)絡(luò )
(1)與家長(cháng)勤溝通，及時(shí)了解學(xué)生的生理和心理情況。
(2)與科任常交流，把班級某科成績(jì)不理想學(xué)生承包給科任。
三、具體措施
(一)繼續抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和引導者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng),及時(shí)與家長(cháng)交流情況,統一思想。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性,鼓勵他們再上一個(gè)臺階。
(二)常規工作:
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項評比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，
(2)適當調整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù)，培養工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì )，了解社會(huì )，增強他們的社會(huì )責任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設:
1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調工作。
2、做好后進(jìn)生轉化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養，積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神，利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識競賽，讀書(shū)交流會(huì )，辯論會(huì )等。
4、加強學(xué)生晚自習自主管理。
高中學(xué)校德育的工作計劃2
指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)教育改革發(fā)展全局，全面貫徹黨和國家的教育方針，以“四育”（健康教育、養成教育、責任教育、創(chuàng )新教育）為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固樹(shù)立“育人為本、教育為先”的辦學(xué)思想，深入推進(jìn)全面育人工程。
實(shí)施目的：
以每一個(gè)學(xué)生都能成為“合格的公民”為基本的培養目標，以讓每一個(gè)學(xué)生成就為“的自我”為高端培養目標，以培養學(xué)生終身發(fā)展所必備的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)以及所必需的學(xué)習、生活習慣和最基本的學(xué)習、生活方法為第一落腳點(diǎn)，創(chuàng )造性地實(shí)施“健康教育、養成教育、責任教育、創(chuàng )新教育”，努力創(chuàng )創(chuàng )辦辦學(xué)校特色、全面提升學(xué)生素質(zhì)，讓每一個(gè)學(xué)生都能成人。
實(shí)施原則：
堅持科學(xué)發(fā)展的原則，即要關(guān)注近期目標，更要關(guān)注長(cháng)遠目標，一切著(zhù)眼于學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展、終身發(fā)展服務(wù)。
堅持育人為先的原則，繼續堅持貫徹落實(shí)“不求人人升學(xué)，但愿個(gè)個(gè)成人”的理念，把育人放在學(xué)校工作的首位，學(xué)校的一切工作首先為育人服務(wù)。
堅持以人為本的原則，素質(zhì)教育是促進(jìn)人的全面發(fā)展的教育，要面向每一個(gè)孩子，讓每個(gè)學(xué)生每天都有收獲，每周都有變化，每年都有成就，每年都有發(fā)展。
堅持繼承創(chuàng )新的原則，落實(shí)全面育人，必須堅持繼承和創(chuàng )新相結合的原則，在繼承傳統有效做法的基礎上，積極探求實(shí)施素質(zhì)教育的規律，不斷豐富育人內涵，創(chuàng )新育人載體，進(jìn)一步完善育人模式。
堅持注重實(shí)效的原則，“在推進(jìn)育人過(guò)程中，要緊緊扣住育人的主要目標和核心內容，狠抓落實(shí)，落在日常，落在學(xué)校教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節，扎扎實(shí)實(shí)抓出實(shí)效。（實(shí)施內容：
以“四育”為全面育人的核心內容，以“以讀書(shū)大課堂為主線(xiàn)，
強化學(xué)生學(xué)習自主性”為學(xué)校特色，以“創(chuàng )建文明班級，內化班級文化、打造校園文化精品”為重點(diǎn)工作。以“月月有主題，周周有要求”為育人紐帶，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平。
高中學(xué)校德育的工作計劃3
新學(xué)期，新班級，為了引導學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學(xué)生的`智慧潛能，培養我班“博學(xué)、慎思、明辨、篤行”的班風(fēng)，現制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、班級情況分析及班級目標提出。
高二（五）總人數41人，其中女生24人，男生17人，男女生比例比較協(xié)調。從開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期的觀(guān)察來(lái)看，本班班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差，學(xué)習效率低。本學(xué)期主要培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結，積極，先進(jìn)的班集體。
二、指導思想。
以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規程》為指導，以養成教育和自主教育為主線(xiàn)，以班團活動(dòng)為主陣地，圍繞學(xué)校提出的“明確一個(gè)理念，形成兩個(gè)特色，打造三個(gè)平臺，落實(shí)四個(gè)目標，推進(jìn)五項工作”思想有序開(kāi)展。通過(guò)廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義教育、集體主義教育及理想、道德、法制、心理健康等方面的教育，努力營(yíng)造全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的德育氛圍，全面提升學(xué)生的德育素養，實(shí)現“三兼優(yōu)一發(fā)展”的培養目標，以突出針對性和實(shí)效性，為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)提供強有力的德育保證。
三、具體工作措施。
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生思想工作。
1、建立以班級管理為核心的德育管理小組。
堅持把德育放在首位，確立班級德育工作由班主任負責下的德育管理負責小組。即以班委會(huì )為主體的“常規教育主線(xiàn)”，作為德育常規管理的主力軍，保證日常規范教育的有序開(kāi)展；以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線(xiàn)”，把德育滲透到學(xué)科教育活動(dòng)之中；以團支部為主體的“學(xué)生自我教育主線(xiàn)”，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺(jué)能動(dòng)性。
堅持級組管理的核心地位。學(xué)校日常管理主要是針對學(xué)生中一些共性的東西進(jìn)行面上的工作布置，而每個(gè)同學(xué)都有其個(gè)體特點(diǎn)，因此應該在班主任的領(lǐng)導下，根據本班的實(shí)際，大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，除落實(shí)學(xué)校統一要求和開(kāi)好每周班團活動(dòng)，要認真分析各同學(xué)的特點(diǎn)并分類(lèi)管理，制訂針對性的措施，并做跟蹤、落實(shí)，每周要以書(shū)面的形式從“抓了哪些工作”、“存在哪些問(wèn)題”、“下周的工作重點(diǎn)和措施”等幾個(gè)方面向班主任匯報。
2、建立班級管理包干制，落實(shí)班干部會(huì )議制，齊抓共管。
建立班級管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用，以四人小組的形式明確管理工作，并從學(xué)習、紀律、生活、心理等方面對所包干的學(xué)生進(jìn)行全方位指導和跟蹤，并對同學(xué)間不良習慣及時(shí)記錄并向班主任匯報，對同學(xué)積極配合工作的表現進(jìn)行鼓勵。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況，根據實(shí)際開(kāi)展工作。
班干部會(huì )議制要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，原則上每月一次并制度化，班長(cháng)是召集人和主持人，在班主任指導下共同研討本班學(xué)生的表現，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)和不足，制訂相應目標和措施，并進(jìn)行分工落實(shí)。
3、加大自主教育。
班委會(huì )的管理是否有效、學(xué)校的各項制度是否徹底落實(shí)，關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性是否能充分挖掘，因此從本學(xué)期開(kāi)始，班委會(huì )要在自主教育上加大研究和推行的力度。
�。�1）增強“主人翁”意識，爭做學(xué)校主人翁。
�。�2）少一點(diǎn)強制教育，多一點(diǎn)說(shuō)理教育，讓學(xué)生明白事理，知道什么事該做，什么事不該做；讓學(xué)生明白班級和學(xué)校嚴格管理的目的――一切為了學(xué)生，少一點(diǎn)對抗，多一分理解和配合。
�。�3）讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂，讓他們去發(fā)現問(wèn)題和思考問(wèn)題。
�。�4）改變班團活動(dòng)“獨角戲”，“二人轉”形式，讓學(xué)生主動(dòng)參與班團活動(dòng)的設計、主持、總結，變“要我做”為“我要做”。
�。�5）讓學(xué)生形成寫(xiě)周記和階段性總結的習慣，讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己，從而在總結中提高。
4、學(xué)習法規，完善制度，按章辦事
本學(xué)期班委會(huì )將把工作重點(diǎn)放在有計劃地組織學(xué)生學(xué)習相關(guān)規范，制訂各崗位的職責和規章，并跟蹤規范的執行情況，依據法規評價(jià)班委會(huì )的工作和學(xué)生的表現。
�。�1）制訂和完善本班《班級管理公約》，為貫徹落實(shí)德育工作提供保證。
�。�2）組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規范》，《北師大大同附中學(xué)生手冊》和上述相關(guān)規章制度。
�。ǘ┳ズ贸Ｒ幑芾�，強化良好習慣的養成。
1、以學(xué)生儀表儀容為切入點(diǎn)，抓學(xué)生行為規范。
人的外在素質(zhì)是內在素質(zhì)的外部表現，學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個(gè)體行為規范的切入點(diǎn)，要求衣著(zhù)端正，不穿奇裝異服，不留長(cháng)發(fā)，進(jìn)入校園必須穿校服，各項指標向學(xué)校風(fēng)紀儀表管理標準看齊，逐漸形成良好的行為習慣，持之以恒地加強學(xué)生行為規范養成教育。
2、加強班級衛生工作，養成學(xué)生良好衛生行為習慣。
通過(guò)對班級環(huán)境衛生管理，做到每天兩小掃，每周一大掃、每月一清洗�；咀龅降厣蠠o(wú)紙屑，桌面無(wú)涂刻，墻上無(wú)污跡，門(mén)窗無(wú)破損，衛生無(wú)死角。
3、以住校生管理為重點(diǎn)，規范學(xué)生行為。
住校生是學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，本班把學(xué)生宿舍規范管理作為工作的立足點(diǎn)，制定了住校生管理的一系列制度，并配合《班級管理公約》，加強寢室文明建設，注重樹(shù)立典型示范，不斷強化管理，以本班“優(yōu)秀宿舍”為榜樣、“優(yōu)秀舍長(cháng)”為模范，養成良好生活習慣。
4、進(jìn)一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系，并充分發(fā)揮安全委員、生活委員的作用，加強本班及寢室的安全工作。堅持經(jīng)常性的安全教育，法制教育，防患于未然，努力為創(chuàng )建安全文明校園做出貢獻。
5、構建立體校園文化，豐富校園生活。搞好班級課室文化建設，每月進(jìn)行一次評比。加強對課外刊物、網(wǎng)絡(luò )瀏覽的監督，把好輿論導向。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )法規和網(wǎng)絡(luò )道德教育，采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò )信息對學(xué)生的侵害，把握好網(wǎng)絡(luò )這把“雙刃劍”。
6、進(jìn)行專(zhuān)題教育，實(shí)施德育內容系統化和層次化
本學(xué)期計劃開(kāi)展以下專(zhuān)題教育：
9月“尊師長(cháng)、講禮儀、守規范”主題教育月活動(dòng)；
10月組織“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家鄉”主題教育月活動(dòng)；
11月組織“感恩、勵志、奮進(jìn)”主題教育月活動(dòng)；
12月組織“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì )生存、熱愛(ài)生活”主題教育；
每月一個(gè)專(zhuān)題，每個(gè)專(zhuān)題班委會(huì )都要進(jìn)行動(dòng)員，印發(fā)材料，跟蹤落實(shí)；每個(gè)班干部在落實(shí)專(zhuān)題教育時(shí)要在班主任指導下有宣傳、有主題班會(huì )，有總結，一定要把專(zhuān)題和本班的實(shí)際結合，杜絕走過(guò)場(chǎng)。
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